六年級畢業(yè)寫(xiě)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我五年級畢業(yè)。也許你會(huì )問(wèn)我，為什么？上海的五四制九年義務(wù)教育，把在上海上學(xué)的學(xué)生都培養成了五年級畢業(yè)，六年級上中學(xué)。記得畢業(yè)那年，作業(yè)多，睡眠少。每次考試都很重要。臨近期末考試，老師總要考幾篇往年的卷子。不是，我手里這張是11年數學(xué)期末試卷�？吹竭@張試卷，我的心涼了半截。從前，我和同桌是很好的朋友，互相幫助，即使其中一個(gè)吃了點(diǎn)虧，也不會(huì )礙事。但是從五年級開(kāi)始，我就感覺(jué)不一樣了。再來(lái)說(shuō)說(shuō)這11年的論文。最后一道題我好久沒(méi)算出來(lái)了。交卷的時(shí)候同桌催我說(shuō)：“快交卷！”誰(shuí)知道，她說(shuō)完這句話(huà)后，我真的做到了，但我聽(tīng)到她用一種奇怪的方式說(shuō)：“喲，我真的做到了�！卑�，告訴我，因為會(huì )記錄在檔案袋里，犧牲了多少！
還有，我記得那年的畢業(yè)典禮很搞笑(我指的是我們班發(fā)生的事)。那天下午，我們五年級全體師生舉行了畢業(yè)典禮。和我是幼兒園同學(xué)但現在不在一個(gè)班的女生已經(jīng)感動(dòng)的要哭了，我也快要哭了，但是我可以左右看看。我在班上沒(méi)有看到任何哭聲。我忍了忍，還是哭了。我早就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，“男人有淚不輕彈�！蔽覀兾逅陌嗟哪猩耆貞诉@句話(huà)，但是——“哭的都是好孩子�！蔽覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō)了這話(huà)就崩潰了。所有的男生都用口水摸臉。又惡心又好笑。你沒(méi)哭，你沒(méi)哭！
最重要的.是“六一”，全班瘋狂。我來(lái)詳細解釋一下——上午活動(dòng)結束后，我們在班里表演。我和兩個(gè)女孩是第二個(gè)表演者。我們在唱歌，唱著(zhù)by2的《傻呆呆》，開(kāi)了個(gè)玩笑，都是我考慮不周的錯。我們在《我怎么能輕易被他迷住》里有一個(gè)動(dòng)作，我們三個(gè)人呈倒三角隊形。如果我們伸出手，指向每個(gè)方向，我們只是指三個(gè)英語(yǔ)老師。哈哈，全班都笑了。演出結束后，我們吃了一個(gè)大蛋糕。我們之前沒(méi)想那么好。沒(méi)想到吃蛋糕的時(shí)候還會(huì )“啪——”摔人。我們班長(cháng)看見(jiàn)老師走了，抓起他的蛋糕。砰的一聲，感覺(jué)自己帶了皇冠，蛋糕就在頭上。男生看到就開(kāi)心！跳啊跳，蛋糕掉了一地。過(guò)了一會(huì )，班長(cháng)喊：“老師五分鐘后來(lái)！”這嚇到我們了。我們看到地上和身上有蛋糕，拿起一塊抹布，用清潔工具清潔。最后老師發(fā)現了，還好老師沒(méi)說(shuō)什么。反正是意料之外。說(shuō)：“你玩的時(shí)候為什么不等我！”
可以說(shuō)，在上海，和小學(xué)生在一起的時(shí)間很少，但并不缺少快樂(lè )。我非常感謝我的同學(xué)。他們有的調皮，有的聰明，有的不太會(huì )學(xué)習。我感謝他們。至少我們在一起很幸福，不是嗎？無(wú)論我們在哪里，我相信我們都能抱起畢業(yè)照，回憶起當時(shí)我們犯下的愚蠢的事情和錯誤，不是開(kāi)心地笑，就是愧疚。反正有一點(diǎn)遺憾。
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