關(guān)于畢業(yè)作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于畢業(yè)作文1

　　當我們未曾畢業(yè)，我們多么渴望畢業(yè)，為自己找一條適合自己走的石板小道，盡管上面會(huì )有荊棘。

　　當我們拖著(zhù)一腔的夢(mèng)想，踏著(zhù)黃昏古道與昏鴉為伴的時(shí)候，才會(huì )記起，學(xué)校的黃昏其實(shí)更美，只是當時(shí)未曾留意。

　　當我們在異鄉獨倚危欄，看萬(wàn)家燈火的時(shí)候，我們才懷念，曾經(jīng)四個(gè)兄弟擠在一起的小窩，即使小，也充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　當我們一遍一遍的聽(tīng)著(zhù)“畢業(yè)生”的時(shí)候，才猛然發(fā)覺(jué)，畢業(yè)，也只是一瞬間。

　　當我們開(kāi)始留戀學(xué)校的時(shí)候，才發(fā)現，已經(jīng)離畢業(yè)很遠，走回去尋找，腳印不再清晰。

　　翻開(kāi)記事本，才發(fā)現，上面，只留了一個(gè)殘夢(mèng)，和一個(gè)閘門(mén)。

關(guān)于畢業(yè)作文2

　　歲月如梭，我們在雷鋒第二小學(xué)的校園里生活了六年。轉眼將小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué)。我們一邊數著(zhù)小升初考試的日子，一邊數著(zhù)離別的日子。六年的時(shí)光將成為永恒的回憶

　　花開(kāi)終是落。

　　記得我們班曾取得種種獎項，我們也驕傲，記得我們成為紀律不好的班級，默默地低下了頭。記得老師生病的時(shí)候，我們默默的管好了自己，心里盼望的老師的病快點(diǎn)好，因為我們想你了。記得是我們見(jiàn)證了學(xué)校的巨大變化，成為了美麗的校園。當提起筆時(shí)，才明白，我們有那么多的美好回憶。

　　花落終成空。

　　我們還有不到60天的時(shí)間，就要離開(kāi)小學(xué)了，我們一邊對未來(lái)憧憬，一邊對過(guò)去眷戀，我們也珍惜最后在一起的每一分每一秒。我們快樂(lè )的相逢，也要快樂(lè )的離別。因為人生沒(méi)有圓滿(mǎn)的，所以，我希望當我回頭看自己走的路有多遠時(shí)，會(huì )有遺憾，但不會(huì )后悔。我們一起憧憬未來(lái)。

　　走過(guò)歲月，回顧年華。

關(guān)于畢業(yè)作文3

　　轉眼間，就快畢業(yè)了。當畢業(yè)考試結束的那一刻，同學(xué)們的心情又該是怎樣的?六年間，每個(gè)人的感情，自己的同學(xué)，都是難舍難分，我想，沒(méi)有一個(gè)人，是不會(huì )流淚的。但是，畢業(yè)后，每個(gè)人都是一種解脫，沒(méi)有了平常的嬉戲打鬧，增加了一番悲傷和喜悅在里面。

　　最熟悉的老師和同學(xué)，分別后，會(huì )不會(huì )再想從前一般?還是會(huì )成為最熟悉的陌生人...誰(shuí)都不知道，昔日最要好的伙伴，會(huì )如何蛻變?是啊，我們都長(cháng)大了，變得成熟了，可是，在成熟的時(shí)候，童真會(huì )不會(huì )消失……

關(guān)于畢業(yè)作文4

　　無(wú)論天是不是很藍，日子過(guò)得是不是很慢，飄蕩蕩的過(guò)了這六年，注定在那個(gè)的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。

　　一下子感受到了無(wú)處告別的.憂(yōu)傷氣氛，大家都在忙抱頭痛哭。滿(mǎn)是動(dòng)人的故事。

　　就要走了。

　　我會(huì )最后再和我的床和合一張影。

　　我會(huì )再次坐在操場(chǎng)看夜色中人來(lái)人往。

　　兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

　　六年的生活，充滿(mǎn)了快樂(lè )的記憶。

　　說(shuō)出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢(mèng)想。

　　畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過(guò)，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過(guò)同學(xué)朋友一個(gè)個(gè)，都離開(kāi)尋找自我的一片藍天。

　　離開(kāi)時(shí)的再見(jiàn)，意味下次的重聚。

　　畢業(yè)了，心里不知是快樂(lè )還是憂(yōu)傷。上學(xué)時(shí)，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過(guò)去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時(shí)不懂地珍惜，想珍惜時(shí)卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實(shí)這樣才算完美，待到人老珠黃時(shí)，再回首，才發(fā)現原先我們從彩虹橋走過(guò)。

關(guān)于畢業(yè)作文5

　　無(wú)論天是不是很藍，日子過(guò)得是不是很慢， 飄蕩蕩的過(guò)了這六年，注定在那個(gè)的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。

　　一下子感受到了無(wú)處告別的憂(yōu)傷氣氛，大家都在忙著(zhù)抱頭痛哭。滿(mǎn)是動(dòng)人的故事。

　　就要走了。

　　我會(huì )最后再和我的床和合一張影。

　　我會(huì )再次坐在操場(chǎng)看夜色中人來(lái)人往。

　　兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

　　六年的生活，充滿(mǎn)了快樂(lè )的記憶。

　　說(shuō)出你的畢業(yè)心情，與我一起放飛夢(mèng)想。

　　畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過(guò)，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過(guò)同學(xué)朋友一個(gè)個(gè)，都離開(kāi)尋找自己的一片藍天。

　　離開(kāi)時(shí)的再見(jiàn)，意味著(zhù)下次的重聚。

　　畢業(yè)了，心里不知是快樂(lè )還是憂(yōu)傷。上學(xué)時(shí)，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果可以回到過(guò)去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時(shí)不懂地珍惜，想珍惜時(shí)卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分傷心，幾分痛苦，幾分哀愁。其實(shí)這樣才算美好，待到人老珠黃時(shí)，再回首，才發(fā)現原來(lái)我們從彩虹橋走過(guò)。

關(guān)于畢業(yè)作文6

　　最新關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文

　　六年的小學(xué)生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜�？�。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)�我學(xué)會(huì )了互助，我學(xué)會(huì )了追求并擁有了理想。

　　六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記，是他們伴我走過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔痛苦，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。

　　畢業(yè)了我是失落還是開(kāi)心，誰(shuí)又可以說(shuō)的清楚。

　　我又可以認識更多的同學(xué)了。

　　六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別。

　　六年里我們一起學(xué)習，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……

　　茶話(huà)會(huì )上我們一起放聲大哭，一起展望未來(lái)，一起回憶過(guò)去。

　　如今只能望著(zhù)同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

　　體育課上那張張笑臉，考場(chǎng)上那自信的笑容，春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無(wú)法逝去。

　　在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀(guān)看星星與月亮的杰作，如今只能回憶。

關(guān)于畢業(yè)作文7

　　幾年前，某一個(gè)夏天，你們慢慢的踏入我的世界，我們的電影，放映了六年，票根我都還留著(zhù)。

　　“三、二、一，笑一個(gè)！”，那懵懵懂懂的我們，把最純真的笑容，永遠的定格，現在想起來(lái)，還會(huì )笑呢！

　　“畢業(yè)不是結束，是一段旅程的開(kāi)始�！�，我卻不這么想。當畢業(yè)歌開(kāi)始播放，它似乎無(wú)情的催促著(zhù)我們離開(kāi)的腳步，那最后一次的鐘聲，我的淚水，再也止不住。

　　我，為了追逐理想，我們不再是同一個(gè)學(xué)校。有了新的朋友，接觸了新的環(huán)境，我們的聯(lián)絡(luò )，變得越來(lái)越少。原來(lái)，時(shí)間可以把一群人分開(kāi)。說(shuō)的在美好的曾經(jīng)，終究走入句號。我們的電影就此落幕。

　　演了六年的電影，六年的友情，怎么說(shuō)斷，就斷�？粗�(zhù)一群人，為了理想，踏上不同的旅程，誤入歧途的你們，失去方向的你們。那背影，顯得心酸。

　　我選擇了私立學(xué)校，進(jìn)入國際部，朋友再多，我們講著(zhù)不同的語(yǔ)言，習慣，好陌生。當初的你們，還好嗎？

關(guān)于畢業(yè)作文8

　　上個(gè)星期日早晨，我和爺爺一起到亳州路小學(xué)參加作文畢業(yè)典禮。

　　畢業(yè)典禮有聽(tīng)故事、寫(xiě)日記、聽(tīng)老師同學(xué)演講、回答問(wèn)題、抽獎等這些活動(dòng)，我最喜歡抽獎這個(gè)項目，因為能拿到我喜歡的玩具。今天我抽到一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小兔子筆袋，它長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵，一對紐扣做的眼睛，逢著(zhù)一個(gè)三瓣嘴，脖子上戴著(zhù)一朵花，身上穿著(zhù)黑白相間的花邊裙，我仔細一看，呀，一只可愛(ài)的小兔子文具盒，這只小兔子真可愛(ài)，我要好好保護它。

　　通過(guò)了這次通過(guò)了這次畢業(yè)典禮，我學(xué)會(huì )怎樣寫(xiě)作文，其實(shí)，寫(xiě)作文一點(diǎn)也不難，我喜歡寫(xiě)作文。

關(guān)于畢業(yè)作文9

　　在一年之后，我就要和我的同學(xué)分別了，我心中的十分不是滋味。在此，我要給同學(xué)們說(shuō)幾句贈言：

　　同學(xué)們，大家請刻苦學(xué)習，要向自己智慧的頂峰邁進(jìn)！向那兒不斷沖刺，要像魯迅一樣，拿知識為武器！要像周恩來(lái)一樣，為中華之崛起而讀書(shū)，大家請努力學(xué)習，祝你們成績(jì)芝麻開(kāi)花——節節高！

關(guān)于畢業(yè)作文10

　　熬過(guò)6年，即將離去的我們，似乎還是如同小的時(shí)候一般沒(méi)心沒(méi)肺。鉛筆在草稿紙上的刷刷聲，6年級了，或許早就不需要鉛筆了，但用鉛筆寫(xiě)字總會(huì )覺(jué)得回到了曾經(jīng)一般的稚氣。

　　同學(xué)錄，密密麻麻的，既懷念又不忘損一下昔日好友，嘻嘻哈哈的，就像一群永遠不會(huì )傷心的小兔子。等著(zhù)呢，下一世年再做一次班。

　　6年，不長(cháng)不久剛剛好；6年，不冷不暖剛剛好；6年，不吵不靜剛剛好；6年，不愿不想剛剛好。6年，若是永恒更是好。

　　“淡”這個(gè)字眼很恐怖，可以使情侶不在繼續，可以使朋友不再繼續，可以使許多許多都不在�？赡芩�是一個(gè)考驗，考驗人心，考驗你們。

　　天會(huì )是永遠的籃，水會(huì )是永遠的清澈……如果真的這樣，那么我們也要做一次永遠。即便是不可能。

　　打鬧聲、八卦聲、嬉笑聲……都已經(jīng)一去不復返咯。

　　成長(cháng)，就是你讓我們這樣的。

關(guān)于畢業(yè)作文11

　　今天是我的幼兒園畢業(yè)典禮，早晨媽媽一起來(lái)就給我盤(pán)頭，然后爸爸就帶著(zhù)我和媽開(kāi)車(chē)到了表演的地方，我和小朋友們換好衣服到后場(chǎng)去準備跳舞，然后跳了三個(gè)舞蹈，后來(lái)又每個(gè)班級都表演了兩個(gè)英語(yǔ)節目，后來(lái)每個(gè)班級的小朋友都發(fā)了一個(gè)畢業(yè)證書(shū)，后來(lái)又看了一會(huì )兒電影，吃了一些點(diǎn)心，玩了一會(huì )，我們就回家了。

關(guān)于畢業(yè)作文12

　　在讀書(shū)的時(shí)候，我一直期待著(zhù)畢業(yè)，因為畢業(yè)，就可以過(guò)一個(gè)非常長(cháng)的暑假，而且還沒(méi)有作業(yè)，所以我非常期待畢業(yè)。

　　直到快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體，不離不棄，身在遙遠的地方;但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。

　　畢業(yè)，就在我們眼前，我們要在這寶貴的時(shí)間，給我人生的留下美好的回憶。

關(guān)于畢業(yè)作文13

　　再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì )回來(lái)的，我還會(huì )回來(lái)看你的，我會(huì )一直想著(zhù)你們的�！边@會(huì )是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì )沒(méi)有不散的宴席？

　　轉眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè )，是值得讓人一輩子去體會(huì )、感受與回味的。

　　風(fēng)，還在輕輕的吹著(zhù)。雨，還在密密的下著(zhù)。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�

　　中間可以寫(xiě)六年里發(fā)生難忘的事情，如：運動(dòng)會(huì )上大家努力，互相幫助的情景，旅游開(kāi)心的記憶……

關(guān)于畢業(yè)作文14

　　別看我年紀不大，我可經(jīng)歷過(guò)兩次畢業(yè)典禮。

　　第一次是在幼兒園，是老師和小朋友們?yōu)槲覀兯蛣e。那時(shí)我十分高興，完全不懂老師流下的淚水。

　　這一次，是我們全校師生為六年級的大哥哥，大姐姐們送別。他們一張張還有些童真的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷和自豪。我想：他們憂(yōu)傷的一定是不舍得與他們朝夕相處的老師和熟悉的校園，還有親如手足的同學(xué)們分別。更多的是自豪，他們一定對未來(lái)的新學(xué)校、新老師、新知識、新同學(xué)充滿(mǎn)期待。對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　當全校師生唱起《送別》時(shí)，我期待著(zhù)我的再一次畢業(yè)典禮。我將帶著(zhù)豐滿(mǎn)的羽翼，向著(zhù)更高的目標飛翔！

關(guān)于畢業(yè)作文15

　　六年時(shí)光，

　　如此短暫。

　　六年友誼如此長(cháng)久。

　　六年就像流年，

　　好快好快。

　　六年師生之情，

　　永久難忘。

　　六年小學(xué)，

　　好多快樂(lè )之事。

　　六年小學(xué)，

　　好多難忘之事。

　　曾經(jīng)操場(chǎng)上嬉戲的身影，

　　曾經(jīng)舞臺上的優(yōu)美舞姿，

　　曾經(jīng)運動(dòng)會(huì )上矯健的身影，

　　這一幕一幕怎能讓人忘記？

　　六年，小學(xué)六年，

　　小學(xué)我愛(ài)你。