初中畢業(yè)作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中畢業(yè)作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中畢業(yè)作文 篇1

　　畢業(yè)作文考察的題目是對初中生活的描述，我教的兩個(gè)班級差別比較大，一個(gè)是常規班，一個(gè)類(lèi)似貴族班。有時(shí)在年級20個(gè)班中一個(gè)能排第一，一個(gè)能排倒數第一，所以畢業(yè)作文寫(xiě)得也各不相同，不過(guò)都挺有意思的。

　　排在第一的班級很聰明，就是有時(shí)太活躍太有個(gè)性了，這對他們的學(xué)習造成了一定的影響。好在我是初一就和他們在一起，他們的個(gè)性沒(méi)有給我們的關(guān)系造成困擾，他們也能理解我對他們的嚴格要求，在中考中考得很好。

　　這是一個(gè)孩子寫(xiě)的《給老師的一封信》

　　當我看到這篇作文的要求時(shí)，我立刻想到了您——我的語(yǔ)文老師

　　第一次見(jiàn)到您還是三年前，那天您穿著(zhù)一條背帶褲，梳著(zhù)利落的短發(fā)，兩只大眼一眨一眨的，一點(diǎn)也不像老師，更像是一位大姐姐，那時(shí)我從您身上感受到的是青春

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們彼此熟悉了親近了。在您的課上，班里的氣氛總是十分輕松，您的臉上總是掛著(zhù)笑容�！盎顫娎飵е�(zhù)嚴肅，輕松里帶著(zhù)緊張”，這便是我們的.前兩年語(yǔ)文學(xué)習。

　　初三了，時(shí)間緊了，工作重了，您像其他老師一樣忙碌著(zhù)，為了我們爭分奪秒。

　　記得那次我們的語(yǔ)文基礎考得十分差，在年級中都是倒數。在語(yǔ)文課上您對我們大發(fā)雷霆，那可是我們第一次發(fā)那么大火��！班里的許多人都愣了，大家都沒(méi)有想到您會(huì )那么生氣。當時(shí)您把書(shū)往講臺上一摔便開(kāi)始對我們“發(fā)彪”：“還想不想學(xué)了，都初三了，連白給的分都拿不到，怎么中考呢？”在您緊鎖的眉中，我看出了您的著(zhù)急，在您惱怒的眼中我看到了愛(ài)憐。

　　從那之后，您不再像以前那樣總對我們笑了，更多的是督促我們學(xué)習和頻繁的“河東獅吼”。大家背地里都說(shuō)您從一只溫順的小兔子變成了“母老虎”�？蓪�(shí)際上大家都明白，是我們太不懂事了太不聽(tīng)話(huà)了，對于初三我們一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有，您是看在眼里急在心上，對我們發(fā)火是應該的，我們理解您。

　　在初三這一年，您讓我們看到的是您繃著(zhù)臉的一面，抓我們的基礎、抓我們的寫(xiě)作，您對我們的付出我們記在心里，我相信，我們會(huì )以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)回報您。

　　祝您身體健康、萬(wàn)事如意。在此，也要感謝阿所有初三畢業(yè)班的老師，謝謝你們。

　　美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽(tīng)，一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男老師笑到：“什么‘從一只溫順的小兔子變成了母老虎’啊，從來(lái)就沒(méi)當過(guò)小白兔�！焙�，什么意思嘛！

初中畢業(yè)作文 篇2

　　畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì )留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開(kāi)心，也有些同學(xué)可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習，共同玩耍的時(shí)候。

　　想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì )不會(huì )想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候？

　　上入初中后，我們的學(xué)習會(huì )多么緊張，還會(huì )坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì )和同學(xué)們捉迷藏嗎？還會(huì )和同學(xué)竊竊私語(yǔ)嗎？說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話(huà)，使老師沒(méi)有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補習，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為我們的學(xué)習，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的太感謝老師。

　　想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì )含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會(huì )想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

　　再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)；再見(jiàn)，母校。我會(huì )想起你們的，我永遠不會(huì )忘記你們的。

　　我會(huì )來(lái)看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝大家身體健康！

　　謝謝老師的教育，我一定會(huì )發(fā)奮學(xué)習，不為母校丟臉！

初中畢業(yè)作文 篇3

　　剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴(lài)的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著(zhù)把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最?lèi)?ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。

　　我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現實(shí)，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒(méi)有離我遠去。我知道自己不能再繼續做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

　　而我將永遠會(huì )保存住這段美好的記憶，這段讓人愛(ài)和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，咱們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于咱們青春和誓言的土地，八b班。

　　畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在咱們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前咱們最討厭的.教師，咱們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試著(zhù)去做。等到畢業(yè)了，就會(huì )發(fā)現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

　　畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著(zhù)咱們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。

　　說(shuō)真的，我到現在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

　　回頭望去，咱們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

　　一年半之后，咱們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

　　一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和恨的班級。

初中畢業(yè)作文 篇4

　　同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)，不久就要離開(kāi)母校，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中……尚未離別，已依依難舍。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨。難忘的剎那，我一定會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入心田。

　　難道真的要離別嗎？美好的校園已經(jīng)容入我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�漫的學(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)這一段學(xué)習之路。作文

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別，美麗的校園，告別，敬愛(ài)的.老師；告別，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起我心中萬(wàn)頃情潮。

　　真的要離別嗎？美麗的校園給予我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生，我們要為之而努力。

初中畢業(yè)作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(cháng)的足跡中，不僅包含著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

　　老師，在這里我有千千萬(wàn)萬(wàn)的話(huà)想對您說(shuō)，但將這些話(huà)凝聚在一起，溶為一句：老師，您辛苦了這句很平凡的話(huà)，卻包含了學(xué)生對對您深深的敬意。

　　拿起筆來(lái)，我感慨萬(wàn)千您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛(ài)融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛(ài)的色彩寫(xiě)出對您深切的敬意。深沉的愛(ài)，澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的桃李，滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子；無(wú)微不至的關(guān)心，是一種責無(wú)旁貸的.責任，是母愛(ài)的升華，是知識、情感的交融，是不求回報的奉獻。有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開(kāi)那寬闊的臂膀，讓我們在知識的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著(zhù)我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識映出一個(gè)美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿(mǎn)老繭的雙手。

　　母校就像一個(gè)港口，而您就是經(jīng)驗豐富的老水手，教導著(zhù)我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過(guò)大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續向前，向前.

初中畢業(yè)作文 篇6

　　多彩得初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年得初中生活，無(wú)盡得酸甜苦辣，在這即將告別得日子，一起涌上心。

　　初中生活很甜，同學(xué)間三年得友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)得互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真得，初中生活很甜。

　　初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔得眼淚;偶爾老師輕聲得詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心。

　　酸。但是，酸卻是一份真摯得饋贈，每當我因考試不好而心酸得時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸得時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次得酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終得目標，為了未來(lái)得夢(mèng)想，我們需要付出艱辛得勞動(dòng)。

　　天剛亮就要起床為得是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為得是不把今日得工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間得酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。

　　當我輕松地將試卷答完，為自己得初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)得初中生活，再見(jiàn)!

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