【熱】關(guān)于畢業(yè)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)作文1
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的`學(xué)生。熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩，在憶回我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù)；運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
關(guān)于畢業(yè)作文2
一晃六年過(guò)去了，小學(xué)的生涯就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，我們即將告別敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，也要告別母校，我有些依依不舍。
一年級時(shí)，我很調皮，不懂事，但慢慢的到了三四年級時(shí)，我就開(kāi)始認識到了老師是多么的關(guān)心我，多么的照顧我，而同學(xué)又是多么的和藹可親。到了六年級時(shí)，我開(kāi)始有些對大家不舍了，因為一到初中，我就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。所以在這段寶貴的時(shí)光里，我一定要記住能說(shuō)會(huì )道的老汪，和蝸牛一樣的老閔頭，和我一直打鬧玩耍的施澤陽(yáng)更要記住全班46個(gè)同學(xué)和我們的老師。
每當我想起大家在一起玩耍，在一起學(xué)習，在一起比賽時(shí)，我都十分開(kāi)心，但是好景不長(cháng)，我們馬上要離開(kāi)了，所以我首先要感謝的是我的同學(xué)，是他們讓我快樂(lè )，當我橡皮沒(méi)帶時(shí)，你們總是借給我。當我不知這道題怎么做事，你們總是用慷慨的話(huà)語(yǔ)去讓我弄懂。之后，我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什么事惡，什么事善，也把我們送進(jìn)了知識的殿堂，我一定會(huì )記住你們，謝謝你們對我的關(guān)心與教導，你也成為了我的引路人。
我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，一想起同學(xué)們的微笑，老師的安慰，我就覺(jué)得大家呆在一起的時(shí)間太少了，就像是一本書(shū)，看完就沒(méi)了，我們有太多的`話(huà)沒(méi)說(shuō)完�？粗�(zhù)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，看著(zhù)諄諄教導我們的老師，看著(zhù)母校的一花一草……我們有太多舍不得地方，所以我一定要把你們牢牢記在心中。
在這里，我們要祝愿大家考上一個(gè)理想的中學(xué)，也希望母校創(chuàng )辦的越來(lái)越好。
關(guān)于畢業(yè)作文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(cháng)的足跡中，不僅包含著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。
老師，在這里我有千千萬(wàn)萬(wàn)的話(huà)想對您說(shuō)，但將這些話(huà)凝聚在一起，溶為一句：老師，您辛苦了這句很平凡的話(huà)，卻包含了學(xué)生對對您深深的敬意。
拿起筆來(lái)，我感慨萬(wàn)千您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的.講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛(ài)融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛(ài)的色彩寫(xiě)出對您深切的敬意。深沉的愛(ài)，澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的桃李，滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子；無(wú)微不至的關(guān)心，是一種責無(wú)旁貸的責任，是母愛(ài)的升華，是知識、情感的交融，是不求回報的奉獻。有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開(kāi)那寬闊的臂膀，讓我們在知識的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著(zhù)我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識映出一個(gè)美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿(mǎn)老繭的雙手。
母校就像一個(gè)港口，而您就是經(jīng)驗豐富的老水手，教導著(zhù)我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過(guò)大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續向前，向前.
關(guān)于畢業(yè)作文4
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就要快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我自己還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，那里充滿(mǎn)了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，我的母校的厚愛(ài)滲入了我的`心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(cháng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng )造勝利。
關(guān)于畢業(yè)作文5
同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì )狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿(mǎn)，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè )，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè )比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習，可我不能沒(méi)有了快樂(lè )，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，也不會(huì )在別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì )哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠不要學(xué)習，能夠不雖然。
我們的`笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結，到了最后那一日，我心里最想說(shuō)的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。
關(guān)于畢業(yè)作文6
畢業(yè)了，我們不會(huì )孤單;畢業(yè)了，我們仍同患難;畢業(yè)了，我們即將啟程，奔向未來(lái)。
身為一個(gè)跳級者，我沒(méi)嘗過(guò)畢業(yè)的滋味。有人說(shuō)：“畢業(yè)的味道，一半是懷戀，一半是憧一半是感傷，一半是希望�！蹦�6月29日，我的舊同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮時(shí)，他們是什么滋味呢？
或許他們會(huì )面色沉重，如臨大敵般與同學(xué)做最后的告別。
或許有些同學(xué)會(huì )哭出來(lái)，放釋內心的傷感，以眼淚作訣別的祭禮。
或許有些同學(xué)會(huì )跑去向同學(xué)索要電話(huà)號碼、聯(lián)系地址等，想把友誼的連線(xiàn)延續下去。
或許同學(xué)們會(huì )互相寫(xiě)寄語(yǔ)，讓這份真心的祝福伴同學(xué)到天涯海角。
或許……
或許有一萬(wàn)種可能。但無(wú)論如何都不會(huì )變的，是那同學(xué)情誼。畢業(yè)了，他們不會(huì )忘記老朋友;畢業(yè)了，全心全意將駛向新的人生領(lǐng)域，結識一群新朋友。畢業(yè)了，他們不會(huì )孤單。
但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏，盡管6月29日他們在黯然神傷地別離，我卻在為緊張的期末考終于結束而歡慶，但我仍是（2）班的.一分子。那和同學(xué)們一起走過(guò)的繽紛歲月，我有會(huì )忘記。那酸甜苦辣，那離合悲歡，那音容光煥笑貌，那舉手投足，那一張張熟悉的臉龐……
我們沒(méi)有畢業(yè)。在友誼學(xué)院，我們還沒(méi)有畢業(yè)。在濱江小學(xué)畢業(yè)了，我們不會(huì )孤單。
關(guān)于畢業(yè)作文7
在這所小學(xué)念了六年書(shū)了，不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長(cháng)的還能不動(dòng)感情了。小學(xué)六年就要結束了，還有點(diǎn)舍不得呢。唉！沒(méi)辦法啊。我在學(xué)校認識了很多的好朋友。
雖然不一個(gè)媽媽 生的但相處了六年了呀！時(shí)間變得真快��！昨天，我還是一名小學(xué)生，而今天，我就變成一名中學(xué)生了。 現在，我坐在電腦前，心里思緒萬(wàn)千。我想著(zhù)敬愛(ài)的.常老師，想著(zhù)平最要好的同學(xué)，心中難免有些心酸。 當自己還是一名小學(xué)生時(shí)，我心中總想著(zhù)為什么時(shí)間過(guò)得這么慢？自己什么時(shí)候能長(cháng)大？然而這時(shí)，我變得不想長(cháng)大。因為長(cháng)大了就要面對更多的困難與挫折，長(cháng)大了就不能再像現在這樣的自由自在......
現在，我只希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就會(huì )重新珍惜那段美好的童年時(shí)光。以前，我做了許多錯事，比如:惹老師生氣，無(wú)緣無(wú)故向同學(xué)發(fā)脾氣，欺負某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師，老師教了我們六年，我們就象老師的孩子一樣，在學(xué)校老師呵護我門(mén)，在家里有父母呵護我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回�；亍凹摇笨纯吹�。
校園，我們曾經(jīng)在著(zhù)玩耍和學(xué)習的地方，現在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，西焉小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著(zhù)我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jì)回報我們的母校！
關(guān)于畢業(yè)作文8
我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級的學(xué)生了，說(shuō)起畢業(yè)我真的有幾分不舍。不舍得離開(kāi)我已生活，學(xué)習了6年的校園了，不舍得離開(kāi)同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，不舍得離開(kāi)教育我的老師，不舍得的真是太多太多了。過(guò)了這個(gè)暑假，等我再回到我的母校是，我已經(jīng)不是學(xué)校的學(xué)生之一了，我已經(jīng)成為了一名小客人。
我相信雖然我們離開(kāi)了這個(gè)校園，但是我們永遠不會(huì )忘記，我們曾經(jīng)是母校的.學(xué)生。我們現在是，以后是，永遠都是!
我相信，等到數十年過(guò)后，我一定會(huì )在回到我的母校，再看看我曾經(jīng)生活，學(xué)習過(guò)的第一所學(xué)校!
4畢業(yè)了！
畢業(yè)了！什么？我畢業(yè)了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我自己竟然在歲月匆匆中，度過(guò)了和同學(xué)們五月的寶貴時(shí)光！
時(shí)間怎能怎么快��？我還沒(méi)有準備好，還沒(méi)有再多看我最心愛(ài)、最舍不得的同學(xué)們幾面，就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫時(shí)間，讓我留戀我的同學(xué)們嗎？我是多么的不舍啊，舍不得我們在一起的歡聲笑語(yǔ)，舍不得我們在一起的打打鬧鬧，舍不得我們在一起上課學(xué)習的美好時(shí)光，舍不得我們考試時(shí)安靜緊張的無(wú)形時(shí)刻，舍不得我們的朗朗書(shū)聲，舍不得……
我舍不得那么多，又怎能舍得和你們離別？
關(guān)于畢業(yè)作文9
不就是分別，有什么大不了，我知道這只是最上說(shuō)說(shuō)，看到我們哭的稀里嘩啦的。
我說(shuō)我是個(gè)理性的的人，那一刻我感性了，我不堅強，我也會(huì )哭。
就這樣，三年，我們就分開(kāi)了，說(shuō)不難過(guò)就是假的。
還記得我們初一時(shí)，誰(shuí)都不認識誰(shuí)，都青澀的笑著(zhù)，一轉眼三年過(guò)去了。
我知道其實(shí)我們并不堅強只是那一刻找到了一個(gè)哭泣的理由。
當大家的淚止不住流的時(shí)間我知道我們該分開(kāi)了。
其實(shí)，老潘，我知道有時(shí)您是心直口快，嘴巴毒舌了一點(diǎn)我知道你是負責任。
畢業(yè)了拼命的幫我們聯(lián)系學(xué)校在思考每個(gè)人以后可以做什么，還有你可以為我們付出很多，感動(dòng)的.是你總是用我們意想不到的方式來(lái)鼓勵我們幫我們加油。實(shí)在是感動(dòng)的。
我想大家都一樣吧，雖然三年里我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話(huà)。
我很感謝你，真的很感謝！
那些和我熟的不熟的，這三年里也許都沒(méi)什么交集但是我們是一個(gè)班的，我們其實(shí)是很團結的對不對，希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們——很舍不得和你們在意的時(shí)光我知道始終會(huì )過(guò)去的，但是我會(huì )記在心里，我心里有你們。
關(guān)于畢業(yè)作文10
九年級就快要離開(kāi)了。
今天早上他們登車(chē)趕赴考場(chǎng)，我看見(jiàn)了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無(wú)所謂的。兩年后的今天，我們奔赴考場(chǎng)時(shí)，又會(huì )是什么心態(tài)呢？
世上無(wú)難事，只要肯攀登。我們的命運掌握在網(wǎng)名自己手中。我們在畢業(yè)那天，回首觀(guān)望自己的三年中學(xué)路，是否有遺憾？在考試前會(huì )不會(huì )為自己之前沒(méi)有好好學(xué)習而后悔？我希望不是的。那么，現在我們是否應該覺(jué)醒了呢，應該努力奮斗了呢？
畢業(yè)那天，我們領(lǐng)取分數成績(jì)單的時(shí)候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學(xué)們一起討論成績(jì)和志向的'時(shí)候，是一起加入還是默默走開(kāi)？這全部取決于現在，取決于我們自己。當自己丟掉作業(yè)，想玩個(gè)痛快時(shí)，多想想畢業(yè)那天，到那時(shí)，我們是怎樣的心情？怎樣的表現？
畢業(yè)那天，也許我們會(huì )抱在一起痛哭，不想分離。也許最開(kāi)心的，并非自己的分數多么高，而是慶幸，我們被同一所學(xué)校錄取，仍然可以在一起。畢業(yè)那天，無(wú)論是學(xué)霸還是學(xué)渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘��！
也許，兩年后，我們并不想離開(kāi)，可是我們總會(huì )長(cháng)大，總會(huì )飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！
珍惜現在的一切，讓畢業(yè)那天，不帶一點(diǎn)遺憾！
關(guān)于畢業(yè)作文11
花的凋零雖然為了結更好的果實(shí)，可花瓣不依然躺在地上嗎?我的六一即使不在也不會(huì )把它從記憶里刪除。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )時(shí)，朋友說(shuō)以前那個(gè)吊兒郎當的我不見(jiàn)了，現在怎么變的那么的多愁善感，和以前簡(jiǎn)直判若兩人。我苦笑，說(shuō)以前像個(gè)男孩子的我怎么可能不見(jiàn)了，我還好好的啊�？匆�(jiàn)好朋友的'淚水已經(jīng)在眼眶里打轉，我抬起頭，把就要出來(lái)的淚水忍進(jìn)了眼睛。眼睛好痛。除了我們，他們都沒(méi)有哭，都倔強地向別人展示堅強，都拼命的演示。
秋天，我一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入了三中。我在學(xué)校學(xué)的很吃力，可我對自己說(shuō)，要堅持下去，我是打不敗的鐵金剛!昨天和小學(xué)的朋友出去玩，上午七點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)。痛快地玩，痛快地回去，痛快地被打，痛快地哭，痛快地和童年說(shuō)拜拜，痛快地和朋友說(shuō)我以后一定要努力地學(xué)習。她們都沒(méi)有后悔把六一埋葬，都說(shuō)自己是個(gè)大人，她們都在一起玩的時(shí)候痛快地捶我一拳，說(shuō)我怎么不和她們在一起。
我不要把童年忘記，我不想把童年美好的回憶凋零，我不要像她們一樣，把六一從記憶里刪除，總之，關(guān)于六一，關(guān)于什么童年，我從此不會(huì )把它叫做小時(shí)候，它是屬于我一個(gè)人的童年，屬于我一個(gè)人的回憶，屬于我一個(gè)人的東西，它會(huì )想X，Y，Z一樣存在我的腦海里，我會(huì )經(jīng)常把它溫習，鞏固。說(shuō)起來(lái)它還是記憶，但，即使是記憶，我還是個(gè)孩子啊!雖然嘴里說(shuō)它是個(gè)記憶，可我還是把自己埋在童年里啊，沒(méi)理由說(shuō)自己是個(gè)大人啊。
關(guān)于畢業(yè)作文12
最后一個(gè)學(xué)期了，最后一個(gè)月了，馬上，我們就將各奔東西了，你會(huì )舍不得嗎？或許你不會(huì )，但我會(huì )！
我舍不得那群每天被我欺負的小組同學(xué)，你們是多么討厭我��！我對你們的要求總是比其他小組高好多好多！總是和你們吵架，恨不得不是你們組長(cháng)的我，卻最舍不得你們！離開(kāi)了我，就沒(méi)有人欺負你們了，你們解脫了；離開(kāi)了你們，我再也不會(huì )因為你們生氣了，再也不會(huì )為你們而煩心了，我應該高興才對啊，可為什么我好像有些失落呢？！
我舍不得那個(gè)天天縱容我發(fā)瘋卻永遠對我說(shuō)話(huà)絲毫不客氣的閨蜜，你是多么無(wú)奈的跟著(zhù)我一起發(fā)瘋��！可是我只是希望我能在你心里有一個(gè)位子，我不要平凡，那樣你會(huì )忘了我的！所以，我要你記住，你小學(xué)時(shí)代有一個(gè)愛(ài)發(fā)瘋的好閨蜜！一個(gè)渴望在你心里有個(gè)永遠的位子的我！
我舍不得那些個(gè)“患病”嚴重的男生們，在你們眼里我是個(gè)霸道的女孩！天天和你們吵架的死對頭就要和你們說(shuō)“再見(jiàn)”了！你們會(huì )不會(huì )感覺(jué)解脫了？可是我好舍不得��！我擔心如果一下子沒(méi)了你們和我吵架，我會(huì )不會(huì )有些不習慣呢？其實(shí)你們經(jīng)常不是吵不過(guò)我，而是讓我贏(yíng)，讓我開(kāi)心，讓我這張冰塊臉早點(diǎn)對大家綻放一個(gè)真正的'微笑！你們做到了，我已經(jīng)脫離了那個(gè)不茍言笑的我，現在的我是最快樂(lè )的！但是，離開(kāi)了你們，我會(huì )不會(huì )又回到從前的那個(gè)我？！我怕！可是，我無(wú)能為力，但，求你們不要忘了我！
我舍不得………
我真的好舍不得…………
關(guān)于畢業(yè)作文13
歲月的痕跡，使我們行將結術(shù)這六年來(lái)的短暫的時(shí)間。信任畢業(yè)后，風(fēng)吹走了祝愿的心絮，雨含混了期盼的視線(xiàn)，我們都扎緊了懷念的情節,成語(yǔ)故事，相信有一天，咱們會(huì )再度相遇……
六年來(lái)的時(shí)光，有風(fēng)雨，有閃電，有晴天，有小雨……而在兩個(gè)月后，我們將相逢又告別，歸帆又離岸，我們既想起昔日歡了的'情結，又想起將來(lái)幸福的開(kāi)始。既然有緣讓我們分在一個(gè)班，為什么又要讓我們分離，我們又能對時(shí)光的流逝說(shuō)些什么呢?
而在這么多的同學(xué)中，最令我忘不了的仍是瑩和梁。我們三個(gè)以前老是在一起，可是瑩在兩年前就轉學(xué)了，這就是這段友誼的粉碎點(diǎn)。那時(shí)，我們三人在樹(shù)下避雨，作為大姐姐的瑩總是在最外面淋雨，所以，良多同窗都說(shuō)她很單純，這也是我欣?她慷慨的體現。我們以前總是躲在樓梯下面玩游戲，那里能夠稱(chēng)為我們三個(gè)的“機密基地”了。
說(shuō)到我們班上的搞笑大王，非猴子跟小張莫屬。他們兩個(gè)神出鬼末，還很風(fēng)趣，有一次，他們講了“從前有個(gè)電話(huà)它掛了”這句話(huà)后，讓我和韓笑了多少個(gè)月。說(shuō)到跟韓的友情，就算是最家拍檔的關(guān)聯(lián)吧!我愛(ài)好笑，她也喜歡，這就是我們和得來(lái)的處所。我們倆畫(huà)漫畫(huà)也是一級棒的，說(shuō)日語(yǔ)也不錯(夸大，我只會(huì )說(shuō)幾句，在學(xué))。
兩個(gè)月后的分辨，是悲是福?
關(guān)于畢業(yè)作文14
一轉眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個(gè)略微有些傷感的季節，隱藏了太多太多難以表達的情緒和情感，這中間包括友情、愛(ài)情以及師生情。在這即將別離的時(shí)刻，也難免有很多話(huà)想說(shuō)，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說(shuō)起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚轆，心里難免不好受。本來(lái)每天都是和他們在一個(gè)空間學(xué)習玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著(zhù)我。三年的一起學(xué)習，玩鬧，大家都習慣了彼此的存在。知道你什么缺點(diǎn)，知道你優(yōu)點(diǎn)在哪里，知道你喜歡哪個(gè)姑娘，也知道哪個(gè)男生在追你�？墒茄巯�，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見(jiàn)不到了。我時(shí)常懷念初一時(shí)候的.我們，生澀、害羞，怎么時(shí)間過(guò)得那么快，一下就要說(shuō)再見(jiàn)了呢。不過(guò)，在成長(cháng)的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認識一邊分開(kāi)，然后又認識又分開(kāi)。真希望我們的友誼可以天長(cháng)地久。希望這次的別離不是永遠的別離。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們在一起奮斗在一起玩耍的時(shí)間不多了，可是我相信以后的日子還長(cháng)，我們的路還遠，我們一定會(huì )再相會(huì )。
關(guān)于畢業(yè)作文15
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，初中是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
六年了，兩千一百多天的大好時(shí)光就這樣悄悄的從我指尖溜走，雖想挽留，但還會(huì )流逝，心中感慨萬(wàn)千。 忘不了敬愛(ài)的老師 ，忘不了您的教誨，忘不了您那親切地目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心，流了多辛苦的汗水。 忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間深厚的情誼。
在這六年中我們度過(guò)了多少美好的`歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍�？墒橇甑臅r(shí)光眨眼間就過(guò)去了，我們就要分別了，我的心中感慨萬(wàn)分。 忘不了可愛(ài)的校園，忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿，忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少?lài)业臈澚海?/p>
我能忍心離開(kāi)您嗎？ 再會(huì )了，敬愛(ài)的老師！再會(huì )了，朝夕相處的同學(xué)們！再會(huì )了哺育我六年的母校！
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