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初中畢業(yè)作文

時(shí)間:2025-08-05 07:23:38 畢業(yè) 我要投稿

精選初中畢業(yè)作文匯總五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選初中畢業(yè)作文匯總五篇

初中畢業(yè)作文 篇1

  三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問(wèn),在初中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知 識面。

  我具有一定的組織才能,初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎,曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富,曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的.位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

初中畢業(yè)作文 篇2

  花開(kāi)花落幾經(jīng)年,高山流水互作陪!疤煜聸](méi)有不散的宴席”,六年的朝夕相伴,終將別離。

  難忘的是,操場(chǎng)上我們奔跑的身影,揮灑汗水,拼搏努力。難忘的是,教室里我們學(xué)習的身影,發(fā)奮圖強,勤奮用功。難忘的是,我們渴望知識的眼神,好學(xué)敏思,求知若渴。難忘的是,我們運動(dòng)會(huì )上興奮的神情,手舞足蹈,歡天喜地。難忘的是,畢業(yè)冊中我們的笑臉,飽含不舍,亦有離殤。

  六年前,當我們邁著(zhù)小小的步伐,邁進(jìn)這知識的殿堂,注定了我們相遇,相伴。六年,二千一百九十天我們埋頭苦讀,時(shí)間定格在那一刻,老師一手拿著(zhù)粉筆,一手拿著(zhù)直尺,繪聲繪色講著(zhù)一道題。老師的額頭仍有汗水留下,幾絲白發(fā)有些扎眼,衣腳也有些粉筆灰,手上拿著(zhù)幾種顏色的粉筆,不停的在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù),仍然富有激情,在這烈日炎炎的下午,打破的夏天下午焦躁的安靜。同學(xué)們聚精會(huì )神,“唰唰”記著(zhù)筆記,忽視了夏天午后的'困倦,時(shí)不時(shí)向老師提出問(wèn)題,老師都一一耐心回答……這一幕好似還在昨天。

  翻開(kāi)我們的作業(yè)本,工整的字跡上有老師仔仔細細的批改,兢兢業(yè)業(yè)的批注。這,如何忘懷。

  六年間我們長(cháng)大了,不再是哪個(gè)只會(huì )惹老師生氣,讓父母擔憂(yōu)的小小孩了。六年,物是人非容顏改,斗轉星移奈若何。

  白駒過(guò)隙,又是一年畢業(yè)季。

初中畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已經(jīng)在初中度過(guò)三年的時(shí)光,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸。

  三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng )新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

  …………

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的`烽火。

  晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠又黃,黃又落,落又綠,綠又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)。

  畢業(yè),我忘不綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞,伴著(zhù)清風(fēng),和著(zhù)陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè),我忘不各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù);數學(xué)的態(tài)度與細節;英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認真與仔細;政史的奮斗與爭;生地的興趣與進(jìn);體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè),有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè),我們就要去各自的地方上高中,我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué),不過(guò),我知道,這些都是沒(méi)辦法避免的,不過(guò),這些都將成為我美好的回憶的。

初中畢業(yè)作文 篇4

  六月未央,年華未央。轉眼三年又過(guò),匆匆而來(lái),匆匆而去;秀币呀(jīng)考完中考,又恍惚已經(jīng)開(kāi)完畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)謝師宴,很難表達出有什么感覺(jué)。少幾分離愁別緒,多幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我,然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題,吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言很可笑,心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái),腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復返。

  也許會(huì )很懷念現在的.初中時(shí)代,有過(guò)傷有過(guò)痛,也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人,我會(huì )忘別人對我的不好,銘記別人對我的好。就象夏沫說(shuō)的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們去吧!

  ’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi),只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫(huà),品嘗著(zhù)豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個(gè)地方仿佛破一個(gè)洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng),其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家,這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)很多東西,大都送同學(xué),還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠,便很無(wú)聊地折起星星來(lái)。但折得很難看,超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光,很夢(mèng)幻的樣子,希望她喜歡才好。

  在這個(gè)假期,我會(huì )很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態(tài),我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時(shí)候轉一下型。到那時(shí)候,一定會(huì )很少人認識我把。

  最后對我的所有九班同學(xué)說(shuō):I always be with you though I am far from you。

初中畢業(yè)作文 篇5

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的'秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

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