畢業(yè)的作文錦集(4篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)的作文 篇1
小學(xué)六年過(guò)的真快,瞬間就過(guò)去了。六年來(lái)印象最深的估計就是六年級下學(xué)期了,我們一起努力備考,一起經(jīng)受壓力,經(jīng)歷過(guò)華杯賽,中大附中考試的失敗,也享受到廣州附中入圍的勝利喜悅。一次次的努力,希望,失望,失敗和成功,我們一起度過(guò)了精彩的六年級!我想人只有經(jīng)過(guò)辛苦的付出,無(wú)論成功失敗,生活才會(huì )不平淡,人生才有意義。
更令爸爸高興的是到了六年級,你真的成長(cháng)了。不但成績(jì)上來(lái)了,而且還被同學(xué)們選為優(yōu)秀少先隊員!爸爸還從其他同學(xué)的聊天中得知,你是一個(gè)很受同學(xué)們歡迎的人,這令爸爸非常欣慰!希望你在以后的人生當中,繼續進(jìn)步,團結和幫助身邊的人,和身邊的人和諧生活,共同進(jìn)步。
回憶這六年也有很多遺憾,其中主要是爸爸的不勝任的教育,我想這肯定是給給帶來(lái)了很多的不愉快和負面影響。所以,在未來(lái)的日子里,爸爸想盡量改進(jìn),給你更多的自由空間。但,人在年輕時(shí)必須要接受教育才能進(jìn)步。這世界上有很多人都遠遠超越你爸爸,他們非常杰出,非常偉大,幸運的是這些人你都很容易和他們接觸并接受他們的教誨。這就是拜讀這些偉人留下來(lái)的經(jīng)典書(shū)籍。所以,從現在開(kāi)始,你就要自覺(jué)的接受這些偉人的教誨!
另外,學(xué)習方面,小學(xué)階段你媽媽給了你詳盡的幫助,為你精選了優(yōu)秀的課外教育,讓你的奧數和英語(yǔ)成績(jì)比較突出。但,很顯然這些學(xué)習都是被動(dòng)式的。所以從初一開(kāi)始,在學(xué)習方面你就必須開(kāi)始獨立和自主了!具體如何開(kāi)始獨立自主的學(xué)習,也是你自己必須通過(guò)讀書(shū)和向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習才能掌握的.!但小學(xué)的成績(jì)充分證明了你是完全具備成為一個(gè)優(yōu)秀初中生素質(zhì)的,這點(diǎn)我們很有信心,希望你自己也要有充分的信心。上初中后,具體學(xué)習上的事情我們就不再過(guò)問(wèn)了,但,有個(gè)事情請你一定要做到,爸爸一直強調,上初中后每天都有半個(gè)小時(shí)以上的體育鍛煉,這是我們對你初中以后的的一個(gè)基本要求,請你一定遵守!小學(xué)畢業(yè)前,學(xué)校要求父母給你寫(xiě)了這封信。我覺(jué)得非常有意義的,希望我們以后就算一起也要多點(diǎn)用文字進(jìn)行比較深層次和比較冷靜的溝通。
祝身體健康!學(xué)業(yè)快樂(lè )。
畢業(yè)的作文 篇2
三年來(lái)的那份感動(dòng)
那一幕幕感人的畫(huà)面,在腦海里,已石沉大海無(wú)人問(wèn)津。但隨著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面在班班通上一一呈現是,我無(wú)法承受內心的那份喜悅與激動(dòng)。把第一次經(jīng)歷更深有感觸體會(huì )更加深刻。體驗到了三年以來(lái)從來(lái)沒(méi)有體驗到的快樂(lè )。勾起了對一切美好往事的向往。
我看見(jiàn)了清純的洋弟,那份率真、善良帥氣把我緊緊的勾住了。想起了那時(shí)正義的洋弟正在大義凜然的發(fā)表演說(shuō)。我激動(dòng)的跳了起來(lái)。那感動(dòng)的內心暖暖的。而如今那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、逐步建立起個(gè)人崇拜的洋叔能否回到過(guò)去呢?
曾經(jīng)的她是那么透明、純真可愛(ài)看到她面帶微笑令人陶醉的演說(shuō)時(shí),我心里甜甜的,真希望回到從前,我這兩天那又看見(jiàn)她了,心里覺(jué)得她又變美了,令人十分喜悅。
曾經(jīng)的我是那么帥氣、無(wú)邪、純真。聲音也是那末的清脆。我很驕傲?吹轿夷浅林(zhù)而又冷靜、抑揚頓挫、富有抒情色彩的演講時(shí),我說(shuō):“現在的我只能更好不能變差!比擞刑嵘约旱臋嗬,也有超越你的權利,你只能履行提升自己的能力。我希望未來(lái)的自己會(huì )更好。
曾經(jīng)的小林是那末謙虛、愛(ài)人、關(guān)心他人?吹剿羌冋鏌o(wú)邪的演講,被曾經(jīng)他的為人感動(dòng)了,心里酸酸的'。而現在的他又能否恢復到曾經(jīng)他的為人呢?
曾經(jīng)的小源是那末萌正太,現在他仍就很萌正太。甚至更萌?吹剿难葜v。我的內心甜滋滋的真像小學(xué)生。哈哈!不過(guò)現在的他萌里透著(zhù)狂氣了。這使他更萌了。
我們已不可能回到從前,但從前那一幕幕感動(dòng)快樂(lè )與激情我永遠不會(huì )忘記。我會(huì )讓它在我的腦海里激蕩。
畢業(yè)的作文 篇3
時(shí)間稍縱即逝,轉眼間,我已成為畢業(yè)班的學(xué)生。一個(gè)個(gè)相似卻又不同的日子,已經(jīng)抽象成總是寫(xiě)得密密麻麻的草稿紙,而這時(shí)的我,累并快樂(lè )著(zhù)。
立秋已過(guò),天高氣爽,畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重?諝庵袕浡牟噬酃P沫,黑板上一直擦不干凈的公式,逼仄的樓道里手握書(shū)本行色匆匆的身影,吃飯時(shí)瞥著(zhù)手表的緊張眼神,任課老師的囑托與期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學(xué),畢業(yè)將至,沖鋒在即。
少年不識愁滋味。曾經(jīng)的我,斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂(lè ),橫躺在床上擺弄手機,端坐在電腦前狂打游戲,F今,這些懶散的習慣早已躲進(jìn)記憶的角落。沉重的書(shū)包、大量的作業(yè)、頻繁的測試、嚴格的考核,構成了我生活的全部,早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實(shí)寫(xiě)照。夜晚的臺燈下,一套套中考練習題從筆尖劃過(guò),腦子快速地梳理著(zhù)老師白天講過(guò)的知識。夜半時(shí)分,睡意襲來(lái),痛苦不堪,真想倒頭就睡。每每這時(shí),教室前面“一腔熱血備中考,腳踏實(shí)地能成功”的紅色條幅就橫在我的`眼前。于是,頓時(shí)清醒,鋪開(kāi)試卷,繼續學(xué)習。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺,卻成了最遠的距離。
一段時(shí)間,當我拖著(zhù)疲憊的身軀叩開(kāi)家門(mén)時(shí),總有一股熟悉的香味撲鼻而來(lái),桌上放著(zhù)我最?lèi)?ài)的菜肴。我納悶,一向繁忙的媽媽為什么總能按時(shí)做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現深夜里廚房活動(dòng)的身影才恍然大悟。當爸爸催她睡覺(jué)時(shí),她輕聲訴說(shuō):“必須把他明天的飯準備好,他這么累,什么都要為他的學(xué)習開(kāi)道……”當我再次捧起飯碗時(shí),一股暖流傳遍全身,溫情瞬間化解了我的勞累,由衷的快樂(lè )洋溢在我的心里。
畢業(yè),就意味著(zhù)分手。畢業(yè)班里,我真切地體會(huì )到同學(xué)之間逐漸加深的友情。放學(xué)回家的路上,幾個(gè)同學(xué)并肩而行,暢談共同的話(huà)題;體育課后,我口干舌燥,總有同學(xué)遞來(lái)清涼的一瓶水;當我成績(jì)猛然“下跌”而黯然傷心時(shí),總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀,陪我走在校園的路上;而當我低頭走出校門(mén)時(shí),身后傳來(lái)了漂亮的女中音:“飛越了孤單自信又堅強,在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下?lián)肀M蔽姨ь^仰望,天依舊很藍,快樂(lè )油然而生。
純白的歲月,風(fēng)華正茂的我們,在緊張與快樂(lè )中一同勾勒著(zhù)成功的夢(mèng)境,一起期盼著(zhù)中考的到來(lái)。在這一個(gè)人生特殊的季節里,我要大聲告訴自己:走好畢業(yè)路,享受畢業(yè)生活的快樂(lè )。
畢業(yè)的作文 篇4
敬愛(ài)的王老師:
您好!
我知道在您眼中,我一直都是一個(gè)乖巧、聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。面對您,我總是很膽怯,從不敢在您面前說(shuō)出自己內心真實(shí)的想法,F在,我進(jìn)入高中已經(jīng)將近一年。過(guò)這么久,我漸漸忘卻您的威嚴,留在腦海中的只剩下一張長(cháng)滿(mǎn)麻子卻無(wú)比親切的臉。對您的膽怯也悄然逝去,只有您的微笑還深深地烙印在我心中。
畢業(yè)前,您讓班上的每一位學(xué)生都給您寫(xiě)一封信,說(shuō)出三年來(lái)對您的看法。對不起,我當時(shí)沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)。所以,我決定寫(xiě)這封信給您,我要把我內心真實(shí)的想法都告訴您。
自古以來(lái)都是老師批評學(xué)生。但是這次,作為學(xué)生的'我要批評您這位老師。
您是已婚女性,家里有丈夫、有孩子。您的兒子剛上小學(xué),正是需要人照顧、需要人教他如何形成良好習慣的時(shí)候?墒悄鷧s如此殘酷,寧愿讓他中午自己一個(gè)人呆在家里挨餓,也要堅持在辦公室把學(xué)生的作業(yè)批改完,再回家做飯。您不怕孩子將來(lái)長(cháng)大埋怨您嗎?您的丈夫是個(gè)體育教師。還記得初一下學(xué)期時(shí),他因為意外而受傷住院。那時(shí)候,您心里一定很難受吧!但是您卻出乎我們的意料,無(wú)情地把他一個(gè)人留在醫院里。您對我們說(shuō):“他在醫院里有醫生、護士照顧,不會(huì )有事。我不放心你們!笨墒,我明明看到您眼中閃動(dòng)的淚花。您的強顏歡笑讓我心里很難受。您為什么不讓我們知道您的脆弱呢?
您花費多數時(shí)間來(lái)教育我們,關(guān)心我們。但是您忽略自己在家里的責任。學(xué)生只是您人生路上的過(guò)路人,家人才是伴您走向終點(diǎn)的人。兩者之間您應該權衡輕重。
您和您的丈夫收入并不多,家里生活頗為窘迫?墒,您卻總是把那些不加節制而花光生活費的學(xué)生帶回家里吃飯。當您聽(tīng)說(shuō)班里哪個(gè)學(xué)生生病時(shí),本不管您的干系?墒,您卻會(huì )“多管閑事”地把他帶到醫院看病,還給他出藥費。在書(shū)店看到什么好的書(shū)籍,您總會(huì )把他買(mǎi)下來(lái),拿到班里給我們看。說(shuō)不好的話(huà),太難聽(tīng)?赡@分明是在敗家。
您不是富翁,您只是個(gè)普通的工作者。您為什么在學(xué)生身上亂花錢(qián)呢?有錢(qián)多給兒子買(mǎi)點(diǎn)吃的穿的不好嗎?您應該多為自己生活著(zhù)想。
所以,親愛(ài)的王老師,請您不要總是這么無(wú)私!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是您一直以來(lái)信仰的一句話(huà)?墒,老師,請您記住春蠶吐絲必須要有力量,蠟炬成灰也必須有能量。而您也必須照顧好自己,讓自己充滿(mǎn)力量。這樣您才能成為一名優(yōu)秀的“園丁”,一支光芒四射的“蠟燭”,一只吐出真絲的“春蠶”。
此致
敬禮
學(xué)生:劉書(shū)品
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