我們畢業(yè)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我們畢業(yè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們畢業(yè)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)畢業(yè)了。還是有點(diǎn)舍不得。那些年，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里，在我們這個(gè)活躍的班級里，每一個(gè)人的表現都是那么的優(yōu)秀，每一個(gè)人的進(jìn)步都是那么的令老師驚奇。
我們在一起的時(shí)光是那么的短暫。從那個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)成熟、穩重的少年，從一個(gè)沒(méi)有知識的人變成一個(gè)有知識的人，這些，都是老師的幫助，他就像一顆高大挺拔的大樹(shù)，在為我們遮風(fēng)擋雨，這課高大挺拔的大樹(shù)不僅賜給了我們知識，而且還教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)品質(zhì)和道德高尚的人�？墒撬约耗�？不知在背后里付出了多少。
老師，您辛苦了，謝謝您把我們一顆顆小樹(shù)苗撫養成了一顆不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)。感謝您為我們操心的每一件事。在此時(shí)我送您一句話(huà)：“老師的愛(ài)，是天底下最偉大，最高潔的。老師。您是最美的耕耘者，最美的播種者，天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”。
老師，感謝你，正因有了你，世界才會(huì )如此美麗，我的生命才會(huì )如此多彩。
親愛(ài)的老師，感謝您用心血和汗水為我們做的一切，您的完美身影，在學(xué)生的心中，永不磨滅！
我們畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)季，拉扯的時(shí)間，如同一個(gè)一個(gè)的輪回，將以往的回憶打包，推搡著(zhù)我們離開(kāi)母校，每個(gè)人都蓄滿(mǎn)了淚水，遮掩著(zhù)憂(yōu)傷，看著(zhù)那個(gè)平日自己最在意的同學(xué)，老師，慢慢轉身離去，畢業(yè)的情景縈繞于心......
畢業(yè)季這三個(gè)字，于我而言，是陌生的卻又是熟悉的。在這個(gè)季節里，就連空氣中都帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的味道，因為，我待在學(xué)校最快樂(lè )的時(shí)間不多了，和老師、同學(xué)們接觸、相處的日子漸漸變少了。我默默徘徊著(zhù)，溫馨的學(xué)校生活就要遠離我們了，而我們也即將踏入社會(huì )。
有人問(wèn)：畢業(yè)是什么？畢業(yè)是無(wú)法觸摸母校的身影；無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；無(wú)法端詳老師慈愛(ài)的臉龐。在畢業(yè)季里，我們會(huì )發(fā)現，揮灑過(guò)的汗水猶如最甜美的甘露，滋潤著(zhù)我們的心靈。畢業(yè)前所發(fā)生的瑣事，將會(huì )是一段美好而值得懷念的記憶，它會(huì )是伴隨著(zhù)我們未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起嬉鬧過(guò)，這一切的一切，又有誰(shuí)會(huì )記得，又有誰(shuí)會(huì )忘記呢？曾經(jīng)，我們都期盼著(zhù)早些走出校園；如今，在這種期盼到來(lái)后，卻又是另一種情感，因為，時(shí)間不會(huì )為了任何人的留戀、不舍而停留。
在這特殊的時(shí)刻，特殊的心情中，我的腦海里不斷浮現出：老師平日上課嚴肅的表情和對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，將陪伴著(zhù)我們走過(guò)人生中最美的年華，是你們用教育的雙手讓我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，讓我們不斷成長(cháng)，走向美好的未來(lái)；同學(xué)，是生活中的雨露，時(shí)刻滋潤著(zhù)我們的心田；是他們，讓我懂得友誼的珍貴；是他們，讓我們的青春年華變得更加精彩動(dòng)人。那是屬于我們的匆匆歲月，定格在六月這場(chǎng)畢業(yè)季；母校，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待，讓我們有更多的學(xué)習機會(huì )；讓我們舞動(dòng)青春、燃燒歲月，編寫(xiě)無(wú)限的青春和友誼的舞臺。
時(shí)間執筆，寫(xiě)出這出別離。
我們都曾信誓旦旦地說(shuō)永遠，其實(shí)，在這個(gè)盛夏，猶如演繹著(zhù)悲歡離合。沒(méi)有什么可以是永遠，就算我們很努力的想要抓住，但是在風(fēng)中許下的承諾最容易消逝，又怎敵得過(guò)這時(shí)間的流逝？
離別的鐘聲即將敲響，我們即將要離開(kāi)美麗而又溫馨的校園。
韶華易逝，綺夢(mèng)難留。有些人在感嘆傷懷離散、有些人在感嘆前路迷茫、有些人歡呼畢業(yè)萬(wàn)歲、有些人懷念校園時(shí)光、有些人蹉跎不曾面對。
我們失去了什么，留住了什么？
再次漫步夜色校園，眺望星空傾灑而下的月光，靜靜地尋覓月光照耀下的身影，似乎沒(méi)有找到心中的印記，得不到答案的我們索性脫下鞋子，赤著(zhù)腳向它跑去，如同一個(gè)受傷的孩子撞進(jìn)母親的懷抱一樣。
跑在操場(chǎng)的沙地上，留有夏日余溫的沙子不斷阻攔著(zhù)我們的腳步，在他們不斷揚起的同時(shí)，把身上僅有的溫暖，也傳遞給我們，在不知不覺(jué)中，它們喚醒了我們某部分的記憶。
當我們第一次踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，用孩童般渴望的目光來(lái)迎接這未知的欣喜；當我們第一次軍訓，用汗水與淚水完成了入校的第一份作業(yè)；當我們第一次值周，用責任心與服務(wù)周全的心態(tài)完成了入校的第二份作業(yè)。在這過(guò)程中即使感到辛苦，也會(huì )為了心中那個(gè)執念而繼續。
然而，這一切的一切，將隨著(zhù)我們的畢業(yè)，相繼遠去。
記憶在校園里呼喊著(zhù)，我們想念著(zhù)學(xué)校里平凡而又熟悉的一切。我們留下的足跡，我們第一次加入社團，感受新鮮與責任；我們第一次參加比賽，用汗水與激情贏(yíng)得榮譽(yù)；我們第一次組織募捐活動(dòng)，感受到一顆顆懷著(zhù)關(guān)愛(ài)的心。
無(wú)法忘記，社團活動(dòng)激發(fā)的活力；無(wú)法忘記，拔河比賽體現的團結；無(wú)法忘記，募捐活動(dòng)帶來(lái)的感動(dòng)；無(wú)法忘記，每一個(gè)第一次鼓舞了我們的勇氣和信心。
這所有的所有，都將成為我們內心、我們校園里是最明亮、最耀眼的星星。
驀然回首，學(xué)校承載了我們太多太多的溫馨與感動(dòng)。如今，我們即將在這里話(huà)別，我們不應該留下一雙憂(yōu)傷的眼睛，而是送上祝福的歌曲，我們各自在這里起航，駛向遠方，帶著(zhù)屬于友誼的祝福，邁向新的天空，在人群中綻放自己的光芒。
起航尋夢(mèng)，無(wú)論以后在哪里扎根，哪里奮斗，那些曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )，曾經(jīng)揮灑過(guò)的激情和人生中走過(guò)的最美年華，都將像印記般深深地鐫刻在著(zhù)我們的心間。
我們畢業(yè)作文 篇3
午后的陽(yáng)光靜靜的流淌著(zhù)，翻開(kāi)相冊，輕撫著(zhù)畢業(yè)照，捕捉每一份感動(dòng)，每一件小事，每一個(gè)畫(huà)面都浮現在我的腦海，又都匆匆閃過(guò)，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時(shí)，我們都剛轉來(lái)，分到了一個(gè)班，我覺(jué)得這就是緣分�？晌液蚅卻是水火不相容。
在學(xué)習上，我們倆的成績(jì)不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話(huà)，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個(gè)人必須報興趣班，我就胡亂報了一個(gè)鋼琴班。到了音樂(lè )教室，我看到一個(gè)熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過(guò)鋼琴，而我根本沒(méi)接觸過(guò)。當我正和一首簡(jiǎn)單的樂(lè )譜斗爭時(shí)，她邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)她那標準式的微笑向我走來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧�！蔽铱粗�(zhù)那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的說(shuō)：“好呀，太謝謝你了�！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后，我們在學(xué)習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學(xué)習經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當的朋友。
不知過(guò)了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會(huì )了。聽(tīng)著(zhù)我流暢地彈奏完這首曲子，L會(huì )心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的說(shuō)：“以后不會(huì )，一定要問(wèn)我，知道不？”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向她敬禮說(shuō)：“是，長(cháng)官�！闭f(shuō)罷，我倆便大笑起來(lái)。我將那抹笑捕捉下來(lái)，永遠存在記憶的最深處。
“小悅，快過(guò)來(lái)一下�！眿寢尩慕新暟盐依肓爽F實(shí)。
但那抹笑，我卻永遠也忘不了……
我們畢業(yè)作文 篇4
領(lǐng)完畢業(yè)證，我們都笑著(zhù)走出了大門(mén)。
就像老谷說(shuō)的一樣，我們好像都長(cháng)大了，好像都平靜地接受畢業(yè)的來(lái)臨，好像都學(xué)會(huì )了告別過(guò)去，迎接未來(lái)。
問(wèn)我舍得嗎？當然不舍。我當然懷念過(guò)去擠滿(mǎn)了五十多人的教室；懷念每一次跑過(guò)拐角，奔向食堂；懷念口誤帶來(lái)的歡笑；懷念屬于小飛們才懂的傳奇或笑點(diǎn)；懷念被老谷抽中名字的快感……說(shuō)點(diǎn)自私的，懷念我的講桌，懷念我的梧桐……
中考完很多次回班收拾講臺，我毫不留情地扔掉了許多沒(méi)用的東西，卻遲遲不敢碰那一打紫色的撲克牌，我似乎希望能在這個(gè)班里留下些痕跡，來(lái)滿(mǎn)足自己占有的欲望和歸屬感，想把它們留到九月份開(kāi)學(xué)，讓來(lái)到這個(gè)班里的新同學(xué)見(jiàn)證屬于小飛們的創(chuàng )意和獨特。
我默默地存在在這個(gè)集體中，卻深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)集體。我相信，每個(gè)人都能感受到強烈的團魂的存在，我們在老師同學(xué)的幫助下，在團魂的縈繞中成長(cháng)了。這些成長(cháng)或許更能成為心之所念。
這三年，我們收獲了太多太多，多到竟不知從何想起。我們在校模后自豪地仰起頭，然后繼續暗地里使勁；我們班有著(zhù)讓體育班都向往的體育成績(jì)；我們?yōu)榱肆鲃?dòng)紅旗拼盡全力……我們松開(kāi)拳頭，失去了初中時(shí)光，失去了飛翼，卻把三年沉淀下的飛翼力量深深地刻在骨子里，流淌在每一滴血液中，這樣一想，我們是自豪的、是欣慰的，而不僅拘泥于離別的傷感。
因為飛翼，所以成長(cháng)；因為成長(cháng)，所以坦然。
接下來(lái)，我們可以也必須義無(wú)反顧地走向未來(lái)，義無(wú)反顧地學(xué)習知識，然后，盡自己最大努力義無(wú)反顧地成為國之棟梁。初中很難，很多人都喊著(zhù)我要瘋了，那么高中，就讓我們再瘋狂下去吧。
十年后再相會(huì )，希望大家可以像以前一樣說(shuō)笑，希望大家能記起從前，更希望大家能因在各自的領(lǐng)域為國效力而自豪。那時(shí)，我們湊一幫人回到石家莊外國語(yǔ)學(xué)校，趁我們還年輕，趁老谷還沒(méi)退休，好好為老谷講講我們的故事，談?wù)勑�，敘敘舊，那時(shí)候我們會(huì )有怎樣的心情？
不求天長(cháng)地久，只求曾經(jīng)擁有。這句話(huà)好像被老谷說(shuō)過(guò)很多次，曾經(jīng)的飛翼是永遠的回憶，是天長(cháng)地久。
愿一切安好。我們各自成王，頂峰相見(jiàn)。
我們畢業(yè)作文 篇5
剛剛考試一激動(dòng)，把考號寫(xiě)成了QQ號
總有那么幾個(gè)人，老師一叫他們起來(lái)回答問(wèn)題，全班就笑。。
班主任是什么：就是一個(gè)破壞完你友情再破壞你愛(ài)情還不放過(guò)你親情的人
從小到大，升旗時(shí)注意力不是在國旗上，而是看看國歌奏完時(shí)，國旗是不是正好停在桿頂......
上學(xué)時(shí)窮啊——總有那么一種感覺(jué)。100元不能破開(kāi)，破開(kāi)很快就沒(méi)有了。
經(jīng)常指著(zhù)課本上丑的圖片對同桌說(shuō)，看，這是你。同桌就翻遍整本書(shū)尋找比這個(gè)更丑的圖片說(shuō)，看，這是你！
抽煙被老師抓到，打死都不承認。老師問(wèn)"那你身上怎麼會(huì )有煙味？""體香。。。"
在與寒假先森約會(huì )的時(shí)候總會(huì )出現一個(gè)叫寒假作業(yè)的小三。
如果作業(yè)可以復制·粘貼孩子們該多高興~~
每次學(xué)校衛生大掃除，老師會(huì )說(shuō)：學(xué)校是你家�？墒钱斈氵t到的時(shí)候老師說(shuō)：怎么老遲到你當學(xué)校是你家��！
上晚自習總會(huì )忍不住玩手機，一日上晚自習到上課時(shí)間好久老師還沒(méi)來(lái)突然···老師從后門(mén)跳出來(lái)···把燈一關(guān)····結果臉上反光的童鞋都被帶走了
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我國用電量將直線(xiàn)上升。
真想一覺(jué)醒來(lái)，我在小學(xué)教室對小學(xué)同桌說(shuō)："我做了好長(cháng)一個(gè)夢(mèng)。"
每次我買(mǎi)飲料都是謝謝惠顧，一天我考試突然惠字不會(huì )寫(xiě)了，我就把旁邊的飲料打開(kāi)，當時(shí)我瘋了居然中了：再來(lái)一瓶。
這次考試考得很不錯啊，只掛了兩科，文科and理科°
老師總是教育我們要愛(ài)護樹(shù)木可是老師我想對你說(shuō)：樹(shù)木貌似都被做成試卷了呃··
每年試卷限量領(lǐng)先連起來(lái)可繞地球兩億圈···
我們每個(gè)假期都要辛辛苦苦抄了一個(gè)月的作業(yè)，老師卻全和在一起····賣(mài)掉·····悲哀
每天都要挨罵四次，有早上不起床，起床就上網(wǎng)，一天不看書(shū)，晚上不睡覺(jué)
老師，作業(yè)在手里攢一寒假了，有感情了。咱不交了成嗎......
這年頭，廁所都成了學(xué)生的休閑地帶
此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國88%學(xué)生，寢室還有一位同學(xué)起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機。
宿舍睡覺(jué)前關(guān)燈之后想象到處都是鬼，要以120邁的速度沖上床。
老師說(shuō)：快要中考了，早戀的就不要吵架了，以免影響心情；沒(méi)早戀的就不要表白了，以免被拒絕影響心情。
真希望是2月29開(kāi)學(xué)…四年開(kāi)一次�。�！
假期…周末…你們別走。其實(shí)我是愛(ài)你的。
放個(gè)寒假才20幾天！這年月連失個(gè)戀都得33天呢。
您的假期已不足十天，請及時(shí)充值
別跟我提開(kāi)學(xué)，傷感情。
語(yǔ)文考完了，我哭了。數學(xué)考完了，我發(fā)現我哭早了。
數學(xué)不好的人長(cháng)的都比較漂亮。
上學(xué)怎么了，近視眼怎么了，沒(méi)必要把這個(gè)世界看的.太清楚
電腦，你別這樣，讓我走，我是一個(gè)有作業(yè)的人......
考試作文主題是什么是勇氣，我交卷子，作文只有五個(gè)字，這就是勇氣。
誰(shuí)還記得在學(xué)校時(shí)，那句經(jīng)典的話(huà)：你給我等著(zhù)，放學(xué)堵你。
到現在還未寫(xiě)寒假作業(yè)的同學(xué)，一定能成就大事，因為他們比一般人沉著(zhù)冷靜，臨危不亂，心靜如水！
寒假先生去世前他緊緊握著(zhù)我的手，用一個(gè)低沉緩慢沙啞的聲音說(shuō)：會(huì )，會(huì )，咳咳，會(huì )有暑假替我愛(ài)你......
醫生，我最近睡不著(zhù)心情壞，吃不下飯，我腫么了？醫生問(wèn)：你今年多大了？我：15歲。醫生說(shuō)：你作業(yè)沒(méi)做完吧
寒假作業(yè)其實(shí)就是你寫(xiě)一個(gè)月，老師寫(xiě)一個(gè)閱。
小學(xué)上了十年，中學(xué)十二年，我被評為全校最熟悉的面孔，新老師來(lái)了都跟我打聽(tīng)學(xué)校內幕……
考試就像得了病一樣，考前是憂(yōu)郁癥，考時(shí)是健忘癥，考后病情開(kāi)始好轉，拿回卷子時(shí)，心臟病就發(fā)作了。
扔硬幣：正面就去上網(wǎng)、反面就去睡覺(jué)，立起來(lái)就去寫(xiě)作業(yè)。。
如果沒(méi)有一個(gè)老師是能教全部科目的，那為什么要一個(gè)學(xué)生學(xué)全部科目？
逃課太多，昨天想去上課。見(jiàn)到老師，老師驚訝地說(shuō)，這么長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)，長(cháng)這么大了。。
以前小學(xué)老師開(kāi)課怕出冷場(chǎng)就對我們說(shuō)：到時(shí)候我一提問(wèn)你們全舉手會(huì )的舉右手不會(huì )舉左手…
最討厭的就是參考答案上的"略"字
急忙想去學(xué)校的人，一般都是好學(xué)生，要么學(xué)校里有你的另一半在等你。
學(xué)生時(shí)代的戀愛(ài)到結婚是一輩子最值得驕傲的事情—
我多希望在老師提問(wèn)我為什么的時(shí)候，我可以大膽的說(shuō)一句；'懂我的不需解釋?zhuān)欢奈液伪囟嘟忉?。
小學(xué)上課費嘴，初中上課費筆，高中上課費腦，大學(xué)上課費流量......
老師上課的質(zhì)量，決定手機此月的流量。
上學(xué)時(shí)對同桌說(shuō)的最多的一句話(huà)是什么？（你幫我看點(diǎn)老師）
明明倆人是同桌離得那么近，卻每天還不停的傳啊傳啊傳紙條兒
有沒(méi)有過(guò)班主任不在班上時(shí)教室聲音很大，可是有時(shí)會(huì )詭異的安靜幾秒......
老師的經(jīng)典謊話(huà)——無(wú)論好學(xué)生還是差學(xué)生，我都一視同仁。
我一直在納悶，老師為什么要請家長(cháng)。一個(gè)連未成年人都沒(méi)教育好的人，還想教育成年人？
突然想到一個(gè)很?chē)烂C的學(xué)術(shù)性問(wèn)題，是誰(shuí)把60分定為及格的？
上學(xué)的時(shí)候總想玩電腦，放假了只能對著(zhù)電腦發(fā)呆。。
不是討厭學(xué)校，而是討厭學(xué)校的一些人，一些事，
人生那么短，憑什么要因為一場(chǎng)考試的成績(jì)影響了我們的心情。
學(xué)校留個(gè)劉海都找家長(cháng)，成績(jì)上不去還賴(lài)我發(fā)型了？
在十幾年前的一個(gè)９月１號，我手舞足蹈眉開(kāi)眼笑的背上小書(shū)包，屁顛屁顛的走進(jìn)學(xué)校，從此踏上了一條不歸路...... 那年清明沒(méi)放假我跟同學(xué)買(mǎi)了點(diǎn)紙錢(qián)早上5點(diǎn)多在老師辦公室門(mén)口燒了......
我終于明白大人為什么不讓未成年談戀愛(ài)了因為這個(gè)年齡的我們不該承受這些。
學(xué)校不讓我們談戀愛(ài)，還給我們發(fā)情侶裝…
我有一個(gè)夢(mèng)想。一張試卷只有5個(gè)填空題，學(xué)校____科目____班級____姓名____學(xué)號____。每空20分。
考試的時(shí)候監考老師讓把與考試無(wú)關(guān)的東西交到講桌上……我多想把自己交上去啊····
不能用成績(jì)來(lái)判斷孩子的好壞。
姑娘們，以后找老公找個(gè)姓夏的，孩子叫夏克，這孩子應該不會(huì )被老師提問(wèn)吧�！�，
小時(shí)候，我認為8點(diǎn)是最晚的時(shí)間，到了初中，我發(fā)覺(jué)9。30該睡覺(jué)了，現在，每天晚上看下時(shí)間，切，才12點(diǎn)。~
每天晚上數綿羊才睡得著(zhù)每天早上都要喊1，2，3，強迫自己起床。
和同學(xué)們約好了。三十晚上，一邊看春晚，一邊燒寒假作業(yè)取暖。。
我見(jiàn)過(guò)的最不要臉的人就是作業(yè)，我都說(shuō)了不喜歡他，他硬要纏著(zhù)要我做了他
每次考完試我都安慰自己。沒(méi)事，重在參與……
小時(shí)候，在學(xué)校最害怕老師，最害怕請家長(cháng)，最害怕同學(xué)說(shuō)"我告老師去"
有一天奧特曼去上課，老師提問(wèn)題，奧特曼一舉手，老師掛了。
一低年級小孩說(shuō)：我不是處女怎么了？我一男生不是處女怎么了……
又一低年級小孩說(shuō)：為什么我的手機開(kāi)啟了飛行模式，從7樓扔下去還是摔壞了��？
以前做廣播操的時(shí)候，最喜歡的就是體轉運動(dòng)。因為每當做這一節的時(shí)候，就可以光明正大的看TA一眼……
每一次下課的[老師再見(jiàn)]都比上課的[老師好]的聲音要大得多…
從小我就有個(gè)宿敵叫別人家孩子，從來(lái)不聊QQ，回回年級第一。我恨這個(gè)別人家孩子！
不要和父母吵架。因為你吵不贏(yíng)的時(shí)候只有挨罵，當你吵的贏(yíng)的時(shí)候只有挨打了。聽(tīng)話(huà)吧！
學(xué)校啊～你雖然得到了我的人、可是卻得不到我的心…
肚子餓的不行，跑到餐廳說(shuō)："我的飯速度點(diǎn)��！"大嬸就對做飯的人喊："里面的快點(diǎn)，要飯的等急了！"有過(guò)的都轉下吧！時(shí)光飛逝，青春不老��！
我們畢業(yè)作文 篇6
六年前，我們還誰(shuí)都不認識誰(shuí)，只是陌生人，五年前，我們漸漸認識，成了玩伴，四年前，我們開(kāi)始玩了起來(lái)，成了朋友，三年前，我們開(kāi)始向對方透露心思，成了知己，二年前，我們變得形影不離，成了閨蜜，可六年級，等待我們的，卻是一場(chǎng)離別。
記得剛上一年級的時(shí)候，我還哭著(zhù)喊著(zhù)對媽媽說(shuō)我不要上小學(xué)，可現在，我真想在畢業(yè)那天再像剛上小學(xué)那天一樣哭著(zhù)喊著(zhù)對媽媽說(shuō)我不想畢業(yè)。
我不怕丟人，也不怕被班里哪些男生嘲笑。如果可以，我真想一直被他們笑下去。
畢業(yè)前那晚，我一定會(huì )先哭上一個(gè)晚上，因為這樣，明天畢業(yè)的時(shí)候，我才不會(huì )忍不住而哭出來(lái)。
以前，我常常希望快點(diǎn)上完小學(xué)，快點(diǎn)畢業(yè)�？涩F在，我卻常常希望時(shí)間再過(guò)慢點(diǎn)，讓我慢點(diǎn)再畢業(yè)。
有一種情侶，叫作同桌。有一種家，叫作學(xué)校。有一種父母，叫作老師。有一種閨蜜，叫作同學(xué)。有一種情書(shū)，叫作試卷。有一種情侶裝，叫作校服。
在我們班上，有幾個(gè)學(xué)霸，也有一堆學(xué)渣，有幾個(gè)毒舌，也有幾個(gè)娘娘腔，有幾個(gè)嬌氣的女生，也有一些女漢子。每次考試，學(xué)渣都會(huì )去找學(xué)霸。每次有女生被男生欺負，女汗子都會(huì )把那些男生狠狠教訓一頓。
可是現在想想明年就要畢業(yè)了，這些事情也再也不會(huì )發(fā)生在我們身上了，眼眶里，就有淚水在打轉。
下一秒，才發(fā)現，淚水已流滿(mǎn)臉頰。
六年的時(shí)光，雖說(shuō)短不短，可說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。但它一定會(huì )成為我一生中最寶貴的回憶。
20xx的那個(gè)夏天過(guò)后，在那棟學(xué)校，那個(gè)年級，那個(gè)班級中，坐著(zhù)的再也不是我們了……
我們畢業(yè)作文 篇7
明天，我們畢業(yè)
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”！
校園里仍舊回蕩著(zhù)當時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著(zhù)運動(dòng)員們矯健的步伐……
我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )準備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次！
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )。
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們仍努力學(xué)習，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)�？墒�，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。
天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？
“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì )相聚。
我們畢業(yè)作文 篇8
童年的歌謠還在耳邊回蕩，如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個(gè)詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時(shí)卻感慨萬(wàn)千，難以割舍。想想這六年來(lái)度過(guò)的美好時(shí)光，更多的是對母校的留戀，對老師的感激，對同窗的不舍。
母校，那是一個(gè)生機勃勃的鳥(niǎo)島��！繁茂的樹(shù)枝上棲息著(zhù)朝氣蓬勃的鳥(niǎo)兒。每天早晨，總能聽(tīng)到那悠揚婉轉的歌聲，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光健康地成長(cháng)。課間時(shí)，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑的身影，洋溢著(zhù)青春的氣息。在花叢樹(shù)，歡歌笑語(yǔ)、竊竊私語(yǔ)、高談闊論，交織在一起。同浴著(zhù)陽(yáng)光，享著(zhù)歡樂(lè )，又增添著(zhù)樂(lè )趣，充實(shí)著(zhù)美好時(shí)光。啊，母校，我們畢業(yè)了，讓我們祝福您明天更美好！
老師，您見(jiàn)證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆，黑得純凈的黑板，三尺講臺，循循善誘，引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里，總能聽(tīng)到您不辭辛勞地講課，那響亮的聲音日漸變得沙��；課余，對學(xué)生噓寒問(wèn)暖，盡顯出母愛(ài)的一面；夜晚，在淡淡燈光下，仍然不停地批發(fā)著(zhù)作業(yè)，那顆心，早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛(ài)比父愛(ài)嚴厲，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)純潔。啊，老師，我們畢業(yè)了，讓我們向您道一聲：辛苦了！
同窗，還記得那陽(yáng)光下，一雙雙稚嫩的小手打著(zhù)勾勾說(shuō)做永遠的朋友嗎？同窗，我們一起成長(cháng)，度過(guò)那快樂(lè )的童年時(shí)光。在校園里互相扶持，互相幫助，嬉嬉鬧鬧，一起學(xué)習。當遭受挫折時(shí)，同窗你會(huì )加油鼓勵，當獲得成功時(shí)，同窗你會(huì )慶賀祝福，同窗之誼是人生中極其寶貴的財富，我們永遠銘記于心，讓它成為一段珍貴的記憶。啊，同窗，我們畢業(yè)了，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！
彈指一揮間，又是一個(gè)金色的七月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載六年的收獲，我們就要離母校的懷抱，步入初中，汲取更多的知識。盡管離開(kāi)了母校，但有最美好的回憶；盡管與老師分離，但一日為師，終身為父；盡管與同窗分開(kāi)了，但那友誼卻萬(wàn)古長(cháng)青。
雛鷹的羽翼豐滿(mǎn)了，自然要離開(kāi)巢穴去追逐自己的夢(mèng)想。讓我們微笑著(zhù)說(shuō)：啊，我們畢業(yè)了！再見(jiàn)了母校！再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了同窗！我們決不辜負母校的期望，待金榜題名時(shí)，帶給母校以自豪，驕傲！
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