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感受的作文

關(guān)于感受的作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于感受的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感受的作文(精選15篇)

關(guān)于感受的作文1

  感受自然,停下你的腳步靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音,關(guān)注這周而復始的四季,春天的訊息跳動(dòng)著(zhù),所有的眼睛都注滿(mǎn)了渴望。天空是潔凈的,當呼嘯的鴿群劃過(guò)之后,瞬間凝固了蔚藍。南風(fēng)里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞,橫豎都成行,像一封信,密密麻麻的“字”寫(xiě)在灌木的手心里,春天與人間的通信,字跡是綠色的。在柳樹(shù)那里,枝條邊寫(xiě)邊蘸浮露裊然的池水,不然字跡綠的不深。

  人們常說(shuō):“一年之計在于春!”春天賦予生命,春天的腳步悄然來(lái)臨,小河之水,悠閑的魚(yú)兒貪愛(ài),喜鵲站在電線(xiàn)上。聽(tīng)那云雀被俏麗的夕陽(yáng)感染,嘰喳成一曲悅耳的歌,聽(tīng)那麻雀的吟誦,啁啾成一首纏綿的'詩(shī)!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”,鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛,激起湖上的圈圈漣漪。魚(yú)兒們也收到了信號-春在空中蕩漾。

  和春天相約,必須走出家門(mén),感受大自然,去張開(kāi)雙臂,擁抱春天,和春天說(shuō)一聲:“你好,春天!毙〔菘吹交ǘ錉幤娑菲G的盛開(kāi),而自己是滿(mǎn)身暗淡的綠。不好意思探出頭來(lái),可又是打探敵情,只好換上了綠旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約,痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外,連踏青的人也異口同聲地說(shuō):“春天美好,春天美好!

  自然像一條絢麗的彩虹,生活像一杯濃香的咖啡,自然像一曲悠揚婉轉的歌曲,生活就是蔚藍浩瀚的大海?纯创笞匀,生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。

關(guān)于感受的作文2

  今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!

  昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。

  今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,這也許是還沒(méi)有完全適應吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì )遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的'時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著(zhù),最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不著(zhù)!

  真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了!

關(guān)于感受的作文3

  光陰似箭,日月如梭。短暫而又漫長(cháng)的軍訓雖然離我們而去,然而那一段辛,歡樂(lè )的生活卻永遠銘記在我們每個(gè)人的心中。

  軍訓教之我們團結。它使我們凝聚在同一片藍天下,使我們每個(gè)人的心”糾纏在一起,沒(méi)有任何力量可以沖破它,也沒(méi)有任何因素可以打跨自己,我們的心糾纏于無(wú)止境的整體中。當窒熱的.太陽(yáng)高掛我們頭頂時(shí),汗水在我們的身上揮灑,而我們依然喊著(zhù)“一,二,三,四!避娪栕屛覀儞碛心托暮蜎Q心。教官讓我們圍著(zhù)這個(gè)地方繞好大的圈子時(shí),沒(méi)有一個(gè)人抱怨,也沒(méi)有一個(gè)人因為困難成為半途的“棄兒”。它在我們每個(gè)人心中播下“不達目標,永不言棄”的種子。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴流去,這種意念將永耕我們的心中。軍訓也揮灑著(zhù)我們的激情。拉歌比賽也讓我們感受到軍訓枯燥生活之外的樂(lè )趣,沉重而又緊張的心情忽然間放松下來(lái)。在這里我們激情奮發(fā),在這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  就這樣,三天半的時(shí)間悄悄從我們的身邊而去,記憶只因隔著(zhù)歲月相望,那份遙遠才變的美麗。軍訓雖然已過(guò)去成為“歷史”,但經(jīng)過(guò)軍訓我們更加自豪,因為軍訓是一盞燈,它指引著(zhù)我們走向光明,走向未來(lái),走向成功!

關(guān)于感受的作文4

  你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。

  曾經(jīng)的我會(huì )說(shuō):“讀書(shū)不僅要體會(huì )作者寫(xiě)入文章的思想感情,還要細細體會(huì )個(gè)中有意義的句子!边@就是現在的我對看書(shū)的看法。

  讓我有此看法的是我的姐姐。

  幾個(gè)星期前,我去她家尋書(shū)看,卻在她的書(shū)柜上發(fā)現了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本,里面詳細的寫(xiě)下了姐姐對每本書(shū)的看法,并寫(xiě)下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本,也是同樣的內容,姐姐對我說(shuō):“讀書(shū)就要讀出里面的味道,蘊含在里面的道理。并記錄下來(lái),當你幾十年后或者幾年后再現閱讀時(shí)的感受,相比較,看看當年的自己!

  那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理,就第讀完一本書(shū),都認真寫(xiě)下讀后感,記住現在的`感覺(jué),讓以后可以細細回味,看看青年的自己。

  其實(shí)讀書(shū)并不難,在午后的陽(yáng)臺,旁邊的桌子上放著(zhù)一杯茶,邊看邊細細品茶,民間的時(shí)光就從字里行間逝去;蛟S你會(huì )認為這樣很浪費時(shí)間,但這時(shí)間是浪費在陶冶情操,充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費。

  少年時(shí)就應該多讀書(shū),或許當你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí),工作疲勞時(shí),你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀,何不趁現在多讀幾本有用的書(shū),我們的人生價(jià)值呢?

  對我來(lái)說(shuō),時(shí)間雖逝去得快,但必要的精神糧食是很重要的。

關(guān)于感受的作文5

  樹(shù)葉變黃了,果實(shí)成熟了,大雁南飛了……這些景象都在告訴我們,秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

  是的,秋天來(lái)了。你瞧:它去了山坡上的果園,催熟了累累的瓜果;它光顧了一望無(wú)際的田野,為里面的莊稼換上了黃燦燦的金裝。在秋風(fēng)的吹拂下,不時(shí)還泛起金色的波瀾,壯觀(guān)極了。

  其實(shí),秋天不光是金色的,它也是紅色的、綠色的。公園中那火紅的楓葉遠看就像一團團燃燒的.火焰,那挺拔的松柏仍然常青。

  很多人都說(shuō)秋天是無(wú)聲的,因為候鳥(niǎo)南飛,知了停叫,但我要說(shuō)秋天是有聲的。聽(tīng),那綿綿的秋雨淅瀝淅瀝的打在路人的雨傘上,打在房間的窗戶(hù)上,發(fā)出“滴答滴答”的響聲,這不就是秋的聲音嗎?那“啪啪、啪啪……”的豆莢炸裂聲就是秋的聲音!那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的麻雀聲不也是秋的聲音嗎?所以說(shuō),秋天是有聲音的。

  哦!這就是我眼中的秋天,不但美麗動(dòng)人,又充滿(mǎn)生機和活力。

關(guān)于感受的作文6

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓。我們二。三。六年級進(jìn)行了軍訓的成果,先是二年(一)班出場(chǎng),進(jìn)行會(huì )操展示表演, 然后,二年(二)班先去準備一下,看著(zhù)二年(一)班的同學(xué)展示,我們也響起了掌聲,二年(一)班會(huì )操完畢了,到二年(二)班出場(chǎng)了,二年(三)班到后面操場(chǎng)準備,二年(二)班會(huì )操完了!我們又一次響起了掌聲了!到二年(三)班出場(chǎng)了!二年(四)班去操場(chǎng)準備,二年(三)班 會(huì )操完了,到二年(四)班出場(chǎng)了,三年(一)班到操場(chǎng)準備,二年(四)班會(huì )操完了,到三年(一)班出場(chǎng)了。

  終于到我們三年(二)班了!我們的教官帶我們去操場(chǎng)后面準備了,三年(一)班會(huì )操完了,到我們出場(chǎng)了,過(guò)了一會(huì )兒,全部二。三。六年級比賽完了。

  到了評獎的時(shí)候了!我們非常緊張地看著(zhù)評獎,說(shuō)評獎的時(shí)候了!我們二。三。六年級都有好幾個(gè)同學(xué)是老師評出來(lái)的,二。三。六年級,個(gè)個(gè)班都有同學(xué)出去獲獎的,到我們三年級了!我們班有五個(gè)同學(xué)去領(lǐng)獎,包括我,發(fā)完獎了!我想說(shuō):“今天,我不單拿到這個(gè)獎,還有謝謝我的老師,是她選我出來(lái)的`,我很高興。開(kāi)心!還要謝謝教我們的教官, 感謝您們!

關(guān)于感受的作文7

  我喜歡讀書(shū),因為高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)我非常喜歡,也非常贊同!

  書(shū)籍是一個(gè)大寶箱,里面有無(wú)限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落,給你無(wú)窮樂(lè )趣!

  讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū),不是隨隨便便地看一本書(shū),而是找一本好書(shū),一本適合自己的好書(shū)。我們要細細地品讀,將書(shū)本上的一個(gè)個(gè)知識慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快,而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識看懂了!你可以讀幾個(gè)月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對得起這本書(shū),就真正把這本書(shū)看得有意義了!

  只要我們用心讀書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀,去體會(huì ),去感悟,那你一定會(huì )有所得。我覺(jué)得,作者會(huì )選擇寫(xiě)一本書(shū),一定是因為有所感悟或有靈感才會(huì )去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的'作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來(lái)了,我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對的!

  讀書(shū),可以讓你全身心都放松下來(lái),所以,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

  最后,希望大家讀了我的文章之后也會(huì )有所感悟!讀了我推薦的兩本書(shū)后會(huì )對讀書(shū)充滿(mǎn)興趣!對生活充滿(mǎn)希望!讓我們一起變成“小書(shū)蟲(chóng)”,鉆進(jìn)書(shū)的世界里吧!

關(guān)于感受的作文8

  因為疫情的原因,我們不能出去上學(xué),就只能在家里上網(wǎng)課了。

  上午八時(shí),我們上了一節閱讀課,看了一段小視頻。八時(shí)三十分,我們上了一節正式的網(wǎng)課,老師用釘釘軟件給我們授課,我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥,讓老師和其他人看到我們。在這節課上,大家積極發(fā)言,讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求,主要有合理安排時(shí)間,多吃胡蘿卜等蔬菜,注意保護好眼睛等等……

  第三節課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題,我們都學(xué)會(huì )了。

  下午我們先進(jìn)行了午練,練習了五年級下冊語(yǔ)文第一課的'所有生字,一共有八個(gè)。下午第一節課我們上了英語(yǔ)課,復習了之前的單詞、課文和知識點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護眼睛。最后一節課是學(xué)習答疑課,老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。

  雖然上網(wǎng)課很不錯,但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去,早日上學(xué),早日見(jiàn)到大家!

關(guān)于感受的作文9

  我覺(jué)得世間許多事情都有樂(lè )趣,其中最有樂(lè )趣的就是讀書(shū)了!

  為什么讀書(shū)有樂(lè )趣呢?第一,讀書(shū)讓人安靜、平靜。爸爸曾對我說(shuō):“你在書(shū)面前靜的像一股清泉!比绻阌行┰,可以看一會(huì )兒書(shū),就好多了。

  第二,書(shū)中有許多情節,你的心情會(huì )隨著(zhù)主人公的情緒變動(dòng)。比如在《明天是豬日》這本書(shū)中,主人公“十元便宜貨”出了一張豬報,他說(shuō)明天是豬日。結果第二天,同學(xué)們都在討論抓住的事,電視上說(shuō)下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間,大大小小的豬都會(huì )出來(lái)讓我們捉,他很驚訝,我也被驚呆了。書(shū)就有這種魔力。

  第三,書(shū)能幫助你寫(xiě)好作文。書(shū)會(huì )給你許多靈感,讓你明白許多道理,還有許多好詞好句可以用。

  讀書(shū)是在任何地方都能讀的'。比如在車(chē)上,床上,沙發(fā)上,秋千上……讀書(shū)使我快樂(lè ),使我平靜,使我變得多情,使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書(shū)中的情節,談?wù)勛约旱母邢,聊聊主人公在某個(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等。

  讀書(shū),讓世界更美好,讓我們的知識更淵博。讀書(shū)是一件最有樂(lè )趣的事了,我愛(ài)讀書(shū)!

關(guān)于感受的作文10

  堂妹去外地上大學(xué),因為第二天早晨必須早早的起床趕車(chē),就只好提前一天來(lái)我家住著(zhù),因為我家離汽車(chē)站很近。

  白天一起去外面轉了轉,期間,她就給她媽媽打了好幾個(gè)電話(huà),聊著(zhù)自己到了哥哥家了,在縣城買(mǎi)了些什么東西,問(wèn)問(wèn)家里的情況怎樣?晚上回來(lái),又給自己外出打工的爸爸打電話(huà),問(wèn)工作辛苦不?都要照顧好自己。這邊電話(huà)掛了沒(méi)多少,她媽媽又打來(lái)電話(huà)問(wèn)吃飯沒(méi)?睡覺(jué)沒(méi)?忙什么了?

  其實(shí)電話(huà)的內容都是些可說(shuō)可不說(shuō)的生活瑣事,而且自己也早晨才離開(kāi)家,可是聽(tīng)著(zhù)這些瑣碎的對話(huà),心里卻涌出滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),這大概就是親情,就是親人間的牽掛吧。

  想想曾經(jīng)的自己又何嘗不是這樣,前腳還沒(méi)有離開(kāi)家門(mén),后腳就想給家人打個(gè)電話(huà),而家里的親人也是從自己離開(kāi)家門(mén)的那刻起,就開(kāi)始牽掛著(zhù)自己。

  親情,是這個(gè)世界上最溫暖的.感情。親人之間的牽掛,是這個(gè)世界上最剪不斷的情結。而這個(gè)世界,也因為有了親人之間的彼此牽掛,才更加的溫暖和友愛(ài)!

關(guān)于感受的作文11

  在快放寒假的時(shí)候,老師說(shuō)我們都是大孩子了,也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽(tīng)從了老師的教導,在寒假里幫家長(cháng)做家務(wù)。

  在寒假里,我做了許多家務(wù)事,有:倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活,但是我依然很快樂(lè ),因為我從這些家務(wù)事里,我悟出了一些人生道理,使我受益匪淺。

  在家雖然老師使我們幫大人的'忙,肯定有些愛(ài)偷懶的家伙不干,但是他們的父母也不使他們干,這是溺愛(ài)的行為。

  我就不這樣,在家,爸爸與我說(shuō)使我一個(gè)假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說(shuō):“使你做家務(wù),不是想故意累你,我也心疼你呀,但是,從小就做一些家務(wù),是對你的將來(lái)有好處。就似你以后上了高中,一定得住校吧,自己的生活也得靠自己,就似洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧,在家父母能幫你,在學(xué)校誰(shuí)能幫你?所以現在使你做家務(wù)不是害你,是幫你!备赣H的這番話(huà)使我受益匪淺。

  我開(kāi)始了做家務(wù),倒垃圾:一個(gè)大圓桶,再裝一些垃圾,很重,到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的,很疼。由此我感受到了奶奶來(lái)倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服:現在都用涼水洗,(因為有的衣服不能用洗衣機來(lái)洗,所以用手洗)手凍得都僵硬了,還得揉衣服的臟處,由此我感受到了媽媽在洗衣服的時(shí)候多麼的辛苦。

  在一次次的親身實(shí)踐中,我感受到了原來(lái)做家務(wù)也是那麼的辛苦。

關(guān)于感受的作文12

  9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,突然覺(jué)得自己長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級(2)班,發(fā)現有許多陌生的臉孔,心里有點(diǎn)緊張,但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起,如萬(wàn)美琪,唐婷婷,胡夢(mèng)嬌……

  在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內向的.我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于現在成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科,書(shū)變厚了,作業(yè)量也變多了,我也知道初中三年競爭會(huì )非常激烈,因為每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢?人總是要長(cháng)大的,總是會(huì )遇到挑戰的,總要學(xué)會(huì )忍耐和拼搏,我想我會(huì )挺過(guò)去的,前方的路不好走,可我也要到達目的地。這時(shí)我不由自主地哼著(zhù):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”

關(guān)于感受的作文13

  又一個(gè)星期轉眼過(guò)去了,我寫(xiě)完作業(yè)后玩了一小會(huì ),很快就玩膩了,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽在干活,突然我的腦子里蹦出了一個(gè)想法,幫媽媽干些家務(wù)活,減輕媽媽的勞累。

  我幫媽媽干些什么呢?洗衣服?切菜?收拾自己的屋子,“嘿,這個(gè)想法不錯!边@次得看我露一手了!

  我先把東西擺好,昨天我的妹妹來(lái)了,他把玩具隨手一扔,走的時(shí)候也不放回原位,所以我就得一個(gè)個(gè)的撿起來(lái),再放回去。玩具擺好后,我還要收拾屋子。以前我以為鋪床是多么的簡(jiǎn)單,可是我一試才知道鋪床是多么的難呀!拽起那個(gè)角,這個(gè)角歪了,扯起那個(gè)角,這個(gè)角又歪了,我想了想媽媽以前是怎么鋪的,對了,兩個(gè)角一拽不就行了嘛。我試了試,果然鋪好了。正當我不知道在干些什么的時(shí)候我的目光不經(jīng)意的落在了地板上,地上有好多臟東西,那我就個(gè)它洗個(gè)涼爽的澡吧!真麻煩,干完后,我累得腰酸背痛的`,都立不起腰了。

  通過(guò)今天的家務(wù)勞動(dòng),我知道父母每天都非常勞累,他們每天為我做飯、洗衣服,我呢,過(guò)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。為了減輕父母的勞累,我決定每天幫他們做一些家務(wù),減輕父母的勞累。

關(guān)于感受的作文14

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,咱們得到的是人生的大道理。

  聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè ),是感受生活。音樂(lè )無(wú)處不在,悲傷的、歡樂(lè )的、抒情的

  、動(dòng)感的,在這么多的類(lèi)型中,你鐘愛(ài)聽(tīng)哪一種呢?當咱們感到悲傷、悲哀的時(shí)候,咱們需要歡樂(lè )的、動(dòng)感的音樂(lè )來(lái)疏解咱們的'情緒。當咱們同情同胞所遭遇的痛苦是,咱們需要抒情的音樂(lè )來(lái)向同胞們訴說(shuō)咱們的情緒,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂(lè )的好處之多,讓咱們感受到了生活中的完美。

  體驗奮斗的苦樂(lè ),是感受生活。在短暫的人生領(lǐng)悟中,咱們會(huì )遇到難題的困擾,各種領(lǐng)悟的問(wèn)題之難,當咱們絞盡腦汁、細心地想時(shí)、觀(guān)察時(shí),得出了正確的結論,咱們又從中體驗到想時(shí)的苦,做出來(lái)的樂(lè )。真是“苦樂(lè )交織”呀。

  享受濃濃的親情,是感受生活。漫長(cháng)的人生道路之中,咱們永遠離不開(kāi)父母對咱們的關(guān)愛(ài)與照顧。在下雨天沒(méi)有帶雨傘的狀況下,父母給咱們送來(lái)了傘,而在回家的路上,他們忍受著(zhù)雨點(diǎn)的滴,給咱們撐了傘;在遇到困難的時(shí)候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻好處的話(huà)語(yǔ),使咱們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧咱們,為咱們做好一切任務(wù),使咱們趕快好起來(lái);在出遠門(mén)的時(shí)候,父母的“在路上要留意喲,要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話(huà)語(yǔ),使咱們稱(chēng)他們?yōu)閲Z叨,其實(shí)父母對咱們所做的一切都是為咱們好。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,促進(jìn)了濃濃的親情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

關(guān)于感受的作文15

  今天上午的第三節課我們在六三班考試,今天考了數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文。

  在考試之前我心里想:上一次我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有開(kāi)到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。這時(shí)我的心里緊張的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在這時(shí)考試開(kāi)始了,我一看第一題就覺(jué)得這次考試非常的簡(jiǎn)單,但是我也不能粗心,因為上一次考試的時(shí)候我就是因為,粗心大意所以才沒(méi)有考到九十五分以上,時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我的數學(xué)卷子也已經(jīng)寫(xiě)完了,我又想:上一次我就是因為沒(méi)有好好檢查所以才沒(méi)有考到九十五分以上,這一次我一定得好好的.檢查一下,過(guò)了一會(huì )我果然檢查出幾個(gè)錯誤來(lái)于是我趕緊改正了過(guò)來(lái),晚上老師念我們成績(jì)的時(shí)候我考了九十八分,這件事很出乎我的意料,因為我四年級的時(shí)候我從都沒(méi)有考到九十五分以上。

  今天我非常的高興,因為我只一次考了全班第一名。

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