今天我畢業(yè)了作文（通用7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的今天我畢業(yè)了作文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我畢業(yè)了作文1
六年小學(xué)生活的豐富多彩，就像一個(gè)五味瓶？酸。甜�？�。熱。咸都有。在這六年我已經(jīng)學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)覍W(xué)會(huì )了互助，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了追求而過(guò)。
六年的同學(xué)我忘不了，是他們陪我走過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們幫助我分擔悲傷時(shí)的痛苦，他們在我困難時(shí)給予關(guān)懷，我怎么能放下這六年的友誼。
我丟失或快樂(lè )的畢業(yè)生，誰(shuí)又能說(shuō)清楚。
我可以知道更多的同學(xué)。
一起度過(guò)六年的學(xué)生今天將分開(kāi)
六年來(lái)，我們一起學(xué)習，痛苦和歡樂(lè )的.點(diǎn)一起玩，有...
茶話(huà)會(huì )我們一起哭，展望未來(lái)，一起回憶過(guò)去一起。
現在只能看著(zhù)同學(xué)們記錄傻呆，獨自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤了那美好的記憶。
PE那張笑臉，在測試自信的笑容，甜美的笑時(shí)春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里，而不是死了。
在素質(zhì)教育基地，大家一起嘗試各種早上場(chǎng)比賽，我們看到的星星的晚上杰作，月亮
如今只能回憶。
今天我畢業(yè)了作文2
今天是一個(gè)特別而有意義的日子。我小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了母校，我和同學(xué)分開(kāi)了。
回到之前的同學(xué)一起歡笑，快樂(lè )地度過(guò)六年的美好時(shí)光，我不禁流下了眼淚滴。是！沒(méi)有跨不散的宴席�，F在，我們分手為自己的未來(lái)如何，我既高興又難過(guò)。喜的是我長(cháng)大了，我畢業(yè)了�？杀氖呛屯瑢W(xué)分開(kāi)。小地方，有一天我們會(huì )再見(jiàn)面的。覺(jué)得這不是生離死別，以及再次見(jiàn)面的機會(huì )，我的心臟比很多很多更好。
說(shuō)到自己這里我又想起了社會(huì )教育我六年的'老師。我的老師性潭，是一位學(xué)生盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著(zhù)，為我們中國今后的學(xué)業(yè)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎。老師可以經(jīng)常使用帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽(tīng)醫生的勸告，為我們進(jìn)行教課，最后根據病情已經(jīng)越來(lái)越受到嚴重�？伤�沒(méi)有堅持為大家教課，全班其他同學(xué)這些都為企業(yè)老師的職業(yè)道德精神所感動(dòng)。老師就是為了提高我們熬白了雙鬢，雙手沾滿(mǎn)了粉筆末。我要在學(xué)習這里對老師說(shuō)一聲：‘老師你辛苦了�！�
雖然今天我畢業(yè)了，但我會(huì )永遠記住這一天和這些人，永遠。
今天我畢業(yè)了作文3
相聚似在昨天，分別即在眼前，不久，我們六（1）班的39位同學(xué)，也將唱響驪歌�；厥琢晖�，奪魁時(shí)，我們戲稱(chēng)“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，考砸時(shí)，我們又互相調侃“還讀書(shū)，不求甚解”。將來(lái)的我們雖然不能保證“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，但我們堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！
我的三十八位伙伴們，六年的時(shí)光一去不復返：一年級我們調皮搗蛋，二年級我們天真可愛(ài)，三年級我們求知若渴，四年級我們刨根問(wèn)底，五年級我們認真學(xué)習，六年級我們成熟穩重。
同學(xué)們，還記得我們一起參加的團跑賽嗎？我們第一次體會(huì )到班級的團結有多么重要；軍訓時(shí)，我們一起流著(zhù)汗，喊著(zhù)口號，累了互相幫助，休息時(shí)一起談笑風(fēng)生……我們一起做過(guò)的每件事，都記錄著(zhù)我們六年來(lái)深厚的友情！同學(xué)們，謝謝你們，陪我度過(guò)了小學(xué)階段的光陰！
敬愛(ài)的虞老師，您陪我們走過(guò)了人生的整整六年，您總是對我們語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“六月，你們即將畢業(yè)，并不代表跑完了人生的起跑線(xiàn)，而是代表你們才邁開(kāi)初中生涯的.第一步�！庇幸痪湓�(huà)說(shuō)得好：一日之師，終身為父，您就像媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我們，您還記得嗎？有一次，我打完點(diǎn)滴，回到教室，您彎下腰，親切地問(wèn)：“你還好嗎？如果難受就跟老師說(shuō)，不用擔心功課，老師來(lái)幫你補上�！�
虞老師，您不僅在學(xué)習上嚴格要求我們，而且在生活上也無(wú)微不至地關(guān)心我們，在畢業(yè)前夕，我想對您說(shuō)：謝謝您，六年的成長(cháng)歷程，您引導著(zhù)我向前，我也因為知識而成長(cháng)！
轉眼間，畢業(yè)了，我們又要踏上了新的旅程，看著(zhù)我們一次次團體活動(dòng)的照片，看著(zhù)那一張張天真無(wú)邪的笑臉，淚水又一次布滿(mǎn)了眼眶，流下兩行回憶的淚，我們，畢業(yè)了……
今天我畢業(yè)了作文4
二零一零年六月十五日這天，是個(gè)難得的好天氣，沒(méi)有突如其來(lái)的暴雨，天空澄凈如平靜無(wú)波的湖面沒(méi)有絲絲漣漪，理論來(lái)說(shuō)，這樣的好天氣應當感到開(kāi)心，但是離別畢竟是感傷的。
“我跟你賭你絕對會(huì )哭！”“哼！少瞧不起了，你才會(huì )哭好不好！”耳邊諸如此類(lèi)的幼稚話(huà)語(yǔ)層出不窮，好似奸商跟逢賭必輸的賭客吆喝著(zhù)“開(kāi)盤(pán)啦！”令人忍俊不住，不禁在心里吐槽確定眼前這群人是即將晉升為高中的初三生嗎？無(wú)奈的搖搖頭，嘴里喃喃念著(zhù)真是一群長(cháng)不大的小鬼。
但即使是長(cháng)不大的小鬼，我們這群師長(cháng)眼中的超齡兒童，在這愁?lèi)灦嘤甑拿酚昙竟�，即將告別陪伴著(zhù)彼此渡過(guò)這段人生中最青澀、最瘋狂時(shí)光的師長(cháng)和朋友，邁入下一段旅程為各自的人生負責。人生的十字路口，火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放，離愁情緒似乎都被埋藏于忙碌的初三生活當中，可是日歷上鐵證般的數字已告訴自己答案。
有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)惶恐、有點(diǎn)感慨。就算我們班是只有一個(gè)“亂”字可形容、說(shuō)是群魔亂 舞也不為過(guò)的問(wèn)題班級，但是離別總是感傷的。河東獅吼的班長(cháng)、模范生副班長(cháng)、愛(ài)亂丟垃圾的衛生委員、常被衛生委員拖下水挨罵的倒楣副衛生、精明的資優(yōu)生總務(wù)、好好先生樣的康樂(lè )、任勞任怨的學(xué)藝……當然，還有我們親愛(ài)的班主任，嬌小的身軀有著(zhù)不符合外表的驚人吼聲，和讓人看不出來(lái)已是兩個(gè)孩子的媽的長(cháng)相。
屬 于自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展，我們的人生路途當中，曾與某些人、某些事重疊過(guò)，然而在這短暫的宛若曇花般歡樂(lè )燦爛的時(shí)光，將彼此緊緊系在一起的線(xiàn)條，在某個(gè)夏日午后的瑯瑯讀書(shū)聲中，悄悄的松了開(kāi)來(lái)，那種茫然又無(wú)所措的感受，好像在三年前的那個(gè)夏天，也如此清晰的感受過(guò)它的'存在。
從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園游會(huì )精采的勁歌熱舞、運動(dòng)會(huì )亂糟糟的大隊接力到畢業(yè)旅行的熱情洋溢，每一段回憶層層疊疊堆積如山，大多大雜讓人無(wú)法、也舍不得打掃整理，像是為了定格那瞬間真切的言語(yǔ)以及內心鼓動(dòng)情感。
“火雞、火雞，你覺(jué)得你會(huì )哭嗎？”身旁的好友忽然側過(guò)頭，睜著(zhù)他那雙獨特的大眼睛盯著(zhù)我問(wèn)道�！拔野�。。。。。�！惫雌鸫浇�，看著(zhù)這張認識三年的面孔，故意神秘一笑──事實(shí)上，答案早就清楚的浮現在心中。
現在坐在書(shū)桌前的我，值著(zhù)筆，回憶著(zhù)、微笑著(zhù)，一筆一劃堅定地在日記本上寫(xiě)下：“今天，我畢業(yè)了�！弊詈�，我放下了筆，懶懶的伸展了身軀，用一抹燦爛的笑容，為我的初中生涯畫(huà)下一個(gè)最完美的句點(diǎn)。
今天我畢業(yè)了作文5
沒(méi)有想象中的壓抑沉悶，沒(méi)有想象中的淚如雨下，有的只是無(wú)限的興奮，美好的憧憬。
教室里隱約有一點(diǎn)為離別悲傷的氣氛。
依舊是那樣的一個(gè)班，依舊是被全年級稱(chēng)作“yellow之首”的'班級，還是那樣的特性，一點(diǎn)都沒(méi)有改。同學(xué)們笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節，一切都那么順其自然，乖乖地，聽(tīng)老師念完最后的畢業(yè)詞。
是啊，最后的，最后的啊。同學(xué)們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年�，F在呢，只想乖乖聽(tīng)老師講完真心話(huà)，然后，就要頭也不回地走了。
這四年，將在幾分鐘后成為過(guò)去，然后，在未來(lái)無(wú)窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會(huì )不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。
這四年，沒(méi)有刻骨銘心的回憶，沒(méi)有驚天動(dòng)地的作為，沒(méi)有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。
大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒(méi)有人會(huì )流淚——老師說(shuō)，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠。
今天我畢業(yè)了作文6
今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)母校了，我和同學(xué)分開(kāi)了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑，快樂(lè )的度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是��！天下間沒(méi)有不散的宴席�，F在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣，我既喜且悲。喜的是我長(cháng)大了，我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開(kāi)了。有緣千里來(lái)相會(huì )，總有一天我們會(huì )再次相見(jiàn)的。想想這又不是生離死別，還有機會(huì )再次相見(jiàn)，我的心又好過(guò)了許多許多。
說(shuō)到這里我又想起了教育我小學(xué)六年的老師。我的老師性潭，是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著(zhù)，為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的.基礎。老師經(jīng)常帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽(tīng)醫生的勸告，為我們教課，最后病情越來(lái)越嚴重�？伤�堅持為大家教課，全班同學(xué)都為老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿(mǎn)了粉筆末。我要在這里對老師說(shuō)一聲：‘老師你辛苦了�！�
雖然今天我畢業(yè)了，但我會(huì )永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。
今天我畢業(yè)了作文7
小學(xué)六年的小學(xué)生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜�？�。辣。咸都有。在這小學(xué)六年里我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)覍W(xué)會(huì )了互助，我學(xué)會(huì )了追求并擁有了理想。
小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記，是他們伴我走過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔痛苦，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷，我如何放下這份小學(xué)六年的友誼。
畢業(yè)了我是失落還是開(kāi)心，誰(shuí)又可以說(shuō)的清楚。
我又可以認識更多的同學(xué)了。
小學(xué)六年朝夕相處的`同學(xué)在今日就要分別
小學(xué)六年里我們一起學(xué)習，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……
茶話(huà)會(huì )上我們一起放聲大哭，一起展望未來(lái)，一起回憶過(guò)去。
如今只能望著(zhù)同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉，考場(chǎng)上那自信的笑容，春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無(wú)法逝去。
在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀(guān)看星星與月亮的杰作
如今只能回憶。
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