畢業(yè)的作文【常用15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)的作文1
畢業(yè)了,各種感想隨之而來(lái)。成熟了一點(diǎn),長(cháng)大了一點(diǎn),脫離了學(xué)業(yè)的壓力,卻要面臨著(zhù)新一輪的壓力。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現在還好嗎?
畢業(yè)了,身邊的歡笑沒(méi)有了,整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò),“畢業(yè)了,我就要把你們統統忘掉!”這句話(huà),聽(tīng)起來(lái)很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì )那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái),他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧?我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?
也許,這就是成長(cháng)中的.一個(gè)過(guò)渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
并不會(huì )事事如意,還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對,可是,最后才發(fā)現,就是這樣,你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生,坎坷不平的人生。
畢業(yè)了,也許人生的路上會(huì )有更多的坎坷等著(zhù)我們去經(jīng)歷。
畢業(yè)的作文2
我今年是六年級的小學(xué)生了,也是畢業(yè)班的學(xué)生?飚厴I(yè)了,每個(gè)人的理想都是很美好的,但我的卻很簡(jiǎn)單:我的理想是好好學(xué)習,能考上好一點(diǎn)兒的初中,打好基礎。
記得王老師說(shuō)過(guò):“你的理想要接近現實(shí),否則,一切都是空談。只有接近理想,你才能一步一步的攀巖,一步一步地努力,最后到達終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大,但只要你能不斷努力,不斷向前,你就是偉大的`!”蔡老師也說(shuō)過(guò):“要達成理想,最重要的因素有:勤奮、毅力、決心、友愛(ài)、信心(自信)。
因為勤奮才能取得好成績(jì);毅力能使你不畏懼困難與挫折,勇往直前;決心能使你堅持到底,不會(huì )半途而廢;友愛(ài)能團結大家的力量,共度難關(guān);而自信是成功的根本,沒(méi)有自信,就不會(huì )勇敢地做一件事,也就永遠達不到理想!所以只要你擁有了這些,理想也就不遙遠了!”
是啊,理想是美好的,但過(guò)于“理想”了,就會(huì )不切實(shí)際,只會(huì )讓你失望。所以,讓我們從現在開(kāi)始,確定一個(gè)目標,不斷努力,不斷進(jìn)步,讓生活更加多姿多彩。!
畢業(yè)的作文3
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號。六年的時(shí)間就在這一個(gè)句號中結束我的死黨,我的同學(xué),我的老師,不知道以后會(huì )不會(huì )見(jiàn)面。我們在這個(gè)句號中分別,淚流滿(mǎn)面。我即將離去的朋友們。
讓過(guò)往變成永恒從此,我們告別了一段純真的青春。踏上初中、高中和大學(xué)的緊張旅途可小學(xué)六年來(lái)發(fā)生的事會(huì )永存我們心中那時(shí)的歡笑、傷心我會(huì )銘記于心。永遠的20xx級5班一段年少輕狂的歲月已逝去我們在慢慢長(cháng)大從以前什么都不懂的踏入義堂中心小學(xué),到現在滿(mǎn)懷悲傷和不舍的'心情離去我們經(jīng)歷了許多許多。畢業(yè)后的迷茫綜合癥一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。我們小時(shí)候每天都在幻想我們和我們的好朋友永遠不會(huì )分離六年后,在一次緊張的考試后我們分開(kāi)了誰(shuí)都不知道以后會(huì )發(fā)生什么。也許在同學(xué)聚會(huì )時(shí),見(jiàn)面卻互相不認識......
在過(guò)去的日子里我們一起哭、一起笑、一起打鬧騷文、死淼,我們永遠是最好的朋友無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)。我的死黨們。
畢業(yè)的作文4
忽然之間想起來(lái),還有不到一個(gè)月就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年小學(xué),這個(gè)六年級的我,似乎突然間成長(cháng)了很多,懂得了很多,也后悔了很多。突然不再那么想要離開(kāi)這個(gè)班級,突然不再念叨著(zhù)“真是不愿意來(lái)上學(xué)”,突然,看著(zhù)同學(xué)們下課玩鬧的身影,眼眶有些微微濕了。
想著(zhù),這小而溫暖的房間里,因為有了同學(xué)們才有了歡笑的回憶。想著(zhù),我們一起年少輕狂,一起放浪不拘,一起肆無(wú)忌憚的玩鬧。想著(zhù),我們一起唱歌,一起跑步,一起開(kāi)運動(dòng)會(huì ),一起瘋狂,一起面對這個(gè)離別。心酸,突然油然而生。
我們雖然不面臨著(zhù)選擇學(xué)校的`考試,但是有的同學(xué)會(huì )被送去外地讀書(shū),有的會(huì )轉到其他學(xué)校,我們一個(gè)集體就這樣分崩離析。曾經(jīng)一起大喊,“我們最棒”,曾經(jīng)一起歌唱“我們第一”,都是一個(gè)又一個(gè)一起,編織了我們六年的回憶。
我相信,時(shí)間不會(huì )沖淡我們的友誼,只會(huì )把它越拴越緊。告訴我們,無(wú)論今后遇到什么困難,同學(xué)永遠最心疼你的人,朋友永遠是第一個(gè)沖到你的身邊的人。因為你們,縱然未知的未來(lái),我也不會(huì )害怕。
畢業(yè)的作文5
實(shí)驗小學(xué)六(4)班的畢業(yè)party突然神秘失蹤,如有發(fā)現,請立即交返六(4)班同學(xué)們的心中。
啊不!小考已經(jīng)結束,看來(lái)大家必定是各奔東西了吧!
不過(guò),您如果發(fā)現了,務(wù)必交回!謝謝!
一位已畢業(yè)的學(xué)生
20xx年7月6日,是個(gè)讓我們快樂(lè )而又悲傷的日子?鞓(lè )是因為我們即將過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假,悲傷是因為考試以后,我們的“滅絕師太”朱老師突然宣布:“沒(méi)有畢業(yè)party了!蹦且豢,我只覺(jué)得惋惜。六年同窗,難道就沒(méi)有一個(gè)完完全全的聚會(huì )嗎?看著(zhù)對面班興沖沖地開(kāi)著(zhù)聚會(huì ),我不禁仰天長(cháng)嘆。每一個(gè)學(xué)期他們班都有集體活動(dòng),我們呢,則在這邊眼巴巴地望著(zhù),望著(zhù)。
難道就是一個(gè)小小的聚會(huì )也沒(méi)有嗎?我想,它應該被時(shí)間偷走了吧!
在公共汽車(chē)站,我們幾個(gè)女生站在那里互相“安慰”。車(chē)來(lái)了一趟又一趟,大家都沒(méi)有回去的意思。直到夕陽(yáng)西下,這個(gè)小聚會(huì )才算結束。
上了車(chē),看著(zhù)好友們紛紛向我道別,我的眼睛熱熱的.,可我還是克制住了。車(chē)一開(kāi),我那不爭氣的淚奪眶而出。也許以后只能在qq上看到她們的話(huà)語(yǔ),可面孔呢?
我在心里貼了這張告示,用來(lái)紀念陪我走過(guò)六年的同學(xué)們對我的友情。
畢業(yè)的作文6
時(shí)間進(jìn)入了倒計時(shí),緊緊地,攥不住。好留念現在的一切,所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響,我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的轉折點(diǎn),即將從兒童搖身變?yōu)樯倌,即將結束牙牙學(xué)語(yǔ)的日子,近日多夢(mèng)的少年時(shí)代。隨即,六一兒童節不再屬于我們,而向我們招手的,是五四青年節。
當今天變成昨天,當現在變成歷史,我們是否還會(huì )記起這些痛苦與歡樂(lè )的日子,這些伴我們成長(cháng)的足跡?用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽(tīng)的'生命之歌;用自己最絢爛的蠟筆畫(huà)出最美麗的生命之路;用金色結束小學(xué)生話(huà);讓燦爛掛滿(mǎn)我們的臉頰;讓輝煌寫(xiě)滿(mǎn)我們的檔案。
小學(xué)的最后一天到來(lái)時(shí),當我們在學(xué)校門(mén)口,相互揮揮手,心里忐忑著(zhù),不知道這次分別是否會(huì )在見(jiàn)面,不知道這次是否代表永別,獨自含著(zhù)淚水與珍藏悄然離去;當我們在中學(xué)門(mén)口再見(jiàn)面,相互看著(zhù),笑了,抱在一起,哭了,這是,笑容與淚水代表的意思是一樣的!“不希望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不期望頭頂一片艷陽(yáng)天”用“自己”證明“自己”!可以的!
畢業(yè)的作文7
“叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來(lái)。一道刺眼的陽(yáng)光鉆入室內,“小姐,該起床了。今天是畢業(yè)典禮!
“恩,我知道了。你先出去吧!”劉穎兒說(shuō)到。
“是,小姐”侍女退下。
劉穎兒起身,穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學(xué)了。
“呀!這不是千金大小姐劉穎兒?jiǎn)?”一旁?一個(gè)女生說(shuō)。
劉穎兒轉身,冷冷的瞪了她一眼,雪瑩竟然不自覺(jué)的顫抖了一下。劉穎兒轉身走進(jìn)校園!昂,不就爸爸是我爸爸的上司,老板嗎?用得著(zhù)那么得意嗎?”雪瑩譏諷似地說(shuō)。
劉穎兒的好朋友夏文楚聽(tīng)了,冷笑了一聲,隨后說(shuō):“怎么?還這樣說(shuō)她?要不是她菩薩心腸,沒(méi)跟自己爸爸說(shuō),如果說(shuō)了,你爸爸豈不是完蛋了?你還能在這上學(xué)嗎?校長(cháng)早就把你踢出校園了!
雪瑩深吸了兩口氣,不再說(shuō)什么。她知道這個(gè)夏文楚也不好對付,夏文楚爸爸也是自己爸爸的上司。轉身走了。
畢業(yè)的作文8
走到公交車(chē)站,車(chē)還沒(méi)有來(lái),澤蘭說(shuō):“爸,咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告個(gè)別怎么樣?”父親猶豫了一會(huì ),又看了看表,“時(shí)間還富裕一些”,父親說(shuō)“那就去看看吧,去道個(gè)別也好!
車(chē)來(lái)了,因為下雨,路并不怎么好走,不過(guò)還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門(mén),穿過(guò)那熟悉了操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整棟樓。
……
來(lái)到他們班門(mén)前,澤蘭偷偷往門(mén)里望了望,“咦,怎么一個(gè)人也沒(méi)有,難道今天放假嗎?”澤蘭這樣想著(zhù),教室里的.確空無(wú)一人,至于老師同學(xué)干什么去了?……
澤蘭爸爸去問(wèn)了問(wèn)門(mén)口的門(mén)衛,門(mén)衛竟說(shuō)不知道,澤蘭失望至極,沒(méi)等父親撐起傘,自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭,等會(huì )兒我,別淋病了!
澤蘭并沒(méi)回應,她的心真的涼了,是的,老天的確在戲弄她,在分別之際,同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了,也許他們真得沒(méi)有緣分……
畢業(yè)的作文9
跨出了初中大門(mén),進(jìn)入高中殿堂,距離理想的大門(mén)又進(jìn)了一步,可是我卻懷念紅衛的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛的課堂,而時(shí)間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光只能獨自緬懷,每當夢(mèng)醒時(shí)分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長(cháng)的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜。
怒。哀。樂(lè ),傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉的好,當然有的'人向往繁華的都市,有的人向往自由無(wú)束的生活,有的 人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實(shí),我喜歡沒(méi)有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動(dòng)我的人頭,這是一個(gè)優(yōu)秀的地方,我不需要張揚我的個(gè)性,我只需要暗暗努力!
沒(méi)有人過(guò)問(wèn),沒(méi)有人知道,除了我的同學(xué),耳邊在也沒(méi)有了嘮叨,和教育鼓舞的話(huà)語(yǔ),才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進(jìn)入高中大門(mén),我時(shí)刻信守著(zhù)走自己的路,讓別人去說(shuō),我熱愛(ài)我的集體,我熱愛(ài)我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!
畢業(yè)的作文10
他們說(shuō),有舍必有得,有得必有失。畢業(yè)也是如此。雖然滿(mǎn)心的不舍,但為了擁有美好的明天,我們只好向老朋友們,揮淚告別。
在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶(hù),一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的在天空中眨著(zhù)眼睛,從一年級到六年級的一幕幕情景都出現在我的腦海中。這幾年來(lái)?yè)Q了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧老師,又一個(gè)年輕的楊老師來(lái)了。如果說(shuō)我們小船,難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們怎樣做人,是他們教育我們怎么樣學(xué)習。如果學(xué)校是我們的`家,那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過(guò)嗎?以前總是想畢業(yè),可是現在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。
畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂(lè )。生活有悲,有喜,有樂(lè )。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì )隨著(zhù)畢業(yè)的離去流逝消失,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
畢業(yè)的作文11
畢業(yè),本是我所盼望,所期望的我的內心恨不得馬上畢業(yè),可不知怎的,我卻覺(jué)的內心的另一種聲音卻正在呼喚:不要啊,不要畢業(yè),我不希望畢業(yè),一畢業(yè)我就要和死黨分離了,說(shuō)不定不能再見(jiàn)面了
嗚嗚嗚這是誰(shuí)在哭泣?這是我內心的哭泣聲嗎?我不敢相信我為什么會(huì )有這種反應呢?一切的疑問(wèn)猶如金魚(yú)吐泡泡似的從我腦海里冒出來(lái),我不知道答案是什么,但我知道這些都使我十分困擾。我巴不得,巴不得,此時(shí)有一張暫?,能夠使時(shí)間永遠停止可我知道這是不可能的?!
一切的一切,都使現在的我措手不及可我又有什么辦法呢。只有感慨罷了,只有流淚罷了。此時(shí)的我就像《匆匆》里的朱自清一樣;無(wú)法挽留,同學(xué)們那雙飛向自己藍天的膀
慢慢地我發(fā)現眼淚在眼眶中打轉靜靜地眼淚猶如珠簾一般垂涎而下我這是在流淚嗎?是的`,這是我為同學(xué)流得第一次眼淚。第一次!現在的我只能翻翻同學(xué)錄,去懷念,去回憶我和同學(xué)在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
畢業(yè)了,心里好落寞哦,F在的我渴望時(shí)間的停留,能為我帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)心!
畢業(yè)的作文12
上一周,我結束了我的小學(xué)生活,我很快就是中學(xué)生了。告別小學(xué)最后一件事情就是參加畢業(yè)典禮了。因為學(xué)校非常重視這次畢業(yè)典禮,所以我的父母也受到邀請來(lái)到我的學(xué)校,參加了畢業(yè)典禮的儀式,見(jiàn)證我生命中重要的一個(gè)里程碑。
我非常高興,但是我和生活了這么久的同學(xué)們就要分離了,心里難免還是非常舍不得,所以我和我的朋友拍了許多照片,留作紀念。我感覺(jué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習我成長(cháng)了許多,我變得更加成熟更加懂事,我很快就將是一個(gè)中學(xué)生了。在畢業(yè)典禮上,我和我的朋友們唱了一首歌,我們認為這幾年發(fā)生了許多很美好的事情,我們非常珍惜我們的友誼。
我們承諾,我們將永遠保持我們的'友誼。我很興奮我的未來(lái)生活,我想我可以處理得很好。
畢業(yè)的作文13
隨著(zhù)考試的結束,我小學(xué)畢業(yè)了。
考試之前,跟同學(xué)們照相,跟自己的好搭檔拍照留念,感覺(jué)好傷感。時(shí)間匆匆如逝,轉眼間,自己長(cháng)這么大了,哎,可是畢業(yè)之后該上初中了,舍不得自己的同學(xué)朋友,尤其是自己的好搭檔,上了中學(xué)又該面對一幫自己陌生的面孔了,而由陌生到熟悉,很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過(guò)暑假好好在一起聚聚,多給對方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人,聚到一起,去村里的大壩玩耍,因為那里地勢高,去了吹著(zhù)細細的風(fēng),感覺(jué)是格外的`舒暢。在這里我們該說(shuō)說(shuō),該笑笑,該鬧鬧,一邊追逐,一邊嘻嘻,這里有個(gè)大坡,好多石頭,這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過(guò)來(lái)的,而這也成了好多人聚會(huì )場(chǎng)所,在這里靜靜的坐著(zhù),感受著(zhù),面對著(zhù)前面的空曠沙灘,心情好爽,好安靜,但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上,把自己想說(shuō)的話(huà)也寫(xiě)到石頭上,也許長(cháng)大了還會(huì )看到當時(shí)的自己,當時(shí)的朋友,也許有一天會(huì )把對方的名字忘記,但是可以到這里來(lái)回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受,有開(kāi)心,因為長(cháng)大了,有不舍,因為好多朋友!
畢業(yè)的作文14
時(shí)間一天天過(guò)去,我們一天天在慢慢的長(cháng)大?。唉,想起來(lái)從一年級到現在過(guò)了多少個(gè)學(xué)期?有多少個(gè)春夏秋冬?有多少個(gè)五天在讀書(shū)?有多少和同學(xué)在歡樂(lè )日子度過(guò)?還有三個(gè)星期后就要期末考了,以后,大家在一本同學(xué)錄上,留下每個(gè)人的筆記、語(yǔ)氣和姿勢,還有各種不同門(mén)牌號碼的微笑。
同學(xué)快分開(kāi)了,真有些舍不得,在這六年中有多少酸甜苦辣,母!覀兂砷L(cháng)的地方。
老師的白發(fā)一天一天在增多,老師一天比一天老。真想讓時(shí)間永遠停留在六年級,母!覀兩岵坏碾x開(kāi)您!離開(kāi)了您,就好像離開(kāi)了自己的'親生母親一樣的即將在畢業(yè)的日子里,我既緊張又興奮,緊張的是這是小學(xué)中最后一次期末考試,興奮的是在期末我們班去舉行一個(gè)派對。青青校樹(shù)灼灼庭花驪歌輕起紅領(lǐng)巾四處飛揚漫長(cháng)的小學(xué)生活也將化成一片回憶然我們珍惜這幾個(gè)星期的美好生活吧!
畢業(yè)的作文15
時(shí)間一晃而過(guò),六年前我們踏著(zhù)尚且稚嫩的腳步來(lái)到了這個(gè)人生求學(xué)第一步的地方。如今的我們,帶著(zhù)六年所學(xué)的知識和態(tài)度即將邁出這人生的起點(diǎn),不舍,難分或者多些感謝。
致老師,你們是最辛勤的園丁,不辭辛苦的澆灌著(zhù)祖國的未來(lái)。我們也許淘氣也許叛逆,也許瘋狂也許幼稚。你們從來(lái)都是不離不棄,用最真摯的愛(ài)與關(guān)心呵護我們。曾經(jīng)我們迷茫過(guò),不知道青春期這個(gè)讓人值得回憶的年紀會(huì )做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒著(zhù),關(guān)愛(ài)著(zhù)。不覺(jué)累也不覺(jué)疲憊。畢業(yè)將至,最想說(shuō)一聲:謝謝,您辛苦了。
致同學(xué),多少次歡笑因為有你們陪伴,多少次流淚有你們關(guān)心,多少次挫折我們都一起前行。學(xué)習生活的路上因為有了那么志趣相投或者略有差別的同學(xué)們,才會(huì )有意義。我們是彼此青春最好的見(jiàn)證者,榮譽(yù)一起失敗一起。誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青,而我們都互相陪伴著(zhù)。和最?lèi)?ài)的`你們說(shuō)一聲:有你們,真好。
青春是一列不會(huì )回頭的火車(chē),它承載著(zhù)我們對未來(lái)的暢想與期待,此刻的我們,未來(lái)的我們都互相惦念,即使分別也不會(huì )代表終點(diǎn),我相信,我們的未來(lái)會(huì )更加讓人期待。
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