畢業(yè)的作文[通用4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的作文 篇1

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，又是一年離別時(shí)，我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因為還有太多的不舍……

　　——題記

　　不舍那充滿(mǎn)激情的操場(chǎng)

　　不管是那驕陽(yáng)似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場(chǎng)上，總有我們縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住我們的激情，我們用汗水澆灌快樂(lè )；勞累抵擋不住我們的熱情，我們用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住我們同學(xué)之間的友情，我們用比賽走進(jìn)對方，在這小的可以?xún)扇�步走完的土地上，總是充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè )和激情，總是我們學(xué)習后舒暢心情的天堂。

　　于是，我不舍，不舍這個(gè)我們曾灑下汗水的操場(chǎng)，不舍那些終將逝去的友誼。

　　不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的教室

　　在這個(gè)不足四十平方米的房間里，留下了我太多關(guān)于知識的.記憶，每每望起四周，我便會(huì )望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因為它們，我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長(cháng)。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……

　　于是，我不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。

　　不舍那充滿(mǎn)競爭的考場(chǎng)

　　一個(gè)坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅，這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng)，雖說(shuō)條件不是優(yōu)越，但我們卻已滿(mǎn)足，我們在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著(zhù)斗大的汗珠，但我們樂(lè )在其中。

　　不舍，不舍那充滿(mǎn)火藥味的考場(chǎng)，不舍那對于成績(jì)不懈追求的毅力。

　　今年的夏季過(guò)得很快，轉眼間，中招倒計時(shí)已經(jīng)寫(xiě)上了“5”這個(gè)數字，離別不可避免。

　　想想去年，離別時(shí)因為貪玩，因為不懂事，沒(méi)有留下什么，但今年，在這個(gè)離別之際，我定會(huì )留下那些感人的瞬間。

　　��！又是一年離別時(shí)，我定會(huì )不忘有今日。

畢業(yè)的作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的大學(xué)生活，也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。

　　第一，苦難是一筆財富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書(shū)館及自習室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì )不可避免地遇到一些困難及挫折，當面對困難，面對挫折時(shí)，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔�春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì )有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！

　　第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時(shí)機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時(shí)機。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏(yíng)得屬于自己的一片藍天。但是有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿(mǎn)意的回報。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因為受到生活的重創(chuàng )而埋怨命運多舛。這時(shí)我們所需要的應是正視現實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執著(zhù)于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才能贏(yíng)得精彩的未來(lái)！

　　第三，離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但是同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時(shí)，當面對著(zhù)相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當面對著(zhù)經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口�；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但是離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但是同樣也是我們走入社會(huì )，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的'一個(gè)開(kāi)端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅持不懈，向著(zhù)更新、更高的目標前進(jìn)，因為人生最美好的東西永遠都在最前方！

　　憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠。作為新時(shí)代的我們，就應在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫(xiě)人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花及掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著(zhù)自己堅實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會(huì )大潮中成為真正的弄潮兒！

畢業(yè)的作文 篇3

　　江蘇省常熟市趙市中心小學(xué)六（3）班徐陽(yáng)

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦！

　　我是興奮的，

　　我是激動(dòng)的，

　　我在憧憬著(zhù)。

　　我對同學(xué)們說(shuō)：

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦！

　　難忘同學(xué)的友誼，

　　告別嬉戲的童年，

　　自信地與大家別離。

　　我對老師們說(shuō)：

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦！

　　難舍慈祥的是老師，

　　牢記的是諄諄教誨，

　　受用的是做人道理。

　　我對爸媽說(shuō)：

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦！

　　眼中看著(zhù)你們的皺紋，

　　心中記得你們的辛勞，

　　回報你們以?xún)?yōu)異成績(jì)。

　　我對自己說(shuō)：

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦！

　　滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限期待，

　　擁有著(zhù)美好夢(mèng)想，

　　必不可少的是努力。

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦！

　　我在想象著(zhù)，

　　我會(huì )勤奮的'，

　　我能實(shí)現的！

畢業(yè)的作文 篇4

　　即使要別離，總有一天會(huì )相聚。今天的我們，有一天會(huì )天南海北，未來(lái)的我們，也會(huì )在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。

　　不舍，還有30天就畢業(yè)了，我們的初中生活就這樣結束了么?壓抑，沉重，懷念，不舍…挺留戀的，平時(shí)說(shuō)這個(gè)不好，說(shuō)那個(gè)有缺點(diǎn)的，越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說(shuō)割舍就能割舍的。初三十四，我們愛(ài)你，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復著(zhù)這一句話(huà)，埋在心里的那根心被深深的觸動(dòng)了。愛(ài)的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室，我們的嚴厲卻不失和藹，和我們一樣有著(zhù)孩子氣的老師，我們溫暖的集體，和我們班里的每一個(gè)人。

　　留戀，照紀念冊時(shí)，看到許多早已步入社會(huì )的同學(xué)已不復那時(shí)的天真，眼角也被染上了滄桑。是的，就是滄桑，這個(gè)不應該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯，突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來(lái)，不舍得離開(kāi)這難忘而又平淡的校園。難忘，忘不了

　　會(huì )相聚的，唱著(zhù)跑調的歌，做著(zhù)不著(zhù)調的事，活在小資情調的自我中。這是我夢(mèng)想的，初中已經(jīng)實(shí)現前兩步了。即使要別離，總有一天會(huì )相聚。今天的我們，有一天會(huì )天南海北，未來(lái)的我們，也會(huì )在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。同學(xué)，多么親切的詞啊，這三年來(lái)，和同學(xué)在一起的時(shí)間比父母還要多�；蛟S有過(guò)小摩擦，小矛盾，但每個(gè)同學(xué)真的都是深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)集體，更深?lèi)?ài)著(zhù)集體中的每一個(gè)人。

　　堅強，每一個(gè)面臨考試的孩子都是堅強的。班級從初二開(kāi)始就沒(méi)再變過(guò)，剛上初二，班內56個(gè)人，再加上中途轉進(jìn)了三個(gè)人，和初三拆班又加了四個(gè)，該是六十三名同學(xué)，可是現在班里只有37個(gè)，使得少得可憐，一腔會(huì )抱怨為什么不學(xué)習還要混日子，可是自從班里的同學(xué)一批批的走后，班里就少了人氣，空蕩蕩的。坐在位子上，從一堆卷子里爬出來(lái)時(shí)，一回頭，看到空了的'教室，又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿(mǎn)為患，唧唧喳喳的樣子。很矛盾，對吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，就淚流滿(mǎn)面。是的，淚滑過(guò)眼角，鋪滿(mǎn)了臉。聽(tīng)到同學(xué)互相起誓，將來(lái)一定要出人頭地，叫來(lái)一定好好努力，我要養得起你們。是的，會(huì )的，我們都信。

　　長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧兩天。碧草連天，我們也是天。終有一天我們會(huì )成為父母的天，未來(lái)子女的天，未來(lái)妻子丈夫的天。我希望，將來(lái)能成為每一個(gè)同學(xué)的助力，能夠幫著(zhù)同學(xué)們扛。所以我們要堅強，我們要努力，要挺起胸膛，亮出我們廣闊的肩膀，抬起我們的臉，一起撐起這片天。

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