【熱門(mén)】畢業(yè)作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
五月的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息。青春在窗外的風(fēng)中飄逝了。玻璃做的風(fēng)箏摔下來(lái)，發(fā)出最后短暫的呼救聲。誰(shuí)來(lái)救我們呢？水瓶躺在墻角，布滿(mǎn)灰塵�？煲吡�，沒(méi)人那樣勤奮，跑到水房去打水，寧可渴著(zhù)。床頭那個(gè)明星帥哥的笑容已經(jīng)蒼白，像一朵枯萎的忘憂(yōu)草。房間里還是那首令人心煩意亂的老歌，劣質(zhì)的聲音，快要唱不動(dòng)的樣子。
畢業(yè)論文上的字，像螞蟻一般，各自爬回自己的家。我們或留下或離開(kāi)，這座城市，我們呆了四年，尚未熟悉。
某某人上班了，某某人簽合同了，某某人找到了一個(gè)肥得冒油的工作，某某人被“遣返”到偏遠的家鄉。一切以平靜的語(yǔ)氣訴說(shuō)。一切都不能引發(fā)一點(diǎn)激動(dòng)。大四的最后幾個(gè)月是一潭死水。
一位費了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠懇地對我說(shuō)：“沒(méi)意思�！彼玫侥菑垑�(mèng)寐以求的通知書(shū)后，靜靜地端著(zhù)一盆衣服，洗去了。洗手間嘩嘩的流水，總有好心的舍友去關(guān)上。而時(shí)間是關(guān)不上的，雖然我們誰(shuí)也不說(shuō)。
蟬還沒(méi)有鳴，我們的心已經(jīng)開(kāi)始鳴了，畢竟我們還年輕。
深夜，嘩啦啦地響，打掃樓道的阿姨開(kāi)始拖地了。樓上傳來(lái)幾聲遙遠的咒罵聲，卻像是上帝在說(shuō)話(huà)。翻個(gè)身，又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們，把倦怠留給自己。
大家都慵懶地窩在床上，不再去教室了，不再去聽(tīng)課，即使講課的是妙語(yǔ)連珠的教授。也不去圖書(shū)館，盡管圖書(shū)館里有30萬(wàn)冊藏書(shū)。躺在床上是自由的，看不下去的時(shí)候，便隨手把武俠和愛(ài)情扔到床下。
這是一座寬敞而狹小的校園。
校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經(jīng)洗得發(fā)白。老師的批評和表?yè)P都忘記了。因為我們將生活放在彼處。
昆德拉說(shuō)，聚會(huì )是為了告別。
畢業(yè)的前夕，在小飯館里擠滿(mǎn)了畢業(yè)生，大聲嚷嚷著(zhù)勸酒的，默默地一杯杯喝光的。其實(shí)，也只有在這畢業(yè)前的醉酒中，大家才會(huì )顯露一回真實(shí)的自己。
第一次喝醉酒。原來(lái)醉酒的滋味這么難受，睡又睡不著(zhù)，站又站不穩，大腦是停止轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)。
老板娘說(shuō)，每一年五六月，都會(huì )出現這樣的場(chǎng)景，她已習以為常。而對畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這是最后的狂歡。
有人提議焚燒教科書(shū)，主要是考研的人，可沒(méi)有多少人響應。更多的人把書(shū)搬到宿舍樓前，廉價(jià)賣(mài)出，一元一本，兩元一本。其實(shí)他們不指望這些或者像新書(shū)一樣的舊書(shū)或者翻得稀爛的書(shū)籍能賣(mài)得多少收入，他們更想體驗學(xué)弟學(xué)妹那羨慕的、崇拜的目光，似乎畢業(yè)很幸福很偉大似的。
畢業(yè)生不再給家里寫(xiě)信。每次在電話(huà)里，懶洋洋地應付幾句。這并不能說(shuō)明他們不愛(ài)父親和母親了，他們只是找不到更好的表達方式。畢業(yè)生比新生更愛(ài)母親。新生最?lèi)?ài)的是女朋友或男朋友，而經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的畢業(yè)生們明白，最可愛(ài)的還是母親。
故鄉的小屋和校園的宿舍，兩張照片重疊在一起。
哪里才是真正的家？
哪里才有家的感覺(jué)？
一生何求，這是陳百強的歌。
一生何求，這是畢業(yè)生的歌。
那么多的哲學(xué)著(zhù)作，還是沒(méi)有解答這個(gè)問(wèn)題。兩點(diǎn)一線(xiàn)間匆忙的日子里，也沒(méi)有時(shí)間思考這個(gè)問(wèn)題�？荚嚪謹�、名次、獎學(xué)金，這是一部分人的生活。及格、無(wú)所謂、糊弄過(guò)關(guān)，這是另外一部分人的生活。
兩種生活都是一樣的。嘲弄對方不如嘲諷自己。試卷就像枯草，綠了又黃，黃了又綠�；叵肫鸾g盡腦汁向老師套題時(shí)的情景來(lái)，每個(gè)畢業(yè)生都想笑。
怎么就到大四了？能夠標識大四的，是蚊帳上的眼眼，是飯盒上坑坑洼洼的摔掉瓷的地方。而我們自己，失去了什么呢？可惜我們不是蚊帳，也不是飯盒，鏡子里還是那張并不漂亮的臉，只是眼神暗淡了些。
再看一眼校園，才發(fā)現校園陌生得像大觀(guān)園。原來(lái)認為熟悉的地方其實(shí)好多沒(méi)去過(guò)，這最后一次走過(guò)才發(fā)現有好多風(fēng)景好多秘密。
照不照一張穿學(xué)士袍、戴學(xué)士帽的照片？表情和動(dòng)作是莊重多一點(diǎn)還是滑稽多一些？
翻開(kāi)那些讀過(guò)的書(shū)，密密麻麻的批語(yǔ)是自己寫(xiě)的嗎？怎么自己也讀不懂了？
畢業(yè)作文 篇2
時(shí)間如流水，轉眼間六年的小學(xué)生活即將結束�；叵肫鹆昵皠倓側雽W(xué)時(shí)，仿佛還是昨天。
夕陽(yáng)的美好是短暫的，這讓我想到了畢業(yè)時(shí)的不舍與悲傷之情。畢業(yè)了，我將會(huì )離開(kāi)陪伴了我兩年的老師，同學(xué)，教室和最?lèi)?ài)的母校。
兩年前，我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到了這所學(xué)校。當時(shí)進(jìn)這個(gè)教室時(shí)心里有一些排斥，慢慢的不知不覺(jué)中我在這間教室里生活了兩年，這里充滿(mǎn)了我最美好的回憶。兩年后的我，即將畢業(yè)了當最后一次走進(jìn)這間教室時(shí)，腦海中浮現出兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有男生突然從他心愛(ài)的女生背后跳出來(lái)嚇她，而女生則追著(zhù)那個(gè)男生滿(mǎn)教室的跑；有的女生在聊自己喜歡的明星時(shí)不時(shí)的還能吵起來(lái)；有的男生在玩真人版cf，跑得是滿(mǎn)頭大汗�；叵肫疬@一幅幅的畫(huà)面就如同在看一場(chǎng)又長(cháng)有慢的懷舊電影�？赐曛笞屓嘶叵肫饋�(lái)，就像是一道非常美味的佳肴品嘗后讓人久久不能忘懷。
這間教室承載了我太多歡樂(lè )和悲傷，校園里的每一個(gè)角落也都蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。在著(zhù)即將分離的一個(gè)小時(shí)內，我們在格外的珍惜在一起的每分每秒。
我們雖然已經(jīng)各奔東西，但是心里依然是萬(wàn)般的不舍，俗話(huà)說(shuō)的好天下沒(méi)有不散的筵席。十年后，若有緣，我們即可再相聚；若無(wú)緣，
你們將是我人生中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。致畢業(yè)的我和一條嶄新青春道路。
下面的學(xué)弟學(xué)妹們，加油吧！學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們，為你們鼓勁加油！
畢業(yè)作文 篇3
一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起見(jiàn)到彩虹，一起歡笑，一起悲傷。校園里還殘留著(zhù)我們的氣息，但不久的不久，我們將會(huì )離去，將會(huì )隨著(zhù)自己的目標飛向各自的天堂。
雖然有些留戀，但又不得不離開(kāi)！因為我們在不同的“世界”將會(huì )找到不同的同學(xué)，朋友！放飛你的翅膀，追逐自己的幸福，但不要忘記了這些曾經(jīng)和你共患難的朋友！
回想起這些六年來(lái)的同學(xué)，個(gè)個(gè)的面孔都在腦海里蕩漾，每一個(gè)畫(huà)面也像錄象帶一樣在心里回放，好似這是一個(gè)永遠也難以抹掉的回憶！是的，這不能忘，也難以忘，因為這畢竟是和自己一起度過(guò)童年的朋友��！沒(méi)有了他們，也許童年會(huì )變得無(wú)趣，不那么有聲有色，多姿多彩！
聽(tīng)，校園里還有我們的笑聲，它流進(jìn)了每個(gè)人的心里，使每個(gè)人都羨慕我們是那么快樂(lè )，使他們想起了自己的童年�？�，在校園里的每個(gè)角落，都有我們打鬧的身影，我們是多么和諧，多么愉快。
在運動(dòng)場(chǎng)上，我們每個(gè)人都“奮勇殺敵”，取得一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)。我們團結，所以我們“勝利”，雖然沒(méi)得第一，但我們卻問(wèn)心無(wú)愧。因為沒(méi)得第一，我們哭了，心里為自己的不爭氣而后悔，我們沒(méi)有怪誰(shuí)，只是因為自己！但不久，我們又破涕為笑，因為我們想通了，勝利是屬于我們的，是屬于六（2）班這個(gè)大集體的！
雖然我們將要離開(kāi)，但我相信，這六年將是一個(gè)記憶，會(huì )放在每一個(gè)人的心靈抽屜里，你可以隨時(shí)打開(kāi)，欣賞著(zhù)，陶醉著(zhù)！
我們走了，但我們每一個(gè)身影，每一聲歡笑，將會(huì )永遠留在這里，將會(huì )留在這曾經(jīng)屬于我們童年的地方！
畢業(yè)作文 篇4
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂(yōu)傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預想中的快樂(lè )和歡暢，取而代之的是驚訝和失落；三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔��；午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著(zhù)我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎?
我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì )坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步�，F在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì )迎這她走過(guò)去，即使只是一聲：“冰藍”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書(shū)心事，看月亮她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，仿佛童話(huà)中的公主，而我永遠只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上�！薄澳闵蛋�，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉�！睕](méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì )說(shuō)上面的話(huà)，我只有沉沒(méi)，我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉談一長(cháng)真正的戀愛(ài)；可是我明白的，我是個(gè)太過(guò)于執著(zhù)的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對我的第一次愛(ài)戀。
滿(mǎn)園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會(huì )傻傻的跟著(zhù)她，直到她上樓。在她面前我永遠只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我......
終于還是會(huì )來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著(zhù)這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂(yōu)愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)作文 篇5
我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才愛(ài)上學(xué)校，就像我們在人生的道路，很多東西總是快要失去的時(shí)候才想要好好開(kāi)始，小時(shí)候以為長(cháng)大了就能跟喜歡的一切永遠相伴，所以總是迫不及待的長(cháng)大，以為那樣就可以擁有自己喜歡的所有東西，長(cháng)大后才發(fā)現，再美好的東西都會(huì )有失去的一天，即使舍不得，也要放棄，我會(huì )傷心會(huì )不舍，可是這也是沒(méi)辦法的呀，這就是成長(cháng)的代價(jià)，總以為畢業(yè)了一切就可以?huà)昝摿艘粯�，可是沒(méi)畢業(yè)也會(huì )讓我失去很多呀！
畢業(yè)，意味著(zhù)我再也不是穿上校服就可以像個(gè)孩子一樣的頭銜，也不用因為怕遲到每天六七點(diǎn)起床了，不用每天早上扯開(kāi)喉嚨早讀了，不用每個(gè)晚自習都要防著(zhù)學(xué)生會(huì )了，不用在排隊吃食堂了，終于不用上課了，因為以后沒(méi)有課可以上了，下學(xué)期這個(gè)班還會(huì )有人在這里過(guò)著(zhù)跟我們一樣的生活，他們應該會(huì )跟我們一樣有趣吧，可是卻再也不是我們了。
畢業(yè)，意味著(zhù)身邊再也不是這些熟悉的面孔了，一樣的年紀一樣青春期的我們，每天打打鬧鬧，每天都在快樂(lè )的氛圍里面學(xué)習和生活，有時(shí)候在想，以后還會(huì )遇到如你們一般的人嗎？老師說(shuō)學(xué)校里的友誼是最單純的，簡(jiǎn)單又真誠，學(xué)生時(shí)代的友誼最值得珍惜，也是最珍貴的，能遇見(jiàn)都是緣份，要好好珍惜。
畢業(yè)，意味著(zhù)再也沒(méi)有一年六百塊的住宿費，一年一百六的水電費了，也沒(méi)有像食堂一樣便宜的飯菜，不用十塊錢(qián)就可以解決一頓飯，沒(méi)有像校服一樣百搭又便宜的衣服了，也再也不能理所應當的跟父母拿生活費了。
畢業(yè)，也意味著(zhù)再為沒(méi)有像學(xué)生一樣那么長(cháng)的假期了，沒(méi)有寒暑假了，也不用發(fā)愁要去哪里找兼職了，因為以后都是上班上班，而不是除了上課就是假期。
畢業(yè)，也意味著(zhù)再也不能早戀了，好像發(fā)現早就已經(jīng)過(guò)了早戀的年紀了，要說(shuō)學(xué)生時(shí)代最遺憾的事情是什么，大多人的回答莫過(guò)于是沒(méi)有談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)了，會(huì )有那么一個(gè)暗戀的對象卻遲遲不敢表白，也可能根本沒(méi)有遇到喜歡的人，青春大概就是這樣吧！總會(huì )留一點(diǎn)小遺憾，既然抓不住青春的尾巴，就讓它順其自然吧！要相信，該來(lái)的總有一天回來(lái)，可能你等的那個(gè)人還在路上，也許是我們現在還不夠好，不如晚一點(diǎn)再遇見(jiàn)呀！
畢業(yè)后，有些人我們總以為還會(huì )再見(jiàn)到，可是一但分開(kāi)后，很難再有機會(huì )見(jiàn)到了，就像以前畢業(yè)的同學(xué)，說(shuō)有機會(huì )再聚，可是好像畢業(yè)那天分別后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，我們都擅長(cháng)離開(kāi)，卻不擅長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)，好像一切都可以解脫了一樣，可是也會(huì )讓我們失去很多呀，也許成長(cháng)就是這樣吧，總是在快要失去的時(shí)候才知道它有多珍貴，有時(shí)候會(huì )讓你恣無(wú)忌憚的笑，也會(huì )讓你莫名其妙的哭，唯有經(jīng)歷，才會(huì )成長(cháng)。
畢業(yè)作文 篇6
失去了，才覺(jué)得珍貴�！}記
六年，在一次次鈴聲中悄悄逝去；六年，在一次次爭吵中悄然離去；六年，在一片片笑語(yǔ)中默默走過(guò)……
畢業(yè)，來(lái)襲！分別，在即！
一年級的笑臉還在眼前，二年級的自豪還在心中，三年級的歡笑還在耳旁，四年級的矛盾還在后悔，五年級的游戲還在回味，然而，時(shí)光在指縫間悄悄溜走，時(shí)光荏苒，似乎只是轉瞬的時(shí)間，你我都已長(cháng)大，承擔起了老師的'祝福、家長(cháng)的期盼、同學(xué)的鼓勵！六年，即將分別。
記得曾經(jīng)，我為了一副棋與你爭吵，請讓我說(shuō)聲對不起；記得曾經(jīng)，你借給了我一套文具，請讓我說(shuō)聲謝謝；記得曾經(jīng)，我辜負了你和其他好哥們的期望，請讓我說(shuō)聲抱歉……
可是，時(shí)光不能倒流，那么，就請珍惜最后的時(shí)光吧。分別的時(shí)間已經(jīng)可以用天計算，即將放假的心情卻變得沉重，望著(zhù)這一張張熟悉的不能再熟悉的臉，我擔心，畢業(yè)后，我還能有幾次見(jiàn)到這一張張的笑臉，還能有幾次親切的交談，還能有幾次喜悅的擊掌……
從一年級的懵懂到六年級的沉著(zhù)，從一年級的無(wú)知到六年級的淵博，從一年級的天真到六年級的成熟，你我，見(jiàn)證了成長(cháng)！
畢業(yè)作文 篇7
又是一年畢業(yè)季，校園里的花如期而至，鋪天蓋地。昔日小小的花萼再也藏不住滿(mǎn)腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在熏風(fēng)中歌兮舞兮。當我面對著(zhù)枝繁葉茂的大樹(shù)坐下時(shí)，你踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿在空中翩翩起舞，我閉上眼，走進(jìn)了你那充滿(mǎn)回憶的世界。
有你離別也美。
面對即將分別的好友，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，打在我仿佛失去了知覺(jué)的手上。我拉著(zhù)她暖暖的手，嘴里連連委屈地說(shuō)：“朋友別走�！迸笥寻盐覔霊阎�，給了我一個(gè)大大的擁抱說(shuō)：“期望你懷揣夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪�！蔽抑儡�(chē)已到站，我們即將從這所被我們走過(guò)了千萬(wàn)遍的校園離開(kāi)，便用心去體悟這最后的溫暖。離別時(shí)有比“海內存知己，天涯若比鄰”更深的悲壯，耳際隱約傳來(lái)歌聲《鳳凰花開(kāi)的路口》，“腦海之中有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，有我最珍惜的朋友，給我最珍惜的朋友……”我的心情瞬間豁達，因為我相信，離別是為了更好的重逢。
有你失敗也美。
初三第十次模擬考試，看著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)礙眼的紅叉，我的心情無(wú)比失落�；氐郊抑�，我把錯了的題粗略地瞟了一眼，便一手把試卷扔在了桌上。我打開(kāi)音樂(lè )播放《明天你好》，“每一次哭，又笑著(zhù)奔跑，一邊失去，一邊在尋找�！狈磸婉雎�(tīng)，我終于大徹大悟，走到桌前重新拿起試卷，一個(gè)字一個(gè)字仔仔細細地看，認認真真地分析。原來(lái)都是我基礎不牢犯的錯，改完錯后，我自信地笑了。是的，“乾坤未定之前，你我皆是黑馬”。
有你孤獨也美。
吃過(guò)晚飯后，邁出食堂大門(mén)，路過(guò)花壇，樹(shù)樹(shù)海棠花搖曳著(zhù)粉紅身姿，風(fēng)情萬(wàn)種，前面一些形影不離的好朋友有說(shuō)有笑，而我獨自一人低著(zhù)頭向前走著(zhù)。突然，校園廣播響起來(lái)了，耳畔傳來(lái)：“黎明的那道光，會(huì )越過(guò)黑暗�！蔽姨痤^看向了遠方湛藍的天空，輕聲哼唱著(zhù)《你的答案》，中考在即，謝謝你陪我走過(guò)這段孤獨而漫長(cháng)的路。
有一些人，有一段情，會(huì )一直刻在記憶里，每當想起，記憶的底片就會(huì )泛起歲月流金。
我朝夕相伴的同學(xué)，一路上有你，離別才更加美麗。
畢業(yè)作文 篇8
在小學(xué)生活的最后一學(xué)期，老師讓同學(xué)分組設計趣味闖關(guān)的活動(dòng)，就在這一關(guān)的射擊，當我瞄準目標的同時(shí)，感覺(jué)到同組的隊友們也和我一樣在瞄準著(zhù)，突然有一種和朋友心手相連的滿(mǎn)足與喜悅，而后酸甜心情交雜涌入心中，就要畢業(yè)了，有形的距離漸漸浮現，無(wú)形的情誼卻漸深刻，口中喃喃一句：“謝謝大家豐富了我的童年生活�！�
畢業(yè)作文 篇9
畢業(yè)，代表什么？畢業(yè)，代表著(zhù)離開(kāi)母校；畢業(yè)，就是要與朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi)；畢業(yè)，意味著(zhù)要和教了自己六年的老師說(shuō)再見(jiàn)……
畢業(yè)了，心中如打翻了的五味瓶，五味交雜，酸甜苦辣各占幾分。難過(guò)，不舍，心酸等心情一一出現涌上我的心頭，那在學(xué)校的一件件事情仿佛就在昨天發(fā)生，記憶猶新。
從前與同學(xué)打打鬧鬧，與老師“斗智斗勇”，都不會(huì )感覺(jué)到什么，但是今日回想起來(lái)，卻是十分的留戀。留戀那與同學(xué)瘋瘋癲癲的日子，留戀那老師找我談話(huà)的日子，留戀那同學(xué)安慰我的日子
想起第一次踏入羅芳小學(xué)的校門(mén)，我還是哭哭啼啼的，感到十分陌生，十分無(wú)助。六年間，我遇到許許多多的煩心事，認識了很多好朋友，幫過(guò)老師幾次的忙……今日呢？卻與剛剛踏入學(xué)校截然不同，今日是十分眷戀，眷戀在這學(xué)校發(fā)生的一切一切，好像所有事情都才過(guò)了不久……
偶爾路過(guò)校園門(mén)口，還能看到低年級的小朋友在互相做游戲。啊，我們當初不也是這么開(kāi)心的玩嗎？在校園的歡聲笑語(yǔ)，在校園的悲傷心情，在校園的一切，我們永遠都不會(huì )忘記，因為，我們有過(guò)真摯的友誼！
我們喜歡這個(gè)校園，喜歡同學(xué)們，喜歡老師，所以我們才會(huì )留戀。是啊，六年！六年中，我們一起奮斗了太多了！校運會(huì )，評比衛生，參加講座，這些都有我們奮斗的痕跡��！
畢業(yè)了，有喜悅，有苦澀。喜悅是因為自己終于可以畢業(yè)了，成為了一名中學(xué)生，長(cháng)大了�？墒�，苦澀的心情似乎比喜悅還要多，還要壓上一頭，因為，我們舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，舍不得離開(kāi)老師，舍不得離開(kāi)同學(xué)們……
天，下起了毛毛細雨。老天似乎也在為我們流淚，是��！畢業(yè)了，是多么不舍啊，要離開(kāi)校園，誰(shuí)能夠不流淚？沒(méi)有，沒(méi)有人在畢業(yè)時(shí)不會(huì )流淚的。因為，六年的感情不是那么容易割舍的……
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，同學(xué)們；再見(jiàn)了；老師！我們畢業(yè)了，永遠不會(huì )忘記我們之間的感情的！再見(jiàn)！
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