【精選】初中畢業(yè)作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初中畢業(yè)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)作文 篇1

　　離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！

　　想著(zhù)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的.話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(cháng)大了。當時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任，也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記，我的老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。

　　想著(zhù)同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。

　　80多天過(guò)后，將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

初中畢業(yè)作文 篇2

　　語(yǔ)文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶，同學(xué)的淚流縱橫，讓我有一種說(shuō)不出的酸，說(shuō)不出的沉重，舍不得這里的一桌一椅。

　　離別的'滋味，有一份別樣的沉重，留言的人并不太多，但足夠了.

　　言，覺(jué)的也許，我偶真的是太...，我怕在人群中先的我秒小，我怕受冷落，我習慣勒別人來(lái)找我談.

　　一直以為，不曾交流過(guò)，便不相識，但是，其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有你的地位，有時(shí)需要你自己去爭取，（曾以為那是臉皮后，但，我錯了、徹頭徹尾）

　　是的，我怕，我怕失敗，我更怕拒絕，曾以為，與其我自找失敗，自找拒絕，不如將自己屏蔽，我在體驗拒絕別人的快感，我努力將自己裝的無(wú)堅不摧，我努力將自己偽裝的毫不在乎，。我以為這樣就可以變的堅強，可是我錯了，那是我在逃避現實(shí)、、、我試著(zhù)去接觸陌生人，在我而言因為敏感，我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前，從未嘗過(guò)他所以在這方面，我沒(méi)有十幾歲，...

　　我總是雜技猜別人的思想，通過(guò)一舉一動(dòng)一個(gè)眼神一聲微弱的呼吸...當我感知到有一丁點(diǎn)的不情愿時(shí)，我會(huì )主動(dòng)退出，。似乎，有時(shí)，我的退出，讓別人感到了一種莫名其妙，吧。

　　語(yǔ)文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶，同學(xué)的淚流縱橫，讓我有一種說(shuō)不出的酸，說(shuō)不出的沉重，舍不得這里的一桌一椅。

　　離別在繼續....，要唱出離歌的悲壯

初中畢業(yè)作文 篇3

　　花開(kāi)花落幾經(jīng)年，高山流水互作陪�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，六年的朝夕相伴，終將別離。

　　難忘的是，操場(chǎng)上我們奔跑的身影，揮灑汗水，拼搏努力。難忘的是，教室里我們學(xué)習的身影，發(fā)奮圖強，勤奮用功。難忘的.是，我們渴望知識的眼神，好學(xué)敏思，求知若渴。難忘的是，我們運動(dòng)會(huì )上興奮的神情，手舞足蹈，歡天喜地。難忘的是，畢業(yè)冊中我們的笑臉，飽含不舍，亦有離殤。

　　六年前，當我們邁著(zhù)小小的步伐，邁進(jìn)這知識的殿堂，注定了我們相遇，相伴。六年，二千一百九十天我們埋頭苦讀，時(shí)間定格在那一刻，老師一手拿著(zhù)粉筆，一手拿著(zhù)直尺，繪聲繪色講著(zhù)一道題。老師的額頭仍有汗水留下，幾絲白發(fā)有些扎眼，衣腳也有些粉筆灰，手上拿著(zhù)幾種顏色的粉筆，不停的在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)，仍然富有激情，在這烈日炎炎的下午，打破的夏天下午焦躁的安靜。同學(xué)們聚精會(huì )神，“唰唰”記著(zhù)筆記，忽視了夏天午后的困倦，時(shí)不時(shí)向老師提出問(wèn)題，老師都一一耐心回答……這一幕好似還在昨天。

　　翻開(kāi)我們的作業(yè)本，工整的字跡上有老師仔仔細細的批改，兢兢業(yè)業(yè)的批注。這，如何忘懷。

　　六年間我們長(cháng)大了，不再是哪個(gè)只會(huì )惹老師生氣，讓父母擔憂(yōu)的小小孩了。六年，物是人非容顏改，斗轉星移奈若何。

　　白駒過(guò)隙，又是一年畢業(yè)季。

初中畢業(yè)作文 篇4

　　畢業(yè)了，傷感了

　　20xx年6月14日，我離開(kāi)了那所學(xué)校，走出校門(mén)之后才發(fā)現原來(lái)這里已經(jīng)不再屬于我。

　　望著(zhù)眼前這所熟悉而又陌生的教學(xué)樓，停下了腳步。

　　回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。

　　回望，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切，深藏過(guò)去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無(wú)力，我們、他們，轉眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺(jué)，又到了分別得季節。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著(zhù)頭頂的樹(shù)葉靜靜的落下來(lái)。

　　試卷上熟悉的青山中學(xué)，課本上醒目的九年級三班，也許從今以后再也沒(méi)有機會(huì )去書(shū)寫(xiě)。

　　期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。

　　結束了，卻沒(méi)有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂(yōu)傷。

　　告別了，卻沒(méi)有歡笑，只有低頭不語(yǔ)，已經(jīng)顫抖的聲音說(shuō)不出再見(jiàn)……

　　舍不得歡樂(lè )的學(xué)校，丟不下可愛(ài)的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無(wú)法自拔�；ㄩ_(kāi)花落，年復一年，

　　在不遠的明天我們還會(huì )相聚嗎？我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我不想說(shuō)再見(jiàn)，淚光中還在閃爍著(zhù)笑臉。光陰似苒，物轉星移，在不久的未來(lái)我們還會(huì )相遇嗎？我不想說(shuō)再見(jiàn)，想要把時(shí)光留在今天，我不想說(shuō)再見(jiàn)，心里還有太多的話(huà)沒(méi)說(shuō)有說(shuō)完……

　　三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對學(xué)校海一般深的恩情；千難萬(wàn)險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。

　　時(shí)間是單程路，買(mǎi)不到返程票。但時(shí)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著(zhù)所有的但愿與憧憬，離開(kāi)……

　　這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的中生時(shí)代也許我永遠也不會(huì )忘記。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……

　　2畢業(yè)的感傷

　　“春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)�！倍�年的時(shí)光轉瞬即逝，只留下一絲淡淡的痕，劃過(guò)我悵惘的心。初中短暫的時(shí)光啊!我要用怎樣的深情，才能把你留��？

　　多少個(gè)萬(wàn)籟具靜的夜晚，坐在臺燈下，一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)出自己的愁緒，一點(diǎn)點(diǎn)地道出這初中的苦惱時(shí)光？可今天，它就這樣從我手中溜走了，沒(méi)有任何留戀地走了!

　　瀕臨中考的時(shí)候，壓力總是特別大。它催促著(zhù)我，提醒著(zhù)我，不給我一點(diǎn)自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來(lái)的，畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著(zhù)夜風(fēng)，飄飛上天空的頂端，似要擠破它，沖出這個(gè)充滿(mǎn)束縛的世界。

　　無(wú)奈，無(wú)奈，無(wú)奈……

　　也許現在自己唯一能做的，就是在每一個(gè)這樣的夜晚，一次次地數著(zhù)自己的惆悵吧？

　　我不知道如何放棄，更不懂得珍惜。我所做的，都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它，但，我卻選擇了放棄。

　　當心已經(jīng)疲憊的時(shí)候，怎樣的生活都不在重要了。我變得好累，好累，變得無(wú)所適從。也許現在我能選擇的路，便是接受吧？

　　不知道苦與淚的盡頭，是否會(huì )有刺眼的太陽(yáng)光照耀？

　　3畢業(yè)了，離別了，傷感了

　　就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶，擁有過(guò)的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(cháng)著(zhù)一種思戀，一種不舍，一種心痛。

　　這是人生中的第二個(gè)畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有不舍，有的是一種解放，沒(méi)有留念，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛，有的是一種快樂(lè )。那時(shí)，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，滿(mǎn)臉笑容地走出大門(mén)，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么。

　　初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫(xiě)一句留言，心總會(huì )有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號，天長(cháng)地久，地久天長(cháng)，每當拿起畢業(yè)照，仔細地看著(zhù)那每一張令人動(dòng)心的臉，看著(zhù)那一張張掛著(zhù)笑容的臉，那一張張充滿(mǎn)稚氣和天真的臉，總會(huì )帶著(zhù)笑流下淚，像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著(zhù)心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué)，第一次對于分手，我無(wú)能為力，只能站在原地，看著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò)，最后消失在我的視平線(xiàn)里。

　　似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái)，因為天是黑的，所以不會(huì )有人注意到自己的'憂(yōu)傷，不會(huì )有人看到自己的淚水，不會(huì )有人見(jiàn)到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著(zhù)頭說(shuō)：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅強哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開(kāi)，我身邊的人離開(kāi)自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

　　對于離別，聽(tīng)過(guò)一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅強，在這首歌前崩潰，面對現實(shí)中的離別，心再一次被擊痛。聽(tīng)別人說(shuō)，寂寞的人會(huì )記住身邊出現的每一個(gè)人，孤獨的人會(huì )為身邊每一個(gè)人的離開(kāi)而心痛流淚。開(kāi)始，我相信這句話(huà)，因為我不寂寞，所以我經(jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地，我明白了，原來(lái)他們早已在我心中占據了位置，我早已記住了身邊出現的每一個(gè)人，也會(huì )為身邊任何一個(gè)人的離開(kāi)而心碎，這代表著(zhù)我是一個(gè)寂寞孤獨的人嗎？我曾幾次這樣的問(wèn)自己。我不孤獨，也不寂寞，現在的我可以驕傲的說(shuō)，因為我被人愛(ài)著(zhù)，被人愛(ài)著(zhù)的人，懂得怎樣去愛(ài)別人。我讓身邊出現的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛(ài)著(zhù)他們，即使，離別時(shí)，我會(huì )痛，我還是會(huì )愛(ài)著(zhù)他們，永遠。

　　畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒(méi)有忘記我們的夢(mèng)想，屬于我們的家。

　　4畢業(yè)了，離別了，傷感了

　　未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的六年。

　　或許，在下一次的畢業(yè)典禮上能見(jiàn)到最后一面，然后，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。想起這些，我不禁感到一絲悲傷。

　　離別是什么？我不知道。我醞釀了許久，還得不到答案。它包含著(zhù)一層深刻的意思，我理解不出�；蛟S離別是一種幸福，或許離別是一種悲哀。要看我們去怎樣理解了。有人說(shuō)離別是為下一次相遇作準備，或許是吧。

　　離別后才能又一次重逢。也有人說(shuō)是一種美，一種蘊涵著(zhù)深刻哲理的美，離別后是幸福的，因為離別后剩下的盡是無(wú)窮的懷念和美好的回憶。如果我們真的要離別，請不要悲傷，因為世間有緣分。

　　或許，在將來(lái)的某一天。我們還會(huì )相見(jiàn)。只是希望，淡淡的希望，在未來(lái)，我們可以看見(jiàn)一張熟悉的面孔，一種歡欣從心底蔓延開(kāi)來(lái)……

　　又想起了校園，那美麗的校園。到處充滿(mǎn)一簇簇的綠，閑暇時(shí)，享受著(zhù)濃郁的綠蔭，放松自己的心情。將自己融合到里面，享受著(zhù)自然的靜謐。我似乎又回到校園里，走在那熟悉的走廊上，耳邊響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，似乎一幅幅畫(huà)面涌現在眼前……

　　未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，云彩好比夢(mèng)想。我們，從這一天起，開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐夢(mèng)想的旅程。

　　明天是美好的，但路可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種難分難舍的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……

　　校園的風(fēng)景很美，美得是那么的含蓄，那么的幽雅，那么的絢麗。它美得又是那么的凄涼，因為那里有離別，我們最終還是要和它說(shuō)再見(jiàn)。輕輕地來(lái)，輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。帶走的，是那絲絲縷縷美好的回憶……

初中畢業(yè)作文 篇5

　　“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！

　　今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的'跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。

　　同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！

初中畢業(yè)作文 篇6

　　現在初一快放假了，在學(xué)校的日子和考試的日子加起來(lái)就剩下2天了，好舍不得你們��！

　　上初一時(shí)，自由做位子，結果老師調位子了，我和兩個(gè)不認識的女生坐一起，剛開(kāi)始我很老實(shí)，沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò)話(huà)，以后的一個(gè)星期，她們開(kāi)始主動(dòng)理我，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就熟了，整天待在一起，越來(lái)越熟了，她們認我做干姐，我同意了，以后玩的更是好，無(wú)話(huà)不談無(wú)話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始依賴(lài)她們了。她們很好很好，純潔的像一張白紙，以前是三個(gè)人一個(gè)桌，最后人少了，兩個(gè)人一個(gè)桌，我們三個(gè)中的一個(gè)調到旁邊的桌，分開(kāi)了，但還是每天在一起。她們不準別人欺負我，我前面的男生喜歡罵我，都是她們幫我的。

　　我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現在快畢業(yè)了，我8年級不在這里上了，這種感覺(jué)是要分離一輩子的。心里好難受，以后新學(xué)校里一個(gè)人也不認識，沒(méi)人陪我一起干這干那了，看不見(jiàn)她們了，或許好長(cháng)時(shí)間才見(jiàn)面一次。

　　她們問(wèn)我到了新學(xué)校會(huì )交更好的朋友嗎？會(huì )不會(huì )把我們忘了？我告訴她們我們一輩子最好朋友，永遠不會(huì )忘了你們的。嘻嘻。放心吧！一定不會(huì )的。

　　傻傻、呆呆（她們的`外號，我的叫笨笨）我們一輩子兄弟，分開(kāi)了，也要高興的過(guò)好每一天，一定要開(kāi)開(kāi)心心的，謝謝你們那樣幫我，讓我快樂(lè )這么長(cháng)時(shí)間。我！永遠記住你們！

初中畢業(yè)作文 篇7

　　經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活.這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!

　　現在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的'地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。

　　高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因為我面對它不知所措.很快就要開(kāi)學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應的過(guò)程.旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái).但愿不要事與愿違!

初中畢業(yè)作文 篇8

　　剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì )和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

　　第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(cháng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在咱們的`腦海之中？那段記憶不值得咱們留戀不已？……

　　無(wú)數的場(chǎng)景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)相機上留下了咱們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

　　一轉眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復返，在這個(gè)班級里，在這個(gè)學(xué)校里，咱們能夠在一起，就是上天給咱們的一種緣分，一種恩賜！上天讓咱們在一起度過(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(cháng)大。數年后，我還會(huì )回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！

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