畢業(yè)后作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)后作文1

　　短暫的兩年大學(xué)學(xué)習生活馬上就快要結束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是老師您開(kāi)學(xué)對我們的警告，為了避免老師說(shuō)的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學(xué)習中一貫秉承“上課不遲到，認真學(xué)習強化自己的專(zhuān)業(yè)知識”。目的就只有一個(gè)就是能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份滿(mǎn)意的工作，但現實(shí)其實(shí)并不是這樣，兩年的專(zhuān)科文憑更沒(méi)有什么工作經(jīng)念，試問(wèn)我畢業(yè)了能做什么？

　　我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實(shí)的農民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走，其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現在已經(jīng)壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)了，我現在的想法就是只要對我以后找工作有益的`我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書(shū)我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專(zhuān)升本”考試，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )。我不怕失敗，怕的是錯過(guò)了美好的機會(huì )！

畢業(yè)后作文2

　　世界上最認真的工作莫過(guò)于老后回憶自己年輕時(shí)的所作所為。--題記

　　現在，處在生命的邊緣處掙扎，找不到生命的.枝干，心里惶恐。但是我不甘心放手，真的不甘心！

　　上了三年初中，我覺(jué)得我真的變了很多，我很討厭現在的自己，現在的我算什么東西？不學(xué)、不孝、不敬，還出口臟話(huà)，太丟人了！后悔了很多，想了很多，決定了很多，真的好難受啊。我該怎么走，荒廢了三年，自殺了三年，混沌了三年，夢(mèng)幻了三年，是該夢(mèng)醒的時(shí)候了。但夢(mèng)醒時(shí)分，早已淚流滿(mǎn)面。

　　海子說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)……但他不還是自殺了嗎？我的抉擇又該如何呢？我也不知道我究竟得到了什么，只是覺(jué)得心里空空的�？粗�(zhù)那些庸俗的人們過(guò)著(zhù)庸俗的生活，就讓我惡心，看到自己也那樣庸俗的生活就讓我嘔吐！真是個(gè)敗類(lèi)的社會(huì )，和一群野獸一起生活，也許會(huì )有人說(shuō)我是年幼，是無(wú)知，但是只有我知道這是為什么，這是看淡了生命，看清了人世，看懂了人性，看破了紅塵。討厭的物種，讓我忍不住去看，看了卻又太厭惡了！混沌啊，昏天---暗地。對著(zhù)冰冷的天空冷笑，虛無(wú)縹緲的星空懸掛著(zhù)一輪冷月，冷月對冷月，兩個(gè)冷月，更冷！

畢業(yè)后作文3

　　新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的'所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于不理解和不會(huì )的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，擠出時(shí)間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

畢業(yè)后作文4

　　畢業(yè)后……每個(gè)人都必定經(jīng)歷畢業(yè)，每一次畢業(yè)都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，都在抱怨上帝。每個(gè)人都不知自己畢業(yè)后會(huì )是什么樣子的，每個(gè)人都希望時(shí)間停止，停留在沒(méi)畢業(yè)之前的美好時(shí)光；時(shí)間倒退，倒退回我們天真無(wú)邪的童年。

　　畢業(yè)，僅僅的兩個(gè)字卻包容了許多年來(lái)在一起的友誼和親情；僅僅兩個(gè)字就會(huì )讓我們各奔東西；僅僅兩個(gè)字會(huì )讓我們從親密無(wú)間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許每個(gè)人都不想畢業(yè)；也許每個(gè)人都擔心分離；也許每個(gè)人都想一起學(xué)習；但是，“也許”不會(huì )變成現實(shí)，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會(huì )破滅；會(huì )支離破碎。當希望破滅之后是滿(mǎn)滿(mǎn)的.失望、悲痛。

　　謝謝大家，在六年來(lái)陪我一起走過(guò)，我們歡笑過(guò)、痛哭過(guò)，也分別過(guò)。在這里，我祝大家每天都開(kāi)心。

　　畢業(yè)后……誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì )怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來(lái)，但是這是時(shí)間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會(huì )不會(huì )陪我，十年中，不知我們會(huì )不會(huì )再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂(lè )。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續前緣！

畢業(yè)后作文5

　　三年，畢業(yè)了，如果可能，我好想好想再回我的初中，再回那個(gè)十全十美的十班，再看看熟悉的教室，在聽(tīng)聽(tīng)老師的課，在感受一下上課的氣氛。

　　十班，是個(gè)全校文明的班級，曾經(jīng)我也因為這個(gè)班級生氣過(guò)，為什么我會(huì )來(lái)到這個(gè)班級？，而到后來(lái)我轉學(xué)時(shí)，卻發(fā)現初一時(shí)厭惡的班級成為了我初中生活中最美好的.回憶。

　　比如，自習課，老師在開(kāi)會(huì )，我班同學(xué)可以悠然自得的下樓去買(mǎi)吃的。在冬天，窗簾一拉燈一閉，開(kāi)始打群架，嘻嘻哈哈的，好不熱鬧！

　　再比如早課跑步，我班打頭，不好的班也有著(zhù)讓別的班羨慕嫉妒恨的能力，體育。于是乎，在我班的帶領(lǐng)下，操場(chǎng)亂成了一團，我班的同學(xué)卻在大呼爽。

　　在中考百日誓師后，班級無(wú)一絲緊張的氣氛，相比其他九個(gè)班，我班就是天堂。上課手機小說(shuō)滿(mǎn)天飛，聽(tīng)課的人寥寥無(wú)幾，老師也是滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)奈，卻也是滿(mǎn)滿(mǎn)的輕松，只要盯著(zhù)那幾個(gè)人就好。

　　說(shuō)說(shuō)我班的光輝事跡，三天三夜夜說(shuō)不完。什么叫擁有時(shí)不懂得珍惜，我算是明白了。

　　十班的不羈深深地烙進(jìn)了我的靈魂，即使它沒(méi)有帶來(lái)我的成績(jì)，卻保存了我最美好的記憶。在十班我遇到了最好的班任，最好的閨蜜。

　　我不后悔，我為我是全校聞名的十班的一而驕傲！

畢業(yè)后作文6

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開(kāi)心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道一定會(huì )很高興，但那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的'浮現在我眼前。哎~有想太多了。

　　現在更關(guān)心的應該是考試吧，因為那將是像我們老師所說(shuō)的——人生的轉折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應該努力去迎接考試！

　　現在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，考試早點(diǎn)來(lái)吧。當然，想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光；因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習，備考；因為我可以多一點(diǎn)……

　　忽然發(fā)現自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

畢業(yè)后作文7

　　卡爾文大學(xué)畢業(yè)后，在一家電腦公司做送貨員。這天上午，他去給一家公司送電腦，當他把十臺電腦電梯口等候時(shí)，一個(gè)保安走了過(guò)來(lái)，蠻橫地說(shuō)：“這電梯是給公司員工搭乘的，不能用來(lái)搬運東西！”他向保安解釋說(shuō)：“我是給公司送電腦的'，這是你們公司訂購的�！�

　　保安說(shuō)：“這是公司規定，不行就是不行，必須走樓梯！”看著(zhù)不通情理的保安，卡爾文心一模，咬著(zhù)牙一口氣把十臺電腦全部搬上了七樓。

　　這件事深深地觸動(dòng)了卡爾文，他含淚發(fā)誓，一定要考上大學(xué)，絕不能再讓別人瞧不起。

　　第二天，卡爾文辭去工作，開(kāi)始復習功課。這時(shí)離高考只有半年了，為了贏(yíng)得時(shí)間，他天天閉門(mén)苦讀14個(gè)小時(shí)。

　　后來(lái)，卡爾文終于考上了大學(xué)，畢業(yè)后去了一家很有前途的電子公司。10年后，他成了公司的總裁。有時(shí)，他想那個(gè)保安雖然令他痛恨，但不也是他一生的恩人嗎？如果沒(méi)有當初那一幕，他又怎么會(huì )發(fā)憤努力呢？

　　挫折是生活饋贈給我們的最好禮物，面對挫折，只要你能以頑強的意志堅持不懈地努力，你就一定會(huì )成為生活的強者。

畢業(yè)后作文8

　　我害怕你看到我的狼狽，所以我欺騙了你，我害怕你不理我，所以我又一次欺騙了你，我不知道我做得對不對，但是我知道你是我的朋友，為了我在你心目中永遠那么美好，我必須這麼做。

　　學(xué)業(yè)忙了，應付各種考試，聯(lián)系也少了，你學(xué)習很好，作為朋友我很替你高興，但是你離我也越來(lái)越遠，偶爾會(huì )有幾句話(huà)，但你又說(shuō)有事，問(wèn)過(guò)你一次為神魔不理我，你說(shuō)忙呀，于是我不再敢打擾，有次晚上找你聊天，你在寫(xiě)作業(yè)，聊了幾句，你卻說(shuō)別說(shuō)了，不但不理我了，還下了線(xiàn)，此后，我再也沒(méi)有主動(dòng)理過(guò)你，因為我們是朋友，所以我們要學(xué)會(huì )寬容與諒解，可是你對我永遠只有敷衍，哪怕是一句欺騙也好呀，我也愿意相信。

　　你只會(huì )點(diǎn)贊，剛開(kāi)始我不明白點(diǎn)贊是為神魔，后來(lái)才明白，你只是為了一己私利，我從不去你的空間，因為你是我的特別關(guān)心，我可以知道你的`一點(diǎn)一滴，可是，你對我這個(gè)朋友是怎樣的。

　　都說(shuō)男女朋友之間總會(huì )有厭倦的時(shí)候，我看普通朋友也不例外，更何況我們好像都算不上朋友吧。

畢業(yè)后作文9

未來(lái)的小學(xué)畢業(yè)生：

　　你們好！

　　當你們看到這封信時(shí)，已經(jīng)是20xx年了吧？

　　那時(shí)的你們應該快踏進(jìn)初中的大門(mén)了。你們還會(huì )有呢么多作業(yè)嗎？會(huì )不會(huì )還像我們一樣有堆積如山的.作業(yè)嗎？你們還會(huì )寫(xiě)作業(yè)到十點(diǎn)多嗎？你們是否依舊像現在一樣。周末的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的？一刻都不得安寧。

　　或許，到了20xx年那個(gè)時(shí)候，中國已經(jīng)廢除應試教育了。你們有了更多拓展興趣愛(ài)好、運動(dòng)的時(shí)間。馬路上再也見(jiàn)不到乞討者、流浪貓和流浪狗。

　　到了那時(shí)，貧富差距可能已經(jīng)不復存在。越來(lái)越多的人不再對某個(gè)國家或某個(gè)民族抱有偏見(jiàn)。你們那個(gè)時(shí)代，可能早已忘卻了何為歧視，人人平等。

　　還有，你們那時(shí)候的科技已經(jīng)格外發(fā)達了吧？你們應該不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，而開(kāi)始轉向自己研究以及發(fā)明、破解游戲了。

　　或許等你們初中畢業(yè)，即將進(jìn)入高中時(shí)，已經(jīng)不再死板的光考那七科了吧？你們可能會(huì )以自己最擅長(cháng)的能力從而考上理想的高中。

　　祝你們

　　學(xué)業(yè)順利

　　你們的學(xué)姐：嚴希杰

　　20xx年6月23日

畢業(yè)后作文10

　　一年又一年過(guò)去了，上小學(xué)都五年了，我現在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師與高老師眼里算是一個(gè)大調皮，又學(xué)習不好，又愛(ài)欺負同學(xué)。我堅持要把這些壞習慣改掉。

　　聽(tīng)高老師說(shuō)：“這六年級的'時(shí)間很緊，可能一天上兩三節課�！彼�以我不但要不欺負同學(xué)，還要把學(xué)習成績(jì)提高。開(kāi)學(xué)了鄒老師與我們講了：“校園有新規定了。不準帶小吃，零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉�！�

　　還有我老是愛(ài)與家里的長(cháng)輩大聲的叫，長(cháng)輩說(shuō)1句我就頂10句。爸爸媽媽說(shuō)：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要與長(cháng)輩大聲的叫？這么沒(méi)有禮貌。以后都不許這樣了哦�！蔽掖饝�了�？蛇^(guò)不了幾天我的老毛病又犯了，又與長(cháng)輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有，我做作業(yè)的時(shí)候要偷偷的少做點(diǎn)作業(yè)這些一樣要改掉。

　　我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。

畢業(yè)后作文11

　　短暫的兩年大學(xué)學(xué)習生活馬上就快要結束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是教師您開(kāi)學(xué)對我們的警告，為了避免教師說(shuō)的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學(xué)習中一貫秉承“上課不遲到，認真學(xué)習強化自己的`專(zhuān)業(yè)知識”。目的就只有一個(gè)就是能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份滿(mǎn)意的工作，但現實(shí)其實(shí)并不是這樣，兩年的專(zhuān)科文憑更沒(méi)有什么工作經(jīng)念，試問(wèn)我畢業(yè)了能做什么？

　　我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實(shí)的農民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現在已經(jīng)壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)了，我現在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書(shū)我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專(zhuān)升本”考試，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )。我不怕失敗，怕的是錯過(guò)了美好的機會(huì )！

畢業(yè)后作文12

　　一年又一年過(guò)去了，上小學(xué)都五年了，我現在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒教師和高教師眼里算是一個(gè)大調皮，又學(xué)習不好，又愛(ài)欺負同學(xué)。我堅持要把這些壞習慣改掉。

　　聽(tīng)高教師說(shuō)：“這六年級的時(shí)間很緊，可能一天上兩三節課�！彼�以我不但要不欺負同學(xué)，還要把學(xué)習成績(jì)提高。開(kāi)學(xué)了鄒教師和我們講了：“校園有新規定了。不準帶小吃，零食進(jìn)校園吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉�！�

　　還有我老是愛(ài)和家里的長(cháng)輩大聲的叫，長(cháng)輩說(shuō)1句我就頂10句。爸爸媽媽說(shuō)：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長(cháng)輩大聲的叫？這么沒(méi)有禮貌。以后都不許這樣了哦�！蔽掖饝�了�？蛇^(guò)不了幾天我的老毛病又犯了，又和長(cháng)輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有，我做作業(yè)的時(shí)候要偷偷的'少做點(diǎn)作業(yè)這些一樣要改掉。

　　我要天天把教師布置的作業(yè)做好，成為教師眼里的好學(xué)生。

畢業(yè)后作文13

　　彷徨間自己已揮手告別了初三，不再是個(gè)初中生，我畢業(yè)了。

　　畢業(yè)后的自己總是百無(wú)聊賴(lài)地過(guò)著(zhù)每一天，生活的松弛，也成了生活的脫彩。我開(kāi)始無(wú)休止地懷念初中的一點(diǎn)一滴，甚至于初三的緊張……

　　手中握著(zhù)那張畢業(yè)照，沒(méi)有一個(gè)人綻放笑臉的畢業(yè)留念，我不想哭，也哭不出來(lái)。我想我現在所擁有的'只剩下那份記憶，那份惆悵。

　　記得七號那天細雨蒙蒙，天空沒(méi)有過(guò)多的顏色，我撐著(zhù)傘去學(xué)校，一路上話(huà)很少。

　　到了學(xué)校，他們說(shuō)成績(jì)榜在教學(xué)樓上，我于是去了。那里圍了很多人，我理所當然地考上了自己理想的高中，心中卻快樂(lè )不多。我悄悄離開(kāi)人群走上教學(xué)樓，來(lái)到自己的教室邊。盛夏，那棵樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，薄荷色的清爽。

　　教室里沒(méi)人，門(mén)也鎖著(zhù)，我呆呆地看了看那未擦的黑板，那未摘下的中招倒計時(shí)，耳畔仿佛又響起了那時(shí)鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……

　　從學(xué)�；貋�(lái)，有同學(xué)打來(lái)電話(huà)，本應很高興的，不知為什么心酸酸的，只是幾句輕描淡寫(xiě)地掛了。

　　我哭了，自己也不知道為什么，只是突然想去忘了一切，想忘了他們……

　　畢業(yè)后的自己，想忘記過(guò)去，卻又舍不得記不起過(guò)去。

畢業(yè)后作文14

　　徨間自己已揮手告別了初三，不再是個(gè)初中生，我畢業(yè)了。

　　畢業(yè)后的自己總是百無(wú)聊賴(lài)地過(guò)著(zhù)每一天。生活的松弛，也成了生活的脫彩。我開(kāi)始無(wú)休止地懷念初中的一點(diǎn)一滴，甚至于初三的緊張……

　　手中握著(zhù)那張畢業(yè)照，沒(méi)有一個(gè)人綻放笑臉的畢業(yè)留念，我不想哭，也哭不出來(lái)。我想我現在所擁有的只剩下那份記憶，那份惆悵。

　　記得七號那天細雨蒙蒙，天空沒(méi)有過(guò)多的顏色，我撐著(zhù)傘去學(xué)校，一路上話(huà)很少。

　　到了學(xué)校，他們說(shuō)成績(jì)榜在教學(xué)樓上，我于是去了。那里圍了很多人。我理所當然地考上了自己理想的高中，心中卻快樂(lè )不多。我悄悄離開(kāi)人群走上教學(xué)樓，來(lái)到自己的教室邊。盛夏，那棵樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，薄荷色的清爽。

　　教室里沒(méi)人，門(mén)也鎖著(zhù)，我呆呆地看了看那未擦的'黑板，那未摘下的中招倒計時(shí)，耳畔仿佛又響起了那時(shí)鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……

　　從學(xué)�；貋�(lái)，有同學(xué)打來(lái)電話(huà)，本應很高興的，不知為什么心酸酸的，只是幾句輕描淡寫(xiě)地掛了。

　　我哭了，自己也不知道為什么，只是突然想去忘了一切，想忘了他們……

　　畢業(yè)后的自己，想忘記過(guò)去，卻又舍不得記不起過(guò)去。

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