畢業(yè)的作文常用(7篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文7篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的，漫漫人生，我要體會(huì )人世間最復雜的--離別的滋味。
該來(lái)的還是來(lái)了，五年級的離別迫近了，這離別的滋味在我心頭環(huán)繞，讓我細細體會(huì )，輕輕回憶。
老師，您教了我五年。不瞞您說(shuō)，剛開(kāi)始我們對您并沒(méi)有什么好感，甚至于厭惡。因為您總壓堂，作業(yè)留的也多，對我們總是提一些“過(guò)分”的要求。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我終于明白了您對我的用心良苦，終于讀懂了您對我們的`愛(ài)。這一刻，我要走了，可我不愿啊，我不愿……
朋友，五年了，你我稱(chēng)姐道妹已五年了。在我的記憶里，你依舊那么開(kāi)朗，那么樂(lè )觀(guān)向上。和你在一起，我總是十分快樂(lè )。那天，我問(wèn)你，我們要是離別了怎么辦。你的回答看似非常灑脫--該怎么辦就怎么辦啊!可是，我卻從你的話(huà)語(yǔ)里讀懂了無(wú)限的悲傷�？晌也辉赴�，我不愿……
夜深了，人睡了，可我還在床上痛苦的輾轉，被離別的滋味苦苦纏繞。突然，心中有了一絲明悟該來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，該走的總是會(huì )走的，何不換一種心態(tài)呢？離別時(shí)結束，結束又是另一種生活的開(kāi)始，生活還要繼續，何不讓自己振作一點(diǎn)，迎接新的生活，迎接新的挑戰!
百世緣，今生戀，萬(wàn)千離緒我不愿，亂亂亂相濡以沫回首觀(guān)，淚盈雙眼--情!
拋憶海，忘情仇，沉沉鐵步不回頭，悟!悟!悟!相忘江湖思壯志，放手一搏--戰!
畢業(yè)的作文 篇2
新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的'時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于不理解和不會(huì )的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，擠出時(shí)間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
畢業(yè)的作文 篇3
嬉鬧歡笑的暑假已悄然過(guò)逝，迎來(lái)的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭。
——題記
新的學(xué)期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線(xiàn)起程，曙光會(huì )以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對未知的暴風(fēng)雨，但過(guò)后的彩虹總是婀娜多姿的。
姐在臨行前，特意囑咐我：學(xué)習是一種態(tài)度，而我此行去香港的目的，就是到一個(gè)陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度，看看兩者的區別之分。你走到了初四畢業(yè)班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應。？她的話(huà)，讓我對待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態(tài)度，新的態(tài)度適應新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標。？軍訓時(shí)間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時(shí)間鍛煉不出軍人真正的品性與素質(zhì)，但足以證明一種嚴苛的態(tài)度，是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度，沒(méi)有適應的時(shí)間，沒(méi)有緩沖的過(guò)程。只有讓汗水浸濕衣領(lǐng)、乃至全身上下，才能展現出新一代畢業(yè)班的颯爽風(fēng)姿。面臨反復的訓練，我們不再認為是一種苛刻的、艱苦的，因為有一種意志讓我們而堅定，那就是：給初四的`生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀律，鋼的意志，嚴明的態(tài)度我們不為知曉，但領(lǐng)略的是另一面的嚴厲，苛刻，何以的軍訓嚴明態(tài)度，在為初四更快的速度適應做鋪墊。
汗水早已化為泥土的給養消耗殆盡，我們將相聚畢業(yè)季領(lǐng)悟李白的風(fēng)騷，杜甫的愛(ài)國，李清照的灑脫，你們果真準備好了嗎？初四一個(gè)深刻的生字詞，未知的難題，未知的考驗，還有那未知的明天。
相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會(huì )上莊嚴宣誓，口號的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢(mèng)想熊熊復燃，等待的是那身臨其境的風(fēng)范，是對一道道難題的迎刃而解莊嚴的態(tài)度以及對自己的審視。
當孤帆行駛在處境未知的海面上，盯著(zhù)黑壓壓的烏云，扛著(zhù)涼颼颼的海風(fēng)，但心中信念永不變：畢業(yè)，是對四年以來(lái)的初中四年完整地畫(huà)上句號，也是對母校的一種崇敬和感激。
相聚在畢業(yè)季，我們讓等待不再沒(méi)有方向，讓夢(mèng)想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風(fēng)飄揚。
畢業(yè)的作文 篇4
這一天終是到來(lái)了。是什么感覺(jué)呢？說(shuō)不清楚。只是覺(jué)得待了九年的學(xué)校，相處了九年的同學(xué)，如今就這么離開(kāi)了，分散了，還是有些難過(guò)的。九年，從懵懂無(wú)知的起點(diǎn)一步步走來(lái)，我們懂得了成長(cháng)�；厥啄切⿻r(shí)光，只覺(jué)珍貴異常。九年啊，直到末尾才驚覺(jué)時(shí)光無(wú)常，短暫的似一晃眼，我們就長(cháng)成了如今的模樣。曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的教室，現在卻變得沉悶不語(yǔ)。
有人嘴角牽動(dòng)強顏歡笑，有人躲在角落偷偷哭泣，有人呆坐迷惘，眼神里，是說(shuō)不出的落寞。是啊，無(wú)論曾經(jīng)多么厭惡這所學(xué)校，但它卻是真真切切的.陪伴了我們九年，承載了我們無(wú)數的快樂(lè )、欣喜、失望和難過(guò)。一樁樁、一件件的往事，如今依然能娓娓道來(lái)。六年的懵懂，三年的青春，像沙一般隨風(fēng)散落，我在留戀著(zhù)什么呢？寬敞的教室依舊明亮，卻不再有我們笑顏如花的臉龐。
清脆的鈴音回響在耳畔，窗戶(hù)上還有我們曾經(jīng)畫(huà)下的笑臉，寫(xiě)滿(mǎn)了字的黑板，如今的我是多么眷戀這一切啊，這曾經(jīng)絢爛綻放的時(shí)光。但現在，我卻只能悄悄地向它們說(shuō)一聲：一一時(shí)光，你好一一時(shí)光，再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文 篇5
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光。轉眼間，我們就要各奔東西了�；厥走@三年，自己經(jīng)歷了許多，改變了許多，當然，也成熟了許多。一路走來(lái)，有快樂(lè )、激動(dòng)、也有傷心……
記得剛進(jìn)入初中的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。我依然清晰地記得七年級分班時(shí)候的情景，當教師念到我名字的時(shí)候，我立馬從人群中走了出去，內心是忐忑的。我很希望能跟六年級的同學(xué)分到一個(gè)班，然而事情并不能按照我的想法發(fā)展，該分開(kāi)的還是要分開(kāi)。不過(guò)這次分班并沒(méi)有進(jìn)行“摸底考試”，這也許是后來(lái)我們班每次考試成績(jì)都不是很理想的原因之一吧�？墒�，不管怎樣，能分到一個(gè)班就是一種莫大的緣分。
七年級應該說(shuō)是初中生活中最快樂(lè )的一年。功課不難，休息的時(shí)間多……可是當你碰上一個(gè)嚴格的班主任時(shí)，這一切就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。到現在我依然記憶猶新，當別的班的學(xué)生在外面玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我們班沒(méi)人出去。只要有一丁點(diǎn)時(shí)間，他都不會(huì )放過(guò)，來(lái)教室督促我們學(xué)習。而且，隔一兩個(gè)星期就會(huì )占我們的體育課、美術(shù)課、信息課，臨近考試的前幾個(gè)星期，就別想上這幾堂課了。當時(shí)我們班的學(xué)生都覺(jué)得太不公平了，可我們也沒(méi)什么辦法，就這樣一直持續到初八年級……
八年級對我來(lái)說(shuō)，跟初一也沒(méi)什么大的改變，可吳教師之前總說(shuō)八年級是“爬坡期”，增加一門(mén)功課，而且各科的難度也會(huì )增加，得付出更多的努力。我現在它他覺(jué)得這些話(huà)是為了讓我們感覺(jué)到壓力，能更認真的學(xué)習，這里我就要跟七年級的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一句了，只要你一直能認真的.學(xué)習，七年級，“Itisapiececake”。八年級，只不過(guò)難了一點(diǎn)而已，沒(méi)什么大不了的。就這樣，我們一直在這樣的環(huán)境下學(xué)習著(zhù)。功夫不負有心人，八年級最后一次考試，我們班總分終于得了一次第一。
這里，我想對吳教師說(shuō)一句謝謝，也許沒(méi)有您，我就不會(huì )有這樣的成績(jì)。
九年級，初中生活中最辛苦的一年。我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，十年寒窗苦讀，就是為了那兩天。有時(shí)候我也會(huì )想，假如一個(gè)平時(shí)成績(jì)很好的學(xué)生在中考時(shí)發(fā)揮失常，那這一切不就白費了嗎？之前在一篇文章中看到一句很有哲理的話(huà)：考砸沒(méi)關(guān)系，努力是一輩子的事。沒(méi)錯，不管怎樣，踏踏實(shí)實(shí)做人才是最重要的。
三年的時(shí)間轉瞬即逝，對于馬上要畢業(yè)的我們，只能向初中生活道一句：再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文 篇6
看著(zhù)現在那些學(xué)哥學(xué)姐們一個(gè)個(gè)都去考試了，我心里也在想象著(zhù)我快畢業(yè)時(shí)的情況。
那時(shí)，我一定陷入了繁忙的復習中，因為快中考了，七、八年級的.學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們加油。他們一定會(huì )像我們以前一樣。
考完試，大家都回去休息了，但我想他們一定和我一樣迫切地想要知道自己的成績(jì)。我想那時(shí)如果考得好，那我就可以高高興興地去上高中，如果考得不好，即使上了高中，我也不會(huì )有興奮的理由，因為我浪費了初中三年的時(shí)間，不僅僅對不起自己，也對不起父母、老師。我一定會(huì )非常自責，為什么從前不好好學(xué)習，那時(shí)的我也許會(huì )真正領(lǐng)悟那句話(huà)：“沒(méi)有人能封殺你，把路走死的是自己�！�
所以我現在一定要好好的學(xué)習，不能讓以后生活在自責當中�，F在我要向未來(lái)挑戰，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，不管遇到什么艱難，我也要繼續，因為我知道：“有的時(shí)候不是路到了盡頭，而是該轉彎了�！蔽乙欢ㄒ�，雖然我不可以預知未來(lái)，卻可以把握現在，我要讓我的夢(mèng)想臣服在我的腳下。
人生不可能事事都如意，樣樣都順利，生活上總是有許多的溝溝坎坎，但不管有多少苦我都要克服。如果抱著(zhù)一腔委屈怨天尤人，是難以成功的。
畢業(yè)的作文 篇7
畢業(yè)典禮 今天，是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場(chǎng)排隊，等了一會(huì )兒，劉校長(cháng)、李校長(cháng)和一些老師來(lái)了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，所以我們就在認真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，音樂(lè )突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。
只見(jiàn)李校長(cháng)站起來(lái)，講了一下我們應該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假，然后，劉校長(cháng)拿著(zhù)一張名單，公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的'“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！
后來(lái)，天下雨了，我們開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉移到了課室里。 在課室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分數上，真想快點(diǎn)知道我的分數呀！老師先發(fā)了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開(kāi)始公布考試成績(jì)。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，直到老師說(shuō)了：“夏子欣，語(yǔ)文83分，數學(xué)93分，英語(yǔ)90分，品德97分�！�
這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭取考到更好的成績(jì)！
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