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即將畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-10-25 11:02:51 畢業(yè) 我要投稿

即將畢業(yè)作文通用15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的即將畢業(yè)作文,歡迎大家分享。

即將畢業(yè)作文通用15篇

即將畢業(yè)作文1

  離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天,那么短,我們就要準備畢業(yè)了。

  想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在,長(cháng)大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著(zhù)班級老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,班級老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(cháng)大了!當時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝班級老師,感謝父母,永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任,也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記,我的班級老師,花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。

  想著(zhù)班級同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫,想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì )分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì )忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無(wú)窮。

  80多天過(guò)后,將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在班級同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要準備畢業(yè)了。

即將畢業(yè)作文2

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè ),是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢?因為這是畢業(yè)典禮,因為這是他們在這里的最后一天了……

  看著(zhù)這些孩子虔誠的面孔,聽(tīng)著(zhù)這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……

  在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調,而在教室里的我們,心中只有對即將來(lái)臨的中考充滿(mǎn)無(wú)限的緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉身投入緊張的學(xué)習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著(zhù),代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測試反復地播放,代替了往日里,我們聽(tīng)著(zhù)的流行音樂(lè );一個(gè)個(gè)不斷的詢(xún)問(wèn)聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來(lái)漫長(cháng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣,還沒(méi)有仔細閱讀過(guò),就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái),無(wú)論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì )開(kāi)畢業(yè)典禮,總會(huì )拿出一天來(lái)讓我們禮物啊,寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒(méi)做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。

  就這樣,我們迎來(lái)了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jì)而已。最后的一堂考試結束后,我們集了合,老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jì)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

即將畢業(yè)作文3

  離考試還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的考試倒計時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在,長(cháng)大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著(zhù)迎接考試。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著(zhù)老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(cháng)大了!當時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任,也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記,我的老師,花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。

  想著(zhù)同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫,想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)?荚囘^(guò)后,我們都會(huì )分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì )忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無(wú)窮。

  80多天過(guò)后,將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

即將畢業(yè)作文4

  畢業(yè)是每位學(xué)子都將面臨的問(wèn)題,如今,我與我的同學(xué)們就即將畢業(yè)了。

  從前說(shuō)起畢業(yè),總覺(jué)得還很遙遠,但是如今真當畢業(yè)來(lái)到我們的面前的時(shí)候,我們的心里都生出一股不舍來(lái)。我們即將畢業(yè),也就意味著(zhù)我們即將離開(kāi)這個(gè)我們生活學(xué)習的環(huán)境,也即將離開(kāi)我們朝夕相處的朋友伙伴,F在,每當我想起我即將畢業(yè)這件事,我滿(mǎn)心里都會(huì )生出一股不舍。

  但是隨著(zhù)離畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近,我漸漸地反而越發(fā)的釋然起來(lái)。是啊,每個(gè)人都將迎來(lái)畢業(yè),要知道,有畢業(yè)就會(huì )有成長(cháng)。通過(guò)一段時(shí)間的思考,我對自己即將畢業(yè)雖然還有不舍,但是更多的還有一種期待。我期待著(zhù)畢業(yè)后的我,期待著(zhù)成長(cháng)后的我。

  我們每到一個(gè)人生階段,都會(huì )迎來(lái)一個(gè)畢業(yè),畢業(yè)就是我們對這段學(xué)習最終的總結。通過(guò)這次畢業(yè),我們會(huì )明白自己到底學(xué)會(huì )了多少,又掌握了多少。我們每個(gè)人在學(xué)習上的畢業(yè)都會(huì )有一個(gè)標準,只有當我們達到了這個(gè)標準,這樣的我們才能夠畢業(yè)。

  記得曾有學(xué)者說(shuō)過(guò),人生很長(cháng),我們永遠不畢業(yè),要學(xué)到老活到老。這句話(huà)用到現在的我們的身上也是適用的,只不過(guò),我們現在所說(shuō)的畢業(yè)不過(guò)是對我們現階段學(xué)習的一種總結。當然了,我們日后的人生還有很長(cháng),真正的畢業(yè)一直在我們的前頭,我們要用心去學(xué)習,去懂得生活。這樣成長(cháng)中的我們才能夠真正的迎來(lái)一個(gè)突破,找到一個(gè)更棒的自己。

  如今,我能坦然的面對自己即將畢業(yè)了,因為在校園學(xué)習的這些時(shí)間里,我一直都在用心的學(xué)習。如今畢業(yè)來(lái)臨了,我也相信自己能夠獲得一份好的學(xué)習成績(jì)。

即將畢業(yè)作文5

  同學(xué)們,咱們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(cháng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結束,咱們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,咱們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(cháng),指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了咱們無(wú)盡的歡樂(lè ),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,咱們要為之而努力。

即將畢業(yè)作文6

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我很舍不得和我朝夕相處的同學(xué)。是他們給了我快樂(lè ),是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友,是他們給予了我無(wú)法訴說(shuō)的快樂(lè )。

  六年的匆匆歲月里,我認識了很多的同學(xué)。每一次,當我傷心時(shí),是他們幫我解除了擔憂(yōu),帶給我快樂(lè )。我非常感動(dòng)。

  記得那一次,我在操場(chǎng)上踢球。雖然對面的老師很厲害,但是我和孫康杰作為前鋒,想攔住老師的球,可我們怎么也攔不住,這時(shí)候,終于,對面的老師要傳球了,我迅速地去攔球,可老師沒(méi)往我這邊踢,和我想得恰恰相反。幸好,球被孫康杰打斷了。當他準備把球踢給我,讓我射門(mén)時(shí),竟然被老師給接住了!我非常沮喪。孫康杰好像看出了我的心思,立馬去老師那邊,想打斷老師的球,這時(shí)候老師踢了個(gè)高空球,雖是高空球,但不是很遠遠,被身手很好李正彤接住了,他傳給我,踢了一會(huì )兒后,我看見(jiàn)老師來(lái)了,我立馬傳給孫康杰,孫康杰迅速射門(mén),雖然進(jìn)去了,但是,他踢歪了。即使是沒(méi)進(jìn)去,但我覺(jué)得還是很有意思?蛇沒(méi)玩多久就下課了。

  六年里,我和很多同學(xué)發(fā)生了不少矛盾,有的矛盾至今還沒(méi)有解除,我想借此機會(huì )給張鵬昊道個(gè)歉,因為每一次考分他都是最少的。而我沒(méi)有鼓勵他,卻還在嘲笑他,他一次次的喪失信心,又一次次的鼓起勇氣,可最終還是失敗了,我想給張鵬昊道個(gè)歉,希望他能原諒我。

  在學(xué)校的日子里已經(jīng)不足20天了,臨近畢業(yè)越來(lái)越近了,我想:時(shí)間過(guò)得真快啊,我還沒(méi)有好好享受童年,童年就溜走了。如果時(shí)間可以倒流一回多好!我可以再一次享受著(zhù)童年,享受著(zhù)童年的歡樂(lè ),享受著(zhù)童年的有趣,享受著(zhù)童年的喜怒悲哀……

即將畢業(yè)作文7

  六月,還有一會(huì )兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候,我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里,我們沒(méi)有過(guò)多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒,我們必須卯足了勁去做最后的努力,為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。

  我們即將畢業(yè)這件事兒,曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)習,只是我也會(huì )因為我們即將畢業(yè)而激動(dòng)不己。因為畢業(yè)了,我們就又能迎來(lái)嶄新的生活了;因為畢業(yè)了,我們就又能去到更遠的未來(lái)看看新的自己了;因為畢業(yè)了,我們也就長(cháng)大了,可以自己為自己的人生而做其他的打算了,而在畢業(yè)之前,我們還有著(zhù)家長(cháng)的庇護,想飛的時(shí)候,他們會(huì )擔心我們摔下來(lái)而不讓我們去飛,而畢業(yè)了也就意味著(zhù)我們又朝自由飛翔更近了一步!

  我們即將畢業(yè)這件事兒,也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著(zhù),以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能?chē)L試著(zhù)去飛翔,我學(xué)習的.勁頭兒也更足了。因為我知道我若想自由自在的飛翔,我能否考上理想的大學(xué),可以說(shuō)決定了我畢業(yè)后的一切!我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著(zhù),我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復了平常心,恢復到正常的早睡早起,回到了為了學(xué)習忘掉所有的簡(jiǎn)單生活里。

  我們即將畢業(yè)這件事兒,會(huì )點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想。我不知道別的同學(xué)是如何想的,我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢(mèng)想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活,我也就更加努力的投入到學(xué)習中去,我知道只有學(xué)習可以為我帶來(lái)我想要的自由自在的生活。我們即將畢業(yè)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想,我正在往畢業(yè)的那一天加油呢!

即將畢業(yè)作文8

  六年的小學(xué)生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為一名六年級的學(xué)生,我們即將畢業(yè);赝W(xué)生活,不禁感慨萬(wàn)千。從一個(gè)慒懂無(wú)知的孩子到即將步入中學(xué)大門(mén)的少年,六年來(lái),我們走過(guò)了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實(shí),我們畢業(yè)了。

  在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長(cháng)與母校的悉心指導下大步前進(jìn),在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長(cháng)。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長(cháng),走出小學(xué),踏向更加光明的未來(lái)!

  六年來(lái),學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著(zhù)“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,我們就成了這個(gè)大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng):有“科技節”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來(lái)展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫(huà)出了一幅幅好看的科幻畫(huà),展開(kāi)想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學(xué)校還開(kāi)展了“閱讀月”活動(dòng),并舉辦了“書(shū)香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學(xué)們讀好書(shū),好讀書(shū),繼續把讀書(shū)的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書(shū)市”,同學(xué)們把自己看過(guò)的書(shū)賣(mài)給其他同學(xué),自己也買(mǎi)書(shū),實(shí)現“獻一本讀百本”的計劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動(dòng)會(huì )”和“秋季運動(dòng)會(huì ),設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。

即將畢業(yè)作文9

  緊張感已經(jīng)傳到我這里來(lái)了。起初我還沒(méi)有任何初三即將畢業(yè)的緊張感,是我同桌在課桌上放上一個(gè)她自己自制的日歷,每天我看著(zhù)那倒計時(shí)的數字,我面對初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來(lái)了。

  本來(lái)我以為我不會(huì )緊張的。不就是一個(gè)中考嗎?又不是高考,怕什么!可真看著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少,而中考如果沒(méi)考好會(huì )面臨的問(wèn)題也逐漸浮現出來(lái)了。最令我緊張的一個(gè)問(wèn)題是萬(wàn)一我沒(méi)考上重點(diǎn)高中,而我的好朋友考上的重點(diǎn)高中,那我會(huì )如何呢?這個(gè)問(wèn)題讓我感到了真正的緊張。

  我和我的好朋友是約定好了要一起上重點(diǎn)高中的,現在我們倆都認真在做著(zhù)復習,可是一看到那個(gè)日歷,一想到萬(wàn)一失敗了會(huì )如何,我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友,她拍了一下我的腦袋說(shuō):“這還沒(méi)上考場(chǎng)呢,你就害怕、緊張,那就是考上了也沒(méi)辦法面對高中的課程吧!”我一下就被她給拍醒了,是啊,現在我如此緊張又是何必呢?現在最要緊的就是好好學(xué)習,用自己最好的成績(jì)去考場(chǎng)發(fā)揮出來(lái),重點(diǎn)高中可等著(zhù)我去擔當呢!

  我和我的好朋友看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在拍畢業(yè)照了,但我倆一點(diǎn)也不急,因為我們約好了要一起讀高中,那以后的日子也就還有很長(cháng)了,F在的時(shí)間,還是留著(zhù)好好應對中考吧!只有實(shí)力才可以讓我們挺過(guò)去,也只有實(shí)力可以讓我們走得更遠。畢業(yè),即將畢業(yè),這些都是暫時(shí)的,我們離人生的畢業(yè)還有那么長(cháng)時(shí)間,先好好學(xué)習吧!

  把中考考過(guò)了,一起讀到重點(diǎn)高中,是我們倆現在的主要任務(wù),那些看著(zhù)馬上要畢業(yè),忙著(zhù)拍畢業(yè)照的同學(xué),讓他們去忙活吧!我們永遠不分開(kāi)!加油!

即將畢業(yè)作文10

  以前老師提到畢業(yè),我總是想:現在離畢業(yè)還遠得很,不用想那么多?墒菚r(shí)光過(guò)得是那么的快,如掌縫里的沙,一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業(yè)了,我真是舍不得我的小學(xué)生活。

  英華是我的第二個(gè)家,我在英華的懷里由一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一個(gè)懂事的好孩子。真是舍不得離開(kāi)英華這個(gè)家,舍不得老師鼓勵我的話(huà)語(yǔ),舍不得同學(xué)和我一起玩兒的游戲,舍不得英華可口的飯菜,舍不得那六一兒童節里的歡聲笑語(yǔ),舍不得趣味運動(dòng)會(huì )里的陣陣加油聲,舍不得……

  在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問(wèn)題,老師都會(huì )精心的教導。生病了有好心的同學(xué)陪我去醫務(wù)室,打針時(shí)還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學(xué)把我扶起。校長(cháng)也是那么的關(guān)心我們,開(kāi)會(huì )時(shí)告訴我們什么是正確的什么是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香,有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里,生活老師還無(wú)微不至的照顧我們。

  我真是不想離開(kāi)英華,如果時(shí)間可以倒流,那么我真想再次回到六年前,重新再走一遍小學(xué)的生活,我真想把時(shí)間挽留住,可是卻不行。

  在畢業(yè)之際我想對同學(xué)們說(shuō):擁有一顆年輕快樂(lè )的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!對老師說(shuō):老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。

即將畢業(yè)作文11

  六年來(lái),當這一切落下帷幕時(shí),我才發(fā)現,我們走的辛苦而快樂(lè ),過(guò)的充實(shí)而美麗。其中,我們共同嘗盡了酸甜苦辣,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年里,我們每個(gè)人都長(cháng)大了許多。

  看著(zhù)周?chē)荒荒皇煜さ貌荒茉偈煜さ木跋,六年中一直陪伴我們的操?chǎng),刻錄著(zhù)我們的成長(cháng),記錄著(zhù)我們的悲喜交加。

  六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。詞有分三種:褒義詞,貶義詞,中性詞。此刻,我又該用什么詞來(lái)形容我的小學(xué)生活?

  能走在一起,是我們之間的緣分,往日的矛盾只化作過(guò)往云煙。我記得,是你鼓勵我克服膽怯,是你在我孤獨迷茫時(shí)給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心,感悟關(guān)愛(ài)的甜蜜,忘記種種的不愉快;讓我們用會(huì )心的微笑,記錄下這最美好的瞬間!

  “乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!逼鋵(shí),甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著(zhù)色。而我,需要你們的相助與扶持。

  回望六年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了許許多多。我們風(fēng)雨同舟,共同進(jìn)退,在成長(cháng)中我們付出與收獲,在榮譽(yù)中我們奮斗與拼搏。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印!拔覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學(xué)充滿(mǎn)鼓勵的笑容、老師慈祥的目光,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。

即將畢業(yè)作文12

  當我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì )怎樣呢,命運又會(huì )是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì )考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對我抱有太大的希望。每當聽(tīng)到這些話(huà),我心里何嘗不會(huì )難受呢,有時(shí)候,我會(huì )趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學(xué)們表?yè)P我,想讓父母理解我,可現實(shí)等來(lái)的,只是老師的責罵和父母的傷心話(huà),有時(shí)我甚至以為,活著(zhù)沒(méi)有什么意義,只會(huì )讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒(méi)有人會(huì )真正的理解我,沒(méi)有人會(huì )讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì )愛(ài)我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì )可憐我,沒(méi)有……

  五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(cháng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè )的事,記得一年級的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會(huì )豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠愛(ài)你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì )忘記你們的,鄭志文會(huì )一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛(ài)你們!

即將畢業(yè)作文13

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著(zhù)一個(gè)美好的時(shí)光。

  在初中的三年里,有快樂(lè )和不愉快的事情,上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì )兒。

  下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮,這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

  一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。

  一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當我們進(jìn)到場(chǎng)內的時(shí)候,場(chǎng)內是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長(cháng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(cháng)講話(huà)。

  主要內容我也沒(méi)有記住,因為當時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶,所以,講話(huà)的內容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

  畢業(yè)典禮結束后,演出就要開(kāi)始了,今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的機會(huì )了。

  在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛入學(xué)的時(shí)刻。

  演出快要結束時(shí),我想了很多,為什么當初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà),也不會(huì )說(shuō)這些話(huà)。

  演出結束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jì),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習,把握這美好的初中生活。

即將畢業(yè)作文14

  一年又過(guò)去了,新的一年來(lái)臨,也就意味著(zhù)我即將畢業(yè)了。

  自從步入初三以來(lái),我就時(shí)刻警示著(zhù)自己,要更加的努力學(xué)習。初三上學(xué)期,在學(xué)習上,相比之前我就更加的認真了起來(lái)。老師所講的每一堂課,我都十足的認真,不讓自己發(fā)一點(diǎn)呆,哪怕是一會(huì ),這都會(huì )讓我覺(jué)得自己是在浪費時(shí)間。

  現在,新的一年來(lái)臨,我步入了初三下學(xué)期,這一學(xué)期的學(xué)習與復習更是至關(guān)重要的。在寒假的時(shí)候,我就不浪費假期里的每一分每一秒,在家里的我就認真的自主學(xué)習著(zhù)。盡量將自己所有不懂的知識重新學(xué)一遍,好在現在的網(wǎng)絡(luò )十分發(fā)達,若是我在自主學(xué)習的時(shí)候遇到什么不懂的知識點(diǎn),我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。

  時(shí)間過(guò)得極快,一天又一天的過(guò)著(zhù),新學(xué)期來(lái)了后,我的心里更加的焦急了起來(lái)。因為對于這至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,也是我初中階段里的最后一個(gè)學(xué)期,我必須認真努力的對待,也必須珍惜這一學(xué)期里的每一分每一秒。

  在學(xué)習上,我要拿出十二分干勁,在這最后沖刺的階段,不悔我的青春。初三了,這最后一個(gè)學(xué)期走過(guò),也就意味著(zhù)我要畢業(yè)了?墒侨缃裉幱诋厴I(yè)前夕的我,沒(méi)有更多的精力放在它處,我唯有努力更努力的學(xué)習,也唯有朝著(zhù)我的學(xué)習目標最后的沖刺一把,這樣我才能夠對得起這三年來(lái),我在初中生涯里的努力,也才對得起老師與家人的期望。

  初三,我即將畢業(yè),在這不長(cháng)的新學(xué)期里,我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標從我進(jìn)入中學(xué)以來(lái)就已經(jīng)確定了,初中階段過(guò)后,我一定要考上我市里最好的高中!加油!你是最棒的!

即將畢業(yè)作文15

  轉眼間,小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去,從一年級到六年級,每一秒,每一分,都洋溢著(zhù)童年的歡樂(lè ),天真,而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫(huà)過(guò)了,給我們留下了一道彩色的光芒。

  這六年里,每天每時(shí)每刻都處處充滿(mǎn)歡樂(lè ),悲傷,憤怒等,使我們無(wú)法忘記。

  還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎,在課堂上,老師在講課,而同桌兩個(gè)在桌子底下玩猜丁殼,“包袱剪刀錘,哈~”一邊幫忙看著(zhù)臺上的老師有沒(méi)有發(fā)現我們?荚嚂r(shí),“哎,這題怎么做,同桌”一邊說(shuō),一邊遞小抄,同桌倆互相打掩護,不被老師發(fā)現。背書(shū)時(shí)‘算了,算你背過(guò)了’故意拖延的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),還不讓老師懷疑。老師讓你站起來(lái)回答時(shí)“哎,同桌,這題咋做,你快和我說(shuō)”“這樣…”同桌會(huì )偷偷在下面告訴你答案。寫(xiě)筆記時(shí),同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就會(huì )小題大做,嚷嚷起來(lái),“干什么,別碰我”,因為一點(diǎn)小事,同桌倆爭論不休,下課打打鬧鬧…

  還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎,無(wú)聊的時(shí)候,陪你說(shuō)話(huà),逗你開(kāi)心;歡樂(lè )的時(shí)候,和你一起哈哈大笑;悲傷的時(shí)候,會(huì )安慰你,找那人算賬或替你受罪;憤怒的時(shí)候,他們就像一杯涼水,瞬間澆滅了你頭上的火;上廁所也要一塊去,課下做作業(yè)也要一塊,像連體嬰兒,怎么鋸都鋸不開(kāi)。

  還有那教過(guò)你六年的老師,感激不盡。

  時(shí)間啊~時(shí)間,你怎么就過(guò)得這么快,我一眨眼的功夫,六年的小學(xué)時(shí)光就過(guò)去了,時(shí)間不會(huì )再回來(lái),你已在我眼前悄然溜走了,再過(guò)了這個(gè)暑假,就徹底跟小學(xué)的時(shí)光說(shuō)“再見(jiàn)”了,這個(gè)六一,將會(huì )是我們童年的最后一個(gè)六一兒童節,也將成為我們最寶貴的記憶。

  暑假過(guò)后,我就是初中的學(xué)生了,一切都要靠自己了。

  歲月匆匆,時(shí)光不老,我們不散。

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