校優(yōu)秀團員事跡材料（精選33篇）
黨的群眾路線(xiàn)教育學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)習了大量的文件、資料。通過(guò)“群眾路線(xiàn)怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”，“五好干部怎么做”等討論活動(dòng)，使我有了深刻的認識。結合我校實(shí)際，特談體會(huì )如下：
一、 走群眾路線(xiàn)是我們永遠的康莊大道
我們黨歷來(lái)提倡群眾路線(xiàn)。走群眾路線(xiàn)就是要充分相信群眾，依靠群眾，調動(dòng)群眾的積極性，辦好事，辦實(shí)事。
作為學(xué)�；鶎咏M織，我們的群眾就是學(xué)校的教職員工，我們的服務(wù)對象是三類(lèi)殘疾兒童。要搞好特殊教育，就必須充分依靠教職員工，調動(dòng)他們的積極性，使之主動(dòng)的為學(xué)校的發(fā)展、為教育教學(xué)事業(yè)獻計獻策，主動(dòng)積極地做好各項工作。因此，學(xué)校的各項方針政策、規章制度都要充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，要關(guān)心教職工的學(xué)習、工作、生活，了解他們的正當合理要求，幫助他們解決學(xué)習、工作、生活中的困難，使他們積極、愉快的工作，健康、幸福的生活，盡心盡力地為學(xué)校的教育教學(xué)做出貢獻。
二、 改進(jìn)作風(fēng)是提高工作效率的必由之路
近年來(lái)我黨開(kāi)展了各種各樣的作風(fēng)建設，收到了較好的實(shí)效。但是，各級各類(lèi)組織都存在著(zhù)這樣、那樣的問(wèn)題，尤其是形式主義、官僚主義、好大喜空等等習以為常。改進(jìn)作風(fēng)就是要“務(wù)實(shí)、為民、清廉”。作為基層學(xué)校，尤其要務(wù)實(shí)。多做有利于教育教學(xué)，有利于特教事業(yè)，有利于提高教職工學(xué)習、工作、生活質(zhì)量的事。學(xué)�；鶎庸ぷ鞑皇强亢翱谔�、貼標語(yǔ)能解決問(wèn)題的，只有深入學(xué)生、深入課堂、深入教職員工的學(xué)習、生活和工作，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題才能收到實(shí)效。對學(xué)生的教育教學(xué)也不是光靠“說(shuō)”能解決問(wèn)題的，尤其是我們的殘疾學(xué)生，要深入了解學(xué)生的個(gè)體差異、制定切實(shí)有效的方案，進(jìn)行大量的“訓練”才能收到實(shí)效。因此，反對假、大、空，多做實(shí)事是我們的當務(wù)之急。
三、 做好干部是共產(chǎn)黨員的神圣職責
好干部怎么做?從理論上要深就深，要淺也淺。我認為沒(méi)有必要成天刻意去想、故意的去做。只要堅持以法紀、道德正身;以“勤”做實(shí)事踐行;以關(guān)心群眾、服務(wù)群眾為念，就能練成一個(gè)好干部。
以法紀、道德正身，就是要遵守法律、法規，不越道德之軌。違背法律、法規的事堅決不做，超越道德規范的事堅決不干，既遵紀守法又不違道德規范，那就能正身。
以“勤”做實(shí)事踐行，就是要多做有利于教育教學(xué)，有利于教職工工作、學(xué)習、生活，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的事。勤做實(shí)事，辦好事就能正行。以關(guān)心群眾、服務(wù)群眾為念，就是在說(shuō)話(huà)做事，制定方針政策，落實(shí)各項制度、措施都要想到是否有利于我們的教職工、有利于我們的學(xué)生，也就是要為我們的服務(wù)對象著(zhù)想。當然，這些‘有利于’都是要以法律法規為前題的，在不違反法律法規的前提下，為我們的服務(wù)對象著(zhù)想，就能受到群眾的尊重，群眾就會(huì )服從你的“領(lǐng)”和“導”，這樣的領(lǐng)導就能服眾，服眾的領(lǐng)導就能調動(dòng)群眾的積極性，能調動(dòng)積極性的團體就能做出成績(jì)。所以，能正身、正行、服眾的領(lǐng)導就是好領(lǐng)導。
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