生活的感受作文集合15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的生活的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的感受作文1

　　生活就像一杯茶。茶，是一種滋味，更是一種情趣。雖然清香襲人，但也少不了酸甜苦辣。如果你不親自去嘗嘗，就不能品出這茶的味道，更不能體驗這多彩的人生。

　　生活好似一杯咖啡，帶著(zhù)濃濃的香味，把我們的蓬勃朝氣濃縮在那淡淡的清香中。

　　我們正處在初中階段，學(xué)習既緊張又快樂(lè )。想想中考，不免有些害怕，老師把課堂時(shí)間抓得緊緊的。但至于課外嘛！當然還是屬于我們的。每遇課外時(shí)，我們常在一起談古論今，別提多有趣了！大家在一起談?wù)劺硐氡ж�、說(shuō)同學(xué)、評老師、論電影……大家盡量把那些課外或課內的知識用盡腦汁的挖出來(lái)讓大家“品嘗”，品嘗著(zhù)其中的“香甜”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們即將升初三了；學(xué)習當然是越來(lái)越重，大家在一起聊天的時(shí)間自然是越來(lái)越少于以前，但越是這樣我們越忙得香味四溢。生活是多么的甜美。生活就是這樣，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你細細品味之后，你又會(huì )發(fā)現，這甜甜的香味中似乎有一絲苦澀，這苦澀似茶，能提神醒腦。

　　生活又似一杯甘甜的果汁�？嘀杏袠�(lè )，澀中帶甜。雖然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，這話(huà)都沒(méi)錯，沒(méi)有付出何來(lái)收獲？雖然考試的屢次失敗曾使我失敗過(guò)傷心過(guò)，但通過(guò)努力，我站起來(lái)了。我吃了許多苦頭，為了勝利，為了體會(huì )生活的滋味，我付出了很多很多，最終我勝利了，我真正體會(huì )到了生活的樂(lè )趣，其樂(lè )無(wú)窮。生活中有過(guò)很多失敗和挫折，但關(guān)鍵要看你有沒(méi)有決心和毅力來(lái)征服它。如果你征服那些曾經(jīng)成為你的絆腳石的挫折，那么你才會(huì )真正感覺(jué)到生活的確是一杯甘甜的果汁，沖淡了咖啡的苦澀，充實(shí)了茶的味道，使人不覺(jué)神清氣爽。

　　生活是一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了知識，都填滿(mǎn)了真理，只要你善于發(fā)現善于挖掘，善于領(lǐng)悟其中的奧秘，你總可以學(xué)到各種各樣的東西，使你的生活不知不覺(jué)得到充實(shí)。

　　生活的滋味是什么呢？是酸苦還是甘甜？恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清。如果我們曾經(jīng)感受過(guò)生活的滋味，你們一定會(huì )發(fā)現：一開(kāi)始就嘗到咖啡、果汁的香甜，而細細品出其中的酸澀的，他的'生活就是平淡無(wú)味的沒(méi)有起伏的；但如果我們一開(kāi)始就品味到了咖啡果汁中的苦澀，我們才會(huì )想辦法戰勝它而努力奮斗，最終實(shí)現自己的理想，這樣的生活才是真正的有價(jià)值的值得品味的生活！

　　我不禁又想起了別人的一句話(huà)：“當你出門(mén)時(shí)，我不愿意祝你一路順風(fēng)，因為沒(méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀中品味出甘甜的人生才是可貴的、值得回味的�！�

　　所以，當你已經(jīng)品出咖啡果汁的苦澀后，不要拒絕，而應該勇敢地舉起杯子一飲而盡！

生活的感受作文2

　　大年初六，爸爸說(shuō)，明天我和你媽媽就要上班了，今天帶你去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。于是，我們全家一起來(lái)到了山東工藝美術(shù)學(xué)院的“手藝農村”展館。到了展館門(mén)口，就看見(jiàn)一雙巨大的手擺著(zhù)一副“翻繩”的姿勢，那雙手是用五彩藤條編成的，我想，那一定是民間藝人的巧手。

　　我迫不及待地走進(jìn)展廳，情不自禁地把眼光定在了那個(gè)中國結拼成的墻上。墻上的中國結一個(gè)連一個(gè)，每一個(gè)都是鮮亮的紅色，每一個(gè)都如火焰般耀眼，這是不是象征著(zhù)火紅的生活呢？等我回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)去看一扇門(mén)了。他跟我說(shuō)，這扇門(mén)叫“幸福門(mén)”。從名字便能看出，這是對走過(guò)這扇門(mén)的人的祝福，祝愿大家生活幸福美滿(mǎn)。門(mén)上的花紋很精致，還有兩個(gè)門(mén)神，門(mén)神是用創(chuàng )新的掐絲琺瑯工藝制作的，栩栩如生。門(mén)神代表了美好生活不再受侵害的愿望�？催^(guò)門(mén)神，我們又來(lái)到了一個(gè)十分有趣的地方，這里全是木頭做成的小件家具，鱗次櫛比，樣式繁多。有能存放東西的櫥子，有表面光滑、做工精細的桌子，還有雕刻著(zhù)花紋的椅子。我忍不住摸了摸這些家具，啊，打磨得那么光滑，這需要多少時(shí)間和耐心啊。

　　這些家具真是太漂亮了，但當我看見(jiàn)下一個(gè)展廳的藤條椅時(shí)，又被吸引了過(guò)去。這些藤條椅是由數不清的藤條編成的。一根根藤條交錯在一起，這樣的藤條椅非常輕便，而且也十分結實(shí)耐用。每一根藤條的位置都是非常合適的，可以看出，這樣的編織包含了民間藝人的耐心和心血，包含了民間藝人對生活的熱愛(ài)。正是因為對生活的熱愛(ài)，才會(huì )把藤椅編織成這么精美的藝術(shù)品。

　　我們看完了這些藤條編成的藝術(shù)品，就去了下一個(gè)展廳：中國民俗博物館。在這個(gè)博物館里，有許許多多古色古香的家具，還有那些現在很少見(jiàn)到的生活用品，仿佛置身于幾十年前的中國。在這里，我見(jiàn)識了民間藝人的本領(lǐng)。心靈手巧的民間藝人，將鮮艷的`“花朵”繡在了轎子上，或者制作出了有趣可愛(ài)的泥玩具。他們還花費了時(shí)間和心血，在家具上刻滿(mǎn)了雅致的圖案，使實(shí)用的家具多了一分古樸和典雅。生活中的藝術(shù)在這里得以充分的體現。我從這里感受到藝術(shù)的魅力：民間藝人的手藝，是十分神奇的美，是非常有趣的美。他們被美吸引著(zhù)，制作了這許許多多的生活用品，也因為他們的用心，這些生活用品成為了藝術(shù)品。我想，這些展品之所以珍貴，就是因為每件展品都包含著(zhù)藝人的心血和對美好生活的追求。我禁不住感嘆：民間藝人們，真了不起！

生活的感受作文3

　　已是秋至，冷冽的風(fēng)夾雜著(zhù)寒意在游樂(lè )園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘，各種笑聲與尖叫充斥在每個(gè)角落，仿佛連這陣寒風(fēng)都要被驅逐出去。相比之下，外面似乎冷清的有些過(guò)分。安置在墻外的長(cháng)木椅上佝僂著(zhù)一個(gè)裹著(zhù)斗篷，帶著(zhù)黑色兜帽的身影。風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時(shí)的抬起頭隔著(zhù)墻望過(guò)去，渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后，慢慢的在一本筆記本上寫(xiě)著(zhù)一大段一大段的字。

　　他寫(xiě)：生活中最精彩的，或者說(shuō)那些深刻到能讓我們銘記一生的，莫過(guò)于令我們人生發(fā)生重大轉折的高峰與低谷。就像過(guò)山車(chē)一樣，可能在我們攀上頂峰的時(shí)候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時(shí)又將我們捧至云端。無(wú)論眼下是好是壞，都只是暫時(shí)的。

　　我去過(guò)江南，那里的巷子頗多，鋪著(zhù)青石板的`道路，冗長(cháng)曲折。不是常年在這里居住的人，恐怕一個(gè)晃神就會(huì )迷路。在此之前，我從未來(lái)過(guò)這里，對這些繁紛的巷子有著(zhù)莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多，我小心的跟在別人的身后，亦步亦趨。但當他們都走到目的地，卻不是我想去的地方時(shí)，一種巨大的茫然向我襲來(lái)。但總是要走下去的，我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷，冗長(cháng)曲折。誠然，每個(gè)人在生活上都會(huì )惶恐與迷茫，大霧漫漫，遮擋住通往未來(lái)的路，我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路，但卻愿意沿著(zhù)別人的腳步前行。沒(méi)有誰(shuí)的生活可以成為別人的復制版本，你的生活得由你一步一個(gè)腳印的踏實(shí)走下去。當你勇敢的走下第一步時(shí)你會(huì )發(fā)現，下一步是如此清晰。

　　生活是什么，每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解與看法。而我說(shuō)，生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水，與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人，于你或于他人的生活帶來(lái)一場(chǎng)不小的驚喜。之于我來(lái)說(shuō)，生活就是這一潭清水，無(wú)論是怎樣的風(fēng)浪或是偶爾泛起的漣漪，最后總要歸于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂，都將被時(shí)間碾為灰塵。這所有的一切，都只是過(guò)眼云煙，不過(guò)爾爾。童年的天真無(wú)邪，年少的叛逆不羈，青年時(shí)的自由與闖蕩，中年時(shí)的穩重與平和，以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白，坐在藤木椅上，慢慢的拼湊著(zhù)那些回不去的時(shí)光與經(jīng)歷，才能感到平淡生活的幸福。

　　生活就是如此。我只能以此筆來(lái)記錄一些我對生活的感悟。

　　合上筆記本，他再一次的隔著(zhù)墻望著(zhù)不遠處的鐵軌，緊了緊衣服，在蕭瑟的冷風(fēng)中蹣跚而去。

生活的感受作文4

　　生活豐富多彩，有的人嘗盡苦處，面對挫折便墮落下去，他無(wú)法忍受生活，自然不懂得怎么感受生活，因為他只看到了不如意，只會(huì )痛苦和傷心。生活帶給我們喜怒哀樂(lè )，你體會(huì )生活是缺少任何一樣都是不完整的。就如一個(gè)人感覺(jué)不到壓力，沒(méi)有了憂(yōu)患意識，只安于一時(shí)的享樂(lè )，就會(huì )迷失自我。一個(gè)人若總是消極處世，什么事情都只看到灰暗的一面，即使站在再美好的風(fēng)景前，他也會(huì )看不見(jiàn)，越陷越深。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：上帝讓三個(gè)煩人回答他人來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界是為了享受生活�！钡诙�個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。是的，我們恰恰要處在兩個(gè)極端之間，體會(huì )生活給予我們的幸�？鞓�(lè )，又將所背負的責任感與壓力感化作動(dòng)力向前奮進(jìn)。因此，調整好我們的心態(tài)，學(xué)會(huì )感受生活是必不可少的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　盧梭的話(huà)說(shuō)：“生活得最有意義的人，并不就是活得最大的人，而是對生活最有感受的人�！蹦阄沂欠穸甲龅搅四�？現在的人大多內心都很浮躁，急于求得一個(gè)結果，忽略感受過(guò)程，但只要細心觀(guān)察便會(huì )發(fā)現很多。在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習。接受老師的諄諄教誨是感受生活；放松心情深呼吸，傾聽(tīng)音樂(lè )是感受生活；與朋友玩耍，討論時(shí)事熱點(diǎn)與流行歌曲是感受生活；看一場(chǎng)寧靜的海上日出，一道道緋紅的晚霞亦是感受生活。古代詩(shī)人一句句膾炙人口的優(yōu)美詩(shī)句不也靠著(zhù)對生活的感悟吟誦出來(lái)的嗎？相信我們能從中獲得體會(huì )，感悟到生命的真諦。由此看來(lái)生活的樂(lè )趣需要的不僅是用眼睛觀(guān)察，更是要用心發(fā)現。它不分貧富貴賤，有心就能做到，就像我們發(fā)現了熟悉的地方也有美麗風(fēng)景。

　　生活有時(shí)又似無(wú)情的刻刀，它使我們嘗到了辛酸，使我們發(fā)生了或多或少無(wú)奈的改變。然而就要因此逃避生活嗎？魯迅的一句話(huà)或許可以很好的回答這個(gè)問(wèn)題：“我覺(jué)得坦途在前，人何必為了一些小障礙而不走路呢？”接受生活中的苦難吧，它是寶貴的磨練機會(huì )，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”有了堅持的的`精神，又怎么會(huì )怕生活中的一點(diǎn)小小考驗，沒(méi)有沖不出的逆境，除非自己先放棄了。只要勇敢地感受生活，承擔苦難奮進(jìn)，定有一番小小的作為。

　　缺少了對生活的感受，一個(gè)人看的景物，做的文章，內在的思想都是平淡無(wú)味的�！叭艘惠呑佣荚诟叱保�－低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，無(wú)論你的生活面對著(zhù)怎樣的難題或驚喜，都將積極樂(lè )觀(guān)向上的心注入到感受生活中去吧，令生活更有賦價(jià)值！

生活的感受作文5

　　每一首軍歌都那么雄氣，每一句軍詞都那么鏗鏘，每一個(gè)曲調都那么嘹亮。這七天軍訓的日子里，著(zhù)實(shí)讓我感受到軍人的生活與品質(zhì)——正如那一首首激昂的軍歌催人奮發(fā)，與軍人相匹相配。

　　教我們的教官，是個(gè)硬朗得瘦、五官黝黑、不喜歡跟我們開(kāi)玩笑、但有時(shí)會(huì )被我們逗笑的軍人。

　　軍訓開(kāi)始時(shí)，我們就在大四底下練軍姿�！罢居姓鞠�，坐有坐相”，這是教官教我們時(shí)說(shuō)的話(huà)。有幾次，我們都只是站在太陽(yáng)底下，教官也真是好耐心，和我們講了大堆的活，足以抵銷(xiāo)在太陽(yáng)底下站時(shí)光，讓人產(chǎn)生一種“我不是在太陽(yáng)底下站，而是在太陽(yáng)底下聽(tīng)教官講練”的錯覺(jué)。

　　漸漸的，軍人的熱情在新生軍訓中散開(kāi)來(lái)。每當休息時(shí)間，總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)陣營(yíng)對另一個(gè)陣營(yíng)喊話(huà)。教官們還教我們唱《團結就是力量》，冇的班在軍訓時(shí)還邊唱邊練，氣士高昂。教官總對我們說(shuō)：“練得好我們看別人練，練不好別看我們練�！钡拇_如此，我們也不負他望，練好就休息，同時(shí)擇善而從，其不善而改。學(xué)了亦如此，學(xué)得好的在學(xué)習如魚(yú)得水，學(xué)不好的就得有笨鳥(niǎo)先飛的毅力了。當然，休息時(shí)我們也會(huì )和教官“吹吹�！�。

　　大概到第五天吧，我們開(kāi)始學(xué)“起步走”、“跑步走”。這個(gè)難度稍大，我們開(kāi)始走時(shí)歪歪扭扭，像蛇爬行，又像波浪。被教官吐槽過(guò)很多次。有時(shí)一排排分開(kāi)練習，有的司學(xué)明明走得很好，也和隊伍一字對齊了，但在“立定”時(shí)剎不住腳，就像滑行產(chǎn)生慣性般。但功夫不負有心人，我們在次的汗流浹背、皮膚被曬黑了卻又心疼得不得了、以及大家的團結下，終于修成正果，那什么“起步走”、“跑步走”的都不是問(wèn)題。

　　學(xué)習進(jìn)是如此，學(xué)好了，身心舒暢，才有力量繼續學(xué)。想到那天晚上在教室看的《戰狼2》，我被電影里冷鋒的軍人精神給感動(dòng)了，我對軍人又多了幾分敬畏。都說(shuō)知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識改變命運。學(xué)得好，掌握知識前為社會(huì )做貢獻的人不正像冷峰那樣的軍人般受到尊敬嗎？

　　祖國的過(guò)去是個(gè)黑暗的、被欺辱的歷史，被人稱(chēng)作“東亞病夫”，“落后就要挨打”是歷史給我們的啟迪，“海上生明月，江春入舊年”是歷史發(fā)展的趨勢；我們當代中學(xué)生，只有用知識武裝自，才能談祖國的木來(lái)做貢獻，才能生存在優(yōu)勝劣汰的社會(huì )。

　　在思想的磨合身體的.磨煉下，軍訓的日子稍稍地過(guò)了。本是在第七天演練的，奈何天下起了大雨，演練不得不擇日在舉。我本想打車(chē)回家的，無(wú)耐行車(chē)少矣，就想到了軍人，遇到這般困難才不年嬌氣地打車(chē)回去吧，干是我便撐傘瀟灑地步行回家嘍！

　　再說(shuō)回來(lái)，學(xué)習就應該有種不怕困難，勇往直前的精神。當然，保衛國家也需要。

　　我覺(jué)得吧，這幾天軍訓的日子是我身心的歷煉，以后當生活欺騙了心靈時(shí)，一定要想想軍歌，想想軍訓的日子。

生活的感受作文6

　　在小學(xué)的時(shí)候，處處受著(zhù)父母的“管轄”，被父母管得我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由，像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，想飛出鳥(niǎo)籠，在空中翱翔，可是面對天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開(kāi)父母，因為我長(cháng)大了，不必再讓父母管了。

　　我天天盼望小學(xué)畢業(yè)，上中學(xué)，父母再沒(méi)時(shí)間管你。這一天終于來(lái)臨，我畢業(yè)了，我走出了小學(xué)的大門(mén)，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂(lè )很高興�？墒�，我卻想錯了。我來(lái)到這里并不是很高興�？吹叫碌膶W(xué)校，適應新的環(huán)境，接觸新的同學(xué)，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是新的。起先同學(xué)對我很熱情，對我很好，我也十分高興�？墒亲詮陌謰屗臀襾�(lái)這里走了，我就想哭，但是我用堅強的毅力沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后，我再也無(wú)法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開(kāi)始變的脆弱，最終脆弱占據了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心，時(shí)間這么長(cháng)（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉，思念親人，懷念生我養我的土地和那里可敬的`人們，也許這就叫“依鄉之情”吧！

　　初中的生活也有依賴(lài)性。有時(shí)自己在學(xué)校生病了不去看，因為以前生病都是媽媽帶我去看病，都是她照顧我，現在卻不習慣。一天不見(jiàn)媽媽?zhuān)�不�?tīng)媽媽講話(huà)都不適應。()那幾天壞心情包圍著(zhù)我，使我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，我意識到了，這幾天我忽略了學(xué)習，沒(méi)心思學(xué)習。最后在班主任開(kāi)導下，我明白了：千萬(wàn)不能這樣下去，現在要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應，保持好心態(tài)，每天一定認真學(xué)習。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會(huì )過(guò)去的，要好好學(xué)習。漸漸地我的成績(jì)有了提高，這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。

　　生活中即有傷心，又有快樂(lè )；即有和睦，又有爭吵；多姿多彩的變化，構畫(huà)出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫(huà)面。

　　在學(xué)習中遇到難題，就向老師問(wèn)。老師就會(huì )仔細地分析給你聽(tīng)，直到你說(shuō)：“我會(huì )了，聽(tīng)懂了”。老師才停止。同時(shí)我和老師之間有加深了師生情。我感覺(jué)我的心情好多輕松、舒暢。我開(kāi)心，是因為我，心情不在感到沉重。所以，我開(kāi)心。當我成功時(shí)，我開(kāi)心。心里有說(shuō)不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂(lè )的時(shí)光

　　不管中學(xué)的生活是快樂(lè )的還是悲傷的，我都一樣會(huì )珍惜，因為中學(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以，我會(huì )珍惜這僅有的時(shí)光，只有認真對待學(xué)習與生活，才會(huì )從生活中感悟一些珍貴的事。

　　從現在起，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì )感悟初中生活，學(xué)會(huì )領(lǐng)悟初中生活吧！你會(huì )受益匪淺的。

生活的感受作文7

　　拉過(guò)春姑娘的手，扇去夏伯伯的汗珠，捧起秋姑娘的連衣裙，擠走冬爺爺的冷漠無(wú)情。伴隨著(zhù)我十一年健康成長(cháng)得就是那無(wú)聲而又真誠的伙伴——書(shū)。在那個(gè)世界我想一個(gè)新生兒，如饑似渴的吸取著(zhù)知識的養分，日復一日，年復一年，每天閱讀已成為我必不可少的習慣。在書(shū)中，我感慨良深。

　　書(shū)柜里的書(shū)數不勝數，如《雙面獵犬》，《混血豺王》，《心懷感恩成就夢(mèng)想》一個(gè)人成功，要知恩圖報，《給你的成長(cháng)加點(diǎn)自信》成長(cháng)的征程在寧靜的小巷，也在泥濘的岐途，時(shí)而溫暖，時(shí)而寒冷，然而無(wú)論身處何地，只要內信擁有那份自信和勇氣，面對再多的困難，你一樣可以笑得從容。

　　最值得一提的是，《雙面獵犬》這本書(shū)，主主要寫(xiě)了血管流淌的一半是狗血，一半是豺血的白眉兒，這就注定了它的生活道路不可能平平坦坦。

　　在一次狩獵中，白眉兒遇到了埃蒂斯紅豺群中一只名叫兔嘴的老母豺。兔嘴曾經(jīng)在它饑寒交迫的童年時(shí)代幫助過(guò)它，它不忍心要殺曾給過(guò)它溫暖的兔嘴。它的行為雖然瞞過(guò)主人阿蠻星，卻瞞不過(guò)與它并肩狩獵的老黑狗的眼睛。老黑狗識破了它豺的本性。由于老黑狗的蓄意報復，白眉兒原形畢露，在主人面前暴露出豺的血統，他無(wú)法再在獵戶(hù)生活下去，被迫逃離主人，重新成為埃蒂斯紅豺群一直地位最低的“苦豺”。在驚心動(dòng)魄的豺狼大戰中，白眉兒立刻狼群，由苦豺一躍成為埃蒂斯紅豺群新一代豺王。然而，它面前永遠有一個(gè)難以解開(kāi)的死結：究竟是要做一匹自由的野豺，還是要做一條忠誠的獵狗？這讓它的靈魂撕裂般痛苦，經(jīng)歷了更加離奇曲折的.生存競爭，也讓它迸發(fā)出更加催人淚下的人性光輝。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)的世界是五彩繽紛的，有節奏鮮明的詩(shī)歌，有行云流水的散文，有驚心動(dòng)魄的故事，有離奇古怪，引人入勝的科幻小說(shuō)……徜徉在書(shū)的海洋里，一路走來(lái)，我結識了享譽(yù)中外的老舍，冰心，莎士比亞，凡卡納，安徒生等作家，遇到了機智勇敢的哈利·波特，欣賞到迷人的海底美景，被赤壁之戰的激烈場(chǎng)面所吸引。每一本好書(shū)，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光，將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航，直至尋找到風(fēng)平浪靜且有萬(wàn)家燈火的港灣。

　　常在書(shū)海漫步，聆聽(tīng)哲人深邃的教誨，采擷一朵朵迷人的浪花，我們開(kāi)啟了知識的大門(mén)，愉悅地步入知識的殿堂。

　　這就是我的讀書(shū)感受。

生活的感受作文8

　　生活是什么？似乎看不見(jiàn)，也好像摸不著(zhù)�？墒�，它又實(shí)實(shí)在在的在我們每一個(gè)人面前擺著(zhù)�？梢宰屛覀兠恳粋�(gè)人去體會(huì )，去感受。

　　酸

　　晚上，老爸一見(jiàn)我回家，就把一份報紙塞給我：“看看�！贝蜷_(kāi)一看，天哪，又是張馳，美國大學(xué)里最出色的中國人的報道。我都看過(guò)三遍了，也不知爸爸的記性哪這么不好。

　　當然，我很不高興地扭過(guò)頭，拒看。

　　“你怎么這樣子？不多看點(diǎn)，以后怎么上大學(xué)？人家張……”

　　“不上行不行？”

　　“什么話(huà)！長(cháng)大了，你想干什么？掃馬路，還是……”

　　老爸像個(gè)老太太一樣，絮絮不止，我真怕了他。

　　“行了行了，我看還不行嗎？”我拿起了報紙，老爸才停止了嘮叨，轉身進(jìn)了廚房。

　　望著(zhù)老爸日漸蒼老的背影，我心里忽然酸酸的。我知道，在老爸的心里，我就是他的希望。

　　甜

　　語(yǔ)文老師不愧叫周永壯，又高又壯。不過(guò)他和我們在一起，又像我們的朋友一樣。他教課教得好，又和我們玩得來(lái)。我們班的狀元──猴子，給他取了個(gè)響當當的'名字──“棒棒”老師。你說(shuō)，棒不棒？

　　老師有電腦，如果誰(shuí)的作文被他盯上了，那就

　　作好準備吧。他會(huì )把作文一而再，再而三的送到你手上，──改！當然，這有滿(mǎn)辛苦。但，只要你改完了，改好了，第二天，一份漂亮的打印稿就會(huì )送到你的課桌上�？吹阶约旱淖魑谋淮蛴〉眠@么漂亮，想必你的心里一定是甜甜的，有一種說(shuō)不出的快感！我就有過(guò)好幾次，改作文改得辛辛苦苦，真的有點(diǎn)煩�？梢皇盏酱蛴「�，──如此的漂亮！心里那種感受啊，說(shuō)不出的棒！

　　苦

　　“偏科，嚴重偏科�！笨粗�(zhù)手冊上的這六個(gè)字，我不得不愁眉苦臉。

　　只怪我數學(xué)太差！數學(xué)老師不知說(shuō)過(guò)我多少次：“語(yǔ)文好，數學(xué)也不能差啊。瘸了一條腿，你怎么跑得快？再用功點(diǎn)，一定要趕上！”

　　有那么容易趕上？我找了那么多題目，請教了那么多同行。學(xué)來(lái)學(xué)去，總在六七十分上打轉轉。

　　我不能不承認，我還是老樣子，心里實(shí)在是難過(guò)，實(shí)在是不好意思。唉唉，我又要愁眉苦臉了……

　　辣

　　也許是我不漂亮，也許是我的臉太“豐滿(mǎn)”，男生們見(jiàn)到我總愛(ài)唱那一首紅遍大江南北的“妹妹你為什么這么胖？”

　　我為什么這么胖？我怎么知道！你以為我想這么胖？一上體育課，你不知道我有多么緊張。不管考哪一項，反正我是

　　竭盡了全力，沒(méi)法子，不及格總是纏著(zhù)我不放。我本來(lái)對自己已經(jīng)十分的絕望，這些男生還不放過(guò)我，那副嘴，比朝天辣椒還厲害，搞得我連喝口水都害怕發(fā)胖。

　　生活就是這樣，酸甜苦辣，實(shí)實(shí)在在，不管你有多大的能耐，你就是躲不過(guò)，繞不開(kāi)。

生活的感受作文9

　　在這個(gè)陰雨蒙蒙的秋季，我又上學(xué)了。不過(guò)這回是離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)承載過(guò)我的快樂(lè )和憂(yōu)傷的高中，搭上去西安的列車(chē)——然后上大學(xué)。

　　我的學(xué)校在南郊，遠離市區，這多少讓我有點(diǎn)失落。記得報名那天，天空很適時(shí)地下著(zhù)毛毛雨，跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué)，然后回家補習......因為很難過(guò)，學(xué)校太偏僻了，感覺(jué)很傷感。不過(guò)只是想想，開(kāi)開(kāi)玩笑罷了，走到這一步就無(wú)法回頭了。

　　第一次離開(kāi)家，也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學(xué)都能理解，也應該經(jīng)歷過(guò)吧。我記得來(lái)學(xué)校的第二天晚上我哭得像個(gè)小孩子，只是因為想家......

　　第三天我們就開(kāi)始軍訓，14天的軍訓生活讓我學(xué)會(huì )了很多。

　　軍訓，最難忘的是連長(cháng)的歌唱得很好聽(tīng)，還有就是晚上十幾個(gè)營(yíng)的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人！這首先教會(huì )了我和同學(xué)和睦相處。因為太認真，不會(huì )學(xué)別人偷懶，所以我的腳在訓練時(shí)候磨破了，腿也拉傷了。其實(shí)我不在意這點(diǎn)小痛，雖然我是女生......我明白，長(cháng)大的過(guò)程是痛苦的。就像蠶化繭，繭化蝶一樣痛苦。這又教會(huì )了我堅強和誠實(shí)。

　　記得軍訓前一天晚上首長(cháng)安排的任務(wù)：每人寫(xiě)一份軍訓決心書(shū)！我就說(shuō)其實(shí)我挺害怕的，因為有聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)過(guò)軍訓很苦。不過(guò)我不會(huì )當逃兵的，我會(huì )好好配合連長(cháng)，認真學(xué)習每個(gè)動(dòng)作。我決心挑戰自己！結果我真的做到了，雖然最后因為個(gè)子低被刷掉了，但我還是被評上了優(yōu)秀個(gè)人。我很驕傲！不僅是因為這個(gè)獎，更是因為我學(xué)會(huì )了勇敢面對，而不是以前那樣只是逃避。

　　我相信，任何人只要擁有一顆健康向上的心，再加上勤奮努力就離成功不遠了。我曾經(jīng)被郭敬明的'文字深深吸引著(zhù)，甚至整理了很多他的經(jīng)典語(yǔ)錄，整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四，直到我的文字里有了深深的憂(yōu)傷！而且很多時(shí)候我會(huì )無(wú)故就感覺(jué)到傷感，和很多朋友走著(zhù)走著(zhù)突然就沉默了，裝沉思者......現在回憶起來(lái)感覺(jué)真的挺可笑哦。其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的生活，不應該那樣輕易就被一個(gè)人影響。擁有一顆積極向上的心很重要，尤其是在高三！

　　現在我心如止水，不知道是不是麻木了？或許只是因為剛剛軍訓完，太累了吧！朋友說(shuō)的話(huà)讓我心里暖暖的——你的選擇，我的支持；既選之，則樂(lè )之！

　　今天軍訓匯報完畢，明天開(kāi)始正式開(kāi)課。我要好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，然后進(jìn)軍學(xué)生會(huì )，混個(gè)官當當。再就是參加社交，學(xué)習我的最?lèi)?ài)———街舞！用我的認真和熱忱完成我的大學(xué)生活，書(shū)寫(xiě)一張多彩的扉頁(yè)！

　　希望學(xué)弟學(xué)妹們加油，尤其是高三的朋友們，不要喊累。要知道你在休息的同時(shí)有人在看書(shū)！早日考上自己理想的大學(xué)！

生活的感受作文10

　　一句“我來(lái)幫你”、一句“對不起”、一個(gè)微笑、一聲招呼，這些雖是一個(gè)個(gè)微不足道的小細節，但其中卻蘊含著(zhù)一股強大的力量---愛(ài)的力量。愛(ài)，是人與人之間不可缺少的感情。有了愛(ài)，生活才有了色彩；有了愛(ài)，大地才更加溫暖；有了愛(ài)，世界會(huì )無(wú)比和諧。

　　母愛(ài)是偉大的。有沒(méi)有想過(guò)，為什么母親要為你做飯；為什么母親要為你洗衣服，為什么母親要吵你，為什么母親會(huì )親你……答案只有一個(gè)：因為你是她的親身骨肉，她疼你、愛(ài)你。記得小時(shí)候給一位伙伴過(guò)生日，中午吃完生日蛋糕后，我們幾個(gè)小伙伴結伴在家屬區玩。正當我們戲笑時(shí)，一聲長(cháng)呵撲向我們的耳朵：“回---家---！”我們扭頭望去，然而眼前一切使我驚呆了：母親正怒氣沖沖、頭發(fā)微亂地站在那里。她再次喊：“快！跟我回家！”我的眼睛一下子模糊了。本來(lái)精神的`面孔如霜打的茄子——蔫了下來(lái)。一路上，我低聲抽泣著(zhù)，雖然離媽媽不足三米之遠，我的心卻依然在暗中顫抖�；丶液�，母親不由我分說(shuō)，就把我按到床上，原來(lái)是讓我睡午覺(jué)�？晌夷睦锼�得著(zhù)，心中滿(mǎn)載著(zhù)不服：憑什么我就不能與小伙伴玩耍？憑什么！現在回想這件事，我當時(shí)太無(wú)知了。母親這么“逼”我睡午覺(jué)是為了讓我增強體質(zhì)，而她完全可以不這么做，也不必生氣。所以說(shuō)，母愛(ài)是用實(shí)際行動(dòng)感化人心的。

　　師愛(ài)是無(wú)私的。當你交作業(yè)時(shí)，對于老師的批評，你心里是不服、忐忑不安還是誠懇傾聽(tīng)呢？你應該感到快慰，因為老師對于你的每一點(diǎn)成長(cháng)都重視。不管老師是批評還是表?yè)P你，你都應該從每一個(gè)細節中感受師愛(ài)。我們要珍惜老師給于我們的每一滴血汗，所以我們要努力學(xué)習、奮發(fā)向上、遵守紀律，多爭榮譽(yù)。讓老師真切地感受到我們對他的尊敬與熱情。

　　有愛(ài)是團結的。課堂上同學(xué)們時(shí)而慷慨、時(shí)而幽默的精彩發(fā)言，讓大家哄堂大笑，或佩服無(wú)比。這說(shuō)明我們每個(gè)同學(xué)之間都藏著(zhù)一份珍貴的友誼。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地到播音臺前為運動(dòng)員加油、助威，幫運動(dòng)員照相、擦汗；有時(shí)無(wú)惡意的惡作劇，同學(xué)們之間的追逐打鬧，一個(gè)個(gè)無(wú)人注意的細節卻透漏了一份份令人難忘的友愛(ài)。記得有一年運動(dòng)會(huì )，在去他校運動(dòng)場(chǎng)的路上，老師讓趙致淵同學(xué)幫運動(dòng)員掂水瓶。他便盡職盡責、一心一意地掂著(zhù)裝滿(mǎn)沉重水瓶的塑料袋。盡管他已汗流浹背；盡管他的手上已有深深的烙痕，可他毫無(wú)怨言，堅定地走到了那所學(xué)校。

　　生活還有很多小事可以體現出愛(ài)的豐富多彩。讓我們從心開(kāi)始，去感受生活中的每一滴愛(ài)。這樣你會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活如此的美好，世界是如此的和諧！

生活的感受作文11

　　自然的色、自然的香、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的、神奇的。它與生活那么近、那么緊。品味自然，不就如同品味生活了嗎？

　　其實(shí)，自然就在我們身邊，生活中處處有自然。云南的石林，是世界自然遺產(chǎn)，石林最美的地方，就是不加修飾的自然美，是大自然鬼斧神工的杰作。

　　我曾經(jīng)多次去過(guò)石林，觸摸石林的自然美。走進(jìn)石林，幽幽清香撲鼻而來(lái)，咦！什么花這么香？噢！原來(lái)是桂花開(kāi)了呀。穿過(guò)桂花林，就來(lái)到石林的最高處——望峰亭。舉目一望，峰巒疊嶂，錯落有致。只見(jiàn)奇石拔地而起、千姿百態(tài)、巧奪天工。遠處的石頭，就像一群綿羊在青青的草坪上漫步。石林的石山，稱(chēng)得上千奇百怪，有的像貓捉老鼠，有的像孫悟空三打白骨精，還有的像唐僧打坐……你看，那是什么？她就是阿詩(shī)瑪，正背著(zhù)背簍呢！她的左手搭在右邊的肩上，右手背在背后，那背簍里裝滿(mǎn)了鮮花。她穿著(zhù)民族服裝和繡花鞋，笑盈盈地站在高處的石山上，微微張開(kāi)的雙唇，好像有話(huà)要對你說(shuō)，使人感到親切、自然。

　　說(shuō)到自然，我又想起了我的家鄉——宣漢。她是一個(gè)小縣城，沒(méi)有太多現代化的設施，更像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)�？h城邊上的`筆架山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒爭奇斗艷，一條小河沿著(zhù)山腳向遠方流去。

　　同樣，在宣漢，人與人之間的交往也那么自然。就在中秋來(lái)臨之際，我跟隨爸爸回到了宣漢。我們一路奔波來(lái)到我的堂姐家。一進(jìn)門(mén)，堂姐就拉著(zhù)我的手，興奮地告訴我，她最近很喜歡一種文字，叫“火星文”，“好有意思哦！”她給我寫(xiě)了幾個(gè)字：“這種妓淇銪趣，險實(shí)際獲o！”我看了看，好像就是把漢字轉換成繁體字，或者亂加偏旁。堂姐問(wèn)我看得懂嗎，我哈哈笑起來(lái)說(shuō)：“大概能猜到�！�

　　就這樣，我們嘰嘰咕咕地說(shuō)個(gè)不停，又自然又親切，好像我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(cháng)達3年的離別。

　　過(guò)了一會(huì )兒，堂姐說(shuō)要帶我出去走走，我們去了我以前讀書(shū)的學(xué)校，還去了我以前最?lèi)?ài)吃早餐的小面館。小面館的老板娘居然還認得我，說(shuō)我長(cháng)高了很多。我告訴她我現在在重慶讀書(shū)，重慶的學(xué)校和宣漢的學(xué)校有很多不同，但是我和同學(xué)們相處得很好。我們也交談得那樣自然，一點(diǎn)兒也不拘束。

　　是的，這就是自然，生活中處處有自然。無(wú)論是美麗的風(fēng)景，還是讓人思念的家鄉，或是心中牽掛的親人，當我面對這一切的時(shí)候，那些自然而然擁上心頭的感覺(jué)，不需要任何修飾，卻已經(jīng)深深地震撼了我。

生活的感受作文12

　　暢游科學(xué)世界 感受低碳生活

　　——參觀(guān)洛陽(yáng)市科技館

　　7月7日，是暑假的第一天，天氣陰沉沉的，但沒(méi)能阻擋小記者們參觀(guān)科技館的熱情，大家興致勃勃地相聚在科技館，一同暢游科學(xué)的世界。

　　在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了一樓大廳低碳生活的五個(gè)區：“你和我的碳足跡”，“生活的低碳路”，“自然界的碳循環(huán)”，“科技的減碳術(shù)”，“地球村的碳危機”。

　　在“你和我的碳足跡”展區，中間放著(zhù)一個(gè)“神奇測碳器”，四周有六個(gè)小觸摸屏，可以通過(guò)點(diǎn)擊電子觸摸屏了解食物，衣物中碳的排放量。旁邊是一臺“檢碳機”上面有4塊模板，把模板放在感應區，它就可以馬上測出交通工具每位乘客在1000公里行程中產(chǎn)生的二氧化碳排放量。飛機是273千克，公共汽車(chē)32千克，轎車(chē)167千克，自行車(chē)是0，看來(lái)最環(huán)保的交通工具是自行車(chē)�！八闾挤N樹(shù)”，可以通過(guò)選擇2到4項自己的生活習慣相加計算出碳排量，系統給出植樹(shù)的棵樹(shù)，然后可以演示城市釋放二氧化碳和森林吸收二氧化碳的的'循環(huán)過(guò)程�！疤摂M駕駛“通過(guò)踩油門(mén)和剎車(chē)駕駛汽車(chē)行駛一公里，測算耗油量及二氧化碳排量，并提示駕駛習慣是否環(huán)保、是否科學(xué)，可以了解自己在駕車(chē)過(guò)程中如何正確駕駛降低碳排放。

　　在“科技的減碳術(shù)”區里，有各種各樣的發(fā)電產(chǎn)品，“風(fēng)光互補發(fā)電”，我們握著(zhù)風(fēng)扇下面的手柄，啟動(dòng)太陽(yáng)燈，太陽(yáng)燈光照在太陽(yáng)能板上，大風(fēng)車(chē)就會(huì )轉起來(lái)了，這些都是利用了太陽(yáng)能和風(fēng)能，晴天利用太陽(yáng)光照發(fā)電，陰雨晚上利用風(fēng)力發(fā)電，兩種功能的互補將可產(chǎn)生更多的電能�！昂税l(fā)電”通過(guò)模型的演示，了解核電站工作方式；“神秘的可燃冰”它看起來(lái)像一個(gè)萬(wàn)花筒，上面是一面影視機，下面是三面三角形的鏡子，影視機一亮，照在鏡子上就像真的，可燃冰其實(shí)不是冰，它是一種海水和礦物質(zhì)制成的低碳能源�！肮夥�旋轉房”只要轉動(dòng)智能沙盤(pán)，讓太陽(yáng)能燈左右移動(dòng)，旋轉樓就會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)能燈走，這座光伏旋轉房是按照向日葵的原理制作的，太陽(yáng)能燈是吸收了太陽(yáng)的熱能，太陽(yáng)能光板，遇到了光和熱能，自然就只跟著(zhù)光走了。

　　“地球村的碳危機”的展區里，有“憤怒的地球”中間是一個(gè)球模型，可播放美麗的山川河流等自然和諧的視頻，周?chē)�環(huán)繞一圈憤怒的小地球，各呈現不同的異樣狀態(tài)，視屏上出來(lái)的是一些自然災害，洪水、地震、暴風(fēng)雪虛實(shí)交錯，觸目心驚；在“生活低碳路”和“自然界的碳循環(huán)”里，我知道了節約水電、廢物的再利用的一些知識和一些低碳元素。

　　這次活動(dòng)，讓我感受了高碳發(fā)展引發(fā)的氣侯、生態(tài)、能源、資源等種種危機，體驗了低碳科技的發(fā)展與進(jìn)步，了解了低碳生活的新鮮和美好，真正懂得了環(huán)保節能的重要性，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)低碳生活，保護我們美麗的家園！

生活的感受作文13

　　當別人說(shuō)我活的灑脫無(wú)憂(yōu)的時(shí)侯，我不解釋?zhuān)�不說(shuō)話(huà)，一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端，微笑是我鼓舞生活的唯一動(dòng)力！

　　記得媽媽說(shuō)過(guò)：“與其抱怨，不如感受生活吧！苦難與幸福僅隔一步之遙，向前跨一步，笑著(zhù)去面對，并做好幸福的準備，幸福與你同在！”然而就是這一句話(huà)，成為了一筆實(shí)實(shí)在在夠我享受一生的財富！

　　急促的鈴聲，伴隨著(zhù)我急促，緊張不安的心情�！澳阋欢ê芷诖�這一節課吧！相信它能使你永生難忘！”聽(tīng)著(zhù)那不懷好意的“問(wèn)候”，自己不然打了一個(gè)寒戰。我是在等這暴風(fēng)雨的來(lái)臨呀！班中有個(gè)規矩：如果誰(shuí)沒(méi)有拿課本，就站著(zhù)上課。如果站著(zhù)，那多丟人，以后在班中的地位不就一落千丈了嗎？這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無(wú)法改變的事實(shí)呀！老師也隨著(zhù)急促的.鈴聲走進(jìn)了教室。我不敢直視老師，如果一會(huì )兒，晴轉多云，再轉陰。哎！來(lái)一次上刀山下火海，也不枉走這一遭吧！老師仿佛看到了我的破綻，我的心撲撲的跳著(zhù)，“沒(méi)有帶課本吧！看你那直溜溜的兩眼�！蔽乙仓缓脤擂蔚男π�，老師見(jiàn)我笑得一臉天真，也不好為難我，便依然晴空萬(wàn)里。這也使我逃過(guò)了一劫！

　　從這件事中，讓我真正相信，微笑是我的財富！但對與友誼，則是我的特長(cháng)吧！

　　對于新班長(cháng)，我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機會(huì )中，我們一起參加了書(shū)法比賽。在本組的唯一一瓶水中，也被她友好的貢獻了！我當時(shí)耳一赤紅，臉一怒紅，一拍桌子，眼一瞪！心里的怒火已經(jīng)壓不住了，可又是同學(xué)，話(huà)不說(shuō)絕，事不做絕。又想到媽媽說(shuō)過(guò)：“笑面對生活，做好迎接幸福的準備�！蔽冶阋砸恍Χ�結束了這場(chǎng)戰爭的爆發(fā)。還好一個(gè)同學(xué)以慈悲為懷，為我們奉獻了一杯水，這就當做班長(cháng)將功補過(guò)吧！但就在拿水的一瞬間，把班長(cháng)剛完成的杰作給消滅了！我想這次闖大禍啦！可不知她莞爾一笑“沒(méi)事！”。我的心才務(wù)掉懸崖。不知一次寬容，一個(gè)微笑，一個(gè)不在意的動(dòng)作，能夠收收獲不菲的財富！

　　人生一世，誰(shuí)都在追求幸福，但誰(shuí)又能阻擋苦難降臨呢？不如意降臨到身上，呼天搶地有啥用？倒不如好好生活，向最好處努力，笑著(zhù)去面對生活，去迎接苦難！

　　于其悲悲哀哀，不如笑對生活。在學(xué)校中我也要笑面對失敗，笑面對誤解，笑面對挫折···幸福與我同在，我現在也真正的從微笑中感受幸福啦！

生活的感受作文14

　　三年苦窗，但是卻不能如愿以?xún)�，高考殘遭失敗，才考�?B學(xué)校，本來(lái)想重讀，但是又害怕歷史重演，不知怎辦才好，后來(lái)填了志愿，報考了江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽(tīng)我哥說(shuō)這是不錯的學(xué)校，但是來(lái)了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯外，真的難以找到好的感覺(jué)，心里很苦惱，不知是喜是悲，如果當初沒(méi)有堅持下去，可能連3B都沒(méi)有了，人的一生不是天注定，是靠自己把握的，既然來(lái)到這個(gè)學(xué)院，就應該好好把握，據說(shuō)這個(gè)學(xué)院是以能力為主導。我也很讓認同這里老師的教學(xué)方案，現在社會(huì )是注重能力的培養和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認真學(xué)習，就一定有收獲，要知道成功的'人都是在失敗中站立起來(lái)的人，忘掉過(guò)去，揚起自信的風(fēng)帆前進(jìn)，一定不會(huì )比別人差，要好好規劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過(guò)，不要氣餒，努力，努力，努力。

　　失望至極

　　當我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué)，我的心又開(kāi)始自卑起來(lái)，以前的光輝，又是那么快的消散，我盡然和以前倒數幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來(lái)到江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯誤的選擇。我很無(wú)奈，也許是上帝的安排，考驗我能否在失敗中站起來(lái)，我曾經(jīng)的目標，曾經(jīng)的奮斗，在我心中茫然消散，不留下痕跡，老師的失望，老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾，我不知道在這大學(xué)里怎么度過(guò)，以前的目標想在大學(xué)里實(shí)現，但是上了大學(xué)以后，走進(jìn)校園以后，感覺(jué)又不一樣了。信心沒(méi)了，勇氣也沒(méi)了。同學(xué)之間我保持著(zhù)沉默，想在某一時(shí)候爆發(fā)出來(lái)，我不想重新來(lái)過(guò)，是害怕自己再次跌倒，失望自己。唉。算了，不多想了，人不可能事事如愿吧!

　　忘記過(guò)去 重新開(kāi)始

　　我要努力擺脫歷史對我的影響，我來(lái)到江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現在我還是無(wú)法忘記過(guò)去，為此，我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單，在宿舍，我也沒(méi)和舍友多說(shuō)什么?自己一個(gè)人躺在床上，翻來(lái)腹地地睡不著(zhù)，舍友之間又那么多說(shuō)，只有我一個(gè)人還墮落在陰影中，不能自拔，到現在還不能忘掉一切融入集體。哎，為什么我會(huì )這樣，每次升學(xué)考試都達不到我的愿望呢?每次我都在恨自己，恨自己無(wú)能對待考試，我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，上帝，給我答案吧!我應該這樣做自己和規劃自己的人生呢?忘記過(guò)去 重新開(kāi)始。

　　我寫(xiě)這些主要是想把我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，我才好受些，這是我內心的感想，我親身的經(jīng)歷，讓這次寫(xiě)作之后，重新做自己吧!加油!!!!

生活的感受作文15

　　在我的童年時(shí)代，每天都靠父母賜給我的天生“11號”車(chē)去2公里外的幼兒園學(xué)習，父母除第一次送我去熟悉地方后，幾乎很少接送過(guò)我。上小學(xué)時(shí)，雖然離家近了，但離學(xué)校仍有1。5公里路程，每天上下午來(lái)回都是靠天生的“11號”車(chē)。

　　在我少年時(shí)代，上初中時(shí)離家有15公里路程，只好寄宿在學(xué)校。但每逢周六放假、周日返校時(shí)都是徒步而行。雖然那時(shí)有班次很少的公共汽車(chē)，且價(jià)格很便宜，只要幾分錢(qián)，但幾乎很少享受這種奢侈的待遇，也很少搭乘到便車(chē)——自行車(chē)。雖然那時(shí)家里沒(méi)有一輛自行車(chē)，但在學(xué)校初一時(shí)就學(xué)會(huì )了騎車(chē)。從那時(shí)起，買(mǎi)一輛自行車(chē)就成了我的夢(mèng)想。

　　在我青年時(shí)代，記得剛結婚時(shí)，由于家庭條件很差，當時(shí)的“三大件”都沒(méi)有，外出靠步行，偶爾借鄰居家的自行車(chē)去走親戚�；楹蟮谌�年，靠省吃檢用，托人找關(guān)系，去崇明堡鎮買(mǎi)回了屬于我的'第一輛“車(chē)”。這是一輛28寸的鳳凰牌自行車(chē)，當時(shí)的高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，覺(jué)得風(fēng)光極了。第二天就被鄰居借去當婚車(chē)用。從此，我們出門(mén)走親戚，上集鎮就方便多了。

　　九十年代，一次去為舅父六十大壽祝壽時(shí)，親戚朋友基本上都騎了二輪摩托車(chē)，當時(shí)唯獨我們倆騎自行車(chē)，突然覺(jué)得太寒磣了，甚至感到有點(diǎn)無(wú)地自容，回家后我們夫妻倆商量決定，積極籌資購車(chē)。半個(gè)月后在親友的幫助下，去縣城購了八千多元一輛二輪幸福125摩托車(chē)。從此，我們擁有了真正意義上的機動(dòng)車(chē)。

　　進(jìn)入二十一世紀初，我家購了第一輛柳州五菱四輪面包車(chē)，作為家庭自備用車(chē)�，F在我家擁有了一輛奧迪的“小弟”——奧拓小轎車(chē)，作為我上下班的座騎，每天聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )與歌曲，開(kāi)著(zhù)小車(chē)在寬闊的馬路上行駛，只覺(jué)得無(wú)限的幸福與滿(mǎn)足。我兒子也有了一輛嶄新的北京現代“伊蘭特”轎車(chē)，女兒家也打算購一輛豐田轎車(chē)�，F在，我們夫妻倆、兒子與媳婦、女兒與女婿六人中除我妻外，都擁有c照以上駕駛證。只要有車(chē)誰(shuí)都可以開(kāi)，太方便了，到縣城近三十公里的路程只需二十多分鐘，省內旅游岀行靠自備車(chē)，真是方便快捷了。

　　現在鄉村條條大道寬廣平坦，一輛輛汽車(chē)風(fēng)弛電掣。車(chē)，把鄉村與城鎮，城鎮與城市，城市與城市，人與人之間的距離拉近了，縮短了，人們岀行便捷了，幸福的指數増加了。老百姓生活富裕了，買(mǎi)輛小車(chē)不稀奇，有車(chē)族的隊伍不斷壯大了。

　　“車(chē)’’是人們岀行的必備交通工具，而我家‘‘車(chē)’’的演變從側面反映岀社會(huì )的發(fā)展與變化，私家車(chē)的岀現是老百姓生活質(zhì)量提高的標志，是人民生活步入小康社會(huì )的一個(gè)縮影。

【生活的感受作文】相關(guān)文章：

生活的感受作文精選12-06

感受生活作文精選10-12

感受生活_作文10-31

感受生活的作文10-29

感受生活的作文08-02

感受生活的....作文07-05

感受生活10-11

感受生活的美作文11-19

寒假生活感受的作文10-26

生活的感受作文范文10-29