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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-12-29 09:54:06 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文(實(shí)用)

畢業(yè)的作文 篇1

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的小學(xué)時(shí)光也被留在了時(shí)間這條河流的對岸。在即將畢業(yè)的這些日子里,我心潮起伏,不時(shí)回想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校的一草一木以及老師和同學(xué)們的音容笑貌。 6年前,我們這些童稚而又頑皮的小孩第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),望著(zhù)眼前的一切,既充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感又感到很神秘。通過(guò)這6年的學(xué)習和老師的`諄諄教導,6年后的今天,使我們從一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、隨心所欲的小學(xué)生變成了即將踏入另一道人生門(mén)檻的初中生。從我們還略顯稚嫩的臉頰上便可以看出我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)掌握一定知識,守紀律,英姿颯爽、風(fēng)華正茂的少年。

  在小學(xué)最后剩下的這些日子里,我一定要努力沖刺 ,認真學(xué)習,爭取取得一個(gè)好成績(jì),考個(gè)理想的中學(xué),將來(lái)長(cháng)大后為國家多作貢獻打好扎實(shí)的基礎;厥籽鐾炜罩械男▲B(niǎo),看它們是多么的自由自在在天空中自由飛翔,我也好想通過(guò)自己的努力在知識的海洋里自由翱翔,并加入它們的行列跟它們一起嬉戲,玩鬧。

  成長(cháng)也意味著(zhù)我們要面臨分道揚鑣、各奔東西的痛苦。那些和藹可親、充滿(mǎn)智慧的老師們讓我難忘,那些活潑可愛(ài)、聰明機智的同學(xué)們在這6年的朝夕相處中給予了我極大的快樂(lè )與幫助,沒(méi)有老師和同學(xué)們的支持和厚愛(ài)就沒(méi)有我前進(jìn)的動(dòng)力,正是同學(xué)們的手足情誼為我的人生旅途畫(huà)上了濃墨重彩的一筆!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!馬上就要離開(kāi)生活了6年的母校,馬上就要離開(kāi)同處了6年的同學(xué),心中不知有多少依戀之情。當然,也將離開(kāi)我們最親愛(ài)敬愛(ài)的老師們。這是我永遠也無(wú)法接受的事實(shí),但畢竟這是事實(shí)呀!老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是雨露甘霖,而我們則是一株株小苗,盡情吸吮著(zhù)養分,茁壯成長(cháng);老師,您是園丁,辛勤地栽種祖國的花朵。

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,傳授豐富的知識......總之,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我對您的尊敬與感謝。老師,你們永遠是我人生道路上的良師。

  老師,我愛(ài)你!

畢業(yè)的作文 篇2

  在明珠度過(guò)了小學(xué)的最后兩年,是那么得有滋有味,真還有點(diǎn)懷念。

  不知不覺(jué),我們已是六年級的學(xué)生了,生活開(kāi)始變得單調無(wú)味,每天只是在學(xué)校、家這么兩點(diǎn)一線(xiàn)中度過(guò)。但大家依然有說(shuō)有笑,開(kāi)開(kāi)心心,這可真是我們六(1)獨有的活力。

  畢業(yè)考試如期而至,我們依舊是我們,以飽滿(mǎn)的`熱情迎接嚴肅的測試,心情放松,談笑風(fēng)生,信心百倍地進(jìn)行我們在考場(chǎng)上的角逐。

  我們相處已經(jīng)有730天了,過(guò)了明天就要各奔東西,為了自己的學(xué)業(yè)而奮斗,有的可能再也見(jiàn)不了面了,但我知道,我們心中都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己有一個(gè)美好而又純潔夢(mèng)。你說(shuō)呢?

  今天,7月1日,班里的許多同學(xué)也去新世紀實(shí)驗進(jìn)行了考試,在那車(chē)說(shuō)馬龍的隊伍中,我們依舊昂首闊步,走在最前頭。緊張的氣氛,加上炎熱的天氣,給大伙兒在無(wú)形之中增加了負擔。但汗水滲透衣衫時(shí),我們的同學(xué)依舊堅持著(zhù),認真著(zhù)答題、檢查。

  有志者,事竟成,臥薪嘗膽,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,三千越甲可吞吳。

  希望在以后的日子里,大家依然能夠保持著(zhù)那一份純真,那一份熱情!記住遠方還有牽掛你的人……

畢業(yè)的作文 篇3

  這是我在這里的最后一個(gè)夏天了,當我發(fā)現以前的曾經(jīng)再也回不來(lái)了,當發(fā)現以前的記憶隨著(zhù)時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說(shuō)的“再見(jiàn)”。

  當年,我們懵懵懂懂地來(lái)到這兒,臉上的笑容綻放著(zhù)天真無(wú)邪;蛟S一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說(shuō)地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠。

  我們的喜怒哀樂(lè )仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時(shí)候,它卻飛得無(wú)影無(wú)蹤。

  我們就要分開(kāi)了,淡淡的憂(yōu)傷開(kāi)始生長(cháng)。望著(zhù)熱鬧的操場(chǎng),情不自禁地想起……

  想起當年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng),搶到一塊空地,組隊開(kāi)始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)的.柳樹(shù)下乘涼,曾在國旗臺上偷偷玩!覀冊谶@里歡笑,曾在這里憂(yōu)傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們即將奔向遠方,中學(xué)的知識如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地撥開(kāi)重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。

畢業(yè)的作文 篇4

  畢業(yè)了,心真的能完全離開(kāi)母校嗎?

  我想~~不會(huì ),不光是我,大家應該都不會(huì )。在學(xué)?偸怯X(jué)得早畢業(yè)早好,可越是臨近畢業(yè),越是覺(jué)得舍不得,現在好了,真的畢業(yè)了,誰(shuí)能說(shuō)我一點(diǎn)也不傷心?

  說(shuō)真的,在學(xué)校是在留下了太多太多的美好的回憶,和同學(xué)們結下了太深太深的友誼,對這個(gè)學(xué)校有太多太多的不舍…初中?對,很多人都說(shuō)是一個(gè)美好的開(kāi)始,再美好的開(kāi)始,比起在學(xué)校的記憶,哪個(gè)對我們價(jià)值更高?我也明白,再怎么舍不得,還是要上初中的。所以,讓我們向同學(xué)們友好的揮揮手,擦干眼淚,給同學(xué)們一個(gè)開(kāi)心的微笑,別讓我們同學(xué)彼此之間的分離弄得那么傷心,讓我們帶著(zhù)同學(xué)們美好的祝福和燦爛的微笑,跨進(jìn)初中的校門(mén),希望有一天我和同學(xué)們再見(jiàn)面,還可以開(kāi)開(kāi)心心的打個(gè)招呼,寒暄一下,這是我的個(gè)愿望,也是永遠不會(huì )變的一個(gè)愿望!

  再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,我的'好朋友們,再見(jiàn)了,我的母校,我不會(huì )忘記你們的,帶著(zhù)我的祝福,盡情的飛翔吧,飛進(jìn)初中的校門(mén),但希望彼此的心中都帶著(zhù)同學(xué)們的祝福!永遠~永遠!

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