關(guān)于畢業(yè)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于畢業(yè)作文1
再看一眼學(xué)校的大門(mén)，再看一眼學(xué)校的涼亭，再看一眼學(xué)校的花花草草，再看一眼學(xué)校飄然在上空的五星紅旗，再看一眼我們的教室······光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了。
在六年級的最后一個(gè)下午，我們沒(méi)有上課，而是在與同學(xué)們道別，與同學(xué)們拍照留影······雖然我們表面上都很高興，但心里一想到與自己共同學(xué)習幾年的老同學(xué)，從今以后再也見(jiàn)不到了的時(shí)候，心里總有一絲說(shuō)不出來(lái)的苦楚。別說(shuō)你的眼淚我不在乎，別說(shuō)我看不見(jiàn)轉身的剎那你的眼里憂(yōu)郁的暗淡了四圍的光。別說(shuō)時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，別說(shuō)青春在此鋒利地轉了個(gè)彎。
曾經(jīng)一起嘴角上揚，面露微笑。曾經(jīng)一起感冒發(fā)燒，鼻涕淘淘。曾經(jīng)一起歡聲笑語(yǔ)，把彼此的小秘密講給對方聽(tīng)。曾經(jīng)一起上課走神，被老師罰。曾經(jīng)一起······
這些都是我們無(wú)法忘卻的美好的回憶。
撐不住這個(gè)夏季輾轉的溫柔，月色這么美，那就痛痛快快地哭一場(chǎng)。撐不住這個(gè)夏季輾轉的溫柔，月色這么美，那就痛痛快快地哭一場(chǎng)。天空依然晴朗，依然有鳥(niǎo)在飛翔，青春在此立下了埤坊。
這個(gè)夏季銘記了我們的青春，炎熱正涌，故事仍在繼續。
關(guān)于畢業(yè)作文2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗，您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶。給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
關(guān)于畢業(yè)作文3
當小學(xué)的生活結束的那一天，原本的同學(xué)卻要分散了，那時(shí)才懂得后悔是遲了的。
那天上午考試結束了，同學(xué)們從每個(gè)考場(chǎng)聚集到了教室，老師說(shuō):"我們的小學(xué)生活就過(guò)完了，我的六年級的三好學(xué)生和散學(xué)式不開(kāi)了，這次也是我們最后的分別，那么讓領(lǐng)唱的帶著(zhù)大家唱上最后一首歌吧!'話(huà)音剛落，領(lǐng)唱的同學(xué)就帶領(lǐng)大家唱起了校園里的小白楊，不知不覺(jué)中，同學(xué)們紛紛落淚，一滴一滴地流進(jìn)了同學(xué)們的內心，突然之間，知道了分別的痛苦是憂(yōu)傷的，我向四周看了一眼，連平時(shí)不愛(ài)哭的男生也悄悄地落淚，帶來(lái)了同學(xué)之間更深的友誼。
頓時(shí)，我才明白什么叫友誼，什么叫分別的痛苦，在這一剎那間，喜怒哀樂(lè )的滋味都涌泄出來(lái)了。畢業(yè)了，小學(xué)的生活結束了，但同學(xué)們之間的友是永遠的，不變的，即使在東南西北，也不會(huì )改變的，就像一個(gè)粽子，只要沒(méi)有爛，那還是粽子。
關(guān)于畢業(yè)作文4
時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對我的關(guān)照，現在我馬上就要畢業(yè)了，要離開(kāi)您了，心里十分舍不得，記得在英語(yǔ)課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識都是您給予的，我會(huì )永遠記得您的，六年來(lái)你有時(shí)批評我，也有時(shí)表?yè)P我，這些都是對我的愛(ài)與教誨，每當我走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì )聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹(shù)，還有一些長(cháng)得很粗壯龍爪魁，最為壯觀(guān)的還是那些松樹(shù)，那可是學(xué)校的標志型植物，各個(gè)頂天立地。將來(lái)有機會(huì )，我一定會(huì )回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥，澆一次水。
老師，在與您六年的交往中，我十分快樂(lè )，也懂得了很多，如今，我的小學(xué)生活馬上就要被結束了，心中有著(zhù)一種說(shuō)不出的眷戀，我真希望能永遠和同學(xué)們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認真閱讀，一起在音樂(lè )教室中盡情歌唱，一起在科學(xué)教室做有趣的試驗。在離開(kāi)母校之前，我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來(lái)等我成為一個(gè)對生活有用的人之后在來(lái)母�？赐�，向您道一聲：“老師，我沒(méi)有辜負您的期望�！�
關(guān)于畢業(yè)作文5
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著(zhù)我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對著(zhù)這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了的現實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著(zhù)窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著(zhù)，我是多么羨慕它們的自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習習的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結束的那一天。
關(guān)于畢業(yè)作文6
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，似時(shí)光在流淌，然后凍結。
也許這樣，就不會(huì )有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊的記憶，就隱藏在這滿(mǎn)地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
轉眼間，歲月的枯黃似風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì )害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì )成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會(huì )擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好似命中注定般需要某個(gè)人填補，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留，或者去創(chuàng )造，或者去緬懷！
關(guān)于畢業(yè)作文7
從幼稚、矮小得低年級，漸漸長(cháng)成了成熟、有擔當得六年級學(xué)生。分離得日子總是會(huì )來(lái)臨得，再過(guò)七十二小時(shí)，我們就要分別說(shuō)再見(jiàn)了。跟與你學(xué)習多年得同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)；跟教導你得老師說(shuō)再見(jiàn)；跟這玩耍、學(xué)習六年得校園說(shuō)再見(jiàn)。六年得時(shí)光不是揮手間就忘記得，六年得時(shí)光不是一聲"再見(jiàn)"就抹去了；六年得時(shí)光不是離開(kāi)校園就遺忘得。畢業(yè)即使來(lái)臨了，也不愿說(shuō)"再見(jiàn)"。
六年里，與同學(xué)們得嬉戲打鬧、同甘共苦。課間時(shí)，一起歡笑，一起聊天，一起奔跑。但如今回想也已成了往事。犯錯時(shí)，一起受到老師得批評與懲罰。但現在想想也是美好得。有困難時(shí)，同學(xué)總會(huì )伸出援手來(lái)幫助你；生病時(shí)，總有人會(huì )無(wú)微不至得照顧你。與同學(xué)之間美好得事都過(guò)去了，留下得也只有回憶。
六年里，老師對自己得教導，都深深地記在了心中；有時(shí)自己犯了錯，老師總會(huì )在背后偷偷得教育我，不使我丟失臉面。還有老師對自己得照顧。都存留在我得心中。
六年時(shí)光就像一場(chǎng)夢(mèng)，很快便會(huì )醒來(lái)�？僧敺蛛x時(shí)卻很舍不得。但即使畢業(yè)要分離，也不會(huì )忘了彼此。
關(guān)于畢業(yè)作文8
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。
當我得知自己考上了全鎮的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒(méi)有白費啊。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂(lè )意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰(shuí)欺負我，他呢就會(huì )幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我心情不好，他就會(huì )逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開(kāi)老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì )重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報。
現在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就似太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì )更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
關(guān)于畢業(yè)作文9
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊藏著(zhù)被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(cháng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運羅盤(pán)”中流轉，新的環(huán)境在不斷迎接著(zhù)我們。在那手持書(shū)本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無(wú)形書(shū)，形象的刻畫(huà)著(zhù)我們的小學(xué)生活，直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì )變得體無(wú)完膚，等待著(zhù)我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見(jiàn)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地數著(zhù)，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下，書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū)，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊�，也在這里終結……
關(guān)于畢業(yè)作文10
同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì )狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿(mǎn)，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè )，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè )比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習，可我不能沒(méi)有了快樂(lè )，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，也不會(huì )在別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì )哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠不要學(xué)習，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結，到了最后那一日，我心里最想說(shuō)的，是：永遠的記憶，永遠的.六二班，永遠的我們。
關(guān)于畢業(yè)作文11
一、二、三......不，一、二......對，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說(shuō)bye！bye！了，這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀！想著(zhù)要和藹可親得餐廳師傅再見(jiàn)，想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說(shuō)再見(jiàn)，想到要不厭其煩給我們補習功課得語(yǔ)文數學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別，想到要和他們在校門(mén)口揮手說(shuō)再見(jiàn)，想到這些都要成為現實(shí)，我就越發(fā)得不敢想。
六一兒童節上，大家歡聚得校園里，開(kāi)心得游玩，其中，有"大富翁"，也有"窮光蛋"，但是，大家也會(huì )互相幫助，票多得會(huì )分給票少得幾張，票少得也會(huì )努力得去"掙錢(qián)"，能看到大家得笑臉，也是一件值得高興得事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著(zhù)要使勁拉，不讓對手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說(shuō)些鼓勵得話(huà)語(yǔ)，在這些話(huà)，只會(huì )讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說(shuō)再見(jiàn)了，但我們心里還是有著(zhù)對方（好朋友），所以，我們應該高興得離開(kāi)。
所以，我還想送大家一句：師長(cháng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
關(guān)于畢業(yè)作文12
今天我們電子琴基礎班畢業(yè)了。老師為我們舉辦了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì )，由我和吳桐擔任主持人。畢業(yè)晚會(huì )晚上六點(diǎn)整開(kāi)始，所以下午4點(diǎn)我們匆匆忙忙吃完飯趕去化妝，然后去學(xué)校準備一下。
“尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蠹彝砩虾��！薄耙魳?lè )是流動(dòng)的藝術(shù)�！薄耙魳�(lè )是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言”“……”你瞧，由于我太緊張了，竟然把臺詞忘了，站在臺上半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，羞死了�！笆紫日埿蕾p何璐瑤等小朋友帶來(lái)的彈唱《吃沙拉有活力》�！卑パ�！我竟然又把吳桐報成了何璐瑤，唉，真沒(méi)辦法。
在畢業(yè)晚會(huì )快結束的時(shí)候老師個(gè)給我們每個(gè)人都發(fā)了三個(gè)小禮物，算是三個(gè)紀念品吧！雖然以前我們都是競爭對手，都希望自己比別人強，但想起畢業(yè)了，以后就再也見(jiàn)不到一起生活了四年的好朋友了，還真有點(diǎn)兒舍不得。
關(guān)于畢業(yè)作文13
6.18 我們畢業(yè)考結束。還有足足三天我們能見(jiàn)面、 不說(shuō)什么。就說(shuō)我們之間的友誼。就夠寫(xiě)一本書(shū)、 大家都要各奔東西了。都為了自己的未來(lái)走了、 翻翻我們的老黃歷。舊故事。多多少少總會(huì )有感觸、 我們的心酸。我們的快樂(lè )。我們在陽(yáng)光下投下的影子、 我們的傻氣。我們的成熟，我們一起度過(guò)的艱辛的日子。
在這六年。全都呈現了 你說(shuō)，我們有鬧不和，對。但是。最終都不還是和好如初？ 你說(shuō)，我們有過(guò)背叛。對，但是，結局不是歡笑退場(chǎng)？ 我們2146個(gè)青春歲月。6個(gè)春夏秋冬。要在這里畫(huà)上句號了、 看著(zhù)畢業(yè)照，每個(gè)熟悉又馬上要陌生的面孔、怎么不難過(guò)？ 那些。我們撒下歡聲笑語(yǔ)的地方。那些。我們走過(guò)難過(guò)傷心的小路 那些，我們記憶深處的，美好的，不美好的。我都記得了。 紫藤落盡。 依舊記得你們。
關(guān)于畢業(yè)作文14
六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂(lè )，和同學(xué)們在一起時(shí)為什么我會(huì )這么開(kāi)心這么快樂(lè )�？墒乾F在我們就要分開(kāi)了，各奔東西不知道何時(shí)才能再見(jiàn)面！唉，有的時(shí)候我不知道好好珍惜，現在沒(méi)了還真的很后悔。
面對初中，覺(jué)得它好陌生好恐怖，不知道會(huì )遇到什么。雖然在小學(xué)我遇到了很多不開(kāi)心的事，遇到了很多難相處的人，不過(guò)我還是要感謝他們。就因為他們我才體驗到了生活的滋味。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了永遠的六二班。教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。請留住這些記憶吧！怎能忘運動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊。因為我們是一個(gè)不可分割的整體！怎能忘，陽(yáng)光燦爛中的春游，我和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，走向開(kāi)滿(mǎn)花的小道，感受著(zhù)收獲的喜悅，體會(huì )著(zhù)果實(shí)的珍貴！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。老師。還有我在6年的時(shí)間里認識的同學(xué)！我會(huì )永遠記住我在這6年的喜怒哀樂(lè )！
關(guān)于畢業(yè)作文15
又是一年畢業(yè)季，我們來(lái)過(guò)而我們又將出發(fā)。我們知道，我們總有一天要離開(kāi)我們的母校，要離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)和老師，可是沒(méi)想到它來(lái)的盡然這樣快。在畢業(yè)典禮上，我們哭過(guò)，那是我們第一次像一個(gè)稚嫩孩子的哭過(guò)，盡管我們強忍耐著(zhù)淚水，但它還是不爭氣的流下來(lái)，和老師擁抱的時(shí)候，老師的肩膀上濕濕的，我觀(guān)察每個(gè)同學(xué)的臉都有銀光，盡管他以前很堅強，女漢子也姍姍落淚。大廳里摻雜著(zhù)我們肆無(wú)忌憚的哭聲。有人大聲喊:我不要畢業(yè)，我要留下來(lái)。說(shuō)完我們抱頭痛哭……
該來(lái)的總是要來(lái)，我們背起沉重的書(shū)包，眼含不舍的離開(kāi)了我們生存了六年的母校。
親愛(ài)的同學(xué)，老師，母校我永遠忘不了你。下一屆畢業(yè)生，你們一定要堅強，一定要珍惜現在的美好時(shí)光，給老師及同學(xué)留下最難忘的時(shí)光
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