畢業(yè)了作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了作文 篇1
我的母校是我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱里，我度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，您的每一個(gè)角落都珍藏著(zhù)我童年的歡笑。如今，我帶著(zhù)許多好奇，許多夢(mèng)想，步入了我所向往的新生活。
新學(xué)期開(kāi)始了，我是一個(gè)中學(xué)生了。我感到很高興，但又覺(jué)得有點(diǎn)孤單。高興的是：我走進(jìn)了我所向往的這個(gè)新的環(huán)境里生活，學(xué)習；孤單的是：進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境后認識的人少。在新的環(huán)境里有著(zhù)許許多多新的面孔，讓大家互相認識，互相學(xué)習。
高傲的花朵如果沒(méi)有綠葉的襯托，就不會(huì )顯得格外美麗；班級如果沒(méi)有共同的奮斗目標，各想各的，各做各的，就會(huì )像一盤(pán)散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨特的色彩，班級的美麗在于每個(gè)人的獨特性。當每個(gè)人都團結合作向著(zhù)同一個(gè)目標進(jìn)發(fā)的時(shí)候，班集體就會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，展現出彩虹般那種獨特的色彩。
在這里大家會(huì )認識許多慈祥和藹的老師，樂(lè )于助人的同學(xué)。在這里大家會(huì )了解生物體的結構，地理式的探索；在這里大家還會(huì )領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，還能知道許多的文物古跡，名人秩事；在這里，大家會(huì )明白生命為什么這樣美，花兒為什么這樣紅……
初中是人生道路上的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，大家會(huì )從這里開(kāi)始，找到新的友誼，新的奮斗目標！
畢業(yè)了作文 篇2
時(shí)間來(lái)到了20xx年7月5日下午三點(diǎn)半，不能再拖了，老谷要求四點(diǎn)前到學(xué)校簽署中考志愿確認書(shū)，也意味著(zhù)我的初中生活徹底結束。窗外，晴朗的天空不知何時(shí)已經(jīng)陰氣沉沉，一如我的心情，沉得能擰出水來(lái)。
教室里冷冷清清，只有幾個(gè)同學(xué)坐著(zhù)，各自干著(zhù)自己的事情。我默默地找到確認書(shū)，和媽媽都簽好了字，也拿到了畢業(yè)證。谷老師坐在前面和一個(gè)家長(cháng)聊著(zhù)天，好像并沒(méi)有看見(jiàn)我。畢業(yè)證靜靜地躺在我手里，可初中三年的時(shí)光卻從指縫溜走，再也回不來(lái)了。莫名地沮喪涌上心頭，我只想盡快逃離這哀傷之地。我拽著(zhù)媽媽的衣角，反復說(shuō)著(zhù)：“走吧，沒(méi)事了�！眿寢寘s站在不動(dòng)，好像在等著(zhù)要跟谷老師再說(shuō)幾句話(huà)。等了一會(huì )兒，媽媽抓住時(shí)機插了一句：“谷老師，要沒(méi)什么事，我們就走了，謝謝您！”老谷這才看見(jiàn)我，親切地把我叫到跟前：“楊熙卓，你還沒(méi)有跟我說(shuō)話(huà)呢！”一句話(huà)似乎觸到了我的淚點(diǎn)，我有些哽咽，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是順從的挨在老谷身邊，這是最后一次這么近的挨著(zhù)老谷了吧！
走出教室，外面已經(jīng)下起了雨，梧桐的葉子在細雨中紋絲不動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的磨練，我的梧桐也長(cháng)大了，能夠笑對風(fēng)雨了。我們穿上雨披，毅然走進(jìn)雨中，可是也離開(kāi)了乾圓樓，離開(kāi)了我的老師，離開(kāi)了三年相伴的同學(xué)！雨下得更急了，打得我睜不開(kāi)眼，我的初中生活就這樣結束了，雨水滴在臉上，熱熱的。
而三年前初一第一天軍訓，那淅淅瀝瀝的雨，明明是愉悅，清爽的呀！就在那天，我知道了自己被分到了老谷的班里，無(wú)比激動(dòng)，甚至不敢相信我就是那個(gè)幸運兒！而今，卻是雨里來(lái)，雨里去。
畢業(yè)典禮被酣暢淋漓的大雨打斷，宋主任站在臺上，“同意不論多晚都要繼續咱們的演出的請舉起你的右手！”話(huà)音剛落，亢奮的我們高叫著(zhù)，不約而同地舉起雙手，何等震撼，完全不顧旁邊的家長(cháng)無(wú)比詫異的眼神。
已經(jīng)四點(diǎn)半了，我又坐在書(shū)桌前，而窗外已是瓢潑大雨。
畢業(yè)了作文 篇3
小學(xué)六年，一段閃亮的日子，它是生命中最真實(shí)的六年。因為我們第一次獨自生活，獨立選擇。從剛入學(xué)的青澀無(wú)知，熱情而又有些盲動(dòng)，到今天我們手拿畢業(yè)證書(shū)，身穿端莊的校服站在這里。六年中，我們有過(guò)喜悅，感動(dòng)，挫折，迷惘，我們在一步步的長(cháng)大，我們的知識更加的淵博，思想更加的深刻，心靈也更加的豐厚。
回憶六年，我們感謝母校。我們的校園雖然沒(méi)有未明湖畔的浪漫情懷，沒(méi)有荷塘月色的清新雅致，但它小而精致，路上三兩步便可遇見(jiàn)一個(gè)熟悉臉龐倒使它有了種大家庭般的融融暖意。六年中，學(xué)校的樓長(cháng)高了，我們也長(cháng)大了。6年中，我們經(jīng)歷了首次學(xué)分制的改革，經(jīng)歷了從圖書(shū)館到自習室，從學(xué)生工作到社團活動(dòng)，我相信，只要用心觀(guān)察的人都能夠真切體會(huì )到學(xué)校的領(lǐng)導和老師們在竭盡所能為我們創(chuàng )造一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)習和生活環(huán)境。正是在這樣一個(gè)前進(jìn)中的中青院，我們學(xué)習知識，增長(cháng)才干，我們感受著(zhù)我們和我們的母校一同成長(cháng)。
回憶六年，我們感謝同學(xué)。我們從五湖四海來(lái)，又要向四面八方去。來(lái)到這里，我們多了更多的姐妹兄弟。是你，與我在自習室里切磋問(wèn)題；是你，與我在操場(chǎng)上擊掌高歌、相擁而泣；是你的鼓勵讓我克服膽怯，是你的批評讓我學(xué)會(huì )自省。是你在孤獨迷惘時(shí)給了我最真實(shí)的信心和力量。是你與我共同經(jīng)歷了考試的艱辛和學(xué)習陣痛后挺一挺腰桿還是那么自信。畢業(yè)時(shí)分，如果還有不快讓我們忘卻，時(shí)間早已釀成了一杯最濃郁的酒，我們共同飲下，酒中留下的只有惜別之情。
聚是一團火，散作滿(mǎn)天星。背上行囊，讓我們笑對分離。生命的歷程注定校園只是一個(gè)驛站，搭載的只是大學(xué)時(shí)代的求知之路。走出20小，我相信，改變的是路邊的風(fēng)景，不變的是一顆誠摯的心和拼搏的熱情�！俺瘹馀畈�，實(shí)事求是”，無(wú)論是繼續深造，還是走向社會(huì )，這句校訓我們將銘刻在心，它告訴我們永遠不要喪失年輕人的蓬勃力量，一顆追求夢(mèng)想的心，但同時(shí)又要保持務(wù)實(shí)的態(tài)度，謙虛的精神和聰明的頭腦，向社會(huì )學(xué)習，向生活學(xué)習。青春作證，我相信我們的未來(lái)會(huì )更加精彩，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
最后真誠祝愿我們的母校日新月異，我們的師長(cháng)工作順利，我們的同學(xué)一路順風(fēng)，明天更好！
畢業(yè)了作文 篇4
轉眼間已經(jīng)到了四月中旬了，雖然離六月畢業(yè)季還有兩個(gè)多月的時(shí)間，但是悲傷的氣氛已經(jīng)在班里每個(gè)人的心里蔓延，大家已經(jīng)在心里有了離別的憂(yōu)傷。
一想到六月的盛夏，我們即將告別相處了六年的同窗，我們即將要離開(kāi)學(xué)習玩耍了六年的美麗校園，大家心里都不是滋味。平時(shí)上課的時(shí)候，調皮的學(xué)生不會(huì )再和以前那樣擾亂課堂的紀律，而是認認真真的和班上的同學(xué)一起聽(tīng)課，因為這種日子會(huì )過(guò)一天少一天，和老師相處的日子也不會(huì )有很多了，所以大家都倍感珍惜，不再像以前那般奢侈浪費。
我覺(jué)得，雖然要畢業(yè)了，這個(gè)終點(diǎn)，無(wú)疑也是一個(gè)新的起點(diǎn)，因為我們即將要進(jìn)入初中學(xué)習新的知識，認識新的同學(xué)和老師，開(kāi)啟新世界的大門(mén)。
對待畢業(yè)，我們一定要理性，不能過(guò)度沉迷在離別的悲傷之中。
畢業(yè)了作文 篇5
畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著(zhù)一個(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里，有快樂(lè )和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì )兒。
下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，這是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，而在聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當我們進(jìn)到場(chǎng)內的時(shí)候，場(chǎng)內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長(cháng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(cháng)講話(huà)。主要內容我也沒(méi)有記住，因為當時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話(huà)的內容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機會(huì )了。在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的`初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學(xué)的時(shí)刻。演出快要結束時(shí)，我想了很多，為什么當初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà)，也不會(huì )說(shuō)這些話(huà)。
演出結束了，這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jì)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習，亦要把握這美好的初中生活。
畢業(yè)了作文 篇6
以前，很希望早業(yè)離開(kāi)這個(gè)學(xué)點(diǎn)畢校，可是，但畢業(yè)那一天真的來(lái)臨時(shí)，我的心情卻很凌亂，復雜。
領(lǐng)取畢業(yè)證的前一天，我一直到很晚才睡覺(jué)，因為，我的大腦里不斷的重演著(zhù)以前在學(xué)校里所發(fā)生的一切。那些畫(huà)面，不足以使人刻苦銘心，卻能使我記憶猶新。
第二天，我起來(lái)的很早，媽媽也剛好起來(lái)。當我走到鏡子前時(shí)，媽媽大吃一驚，說(shuō)：“你怎么了？”原來(lái)，我的眼圈紅得像帶了一個(gè)紅眼鏡似的，“可能是昨天晚上沒(méi)有睡好吧！”我敷衍道。其實(shí)，我知道是什么原因。
走在路上，我想象著(zhù)去了學(xué)校之后的情景該是怎樣的�？墒�，忽然間頭開(kāi)始劇烈的疼了起來(lái)，“呼！看來(lái)，是昨天哭了一晚上，又加上沒(méi)有睡好，才惹起的頭疼��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)。
過(guò)了不久，來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)班級，眼前出現了我昨天一晚上都在想的那些面孔，他們都回過(guò)頭來(lái)，看了我一眼，似乎在說(shuō)：“來(lái)了��！”我什么也沒(méi)有說(shuō)，也不想說(shuō)，因為，我很清楚今天所有人的心情。沉重，難過(guò)，都足以表明我們現在的心情。我走到那個(gè)熟悉的座位上，遲遲不坐下，因為，我昨天還在這上面刻字，打草稿，而如今，我卻要遠離它了。我坐下了，由于今天是最后一天，所以可以帶手機來(lái)。于是，我帶上耳機聽(tīng)著(zhù)那首我最?lèi)?ài)的歌——《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有……熟悉的旋律縈繞在我耳邊。不知過(guò)了多久，班長(cháng)終于開(kāi)始講話(huà)了，她說(shuō)道：“同學(xué)們，雖然我們要分離了，但是，那一張張熟悉的面孔，卻留在了我們的心中；那些繁瑣的小事，已經(jīng)成為我們生命中的一部分，就讓我們把這一刻變成永恒……”是的，我承認，我心中的確很舍不得他們，但是，班長(cháng)的一席話(huà)讓我明白：我們還有很長(cháng)的一段路要走，我們還有自己的未來(lái)。我們不能因為這些事，而放棄了我們的夢(mèng)想，如果我們不能讓這一刻停留，就讓它成為永恒，永遠保存在我們的生命中。
真正離別的時(shí)候到了，畢業(yè)會(huì )結束了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下了樓，我也跟著(zhù)他們緩緩地下去了。我走在操場(chǎng)上，心中思緒萬(wàn)千，頭腦里全是那些與同學(xué)在一起的畫(huà)面。那些畫(huà)面，使我難受。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)叫住了我，她們要和我一起走，因為，我們都住在同一個(gè)院子里。我走出校門(mén)，和她們一起坐上三輪車(chē)。
路上，我一直沉默不語(yǔ)，其實(shí)，我想哭，可是，我在同學(xué)面前一向都是堅強的，所以今天，我也要堅強。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)同學(xué)有事，就下車(chē)了，我和另一個(gè)同學(xué)坐在一起。但是，我努力的不去想那些回憶，可是那些事，卻一而再再而三的出現。于是，我忍不住了，趴在同學(xué)的腿上，失聲痛哭起來(lái)，我一邊哭一邊說(shuō)道：“你知道嗎？我真的好想回去，我真的不想離開(kāi)大家……”過(guò)了許久，我坐起來(lái)，不再哭泣，也并沒(méi)有抽噎。因為，我哭夠了，也哭煩了，我不想再流出那透明色的液體了。而同學(xué)呢？他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是平靜的看著(zhù)我，然后寵溺的對我說(shuō)：“別哭了�！蔽衣�(tīng)了，先是一驚，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一回到家，我就躺在床上，因為，我實(shí)在是太累了，我想休息。于是，我靜靜地睡著(zhù)了。
或許，分離固然會(huì )使人難過(guò)，但是，隨話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們要堅強，要勇敢的面對回來(lái)，不能一直沉浸在分離的痛苦當中。我們要變得成熟些，要挺起腰桿，走完那漫長(cháng)的人生之路。
畢業(yè)了，珍重！
畢業(yè)了作文 篇7
小學(xué)上完進(jìn)入初中，初中上完進(jìn)入高中，高中上完進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)上完，就要進(jìn)入工作。在這人生中的四大轉折中我經(jīng)歷了第一大轉折——小升初。
畢業(yè)了，老師舍不得學(xué)生。學(xué)生舍不得老師。但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們早晚都會(huì )畢業(yè)的。當天回到班里，同學(xué)們都驚奇的發(fā)現我們每位同學(xué)的桌子上都放著(zhù)一個(gè)冰淇淋，我們連問(wèn)都不問(wèn)就像一個(gè)個(gè)離了弦的劍一樣飛奔到自己的座位上，美滋滋的吃了起來(lái)。突然，老師進(jìn)班了，我們這才明白這是老師給我們的獎勵。放學(xué)了，要告別母校了，同學(xué)們一想到這里就像泉水一般一擁而上，把兩位老師圍得水泄不通。有些同學(xué)忍不住掉下了“金豆”，老師看著(zhù)我們激動(dòng)的樣子，也忍不住掉下了眼淚。在一聲聲嘆息中，我們畢業(yè)了！
唉！六年的小學(xué)時(shí)光就著(zhù)樣一眨眼的過(guò)去了。它來(lái)也匆匆，去也匆匆。如同夢(mèng)幻一般，讓我們無(wú)法掌握它的迅速。傍晚，我捧著(zhù)畢業(yè)照，悄無(wú)聲息的哭了。這眼淚中包含著(zhù)小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。我打開(kāi)電腦和同學(xué)們聊著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們的個(gè)性簽名，全部都是和同學(xué)們的依依不舍之情。這天是我們的畢業(yè)日、同樣也是我們的解放日，可同學(xué)們絲毫沒(méi)有高興的樣子，一張張小臉都拉的長(cháng)長(cháng)的。還是那句話(huà)天下沒(méi)有不散的宴席，同樣天下沒(méi)有不畢業(yè)的學(xué)生！
過(guò)去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。天下沒(méi)有不散的宴席，即將成為初中生的我們心中有許多說(shuō)不出的依依不舍之情。我仿佛打破了口味瓶流出了小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，它像一杯濃濃的香茶，放的越久越值得回味……
小學(xué)時(shí)光，我永遠不會(huì )忘記！
畢業(yè)了作文 篇8
眼看六月份馬上就要來(lái)了，這也就代表著(zhù)，小學(xué)的六年時(shí)光即將過(guò)去；這更代表著(zhù)，我即將與陪伴了我六年時(shí)光的母校依依離別；我將與教育了我六年的老師依依告別；還要與同在一個(gè)教室里學(xué)習了六年的伙伴們依依分別！
在剩下的時(shí)間里，我總是想：馬上就要與母校分別了，給母校留下點(diǎn)什么呢，還有送給老師什么禮物呢？我帶著(zhù)這個(gè)“特殊”的問(wèn)題去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，只要我努力學(xué)習，爭取考上個(gè)好學(xué)校、好成績(jì)，這就是送給老師最好的禮物！
我以后會(huì )更加努力，遇到困難不言放棄，堅持到底；一件事得到了成功，我不會(huì )驕傲，我會(huì )更加努力，爭取取得更大的成功；因為我的老師，從小都這樣辛辛苦苦的教育我。老師：我不會(huì )辜負您的期望的！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴們，記得小時(shí)候：我們在走廊上一起玩老鷹捉小雞，一起向美麗的老師撒嬌。我記得六一兒童節的那天是我們最高興、最快樂(lè )的時(shí)光，老師給我們發(fā)美味的糖果、給我們發(fā)可愛(ài)的學(xué)習用具，那時(shí)候我們每一位同學(xué)的臉上都露出了甜蜜的微笑！我們一起表演節目，幼稚無(wú)知的我們引得老師和同學(xué)們都哈哈大笑，看到大家笑，可愛(ài)的小演員們也跟著(zhù)笑。
��！時(shí)間啊，你為什么不流動(dòng)得慢一點(diǎn)呢？在最后的時(shí)間里，我要好好珍惜，因為道理故事書(shū)里告訴過(guò)我，天下沒(méi)有賣(mài)后悔藥。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，我們以后一定會(huì )再見(jiàn)面的！
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