實(shí)用的畢業(yè)的作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
人的相遇就像流星劃過(guò)天際，只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間
----------題記
小學(xué)六年的生活轉瞬即逝。再過(guò)半個(gè)學(xué)期不到的時(shí)間，我便要小學(xué)畢業(yè)了。
從剛入學(xué)時(shí)，那一副少年不識愁滋味的天真面孔，到現在學(xué)會(huì )做人，知道懂事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，匯集成我的童年，中間也有過(guò)放棄、沮喪、拼搏，這些都是值得我們珍藏的一份回憶。
期末期間，鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來(lái)，我們一起為最后的時(shí)間奮斗，老師說(shuō)“黎明前的黑暗是最難熬的”，但我們并沒(méi)有害怕，我們也沒(méi)有退路，我們每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，在家和學(xué)校間不停的沖刺。我們每日整裝待發(fā)，向困難發(fā)起一次又一次的沖刺，堅持不懈，持之以恒，才是我們的精神。我們以精神飽滿(mǎn)的面孔面對老師，老師像個(gè)指揮官一般，讓我們更為團結，讓我們在不知不覺(jué)中靠近。當我們灰心時(shí)、沮喪時(shí)，開(kāi)始抱怨生活的不公時(shí)，老師為了鼓舞士氣，在小小的講臺上搬來(lái)了全世界名人的勵志故事，給我們喝了一碗又一碗的雞湯，調動(dòng)了全身的喜劇細胞。
當然，只有收到一份滿(mǎn)意的答卷時(shí)才會(huì )知道自己的努力沒(méi)白費。
童年的我們充滿(mǎn)了任性、倔強、頑固，可誰(shuí)的童年不充滿(mǎn)這些呢？我們都是在跌跌撞撞中成長(cháng)的，一路上歡笑、眼淚，相伴左右。
“光陰似箭，日月如梭”。逝去的時(shí)光帶走了很多也忘了很多，但是永遠不會(huì )忘記那一張張笑臉，那次長(cháng)達六年的相遇。
畢業(yè)的作文 篇2
眼下我即將要步入中學(xué)，中學(xué)的生活必將是更加有趣的。我會(huì )收獲更多的知識，我將學(xué)習地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治等新科目，在原有的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等科目上也會(huì )有更加進(jìn)一步的探索。我會(huì )結交更多的朋友，甚至和新朋友的友情會(huì )超過(guò)原來(lái)的朋友。所以我對初中的生活充滿(mǎn)了期待，但期待的同時(shí)，也難免會(huì )有一些惶恐和擔憂(yōu)。
但是，即便我有再多的惶恐擔憂(yōu)，卻阻止不了要走上未來(lái)的道路。如果我逃避，就會(huì )一事無(wú)成。所以我必須坦然接受這些未來(lái)可能會(huì )面臨的困難和挫折，懷著(zhù)充足的信心和準備向它們迎戰，面對學(xué)習的壓力，我會(huì )更加主動(dòng)學(xué)習，把壓力轉化成動(dòng)力；面對復雜的知識，我會(huì )更加勤奮，用不懈地努力征服難點(diǎn)；面對學(xué)業(yè)導致的自由時(shí)間的減少，我會(huì )用最高的效率使它越來(lái)越多，讓所有的時(shí)間都變成自己的時(shí)間。
告別小學(xué)也是告別童年，在初中，我將更加成熟地思考問(wèn)題、面對困難，爭取在初中短暫的三年中，獲取最多的知識和最多的快樂(lè )！
六年如同白駒過(guò)隙，轉眼間，我們便告別了小學(xué)時(shí)光，準備成為一名中學(xué)生了�；仡櫫�，我收獲了知識，結交了朋友，經(jīng)歷了酸甜苦辣，我漸漸成長(cháng)著(zhù)。
"畢業(yè)是一個(gè)結束，更是一個(gè)開(kāi)始。"即將畢業(yè)的前幾周，我聽(tīng)老師們講得最多的就是這一句話(huà)，是呀，小學(xué)六年雖然很長(cháng)，但是以后我們還有更長(cháng)的路要走，我們還將繼續茁壯成長(cháng)。
我有些擔心在初中的學(xué)業(yè)壓力，我也許會(huì )要面對更多的作業(yè)和考試，也許會(huì )有更多的補習班。我有些擔心我是否能像小學(xué)一樣，順利接受初中復雜的知識，我也許會(huì )要學(xué)習更多令人費解的知識，我也許會(huì )要做更多令人頭疼的難題。我擔心我在初中是不是可以一如既往地快樂(lè )，我的休息時(shí)間也許會(huì )越來(lái)越少，我也許會(huì )不得不放棄自己的愛(ài)好……
畢業(yè)的作文 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候�？晌业男W(xué)生活卻一去不復反了�；厥淄�，一幕幕就像發(fā)生在昨天，不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的是友誼，五年的友誼濃郁醇香，剛入一年級的我們，從相識到無(wú)話(huà)不談，與他們相處了五年，經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活，這樣的友誼怎能不甜?有快樂(lè )我們大家一起分享，有困難我們大家一起擔當。哎!可是畢業(yè)的這一天來(lái)了，我幸福的小學(xué)生活結束了。
酸
最酸的是坎坷，記得上一次。我們考試沒(méi)考好，被老師訓了一頓。我們會(huì )為沒(méi)有為師長(cháng)爭氣而感到心酸。為辜負家長(cháng)的一片苦心而難過(guò)�？墒�，畢業(yè)的這一天來(lái)了。哎!心酸啊!
苦
最苦的是學(xué)習，為了最終的.目標，為了最終的夢(mèng)想，我們必須付出艱辛。
的勞動(dòng)，為完成作業(yè)，遠離了電視，放下了球拍。動(dòng)畫(huà)片，小考以后再看。搞聚會(huì )，畢業(yè)后再見(jiàn)。哎!小學(xué)生活真苦。但是——畢業(yè)這一天來(lái)了。
辣
最辣的是批評。當我們考試沒(méi)考好。
時(shí)，就會(huì )面對狂風(fēng)驟雨般的批評，痛定思痛后，除了感激，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。終于，畢業(yè)的這一天來(lái)了。
小學(xué)生活，讓我成長(cháng)起來(lái)，酸甜苦辣，讓我久久回味，不能忘懷�？啾M甘來(lái)。五年的付出將會(huì )有豐厚的回報。當我輕松的在卷子上畫(huà)上最后一個(gè)句號時(shí)。我知道——我的小學(xué)生活結束。
畢業(yè)的作文 篇4
那一天，當你推開(kāi)教室門(mén)，看到的不再是嬉戲的好友，聊天或睡覺(jué)玩手機的那些兄弟姐妹，那些你喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的，毫無(wú)生機的放滿(mǎn)桌椅卻落滿(mǎn)塵埃的教室。桌子還在原位，黑板上還有一道未來(lái)得及算出的數學(xué)題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時(shí)，窗簾還是熟悉的顏色，可是那些記憶里永遠不會(huì )忘記的身影，已經(jīng)消失不見(jiàn)了。伸出手想抓住那逝去的時(shí)光，可是，握住的只有自己的手而已。
再也不會(huì )定上好幾個(gè)鬧鐘催促自己起床。
再也不會(huì )背著(zhù)沉重的書(shū)包一路小跑的上學(xué)去了。
再也不會(huì )擔心遲到罰做值日。
再也不會(huì )提著(zhù)大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的卡著(zhù)點(diǎn)進(jìn)班了。
再也不會(huì )明明在看小說(shuō)卻用很厚的一摞書(shū)擋住假裝學(xué)習。
再也不用擔心玩手機的時(shí)候被老師發(fā)現。
再也不會(huì )因為想要聽(tīng)歌但是怕老師收走耳機而假裝睡覺(jué)。
再也不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻計算著(zhù)下課。
再也不會(huì )期盼停電或者種種原因然后學(xué)校放假。
再也不會(huì )背地里給老師起外號卻洋洋自得。
再也不會(huì )望著(zhù)一堆的卷子發(fā)愁。
再也不會(huì )期望著(zhù)能多加幾節體育課。
再也不會(huì )趁同學(xué)不備偷拍惡搞了。
再也不會(huì )擔心頭發(fā)不合格而被逼著(zhù)到學(xué)校門(mén)口的理發(fā)店修理。
再也不會(huì )有人喊那些自己熟悉或者討厭的外號。
再也不會(huì )有人惡作劇的拍你一下然后假裝只是路過(guò)。
再也不會(huì )有人打你屁股一下然后說(shuō)打你臉。
再也不會(huì )有人和你一起因為一點(diǎn)小事卻非要爭個(gè)對錯。
再也不會(huì )有人下課非拉著(zhù)你去廁所。
再也不會(huì )有人在你玩手機的時(shí)侯幫你望風(fēng)卻時(shí)不時(shí)嚇嚇你。
再也不會(huì )有人對你胡亂起哄了。
再也不會(huì )有人考試前千方百計的央求你短信聯(lián)系。
再也不會(huì )有人騙你說(shuō)老師叫你去。
六月，離別。有些人，或許永遠都不會(huì )再見(jiàn)了，一別即永別。
告別了那些三年或許沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué)。
告別了那些偷偷的暗戀好久的人。
告別了那些喜歡或者很討厭的老師。
告別了那些明明彼此傷害過(guò)卻都不愿低頭的曾經(jīng)的朋友。
告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛(ài)戀。
告別了那些陪伴了我們好久的桌椅。
告別那些永遠也不愿分開(kāi)的好朋友。
告別了那些或許很討厭一刻也不想再見(jiàn)的人。
告別了那些從沒(méi)有過(guò)接觸卻莫名反感的人。
那些喜好、那些厭惡，那些還在意的、那些已經(jīng)忘記的，那些人、那些事。從此咫尺，天涯。
有些人永遠都不會(huì )忘記，只是會(huì )一起埋在記憶的角落，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，獨自回味，一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。
會(huì )發(fā)現曾經(jīng)執著(zhù)的不肯放手的單戀有多天真，曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的人卻并沒(méi)有得罪過(guò)自己，曾經(jīng)因為所謂的面子而不肯低頭錯過(guò)的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的外號有多可愛(ài)與親切，曾經(jīng)以為永遠也不會(huì )忘記的人不知道在什么時(shí)候也已經(jīng)淡了，曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實(shí)也是為了自己好。
一切都會(huì )釋然，因為時(shí)間，也因為距離。
或許會(huì )有那么一天，我們會(huì )相約再聚。
或許那時(shí)我們都有了自己的家庭，有了或滿(mǎn)意或失望的工作，不得不為了生計而四處奔波。
或許那時(shí)的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)。
或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
或許有些人也已經(jīng)因為種種原因永遠都不會(huì )再見(jiàn)。
或許我們都變了，不再年少輕狂，已經(jīng)略見(jiàn)圓滑。
可是我相信，不管有多少個(gè)或許，都不會(huì )阻礙我們重逢的驚喜，都無(wú)法割舍我們那份最真的同窗友情。
轉眼就快到六月，告別，歡送，亦或是悲傷，珍惜眼前，每一個(gè)朋友，都是一生不能割舍的情結；珍惜眼前，每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。
如果時(shí)光停在六月那場(chǎng)曲終人散，你又能抓住什么？
我們共同創(chuàng )造美好家園。
二班的兄弟姐妹們，曲終了，人不能散哦……
畢業(yè)的作文 篇5
畢業(yè)的夏天 夜很靜，偶爾才傳來(lái)一兩聲同學(xué)的嬉笑。我獨自一人在校園中游蕩，只是釋 放。 “ 秋天來(lái)了？夏天去那里了？充滿(mǎn)美好回憶的那個(gè)夏天還是 走了。 記憶中的人，一個(gè)個(gè)浮。
最初的夢(mèng)想、最后的笑容……
當20xx年6月8日5：00鈴聲想起的那舜，我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……
含著(zhù)淚的微笑，感動(dòng)的聲音在膨脹、快樂(lè )的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚
時(shí)間是一個(gè)隱形殺手，連告別的時(shí)間也肅殺。高考的午后，我們笑著(zhù)離開(kāi)彼此。
一轉身，又是一種人生。
高考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑，留下沒(méi)有遺憾的一筆。感謝朋友，讓我一路不孤單；感謝父母，讓我成長(cháng)；感謝高考，讓我成熟。人生，真的很奇妙。許多人在身邊來(lái)了又去了，也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步，不像沙漏倒過(guò)來(lái)就可以重新再來(lái)！
依稀還記得，那天風(fēng)和日麗，我們倆在宿舍收拾東西，靜靜的，我們說(shuō)了很多高考后那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時(shí)候，隨意打開(kāi)看看，那些過(guò)去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記，像潘多拉魔盒，打開(kāi)它只會(huì )有痛苦。何必呢？做一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人，用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字，那些太美的夢(mèng)只是太幼稚。她叫我留著(zhù)，長(cháng)大了回頭看看可以回憶一下。我，隨意把它們塞進(jìn)了一個(gè)袋子……也許是注定、也許天意吧，過(guò)去的東西真的不適宜與時(shí)俱進(jìn)。高考過(guò)后回到家，才發(fā)現，那些日記本‘不翼而飛’，想想才發(fā)現，收拾東西時(shí)候把它當爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時(shí)間、這就是人生。
來(lái)年再見(jiàn)面的時(shí)候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì )淡忘了吧…
想想才發(fā)現，收拾東西時(shí)候把它當爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時(shí)間、這就是人生。 來(lái)年再見(jiàn)面的時(shí)候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì )淡忘了吧…
高考，它讓我在 青春 的尾聲留下瀟灑，留下沒(méi)有遺憾的一筆。 感謝 朋友 ，讓我一 路 不孤單；感謝 父母 ，讓我 成長(cháng) ；感謝高考，讓我成熟。
畢業(yè)的作文 篇6
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。不管未來(lái)有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉眼，2年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自身一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒(méi)有改變，同時(shí)也實(shí)現了我們的約定是有效的。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
今天的分別，是否是以后的聚會(huì )，相信分別是團聚，月缺后便是月圓。
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