【精選】畢業(yè)的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的畢業(yè)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
今天是畢業(yè)的日子。
一大清早，媽媽便幫我準備好今天要用的東西。我穿好衣服，梳好頭發(fā)，昂首闊步的步行前往學(xué)校。
今天的路上似乎比較多人呢？我想是因為快畢業(yè)了吧？大家都想盡量爭取與朋友在一起的時(shí)光。
我獨自一人的走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)，便到了學(xué)校大門(mén)口。訓導主任站在門(mén)口，不同以往的，他笑容滿(mǎn)面的看著(zhù)我們，仿佛看著(zhù)自己的孩子。
到了彩排時(shí)間，畢業(yè)生們排好隊，準備彩排上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的環(huán)節。隨后便到了正式的畢業(yè)典禮，禮堂內座無(wú)虛席，畢業(yè)生們的家長(cháng)們紛紛到了學(xué)校，我的爸爸媽媽也不例外。
領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí)，大家都是笑容滿(mǎn)面的走上臺。唱畢業(yè)歌時(shí)，唱著(zhù)唱著(zhù)大家便都紅了眼眶，有的還流下了晶瑩的淚珠，更有甚者抱著(zhù)旁邊的朋友大哭了起來(lái)。
唱完畢業(yè)歌后，便到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家紛紛與朋友玩起了自拍，希望借由自拍留下美好的時(shí)光與紀念，將來(lái)可以重溫美好的回憶。
有些人穿著(zhù)畢業(yè)袍，戴著(zhù)四方帽，抱著(zhù)父母送來(lái)的花束與父母合照。我也不例外，我抱著(zhù)媽媽送來(lái)的花束，摟著(zhù)媽媽的肩膀與她合照。我真的很感謝媽媽多年來(lái)的栽培。如果不是她，我想，我應該不會(huì )有穿上著(zhù)畢業(yè)袍的一天吧。
畢業(yè)了。同學(xué)們都各奔前程，各往東西，以后應該也不會(huì )有相聚的一天了。世界那么大，每天都有無(wú)數的人經(jīng)歷著(zhù)各種不一樣的畢業(yè)，從工作中畢業(yè)，從學(xué)生身份中畢業(yè)，從朋友身份畢業(yè)，從人生畢業(yè)。
人們來(lái)來(lái)往往，在畢業(yè)的同時(shí)，我們又從另一個(gè)領(lǐng)域入學(xué)。我們應該要珍惜時(shí)光，以便畢業(yè)時(shí)不會(huì )后悔。
畢業(yè)的作文 篇2
再過(guò)幾天，就要依依不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”了。六年啊，辛辛苦苦，高高興興走過(guò)了這六年的美好時(shí)光，在即將離開(kāi)的前幾天，一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得第一次，媽媽拉著(zhù)我的手，走進(jìn)了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開(kāi)葉茂的老柏樹(shù)。沒(méi)想到今天，還是這番情景，還是在這里，即將結束我們的小學(xué)生活！
真的沒(méi)有想到還有這一天，更沒(méi)有想到這一天來(lái)的是那么的快，那么的令人不及所錯。還沒(méi)有準備好說(shuō)“再見(jiàn)”，時(shí)間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說(shuō)的那樣嗎？為什么時(shí)間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現在的我也不想明白。
離別意味著(zhù)分別，分別意味著(zhù)不能再見(jiàn)，意味著(zhù)好朋友不能再相見(jiàn)，同時(shí)又意味著(zhù)可以遇見(jiàn)新的好朋友。忘掉過(guò)去的生活，迎來(lái)新的美好的生活。
天漸漸黑了下來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了那美麗的校園。
天黑了，我的心也黑了。不知不覺(jué)地就走到了原來(lái)兒童時(shí)玩耍的地方，我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著(zhù)迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著(zhù)迷。又仿佛看到了，當年，為了記住這個(gè)地方，特意設計的記號，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花��！
畢業(yè)的作文 篇3
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)——題記
“哦�。�！”――伴隨著(zhù)一聲尖叫，一本厚厚的書(shū)重重地砸在了我的腳上，隨即書(shū)里飛出了一張照片：XX級X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛(ài)，一臉陽(yáng)光燦爛的班長(cháng)。記得以前班長(cháng)頗自戀，經(jīng)常把一句話(huà)掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛(ài)的班長(cháng)，我決定做一些對班級有益的事情，比如說(shuō)……”但只會(huì )說(shuō)不會(huì )做，不過(guò)因班長(cháng)做起事來(lái)有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長(cháng)。
在班長(cháng)的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著(zhù)泰山般的體重和無(wú)窮無(wú)盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì )使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見(jiàn)她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著(zhù)短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)襾?lái)啦！“此招使對手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話(huà)：“媽呀，哪門(mén)子的吵架��！”在一旁觀(guān)戰的我們則會(huì )發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才��！”云聽(tīng)了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來(lái)。
在班長(cháng)地右邊，有一個(gè)人，微笑著(zhù)，閉著(zhù)眼，也是照片上唯一閉著(zhù)眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著(zhù)的呢？不，不行，我抗議！一種強烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無(wú)人理會(huì )，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛(ài)吃零食的明明，可愛(ài)乖巧的綿陽(yáng)……，想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚的同學(xué)，感到幸福，但又有一點(diǎn)失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。。�！我的腳――”
畢業(yè)的作文 篇4
手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發(fā)燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒(méi)擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經(jīng)像戰場(chǎng)的硝煙一般散去，面對壘在桌上的一疊作業(yè)本，心中的酸楚如水似的涌了出來(lái)。
無(wú)奈！誰(shuí)叫我明年就要參加考試了呢？小學(xué)的美好時(shí)光仍歷歷在目，轉眼我也將成為一名畢業(yè)生了。
暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補習班之間穿梭而行。明天該就是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又就是什么呢？無(wú)非就是一堆如山的作業(yè)罷了。無(wú)奈！
7月29日星期天天氣陰轉晴轉陰
星期天，一個(gè)神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過(guò)得卻就是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的這個(gè)星期天不像以往那么平常，除了一點(diǎn)狀況了。
我發(fā)燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)，四肢無(wú)力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來(lái)。爸爸媽媽著(zhù)急的看守著(zhù)我，念叨著(zhù)：“幸好就是個(gè)星期天，否則個(gè)要落下了，可不太好�！甭�(tīng)這他們講話(huà)，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個(gè)不平凡的星期天。
因為我可以被解放了，像只逃出了籠子的鳥(niǎo)兒。今天我沒(méi)有做作業(yè)，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書(shū)美美的看上一會(huì )兒了。星星已經(jīng)躲進(jìn)如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒(méi)有完全恢復，但我好樂(lè )。
可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無(wú)奈！
可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛(ài)叫做放手呢？
放手吧，也許這樣她才能越飛越遠，越飛越高！
畢業(yè)的作文 篇5
未來(lái)的小學(xué)畢業(yè)生：
你們好！
20xx年后，你們還是在像我們一樣忙著(zhù)小升初嗎？還是在像我們不斷刷題至12點(diǎn)嗎？還在上著(zhù)眾多的補習班嗎？希望中國經(jīng)過(guò)20xx年的發(fā)展，教育水平能變得更好。
向你們說(shuō)說(shuō)我們的情況吧。中國改革開(kāi)放幾十年，特別是最近這幾年，中國的軍事、航天、經(jīng)濟都與世界強國迅速縮短了差距。20xx年成功舉辦了北京奧運會(huì )，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展相信也會(huì )為你們的生活造福吧！我都已經(jīng)開(kāi)始想象你們那時(shí)想用高科技的歡喜了，羨慕不已呀！
汽車(chē)在天空飛行，所有東西智能化，動(dòng)功能的房子……。在我們這個(gè)時(shí)代不敢想象的事情，說(shuō)不定你們那時(shí)早已開(kāi)始普及了吧！中國計劃在20xx年全面建成小康社會(huì )，20xx年基本實(shí)現社會(huì )主義現代化。你們是未來(lái)的享福者，但同時(shí)你們也應該是創(chuàng )造者。國家的發(fā)展以后將要靠你們實(shí)現，你們說(shuō)是不是呢？
20xx年，看似微不足道，其實(shí)是至關(guān)重要。人生能有多少個(gè)20xx年？20xx年后，我也到了而立之年�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我時(shí)常因為平時(shí)的好玩而荒廢了學(xué)習，希望你們不要像我一樣，因為20xx年后，一時(shí)的不努力可能會(huì )與同齡人造成巨大的差距，祖國的發(fā)展將來(lái)不能因為你們而停滯不前。相信你們一定能成為祖國的棟梁，不會(huì )辜負祖國對你們的'希望，加油吧！
好了，話(huà)不多說(shuō)。愿這封信珍藏在時(shí)光瓶里，留給20xx年后的你們來(lái)開(kāi)啟。也希望你們那時(shí)看到這封信，能有所啟發(fā)，并寫(xiě)封回信給我。相信你們小學(xué)畢業(yè)后的生活會(huì )更加有滋有味、多姿多彩！期待你們的回信。
愿友誼長(cháng)存！
20xx年前的同齡人：易永杰
20xx年6月23日
畢業(yè)的作文 篇6
人生花季，有著(zhù)太多太多的紀念，最懷念的就是我們的初中生活�！}記
窗外的陽(yáng)光暖暖地照了進(jìn)來(lái)，照在桌面的玻璃上，投下了幾道淺淺的影子。此時(shí)已是春意臨近的二月。再想想，還有三個(gè)多月就中考了。中考的臨近，也就意味著(zhù)我們同窗三年的同學(xué)就要分別了，仔細想想，還真是有些舍不得啊……回想三年，我們擁有太多的紀念……
還記得我們剛入學(xué)的時(shí)候，大家都還不適應，我們都很靦腆，不敢與周?chē)耐瑢W(xué)講話(huà)。但是學(xué)校舉辦了很多文藝活動(dòng)。比如詩(shī)歌朗誦，卡拉ok，作文競賽，數學(xué)競賽等等。于是我們開(kāi)始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。
時(shí)光老人總是走得那么快，一轉眼，我們進(jìn)入了九年級。九年級的步伐開(kāi)始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈，代替它們的只有無(wú)休止的練習……
這些天，我們多多少少還有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。于是，一些“離別該有的東西”出現了!課桌上可謂“滿(mǎn)桌盡待同學(xué)錄”。同學(xué)們寫(xiě)同學(xué)錄的方式也不一樣了，有些不再是短短的祝福語(yǔ)，而是開(kāi)始長(cháng)篇大論，不僅懷念這三年的一點(diǎn)一滴，還有對未來(lái)的暢想。這足夠體現出同學(xué)們分別時(shí)的依依不舍……
香港作家幾米說(shuō)過(guò)：“生命中，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了，記住的，遺忘了。生命中，不斷有得到和失落。于是，看見(jiàn)的，看見(jiàn)了;遺忘的，記住了�！笔前�，初中三年是記憶中最深刻的部分，或許隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它會(huì )遺忘了一些什么，但我們會(huì )記得，那是我們邁向青春的第一步，是如詩(shī)如畫(huà)的花季……
我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信我們有美好的未來(lái)，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉!或許那時(shí)會(huì )有離別的悲傷，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們就把初中生活留在記憶里，成為我們最美的紀念……
畢業(yè)的作文 篇7
馬上畢業(yè)了，我卻高興不起來(lái)，為什么呢，你們想想會(huì )開(kāi)心嗎？和你們玩了6年的朋友，就這樣的一個(gè)畢業(yè)典禮，說(shuō)走就走了，和你玩得最好的是誰(shuí)？走了，我希望時(shí)光就這樣重復或停止�？薨�，大聲點(diǎn)，讓全世界都知道我們不想畢業(yè)，可惡的時(shí)間我最討厭你了！
時(shí)間你給我消失！消失！朋友我們已有感情了，不想說(shuō)走就走，我們畢業(yè)后會(huì )向以前那樣快樂(lè )嗎？不會(huì )，當然因為你最好的朋友走了！走了！走了！你們恨時(shí)間嗎？當然我覺(jué)得我很恨時(shí)間！真希望我可以掌控時(shí)間，回到一年級，一直重復！一直重復！來(lái)，畢業(yè)后我們以前哭吧！我陪你一起哭！朋友，我希望我們以前不畢業(yè)，當老師開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們一起說(shuō)老師，我們不想畢業(yè)！你要是讓我畢業(yè)我和你萬(wàn)劫不復！我哭著(zhù)寫(xiě)下了這篇，只為我們以前的快樂(lè )永遠存在！
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