作文500字：不想畢業(yè)
敬愛(ài)的黨組織:
終于等到今天，可以走進(jìn)黨課的課堂，去聆聽(tīng)黨的教導，心理感覺(jué)很復雜，不能說(shuō)激動(dòng)，也沒(méi)有太多的興奮，反而開(kāi)始遲疑，這時(shí)我不得不問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：我了解我們的黨嗎，我真的準備好要加入這個(gè)集體了嗎，我有資格加入這個(gè)代表著(zhù)中國最廣大人民利益的先進(jìn)集體嗎?這些問(wèn)題在上大學(xué)前并沒(méi)有引起我的注意，在接受義務(wù)教育階段我從書(shū)本上知道了一些關(guān)于共產(chǎn)黨的知識，可并未做任何的思考、老師怎么講就怎么聽(tīng)，考試怎么考就怎么背，可以說(shuō)對于黨對于政治是持冷漠的態(tài)度。我只是貪婪的享受著(zhù)黨為我們創(chuàng )造的一切便利，感覺(jué)中國共產(chǎn)黨和我沒(méi)有絲毫的關(guān)系。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和思維方式的改變、我對黨的認識也在逐漸的加深，越來(lái)越準確。
一、我愛(ài)我的祖國。
共產(chǎn)黨在我腦海里的出鏡率是相當高的，小學(xué)時(shí)加入少先隊，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，每天都唱著(zhù)國歌，但是從來(lái)也不知道，我們?yōu)槭裁匆獓�，老師說(shuō)我們要愛(ài)我們的黨，愛(ài)我們的國家，可總歸是年齡小并不知道其中的含義。即使這樣，我也以加入少選隊為榮，在國旗下表現的總是很規矩，似懂非懂的接受者黨對我們的教導。那時(shí)的我是個(gè)好學(xué)生，在黨的教育下，我知道熱愛(ài)祖國是每個(gè)中國人必須具備的道德品質(zhì)，對于祖國充滿(mǎn)了熱愛(ài)，甚至在小學(xué)作文里寫(xiě)道，長(cháng)大后我要為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻，現在想想那時(shí)候之所以會(huì )寫(xiě)下這樣的話(huà)語(yǔ)，可能有兩個(gè)原因;第一個(gè)原因就是熱愛(ài)祖國，在每個(gè)小朋友的心中加入少選隊都是一件很光榮的事情，熱愛(ài)祖國，長(cháng)大后報效我們的祖國是多么的光榮，多么的理所應當，第二個(gè)原因就是無(wú)知;那時(shí)的我不知道天高地厚，以為自己的夢(mèng)想長(cháng)大后都可以實(shí)現，根本不知道要想報效祖國是要付出多少艱辛和努力。這就是一個(gè)有著(zhù)愛(ài)國熱情而又幼稚無(wú)知的我當時(shí)最真實(shí)的想法。很可愛(ài)吧!
二、從榮耀到困惑
轉眼間我已不再是少先隊員了，離開(kāi)了小學(xué)，思想也不再那么單純，那么幼稚了。進(jìn)入高中的第一年就有機會(huì )加入中國共青團，可是僅僅是因為考試成績(jì)沒(méi)有達到老師的選拔標準就錯過(guò)了那次機會(huì )，當時(shí)只有最優(yōu)秀的學(xué)生才可以加入團組織，沒(méi)有能夠成為團員讓我感覺(jué)自己不再是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的學(xué)習標兵。到了初二那年機會(huì )再次來(lái)臨，這次我順利的加入了共青團，成為了一名光榮的共青團團員。直到現在我還清晰地記得，我的入團申請書(shū)一共重抄了六遍才敢填寫(xiě)正式的入團申請表，每個(gè)字都寫(xiě)得很認真，認真的都有些不像話(huà)了，短短的五百多個(gè)字我抄了三天。當時(shí)我并不是因為對共青團的向往才如此渴望的想要加入團組織，我只是想通過(guò)團員這一身份來(lái)證明自己的優(yōu)秀。那時(shí)讀書(shū)學(xué)習就是為了考個(gè)好高中，以后能上個(gè)好大學(xué)。共青團對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么特別的含義。
可是、讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，進(jìn)入初三，班上百分之九時(shí)的同學(xué)都成為了團員，他們中的很多人甚至連入團申請書(shū)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。我開(kāi)始懷疑了，懷疑共青團這個(gè)集體到底是個(gè)什么地方，是誰(shuí)想加入都能加的嗎?就連整天在學(xué)校里鬧事的所謂“混混”學(xué)生都成了團員，我開(kāi)始反感，我不明白是老鼠屎壞了湯，還是這本來(lái)就不是一鍋好湯。我有兩條路可以選擇，一條就是堅持自己原來(lái)的看法，想當然的認為無(wú)論在哪個(gè)群體中都有不好的因素，當時(shí)常用“北大也有賣(mài)豬肉的畢業(yè)生”這句話(huà)來(lái)安慰自己。第二條路就是因為少數人而否定這個(gè)團體。還沒(méi)來(lái)得及思考清楚這個(gè)問(wèn)題，我已不知不覺(jué)的進(jìn)入了高中，開(kāi)始為了高考奮斗。再也沒(méi)有時(shí)間去思考這類(lèi)不相干的問(wèn)題了。
三、對政治的冷漠。
我所在的高中是一所市重點(diǎn)高中，在我的家鄉襄樊，算是二流的高中，學(xué)校文化很簡(jiǎn)單，就是為高考是從。為了讓我們盡早進(jìn)入狀態(tài)，我們在高一的下學(xué)期就文理分科了，上半年的政治課、歷史課都是混過(guò)去的，幾乎沒(méi)有一個(gè)人在認真聽(tīng)講，最后選擇文科的學(xué)生大都是學(xué)理學(xué)不下去的。政治教育就此打住。
四、思想的轉變。
2008，中國年初經(jīng)歷著(zhù)暴雪冰凍的襲擊，一座座供電鐵塔倒塌，回家過(guò)年的人們困在了京珠高速，電力工人的倒下，是為了將光明和溫暖送到千萬(wàn)家。平凡的中國，經(jīng)歷著(zhù)不平凡的2008;2008，北京奧運火炬在全世界傳遞，一些破壞分子在**集團的盅惑下，試圖在法國巴黎阻止圣火的傳遞，受到世界人民的唾棄;2008，四川省汶川發(fā)生里氏8.0級地震，一幢幢樓房倒塌，一片片家園被毀，一條條道路中斷，一座座山川變成堰塞湖，幾萬(wàn)同胞遇難，上千萬(wàn)人民受災，全國人民悲痛，世界為之動(dòng)容。
中國，一個(gè)偉大的祖國，在每次災難面前，是黨中央的堅強領(lǐng)導，讓人民臨危不懼，是國務(wù)院的科學(xué)決策，讓災情降到最小，中國人民，一個(gè)偉大的民族。面對08年的中國，面對08年的中國共產(chǎn)黨，再多的負面評價(jià)都已鴉雀無(wú)聲，任何的私利都在祖國和人民的利益面前被融化。因為有黨我們精彩的走過(guò)了不平凡的2008。這一年足以打消我對黨的一切負面認識。2008年對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)同樣是不平凡的一年，這一年我來(lái)到了華師，來(lái)到了這所充滿(mǎn)人文氣息的學(xué)校。我懷著(zhù)好奇的心態(tài)在大學(xué)里汲取著(zhù)養分。漸漸地我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了批判，學(xué)會(huì )了有選擇的接受，不再人云亦云，做什么事情都三思而后行。大一時(shí)，當大家都在忙著(zhù)遞交入黨申請書(shū)時(shí)，我開(kāi)始了屬于我自己，也應該屬于每一個(gè)想要加入中國共產(chǎn)黨的人的思考。我要入黨，我了解這個(gè)集體嗎?
對于黨的歷史，黨的宗旨，黨的任務(wù)，黨員所因具備的素質(zhì)我都清楚嗎?我的同學(xué)們他們對于這些問(wèn)題都思考清楚了嗎?想要了解這些最直接最方便的方法就是學(xué)好被大家評為最枯燥的四門(mén)大學(xué)公共課(思想道德修養與法律基礎、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概要)并未打消我學(xué)習的熱情。一次偶然的機會(huì )我看到了浙江大學(xué)的鄭強教授給研究上黨課的視頻，他關(guān)于愛(ài)國教育的見(jiàn)解讓我獲益良多。讓我開(kāi)始真正思考讀書(shū)到底為了什么，讓我明白凡是說(shuō)黨的壞話(huà)的人有兩類(lèi)，一類(lèi)是在拿自身的利益和國家的利益作比較時(shí)選擇前者的人。另一類(lèi)是人云亦云不會(huì )思考的人。凡是一個(gè)有良知的中國人都會(huì )衷心的贊譽(yù)我們的黨。從此以后我便有了加入中國共產(chǎn)黨的強烈欲望。
五、在路上。
當初選擇教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的初衷就是想將自己的快樂(lè )建立在奉獻的基礎上，因為教師是天底下最光輝最需要奉獻精神的職業(yè)。每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習都為我成為一名黨員做著(zhù)準備。每一次的奉獻都讓我更加相信自己可以加入這個(gè)偉大的政黨�，F在我終于有機會(huì )系統的去了解、靠近我們的黨了。
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