【精】畢業(yè)了作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)了作文1
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的教師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但我會(huì )把你們記在我最內心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很美好，和教師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的`動(dòng)作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
畢業(yè)了作文2
我從讀了三年的初中畢業(yè)了，沒(méi)想到，這三年一直期待的日子終于到來(lái)了，可我卻沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得開(kāi)心的感覺(jué)，反而心里有著(zhù)真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業(yè)了就解脫了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業(yè)了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業(yè)了，就再也不能吃到學(xué)校飯堂阿姨們做的菜了……
畢業(yè)了，就再也不能和朋友們在教室里說(shuō)笑了……
畢業(yè)了，我們還能回到從前嗎？
畢業(yè)了，我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？
三年前，我們誰(shuí)也不認識誰(shuí)。三年后，要分開(kāi)了，不知道，在三年后，我們還會(huì )記得當年一股熱血的少年嗎？
畢業(yè)前，我們一直認為的解脫只不過(guò)是另一種羈絆，這三年，我們長(cháng)大了，我們變得更加成熟，我們懂得學(xué)習中的歡樂(lè )與痛苦，我們更加明白這個(gè)世界，我們積累了在這個(gè)世界的生存方式。
現在升上了高中，開(kāi)始想念以前的教師、以前的課室、以前的`同學(xué)們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過(guò)，為什么沒(méi)有好好珍惜最后一段初中的時(shí)光，現在卻感到遺憾�？墒�，這畢竟已成了回憶，就讓這段回憶成為以后學(xué)習的動(dòng)力吧，高中這三年要好好過(guò)啊，可不能辜負老師和同學(xué)們的希望啊，加油！高中的少年們。
畢業(yè)了作文3
那年六月、我們畢業(yè)了
只是沉默，沉默，沉默，在沉默…琉璃月下
誰(shuí)都會(huì )畢業(yè)……體諒一下，謝謝!
沒(méi)有人喜歡離別的眼神，在那一刻，卻被凝結在心底。
回憶中有著(zhù)不舍，憧憬中有著(zhù)彷徨。無(wú)論在六年中發(fā)生過(guò)什么，在這從前的起點(diǎn)，都是一樣的心情。從此，那份熟悉變成了陌生，不再擁有。熟悉的教室，凌亂的桌椅，窗外長(cháng)青樹(shù)。而這一切，都將在最后一眼后，成為記憶。最后一次走進(jìn)校門(mén)，帶著(zhù)別樣的`心情，看著(zhù)曾經(jīng)瘋狂的球場(chǎng)，甜蜜的小路，吵雜的走廊，在淡淡傷感的六月，感受離別!空氣中彌漫著(zhù)一種情緒，校園里布滿(mǎn)了一種氣息，這個(gè)火熱的季節，注定用來(lái)離別……
生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長(cháng)。喜歡歲月漂洗過(guò)后的顏色，喜歡你我成長(cháng)的青蔥歲月，喜歡白云浮過(guò)眼簾子安祥，喜歡那我們六年嬉鬧的年華。在匆匆忙忙的一星期中我們完成了畢業(yè)的一切，當那份證書(shū)捧在手心時(shí)，那種顫顫的感覺(jué)直至現今都無(wú)法忘懷。
我們瘋狂的拍著(zhù)各自的照片，為了彌補六年的遺憾，也為了紀念我們畢業(yè)了。
6月，還記得我們畢業(yè)的那個(gè)六月嗎?
畢業(yè)了作文4
夕陽(yáng)從天邊緩緩落下，隨手扔下一張黑魆魆的幕布，又有一天即將成為身后的歷史，而我這時(shí)還坐在電腦桌前，絞盡腦汁——我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。
“大家走了以后”，寫(xiě)什么呢？當初寫(xiě)“秉卓走了以后”的時(shí)候，我們是作為這個(gè)班的主人表達對朋友的思戀，現在呢？一切都變了，我們——飛翼二班已然成為了歷史，教育處的生員名單上，再也不會(huì )寫(xiě)有我們的名字，殘留的板報、沒(méi)擦干凈的`黑板、堵了水的白板筆，都只能留在空蕩蕩的教室里，面對下一批熟悉的陌生人……怎么說(shuō)呢？
清楚記得仍是這樣黑的一個(gè)夜，畢業(yè)典禮結束后，我們站起身，朝著(zhù)不同的方向走去，一如中考后，我們各奔東西，面對地上的黑影，我們絲毫沒(méi)有畏懼，地上有黑影，自是因為我們身后是閃耀的光，光的直線(xiàn)傳播給我們制造了太多恐懼，但本該灑在地上的光只不過(guò)是落在了我們身上，積蓄溫度、能量，總有一天它會(huì )綻放，將我們三年拼搏所應得的悉數奉還。
感謝，感謝到我的青春里參與一出沒(méi)有劇本的戲的你們。
致敬，致敬在追夢(mèng)路上漸行漸遠去的我們。
夜深了，先寫(xiě)到這吧。
畢業(yè)了作文5
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)。在這綠蔭如蓋的桂樹(shù)下，有多少的喜怒哀樂(lè )？又有多少的淳淳情誼？
校園，老師，同學(xué)，伴我度過(guò)了美好的成長(cháng)時(shí)光。還記得萬(wàn)鳥(niǎo)爭鳴、百花齊放的春天，我們一起踏著(zhù)山風(fēng)春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹(shù)綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿(mǎn)天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著(zhù)老師品茶的模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的笑音；還記得紛紛飄雪的.冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……
往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！
別了，敬愛(ài)的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無(wú)知的幼童成長(cháng)為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡毩⑸�、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！
別了，尊敬的老師。是您教會(huì )我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢游�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拇敬窘虒�，我們永記于心。
別了，親愛(ài)的同學(xué)，六個(gè)春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹(shù)常青！
畢業(yè)了作文6
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了，跟我生活了六年的同學(xué)跟老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)跟幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認識，讓我害怕，但是現在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的'。
當我現在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因為，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想跟許老師聊天。我有好多的話(huà)想跟她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們跟你的情誼是很多很多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會(huì )變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們跟我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
畢業(yè)了作文7
學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，上學(xué)的時(shí)候想要放假，放假的時(shí)候想要快點(diǎn)上學(xué)去見(jiàn)到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過(guò)六年時(shí)光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現，這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學(xué)，我們可能還會(huì )在一個(gè)初中相見(jiàn)，有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系，但是無(wú)論如何的未來(lái)都不能阻擋我們對未來(lái)的憧憬和希望，未來(lái)也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會(huì )有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛(ài)的老師們，畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們，最舍不得的.還是你們。語(yǔ)文數學(xué)諄諄教導，英語(yǔ)老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來(lái)讓我們對英語(yǔ)提起興趣。體育老師總是會(huì )帶我們做各種游戲，給我最好的戶(hù)外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關(guān)愛(ài)都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬(wàn)事如意。
我畢業(yè)了，這意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，也意味著(zhù)一段過(guò)去的結束，這不會(huì )是結局，而是一種更好的開(kāi)始。我相信自己，更相信身邊的每一個(gè)人。
畢業(yè)了作文8
六年的時(shí)間飛快地過(guò)去了，這六年的光陰充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，這六年充滿(mǎn)著(zhù)回憶，這六年里充滿(mǎn)了眷戀，在這即將分別之時(shí)，我想對您說(shuō)。
老師，我想對您說(shuō)“對不起”，這六年里，您為我們操碎了心，我們卻毫不懂事，勞累染白了你的一根根頭發(fā)，勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋，每每看到，我都會(huì )一股酸意涌上心頭。
老師，我想對您說(shuō)“謝謝”，自從上了小學(xué)，我最頭疼的科目就是語(yǔ)文了，但自從您接了我們班后，我開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們去捉小魚(yú)，用腳趾去感受被小魚(yú)咬的滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲，并帶我們去寫(xiě)游戲。您帶我們一起播下希望的種子，帶領(lǐng)我們一起觀(guān)察發(fā)現，寫(xiě)成長(cháng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開(kāi)始上學(xué)了，這讓人很不解，學(xué)校到底有什么魔力吸引人，因為有您呀！感謝您把學(xué)習語(yǔ)文的.興趣帶給我，讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。
老師，我想對您說(shuō)一個(gè)小秘密：“我跟您約定三年后再相見(jiàn)時(shí)，我一定是個(gè)已經(jīng)成長(cháng)了的小伙子。到時(shí)，您再來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)�！�
有人說(shuō)老師可以決定一個(gè)人的幸福，我要說(shuō)我是幸運的，謝謝您陪伴我度過(guò)這美妙的時(shí)光。
畢業(yè)了作文9
小學(xué)六年一眨眼的功夫過(guò)去了，如今我們就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。當我再一次踏上了那小之又小的操場(chǎng)，一幅幅記憶猶新的畫(huà)面出現在眼前。我想起了五年級運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)面，那一次我們班20個(gè)人參加了拔河比賽，每個(gè)人的手上都磨出了血泡，然而我們卻頂著(zhù)巨痛完成了比賽。一路上我們毫無(wú)畏懼地挺進(jìn)了決賽。在決賽的賽場(chǎng)上我們同仇敵愾，以超乎想象的毅力完成了比賽，繩子粘滿(mǎn)了我們的鮮血。在第二周的升旗儀式上，當聽(tīng)見(jiàn)我們班是第一名的時(shí)候，每個(gè)人都流下了激動(dòng)與興奮的淚水，因為我們用奮斗贏(yíng)得了屬于自己的榮譽(yù)。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。當聽(tīng)見(jiàn)高年級教室傳來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲，便慢慢低下了頭�；叵肫鹞覀冏x書(shū)的時(shí)候，每次同學(xué)們早早到了學(xué)校，拿起自己的語(yǔ)文書(shū)死氣沉沉地讀著(zhù)，回想起來(lái)心中便泛起了一股愧意。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。去看看教過(guò)我們的老師和我們的學(xué)弟學(xué)妹們，去看一看那陪伴我們的.教室與書(shū)桌，那上面似乎還殘留著(zhù)我們縷縷難以磨滅的回憶……
小學(xué)六年轉瞬即逝，天下無(wú)不散的宴席，但此時(shí)的分開(kāi)正是為了更好的相聚。我會(huì )帶著(zhù)母校的諄諄教誨，繼續去奮力攀登知識的山峰！
畢業(yè)了作文10
大家走了以后，教室空了，樓靜了，操場(chǎng)空蕩了，老師們終于可以休息一下了。初中三年轉瞬即逝，同學(xué)們聚在一起打打鬧鬧、開(kāi)懷大笑還仿佛在昨日。
“新高一”這個(gè)詞雖常常在耳邊響起，但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單，從不枯燥，每一天都充滿(mǎn)激情，真的。但是高一沒(méi)有你們了，中考過(guò)后咱們的活動(dòng)十分頻繁，都知道在幾十天后就要各奔東西了。
在東崗路上，第十一號，有一個(gè)美麗的校園，赤紅的樓外墻，甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹(shù)。這個(gè)坐標我將永遠銘刻于心，多年后我們還要再相聚。
石外的'大門(mén)已不再是我們可以放肆的大搖大擺進(jìn)進(jìn)出出的了，畢業(yè)了，門(mén)在心中的地位又高了幾分。費盡力氣混進(jìn)了校園，卻一路上走走停停，母校的一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的無(wú)限回憶：藝術(shù)節、團隊跑、運動(dòng)會(huì )、軍訓……都化作了永久的回憶，化為了心中的珍寶。
謝謝你們，我的好兄弟們，盡管這幾年咱們有過(guò)爭吵但也有過(guò)說(shuō)笑，咱們這些年一起揮灑汗水，一起創(chuàng )造奇跡……謝謝您母校，您美麗的容貌將永遠鐫刻于我心！
懷念��！我們的青春��！
再見(jiàn)了各位，在此立下約定，三年后我們再相聚！
畢業(yè)了作文11
今年我上初三，我在辛店上初中，之所以我在辛店上初中，是因為我們家是農村，家里還有一個(gè)80多歲的奶奶需要照顧，家庭生活很拮據，今年正好上初三。畢業(yè)即將到來(lái)中考即將到來(lái)，中考對我來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，可是畢業(yè)就會(huì )分離，分離就會(huì )想念，一旦想念了，見(jiàn)不到心就能會(huì )痛。
距離中考還有12天，代表了還有12天我們會(huì )畢業(yè)，也代表了我們還有12天就會(huì )分別，這12天我真希望它能夠過(guò)得慢一點(diǎn)。
轉眼間，12天過(guò)去了，三年前的.這個(gè)晚上都互相問(wèn)著(zhù)彼此叫什么名字?可今天，三年后的晚上，卻都互相告訴彼此，不要忘記我的名字。
今天中考考完了，明天同學(xué)聚會(huì )，同學(xué)聚會(huì )時(shí)大家的眼淚都在往下流，因為大家都不想分別。
同學(xué)們，和我一起度過(guò)這三年的同學(xué)們，我永遠不會(huì )忘記你們!
畢業(yè)了作文12
小學(xué)就要快過(guò)完了，我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的.一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎的語(yǔ)話(huà)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今六年級的我好像少了那么多的快樂(lè )。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教
訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
畢業(yè)了作文13
那一天，我們畢業(yè)了，那一天我們離開(kāi)了母校，那一天將永遠留在我們的心中。
不到三個(gè)月，我就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開(kāi)母校，但轉眼間，我就要離開(kāi)了。珍惜每一天的時(shí)間，珍惜每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，珍惜每一次相處的機會(huì )。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼�，F在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導留下一個(gè)好印象。
過(guò)去，當我看到許多兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)時(shí)，我總是認為我們還沒(méi)有到達。但是時(shí)間不等人。轉眼間，我們成了學(xué)校的`大哥和大姐。期中考試后，等待我們的將是畢業(yè)考試。面對這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校，我們的心一直蕩漾著(zhù)，但我們必須離開(kāi)。但愿時(shí)光能倒流。
我的母校，我想對你說(shuō)我愛(ài)你。你是祖國的園丁。你培養了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養下長(cháng)大的？你保護了多少學(xué)生免受風(fēng)雨，你默默地支付了多少學(xué)生，你對多少學(xué)生生氣，在這次旅行中你擔心了多少學(xué)生？多年來(lái)，你幫助我們成為有用的人，沒(méi)有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻。因為你教育了他，我們向你表達我們深深的祝福，希望你的學(xué)生會(huì )越來(lái)越多。
畢業(yè)了作文14
我們，畢業(yè)了……
20xx年，六月25日上午9點(diǎn)，我們畢業(yè)了
20xx那一年夏天我來(lái)到了這所學(xué)校，20xx這一年夏天我離開(kāi)了這所學(xué)校。
記得，剛來(lái)的時(shí)候，大家都哭哭啼啼的，拉著(zhù)各自媽媽的手不松開(kāi)，而現在，大家也哭哭啼啼的，只是拉著(zhù)同學(xué)和老師的手不松開(kāi)。我頭一次感覺(jué)心里空蕩蕩的，也頭一次這么輕松，老師和我們說(shuō)，星期二開(kāi)畢業(yè)典禮，星期一來(lái)學(xué)校排練節目，大家都很高興，因為不用上課。
那天，我把學(xué)校逛遍了，我一年級上課的地方，二年級上課的地方，三年級，四年級，五年級，六年級，教室，走廊，每走過(guò)一個(gè)地方，我的心里就有一種說(shuō)不出的滋味。哪里，我曾經(jīng)摔過(guò)；哪里，我被老師訓過(guò)；哪里，我和朋友嬉戲過(guò)；哪里，我……學(xué)校的每一處地方，無(wú)不留我的'痕跡。
畢業(yè)典禮那天，同學(xué)和老師都哭成一團，誰(shuí)都不愿走出這個(gè)教室，因為可能不會(huì )再回來(lái)了，以前，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的進(jìn)出教室，而現在，一旦走出去了，我們就成為了畢業(yè)生，這個(gè)教室也將會(huì )是下一屆學(xué)生的教室。
我么么蹭蹭走出校門(mén)，回顧學(xué)校，天真藍，樹(shù)真綠，我在這里生活了六年，可卻從沒(méi)感覺(jué)到，再見(jiàn)了，我生活了六年的第二個(gè)家。
我們畢業(yè)了!
畢業(yè)了作文15
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要與同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的.看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要與3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想與同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
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