畢業(yè)班的那些事作文

　　一、說(shuō)教材

　　我設計的自行車(chē)是三年級美術(shù)上冊第十四課內容，教材內容只是學(xué)生畫(huà)的和制作的幾幅自行車(chē)的圖畫(huà)，主要是讓學(xué)生來(lái)認識自行車(chē)，不但要知道它的結構、用途，還要讓學(xué)生積極的去改造去創(chuàng )新，引導學(xué)生開(kāi)拓思維創(chuàng )造出既美觀(guān)又有一定實(shí)用價(jià)值的自行車(chē)來(lái)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、初步認識自行車(chē)的大體結構及用途。

　　2、能根據自行車(chē)的結構畫(huà)出簡(jiǎn)單的自行車(chē)。

　　難點(diǎn):能夠有創(chuàng )意的去對自行車(chē)加以改進(jìn)，使其變得更美觀(guān)更實(shí)用。

　　三、說(shuō)教法學(xué)法

　　先引導學(xué)生認識自行車(chē)的結構，然后示范自行車(chē)的畫(huà)法，平觀(guān)看各種自行車(chē)的圖片，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )新。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┎轮i引入。展示自行車(chē)的圖片，并提問(wèn)：你家里有自行車(chē)嗎？他們是什么顏色的，漂亮嗎?你想有一輛自己的自行車(chē)嗎？這一節我們就來(lái)設計一輛，板書(shū)課題：我設計的自行車(chē)

　�。ǘ�）認識自行車(chē)各部分結構

　　1，車(chē)輪2.輻條3剎車(chē)4車(chē)把5車(chē)架6.車(chē)座7.貨架8.腳撐9鏈條10腳踏

　　你知道自行車(chē)有什么功能嗎？

　　你想讓它還有什么功能？

　　學(xué)生自由繪畫(huà)。

　　鼓勵有創(chuàng )意的學(xué)生作品，提醒學(xué)生要注意自行車(chē)造型的美觀(guān)和實(shí)用性。

　�。ㄈ�）展評作業(yè)

　　選出“最佳造型獎””最佳創(chuàng )意獎”“最佳制作獎”。

　�。ㄋ模┱n后小結

　　這一節我們了解了自行車(chē)的結構、功能，并設計了自己的自行車(chē)，但課堂時(shí)間有限，可能還有更好的作品，課下交給老師。

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