有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
叮叮�！�，煩人的鬧鐘又在叫死，悲哀……起床，不起床、起床、不起床這兩個(gè)詞在我的腦海里轉圈真不想起床��！不起就要遲到、遲到了又要換板子、人生中的.痛苦啊，而且還有七門(mén)工課、怎天不是做數學(xué)作業(yè)、就是語(yǔ)文作業(yè)、再就是英語(yǔ)作業(yè)……上每一節課都要提心吊膽的跟老師轉，倘若老師叫你回答問(wèn)題、答不出來(lái)，那丟面子又要被老師說(shuō)幾句，說(shuō)：“就這么笨，老瓜子不想事，站好”。還有一個(gè)星期要寫(xiě)一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。
還是當小孩子好、我上時(shí)候天天自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、不讀收，不早起、操心、不做作業(yè)、最重要的是不寫(xiě)作文，這五不讓我生活在快樂(lè )的時(shí)代里。不、不、不、仔仔細細回想一下，小孩子也夠悲哀的，長(cháng)的大小，哥哥姐姐不和你玩，欺負你我記得清清楚楚一件事，我小時(shí)候，被哥哥罵，我反駁反而還被他打了，還經(jīng)常要我給吃的他。更煩的是一些有趣的活動(dòng)不能參加，比如說(shuō)：插秧、種菜、游泳……都不能做，爸媽們就對我說(shuō)：“你還太小，做不好，也不會(huì )做，坐在家里等我們回家�！爸荒茉诩依飽|轉一圈，西轉一圈，用三個(gè)字來(lái)形容“無(wú)聊”“煩”。
在我的成長(cháng)，世界里有無(wú)限的煩惱，蒼天啊你讓煩惱離我遠點(diǎn)吧越遠越好，我得想辦法刻服它呀！
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺(jué)了！常說(shuō)“減負減負”，我看呀，負倒沒(méi)減多少，體重倒減了幾斤�；丶矣悬c(diǎn)煩！好不容易盼到了回家，可那一項項作業(yè)，聽(tīng)的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的`作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩！告別了父母的埋怨，又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷，望著(zhù)那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當學(xué)生可真倒霉呀！上課有點(diǎn)煩！天哪！又是背誦，為了記那詞語(yǔ)，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！考試有點(diǎn)煩！試考完了，學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運的分數勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動(dòng)作，早已浮現在學(xué)生的腦海中。唉，學(xué)生的命運如此“殘酷”，天理何在呀？哎！煩歸煩，煩惱過(guò)后，還得好好學(xué)習，誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著(zhù)呢？一切為學(xué)習服務(wù)嘛！
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )遇到很多煩惱，而我最大的煩惱就是很難與同學(xué)交往。
我上了六年小學(xué)，同學(xué)倒是很多，就是很難與他們交往。這是我和同學(xué)的氣氛顯得很尷尬，比如說(shuō)，我和同學(xué)在聊，我不太懂的.，關(guān)于國家政治的話(huà)題�？晌也欢b懂，導致同學(xué)以為我很懂，于是就問(wèn)了我好幾個(gè)關(guān)于這個(gè)國家政治的問(wèn)題，我一個(gè)也答不上來(lái)。就感覺(jué)非常尷尬，同學(xué)見(jiàn)我不懂裝懂，很生氣，就不想理我了，還有一次，我還是和同學(xué)在聊天，在聊關(guān)于中國的未來(lái)，聊了中國未來(lái)是戰斗，還是主張和平。我們聊到了意見(jiàn)不同的地方，我認為最好把我們那些被外國人搶了的領(lǐng)土，給奪回來(lái)，而同學(xué)卻認為我們最好還是不要打仗，因為打仗付出的代價(jià)太慘重了。同學(xué)堅持著(zhù)他的意見(jiàn)，我卻堅持，我的意見(jiàn)，結果我們倆就大吵起來(lái)，最后我們倆就絕交了。到現在我們的關(guān)系還是很不好。如果我要是能心平氣和的和同學(xué)去聊天就好了，我的煩惱困擾著(zhù)我，使我失去了很多朋友。
這就是我的煩惱，小伙伴們能來(lái)幫幫我嗎？
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
時(shí)光的流逝將我的美好童年，像小河一般帶入了時(shí)光的流里。童年的消失，隨之而來(lái)的卻是我成長(cháng)的煩惱，這煩惱悄無(wú)聲息的侵略著(zhù)我的快樂(lè )，使我越來(lái)越看不清自我。
步入初中生活，告別了小學(xué)時(shí)代，但對比而來(lái)初中生的心理充滿(mǎn)了煩惱，小學(xué)的一切都已成為往事，留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍，課余時(shí)間逐漸變小，而壓力卻越來(lái)越大。有時(shí)，因為一個(gè)小小的難題;一件不愉快的`事情;一個(gè)小小的挫折等等都會(huì )給我帶來(lái)巨大的煩惱。然而，最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標和壓力。
記得有一次，我興高采烈地拿著(zhù)九十一分的考卷回家，原以為會(huì )換來(lái)父母的夸獎。當我回到家把考卷拿給父母時(shí)，滿(mǎn)心的期待著(zhù)他們的夸獎，但誰(shuí)知當他們看到鮮紅的九十一分時(shí)，臉上沒(méi)有一絲的喜悅，反倒對我說(shuō)到，為什么沒(méi)有考到九十五分以上？我聽(tīng)到那刺耳的答復，心中的興奮此時(shí)立刻煙飛云散，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進(jìn)房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標，而且總對我說(shuō)你看別人家的孩子考的多好。
現在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥(niǎo)，飛不出去，只能望著(zhù)那蔚藍的天空。但我真心對你們說(shuō)：初中生正處青春期，內心充滿(mǎn)矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏著(zhù)我，拘束著(zhù)我，使我越來(lái)越失去快樂(lè )，越來(lái)越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己，沒(méi)有過(guò)多的煩惱。我希望你們能理解我，了解我內心的想法，能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當地降低對我的要求，讓我得以放松;希望你們以后不總要在我面前說(shuō)別人家的孩子，每當你們提起時(shí)我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點(diǎn)一點(diǎn)找回從前快樂(lè )的自己。希望現在你們能明白我所需要的并不是第一，而是快樂(lè )的青春，但我的成績(jì)也不會(huì )讓你們失望，還是會(huì )保持在優(yōu)以上，請不用擔心。
逝去的美好童年就讓它成為往事吧，讓我們珍惜這充滿(mǎn)煩惱、矛盾的青春，即使有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，但不讓這青春成為永遠的遺憾。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，轉眼間，我已經(jīng)13歲了。隨著(zhù)科目，作業(yè)的增多，我七彩的童年也被無(wú)情的扼殺了。
在我的童年里，我經(jīng)常和伙伴們玩耍，經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片。那是的`我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是現在……我坐在椅子上，前方是如山如海的書(shū)本，而我——只能日復一日的學(xué)習。雖然是寒假，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有放松的時(shí)間。
那是寒假里的一個(gè)星期六，我出去打籃球，可是我連手還沒(méi)打熱的時(shí)候，媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對媽媽說(shuō)在讓我玩一會(huì )兒，可是話(huà)音未落，媽媽就破大罵：“玩什么玩讓你下來(lái)玩一會(huì )就夠可以了，自己的學(xué)習那么差，還好意思說(shuō)出來(lái)玩一會(huì )�！蔽业幕锇閭兙驮诤竺嫘�，當時(shí)我不知道自己有多丟人。于是，我回到家，剛開(kāi)門(mén)，就看到爸爸手里拿著(zhù)一張習題，上面的字密密麻麻地排列著(zhù)，我一看，立刻頭暈目眩，心想“這不知道是從哪里弄來(lái)的題，真難，要是沒(méi)有這些題該多好呀，我就可以認真地畫(huà)畫(huà)了。我的一幅畫(huà)還被學(xué)校選上，公開(kāi)展覽，最后還得了一個(gè)本子，老師還說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很有天賦呢……”“到底會(huì )不會(huì )！”媽媽的喊聲，把我從“夢(mèng)”中驚醒，可是我沒(méi)有回答，我不知道是哪來(lái)的膽，和媽媽頂起嘴來(lái)：“你天天就罵我，我有什么錯？你天天罵我以為就能讓我提高學(xué)習嗎？”媽媽“啪”的一聲給了我一個(gè)重重的耳光，并說(shuō)：“我就知道你不會(huì )，今天，我非把你的畫(huà)給撕了！”“唰”媽媽真撕畫(huà)了，我盡全力地保護我的畫(huà)，可還是被媽媽撕成了碎片……
夜晚，我躺在床上，望著(zhù)天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個(gè)角的月亮，再回想著(zhù)今天發(fā)生的事情，我的熱淚順著(zhù)面頰向床上滴著(zhù)，滴著(zhù)……
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
昏暗的燈光下，我凝視著(zhù)古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶，霧氣調皮地在我的鏡片上來(lái)回翻滾，沸水反復的沖刷，讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)若有若無(wú)的甘甜，也被我的嘴貪婪霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
“長(cháng)大了，你應該自己做家務(wù)�！薄伴L(cháng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)？”這些對話(huà)，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(cháng)中，應該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽(tīng)了之后，心里總不是什么滋味。我們現在是在成長(cháng)，說(shuō)我們長(cháng)大了，卻這樣，那樣的，不擺明還把我們當孩子對待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，那又為何要這么著(zhù)急的催促我們成長(cháng)？
成長(cháng)的.煩惱有太多、太多了。今天考慮著(zhù)明天的數學(xué)測驗，明天又憂(yōu)慮著(zhù)后天的檢測和選擇，人生就像是一道道選擇題，也總會(huì )有無(wú)止境的檢驗，每天都在重復著(zhù)昨天做過(guò)的事。父母也總不了解我的內心，就感覺(jué)好像是被一條麻繩捆綁住了，總也喘不過(guò)氣，擺脫不了。煩惱總是數不勝數。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候��！不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道，我也不解從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對親密無(wú)間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。
可是，成長(cháng)就是這樣，有快樂(lè )就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋一樣，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味只有試過(guò)才知道。松開(kāi)你的雙手，勇敢接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有事繪成專(zhuān)屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長(cháng)的小插曲，譜成獨一無(wú)二的交響曲，好好體驗、品味其中的奧秘與過(guò)程。雖然我的人生旅途才開(kāi)始不久，但我由衷的感謝成長(cháng)，他為我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，他讓我更向成熟邁進(jìn)，他更為我旅途中帶來(lái)了不少的“綠洲”和“海洋”。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒(méi)。更加用心地去品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
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