【必備】感受的作文匯編五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文 篇1

　　今天陸老師給我們上了一堂《品德》課，讓我知道一分鐘原來(lái)那么長(cháng)。

　　原來(lái)我以為一分鐘很短暫，一會(huì )兒就過(guò)去了�？墒顷懤蠋熃o我們做了三個(gè)測試，讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個(gè)測試，一分鐘讓我們做數學(xué)題，我們班張佳敏做了14題數學(xué)題，這讓我感到非常驚訝。之后老師又讓我們寫(xiě)字，一分鐘過(guò)去了我寫(xiě)了27個(gè)字，我們班最快的都寫(xiě)了35個(gè)。若十分鐘，不都能寫(xiě)一篇作文了嗎？第三個(gè)讓我們拍手拍一分鐘，剛開(kāi)始拍手聲像響雷般的響亮，過(guò)了30秒之后，漸漸的.聲音越來(lái)越弱。到了50秒，我就想快點(diǎn)結束吧！到了一分鐘，老師讓我回答感受如何，我說(shuō)，手非常的酸，好像要斷掉似得。聽(tīng)說(shuō)蜂鳥(niǎo)每分鐘拍翅900——4800次呢！這讓我感覺(jué)一分鐘能做這么多事情啊，這讓我更加懂得珍惜時(shí)間了。不要浪費分分秒秒。

　　放學(xué)之后，我也不再貪玩了，抓緊時(shí)間跑回家做作業(yè)。今天的作業(yè)5點(diǎn)半就完成了，平常都是六七點(diǎn)，甚至8點(diǎn)。我想這中間給我浪費玩了多長(cháng)時(shí)間��！我覺(jué)得這節課非常好，讓我懂得珍惜時(shí)間的道理。

感受的作文 篇2

　　你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。

　　曾經(jīng)的我會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)不僅要體會(huì )作者寫(xiě)入文章的思想感情，還要細細體會(huì )個(gè)中有意義的句子�！边@就是現在的我對看書(shū)的看法。

　　讓我有此看法的是我的.姐姐。

　　幾個(gè)星期前，我去她家尋書(shū)看，卻在她的書(shū)柜上發(fā)現了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本，里面詳細的寫(xiě)下了姐姐對每本書(shū)的看法，并寫(xiě)下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本，也是同樣的內容，姐姐對我說(shuō)：“讀書(shū)就要讀出里面的味道，蘊含在里面的道理。并記錄下來(lái)，當你幾十年后或者幾年后再現閱讀時(shí)的感受，相比較，看看當年的自己�！�

　　那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理，就第讀完一本書(shū)，都認真寫(xiě)下讀后感，記住現在的感覺(jué)，讓以后可以細細回味，看看青年的自己。

　　其實(shí)讀書(shū)并不難，在午后的陽(yáng)臺，旁邊的桌子上放著(zhù)一杯茶，邊看邊細細品茶，民間的時(shí)光就從字里行間逝去�；蛟S你會(huì )認為這樣很浪費時(shí)間，但這時(shí)間是浪費在陶冶情操，充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費。

　　少年時(shí)就應該多讀書(shū)，或許當你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí)，工作疲勞時(shí)，你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀，何不趁現在多讀幾本有用的書(shū)，我們的人生價(jià)值呢？

　　對我來(lái)說(shuō)，時(shí)間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。

感受的作文 篇3

　　當你徒步走到一個(gè)山清水秀、樹(shù)綠花紅的地方，長(cháng)吸一口氣，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱，輕嗅花草的芳香，這是在告訴你，你來(lái)到了大自然。

　　清晨，天還涼，大樹(shù)在徐徐的微風(fēng)中搖曳著(zhù)，披著(zhù)藍天賜予的霞衣，盡情地展現自己妖嬈的舞姿。太陽(yáng)沖破了白云的蔭庇，照亮了天空，照亮了大地，竭盡自己之所能，去喚醒沉睡中的萬(wàn)物。晶瑩的露珠像是那些活蹦亂跳的孩子，在嫩草的呵護下，開(kāi)心地玩耍著(zhù)、嬉戲著(zhù)、自在著(zhù)……樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，在給正在舞動(dòng)的大樹(shù)們伴奏。漸漸地，天暖了，鳥(niǎo)兒們走出愛(ài)巢，清清嗓子，唱起了動(dòng)人的歌兒，那些鳥(niǎo)兒嬌嫩可愛(ài)，像是人們的開(kāi)心果。沉浸在這充滿(mǎn)生機的森林中，不時(shí)讓你覺(jué)得，自然好美。

　　正午，天空蔚藍，燦爛的`陽(yáng)光照在樹(shù)冠上，樹(shù)葉的反射像閃閃的星光，照在草原上。泥土中的朝氣夾雜著(zhù)花草的清香冉冉升起。當你走在湖邊，不時(shí)會(huì )發(fā)現湖面上蕩起一條條白色的波紋，像是畫(huà)家手下的素描，千變萬(wàn)化。這時(shí)你在湖邊席地而坐，靜靜地看著(zhù)水中的魚(yú)兒，它們穿著(zhù)美麗的霓裳在水中輕飛曼舞，有如美麗的女子，在舞臺上盡顯優(yōu)雅的身姿。捧起一捧清冽的湖水在臉上，頓時(shí)沁人心脾，這種涼意并不是生硬的冰冷，而是涼中有暖，暖中有涼，使人的內心格外舒暢。緊接著(zhù)，一艘艘游船緩緩駛過(guò)，像是一只只天鵝在水中游曳。走到瀑布的旁邊，聆聽(tīng)這聲勢浩大的天籟，心里也像瀑布一樣激昂。湖水周?chē)�到處都是美麗的風(fēng)景，不時(shí)讓你覺(jué)得，自然好美。

　　夕陽(yáng)西下，映紅了周?chē)�的一切。湖水寧靜了，森林靜謐了，一切又像是回到了從前，只是那美麗的鳥(niǎo)兒和靚麗的魚(yú)兒一直沒(méi)有消停。鳥(niǎo)兒仍在樹(shù)杈上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，魚(yú)兒仍在水中跳著(zhù)優(yōu)雅的舞。雖然它們相隔很遠，但是它們心中產(chǎn)生了強烈的共鳴，因為它們不甘寂寞，它們用自己堅毅的心，演繹著(zhù)自然的美。

　　自然美，美在它的無(wú)瑕，美在它的純真，美在它的高潔，美在它的樸實(shí)無(wú)華。世間萬(wàn)物都在傳唱吟詠，大自然演繹的美麗歌舞，何嘗無(wú)人觀(guān)賞?

　　讓我們從內心深處感受自然，親近自然，體會(huì )自然帶給我們的無(wú)窮樂(lè )趣，體會(huì )它帶給我們的美麗和快樂(lè )。在你親近自然之后，你一定會(huì )發(fā)出這樣的感嘆：“自然好美!”

感受的作文 篇4

　　愛(ài)可以讓人忘記了痛�；秀边�記得，疼痛最初的記憶似乎是在兒時(shí)的一個(gè)夏天。日子被火熱的陽(yáng)光飛快的融化成雪亮、絕細的一根線(xiàn)，眼看要斷了，又給細細的蟬聲連了起來(lái)，“吱呀，吱呀，吱”。我在學(xué)校里一不小心撞破了頭。忘記當時(shí)是怎樣的'疼，只是后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，滿(mǎn)腦子里都是我號啕大哭的聲音。媽媽急忙把我送到醫院，一路疲憊，到了醫院她依然奔波不停，我被在頭上縫了好幾針。我想，那時(shí)候，也許是很痛吧。當我哭出聲的時(shí)候，媽媽說(shuō)：堅強些，沒(méi)有什么。

　　我相信你會(huì )站起來(lái)的，對嗎？后來(lái)才漸漸懂這句話(huà)的意思了，我不要擔心，不要害怕。那時(shí)的媽媽眼神里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。是不忍，是關(guān)心，還是鼓勵？我的心中升起一陣感動(dòng)的薄霧，我看見(jiàn)了媽媽的眼角有一處處晶瑩，像水晶的無(wú)暇。痛一定會(huì )留下傷疤嗎？痛，就會(huì )哭出聲嗎？尼采說(shuō)：保持堅強，我勇敢的心。不要問(wèn)為什么！疼，也許留不了什么痕跡，一直記著(zhù)的，只是一種神情。相信愛(ài)，會(huì )讓我站起來(lái)。愛(ài)是一塊光鮮亮麗的布，撫去心中的陰暗潮濕。這對愛(ài)你的人，他們是多么欣慰啊，疼痛也會(huì )隨著(zhù)歲月的歌唱聲中，一起遠去。所以，疼痛的時(shí)候，不要出聲，因為有愛(ài)。在感動(dòng)中我懂得了感恩。我們得到的太多了，可是我們又給予了他人什么呢？

　　一生的困難挫折何止千萬(wàn)，但只要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，就會(huì )感受到人生的美好。感恩命運給了生命如此斑斕的色彩，給了我們世間許多的冷暖與悲歡；感恩生命給了我們如花般的綻放，賦予了我們生老病死聚散離合；感恩社會(huì )給了我們豐富而厚重的人生況味，給了我們歲月風(fēng)霜的錘打與歷練。心懷感恩，正如葉子把陽(yáng)光和雨露融入生命，把鳥(niǎo)聲和蟬鳴寫(xiě)進(jìn)心悱，把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。

　　人生因此而精彩!在感動(dòng)與愛(ài)中，我懂得了感恩，在感恩中，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)！

感受的作文 篇5

　　從古到今，有的人玩出了名堂，在某一領(lǐng)域有了自己的成就；有的人玩丟了江山，喪失了良知；有的人懂得在玩中發(fā)現生活中的一些細節，以此獲得人生的感悟；有人在玩中迷失了自我，最終毀掉了自己的一生前途。

　　提起比爾·蓋茨大家都不陌生，他是世界財富位居前列的富翁，他有今天的成就也是因為他玩出了名堂。從小，比爾·蓋茨就喜歡玩電腦，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，比爾·蓋茨就是對電腦情有獨鐘。他不喜歡學(xué)習，沒(méi)一個(gè)學(xué)科是及格的，母親十分的無(wú)奈，便把他帶回了家中，從此以后便在家中研究電腦，終于編制出了很多電腦程序。就是因為他對電腦的迷戀才造就了他今日的輝煌。

　　同樣是玩電腦，當今無(wú)數的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )，不能自拔，最終毀掉了自己一生的前途。而比爾·蓋茨卻能在玩電腦中發(fā)揮自己的天賦�？炭鄬�(zhuān)研，最終成功了。

　　科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗，一次，科學(xué)家們讓美國的'學(xué)生與中國學(xué)生一起出去郊游，中國的學(xué)生一路上就有說(shuō)有笑，看見(jiàn)路邊美麗的風(fēng)景，也只是贊美幾句，匆匆走過(guò)。而美國的學(xué)生一這走過(guò)這些美麗的風(fēng)景時(shí)，一邊觀(guān)察這些風(fēng)景的形狀、顏色等等。對于有些奇特的生物，他們還小心翼翼的采回去做成標本，以此來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步而研究。很快，這一天的交流結束了，中國的學(xué)生只是歡樂(lè )了一整天，而美國的學(xué)生除了快樂(lè )也收獲了更多。

　　其實(shí)不管是中國也好，美國也好，學(xué)生的智力水平都是相差無(wú)幾的，經(jīng)過(guò)的風(fēng)景與美國學(xué)生經(jīng)過(guò)的風(fēng)景一樣，但別人卻懂得在玩的同時(shí)發(fā)現細節，學(xué)習新的知識以有新的感悟。這就是所謂的會(huì )玩與不會(huì )玩吧。

　　中國歷史上的一出烽火臺戲諸候。為搏愛(ài)妃一笑，竟然做出如此荒唐的事情來(lái)，我們不能不說(shuō)他很浪漫，但這個(gè)浪漫卻是建立了江山存亡的問(wèn)題上來(lái)，實(shí)在有些荒唐，讓人欲哭無(wú)淚。

　　這就是為玩而丟失了所有諸候對他的信任，就是為玩而丟了江山。玩是一種態(tài)度，通過(guò)玩我們可以走向成功，但同時(shí)也有可能跌落谷底。一個(gè)人要想取得成功，必須端正自己的態(tài)度，玩是一把雙刃劍。

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