實(shí)用的描寫(xiě)兵馬俑作文300字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)兵馬俑作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)兵馬俑作文300字 篇1
秦兵馬俑在我國西安出土,它舉世無(wú)雙,獨一無(wú)二,是世界值得珍惜的歷史文物!
當我們來(lái)看秦兵馬俑時(shí),秦兵馬俑已發(fā)掘了三個(gè)俑坑,三個(gè)坑的總面積是2萬(wàn)平方米,大約有50個(gè)籃球場(chǎng)大。在三個(gè)坑里,1號坑最大,這三個(gè)俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個(gè)。
俑坑里的兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,排成了一個(gè)長(cháng)方形的軍陣,多么像秦始皇統率的一支隊伍呀!
走近些去看,有很多兵馬俑手中都拿著(zhù)武器:什么矛呀,什么盾呀,等等!武士俑身高大約1。8米,體格健壯,身高和體形勻稱(chēng);武士俑戴頭盔,穿鎧甲,腳穿戰靴,拿著(zhù)武器,最后等待開(kāi)戰!
離秦兵馬俑再近些,可以聽(tīng)見(jiàn)他們的呼吸聲,能聽(tīng)見(jiàn)他們思念家鄉的聲音!
我想:秦兵馬俑已經(jīng)看到了自己的親人,想擁抱他,想告訴他自己有多么的自豪,可是,腳卻怎么也邁不開(kāi),只好在原地干著(zhù)急。
聽(tīng)導游說(shuō),這些凹進(jìn)去的土就是埋秦兵馬俑的坑。
在觀(guān)看秦兵馬俑的時(shí)候,我知道第一個(gè)發(fā)現秦兵馬俑的人是楊志發(fā),如果沒(méi)有楊志發(fā),就沒(méi)有我們這個(gè)珍貴的文物!
益師附小四年級:壯婕
描寫(xiě)兵馬俑作文300字 篇2
一次媽媽單位的同事去西安出差,給我帶回一個(gè)小小的兵馬俑。它只有13厘米長(cháng),寬有5厘米,我把它放在桌子上,只見(jiàn)他身披鎧甲,昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,一副整裝待發(fā)的樣子顯得很威風(fēng)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)小兵馬俑只是的仿制品,真的兵馬俑有真人那么高,我對兵馬俑是一竅不通,這個(gè)小小的兵馬俑讓我對真的兵馬俑產(chǎn)生了濃厚的興趣,便纏著(zhù)爸爸個(gè)我講兵馬俑的故事,爸爸有聲有色的說(shuō)到,兵馬俑是秦朝時(shí)代秦始皇的陪葬品,秦始皇從13歲即位就開(kāi)始營(yíng)建陵園,修筑時(shí)間長(cháng)達38年,規模宏大的秦始皇兵馬俑陪葬坑是世界最大的底下軍事博物館,是舉世罕見(jiàn)的藝術(shù)珍寶,F已發(fā)掘了3處傭坑,坑內如同真人真馬一樣高大的兵馬俑達6000件,造型生動(dòng),表情逼真,排列井然有序,氣勢威嚴磅礴,再現了昔日秦國的強盛。
聽(tīng)爸爸說(shuō):還有許多兵馬俑和文物沒(méi)發(fā)掘,還有許多未解之謎。這一切,我充分體會(huì )到了古代的智慧之謎,我一定要好好積累 知識,逐漸去攻破他們!
描寫(xiě)兵馬俑作文300字 篇3
位于我國西北的咸陽(yáng),曾經(jīng)是當時(shí)東亞乃至整個(gè)亞洲最為強大的國家秦。雖然如曇花一現,但它為世界留下了不朽的長(cháng)城和永遠守衛中華的兵馬俑。那一個(gè)個(gè)鮮活的兵馬俑為人們講述著(zhù)千年之前那段血腥與生機并存的歷史,那威嚴的`軍陣與磅礴的氣勢告訴世人他們是百戰余生的戰士,是敵人眼中可怕的死神,他們的刀劍如同死神的鐮刀收割著(zhù)敵人的靈魂,正是因為這強悍的戰力與絕對服從的意志使的秦皇死后也要把他們帶入自己的陵墓,使他們?yōu)樽约菏匦l皇陵直到永遠,在當時(shí)秦國士兵的意志可以說(shuō)是非常之強,他們橫掃六合完成統一大業(yè),北拒匈奴使匈奴不敢南下牧馬,南打百越為祖國擴土開(kāi)疆。
這樣的軍隊發(fā)達的今天也很難找出幾支。我十分敬佩這樣的軍隊不止是因為他們的赫赫戰功,更是我敬佩的是他們不移的信仰,在當今社會(huì )多是天下熙熙皆為利往,天下攘攘皆為利來(lái)之徒,很少為了堅持信仰而放棄利益,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展一些珍貴的東西卻被人們所遺忘了。
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