(推薦)感受的作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書(shū)上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因為有了夢(mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想如一個(gè)指路標，指引我們駛向成功的'殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。

　　在夢(mèng)想的一路走來(lái)，不是歲月的蹉跎，而是我們在蹉跎歲月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著(zhù)歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們在不斷地行駛航海般的行程，有時(shí)會(huì )因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著(zhù)我們：來(lái)吧，成功在這等著(zhù)你！

　　夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥(niǎo)，展翅高飛，你會(huì )越飛越遠，看到的盡是一切的美好；夢(mèng)想入手中的牽線(xiàn)，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線(xiàn)，線(xiàn)會(huì )帶你飛向藍天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號》的著(zhù)名導演卡梅隆。顯然地，他是一名導演，為什么他會(huì )有這航海者的稱(chēng)呼呢？雖然他從事著(zhù)導演工作，但在他心中，實(shí)現夢(mèng)想不僅僅如此，探險海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對巨大的海浪是一種挑戰，夢(mèng)想的挑戰最深刻。因這挑戰，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現如此之險的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧！

　　少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì )突然消逝。只要你努力，你就能到達成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。

感受的作文 篇2

　　溫暖有許許多多，母親的溫暖，老師的溫暖，同學(xué)的溫暖，春天的溫暖……那天月黑風(fēng)高，讓我感受到母親的溫暖。

　　從小到大，在我的.印象里，媽媽要比爸爸親。買(mǎi)零食，總是爸爸帶到超市，媽媽陪我買(mǎi)；買(mǎi)衣服，一回到家，媽媽早買(mǎi)好了漂亮的衣服，而爸爸買(mǎi)的卻是很貴的，我也都不怎么喜歡，和媽媽的“物美價(jià)廉”比起來(lái)是相反的……總而言之，媽媽陪我的時(shí)間要比爸爸多。

　　那天晚上，我感覺(jué)整個(gè)身子忽冷忽熱的，便跑到爸媽的房間里，我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸媽正在看電視，燈關(guān)了，媽媽發(fā)現我來(lái)了，便打開(kāi)燈，看我沒(méi)精打采的樣子，有些疑惑不解，便摸了摸我的頭，大吃一驚地說(shuō)：“發(fā)燒了！”“怪不得有些不對勁！”爸爸馬上起身送我去醫院，媽媽也毫不猶豫起身開(kāi)始穿衣服，我也慢慢吞吞地回去穿衣服，爸爸開(kāi)了車(chē)，火速把我送去臺州醫院。我和媽媽坐在后面，我躺在媽媽身上，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。在幾聲呼喚聲中我被驚醒了，原來(lái)已經(jīng)到了醫院了。母親帶著(zhù)我去掛號，父親則出去買(mǎi)東西去了。我和母親掛了號，去打吊針了，媽媽蒙住我的眼睛，醫生親親一扎，完事了……

　　掛針時(shí)，我和媽媽相互交談，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是說(shuō)我學(xué)習的事，沒(méi)過(guò)多久，爸爸就回來(lái)了，他給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的三鮮米面，由于右手是扎針的地方，只能要媽媽喂我，她每夾起一次，就會(huì )吹幾下，生怕我燙著(zhù)，就這樣一口一口我吃了一半。時(shí)間過(guò)得飛快，在11點(diǎn)鐘多，針就掛完了，整個(gè)人顯得神清氣爽。爸爸又帶著(zhù)我們母子倆吃夜宵去了……

　　在爸爸車(chē)上，我躺在媽媽身上，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

感受的作文 篇3

　　端午節包粽子是中國的習俗。每到端午節前幾天，外婆都會(huì )包粽子。

　　每年端午前幾天，外婆就在街上買(mǎi)來(lái)棕葉、糯米和蜜棗。外婆先燒水煮棕葉，然后洗一洗糯米和蜜棗。中午，外婆開(kāi)始包粽子了。她從盤(pán)里拿出三張棕葉，卷成漏斗狀。先放上一半米，放蜜棗，再放上米。當外婆把粽子裹好好，再用棉線(xiàn)把它固定。

　　我看包粽子很簡(jiǎn)單，也跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。我拿起三張棕葉開(kāi)始卷�？赡侨龔堊厝~完全不聽(tīng)我的命令！它們就像頑皮的孩子，剛卷起來(lái)就散開(kāi)了。我可急了。再拿三張粽子包，可還是沒(méi)有卷好。我又進(jìn)行了第三次嘗試。終于，我把粽葉卷成了漏斗狀！我太開(kāi)心了！手忙腳亂地放上了糯米，下面卻漏米了。外婆說(shuō)：“慢慢來(lái)�！蔽衣�(tīng)了外婆的話(huà)，慢慢地包，雖然我包的粽子不好看，但是我敢說(shuō)我包的粽子是最大的`！外婆開(kāi)始煮粽子了，外婆說(shuō)要煮好幾個(gè)小時(shí)。我等啊等，兩個(gè)小時(shí)后，粽子開(kāi)始散發(fā)出香味。我問(wèn)外婆：“外婆，粽子好了嗎？”“沒(méi)好，還要火燜�！蔽矣值攘撕靡粫�(huì )兒，粽子才可以吃。

　　只見(jiàn)它們青色的外衣變成了墨綠色的。剝開(kāi)一個(gè)，濃濃的粽子香彌漫了開(kāi)來(lái)，軟軟的糯米、甜甜的蜜棗，看著(zhù)都讓人流口水呢！

　　每年，媽媽同事都會(huì )送粽子給媽媽�？晌腋�喜歡自家的粽子，因為粽子里有家的味道。爸爸喜歡吃糯米粽子，媽媽什么粽子都喜歡。我更喜歡吃蜜棗粽子。

　　互送粽子也是一種祝福！祝大家端午節快樂(lè )！多吃粽子。

感受的作文 篇4

　　我正在靜靜地聽(tīng)著(zhù)《擠奶舞曲》。

　　我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，仿佛看到了我從來(lái)也沒(méi)有看到過(guò)的景象：一片無(wú)邊無(wú)際的內蒙古大草原，成群結隊的牛羊自由自在地在大草原上休閑地散步。人們在大草原上歡快地跳著(zhù)民族舞，有的在給牛、羊擠奶，有的在蒙古包里喝著(zhù)美味的奶茶，有的在把牛、羊奶加工過(guò)濾，還有的在蒙古包內睡懶覺(jué)。一只只母牛、羊正在聽(tīng)話(huà)地讓人們給它排奶。許多人穿著(zhù)五顏六色的蒙古服飾，頭戴彩色圍巾，穿著(zhù)鞋頭有點(diǎn)兒翹的皮靴，在蒙古桌 的'周?chē)�，正用手抓�?zhù)一碟碟的羊肉�？�！他們正吃得津津有味呢！瞧！遠處正有一群馬向我們奔跑過(guò)來(lái)，上面正坐著(zhù)幾十位來(lái)自世界各地的觀(guān)光者，可能想來(lái)嘗嘗這里聞名中外的手抓羊肉吧！當觀(guān)光者來(lái)到幾十里外時(shí)，族長(cháng)就會(huì )親自騎馬向游客走去。他們都下了馬，相互握著(zhù)手，親切相見(jiàn)。等他們到蒙古包里時(shí)，下人們會(huì )奉上一碟碟手抓羊肉，一杯杯奶茶。

　　當我醒過(guò)來(lái)，音樂(lè )早已停下來(lái)，我望著(zhù)窗外的景色，我想：有機會(huì )的話(huà)，我一定要去內蒙古那里小住幾天，品嘗一些這里品嘗不到的東西。

感受的作文 篇5

　　人們總愛(ài)宣揚母愛(ài)的偉大。比喻時(shí)，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛(ài)比喻成水，覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)就是這樣，平平淡淡才是真。

　　欣賞媽媽的性格，雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像媽媽一樣挺拔、不屈。這是一個(gè)好干部應具有的品質(zhì)——媽媽教育我說(shuō)。媽媽能吃苦，這是公認的。印象中，沒(méi)有什么事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣，直到現在也沒(méi)有改變。因此，總喜歡和媽媽待在一起，很溫暖的感覺(jué)，我喜歡這種感覺(jué)，讓我覺(jué)得踏實(shí)，安全。

　　常感嘆歲月的無(wú)情，無(wú)情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春，用他們的蒼老，換來(lái)了我的成長(cháng)。光陰的'洗滌，漂白了媽媽的長(cháng)發(fā)，卻留下了媽媽那份與生俱來(lái)的勇敢與堅強。但還是不得不承認，媽媽老了。

　　但，媽媽的許多話(huà)很是有道理。這是生活的歷練，留下的寶藏，蘊藏著(zhù)生命的玄機——我覺(jué)得。因此小時(shí)候，我對媽媽絕對的崇拜，把她的一些話(huà)當圣經(jīng)般遵循。媽媽常說(shuō)，人一輩子，并不是所有事都是喜歡做的，有很多事，你不喜歡做，卻不能不去做，而且一定要做，做還得做到最好；否則不要說(shuō)對不起父母，對不起朋友，甚至你連自己都對不起。這番話(huà)伴我走過(guò)昨天，走到今天，我相信，也將伴我走向明天。給我勇氣，讓我在每一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，堅強地面對每一個(gè)人，每一個(gè)新的挑戰。

　　愛(ài)就是愛(ài)，我深深的敬愛(ài)著(zhù)媽媽。雖不轟轟烈烈，但有時(shí)候，細水長(cháng)流，也不失為一種風(fēng)景�？赡軙�(huì )有幾分平凡，但本來(lái)就是凡人一個(gè)，又會(huì )有多壯烈的愛(ài)。更何況，在我看來(lái)，每一份愛(ài)都是一樣珍品，值得我們永遠珍藏。

　　未來(lái)的日子好長(cháng)好長(cháng)，不知還會(huì )和媽媽攜手走過(guò)多少個(gè)四季。一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽(tīng)隆冬。拾起生活留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(cháng)的回憶釀成最淳（醇）的美酒，貼上標簽，隨歲月的洗禮越來(lái)越濃、越來(lái)越香；用媽媽的愛(ài)作標榜，同樣去愛(ài)身旁的每一個(gè)人，也珍惜每一份別人給予的愛(ài)。希望我這顆年輕的心，能溫暖媽媽那顆不再年輕的心，滋潤她的飽經(jīng)滄桑，照顧媽媽一生一世。

　　是啊，母愛(ài)如水。水——生命之源；母愛(ài)——一生相伴。

感受的作文 篇6

　　三年級期末考試時(shí)，我在誠信考場(chǎng)參加了考試。來(lái)到誠信考場(chǎng)，老師先把書(shū)包收了上去。發(fā)完考試卷，一個(gè)老師也沒(méi)留在教室里監考，完全靠學(xué)生們的自覺(jué)性。沒(méi)有老師在，開(kāi)始我還覺(jué)得有點(diǎn)不習慣，抬頭看看其它同學(xué)，都在埋頭答卷，我也放松了心情開(kāi)始答題。

　　答著(zhù)答著(zhù)，突然有一道“攔路虎”難住了我，我想偷看一下別的同學(xué)，可轉念一想，能在誠信考場(chǎng)里考試，是學(xué)校對我的'信任，也是考驗我的好機會(huì )。我應該經(jīng)受住老師的考驗。這樣一想，我就自己反復讀題，終于解出來(lái)了。心里別提有多高興了。能在誠信參加考試，是一種驕傲，更是一種榮譽(yù)，也是老師對自己的認可。作為一名三年級的小學(xué)生，從小樹(shù)立誠信品質(zhì)，非常重要，一日誠信不難，難的是誠信到底。我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自我約束，堅持誠信。

感受的作文 篇7

　　又一次大型考試結束了！考的差極了！尤其是英語(yǔ)，身為堂堂英語(yǔ)委員——只考了這么一點(diǎn)分數，丟死人了！大多都是理解上出現的問(wèn)題，要加強語(yǔ)文��！哎！尤其是地理——看的我頭都大了！真沒(méi)想到班上有4個(gè)數學(xué)滿(mǎn)分，我要祝賀他們，以后不會(huì )做的'題目也請他們多多指導！

　　今天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得那分數把我眼睛刺瞎了，只有96分，再看看周?chē)�，都�?00分以上，死黨問(wèn)我多少分，我都難以回答！

　　慚愧，慚愧······

感受的作文 篇8

　　“一等獎，胡斌!”主席臺上傳來(lái)了陳老師激動(dòng)的聲音，我興高采烈地跑上主席臺領(lǐng)了獎。

　　事情還得從頭說(shuō)起。那天，吳老師來(lái)到我們班上，對大家說(shuō)：“你們班上要參加成都市第二十六屆青少年科技作品制作比賽的同學(xué)，明天帶上25元錢(qián)，到我的辦公室來(lái)買(mǎi)材料!”吳老師話(huà)音剛落，全班都沸騰了起來(lái)，可是，我卻興奮不起來(lái)——我媽媽從來(lái)不讓我參加這種比賽，她說(shuō)：“你又沒(méi)學(xué)過(guò)航空模型，就別去參加了!”我暗想：回去再問(wèn)一問(wèn)吧!都五年級了，下次可就沒(méi)有機會(huì )了!

　　經(jīng)過(guò)我的.勸說(shuō)，媽媽終于同意了讓我參加比賽。第二天，我買(mǎi)下了一套材料，原來(lái)這是一架滑翔機的材料。課間的時(shí)候，我和馬璟銘一起拼裝了起來(lái)。我們非常小心，每一次安裝一個(gè)零件，都要看一下說(shuō)明書(shū)，生怕安裝錯了，最后，我們將這些材料拼裝成了一架“完美”的飛機。

　　在初賽中，我輕而易舉地淘汰了對手，昂首挺進(jìn)了成都市決賽。

　　過(guò)了兩天，我和其他選手來(lái)到川師附小，參加成都市決賽。決賽馬上就要開(kāi)始了，我心中有一種說(shuō)不出的滋味�？粗�(zhù)我的飛機，我忐忑不安，心里沒(méi)有底：這次會(huì )飛得怎樣?能飛好嗎?……這些問(wèn)題都縈繞在我的心中。決賽開(kāi)始了，不一會(huì )兒便輪到了我。我擺好姿勢，心想：我一定能行!我向前一用力，手一松，飛機便像一只脫了弓的箭一樣，“射”了出去。只見(jiàn)我的飛機飛出去后，不一會(huì )兒就開(kāi)始下降，我的心一下子緊了起來(lái)：怎么會(huì )這樣?完了!完了!吳老師也不由自主地說(shuō)：“沒(méi)得搞了!”我非常沮喪。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：我的飛機竟然擦著(zhù)地面飛出了10米左右!我舒了一口氣，急步上前，來(lái)到我的飛機旁。飛機旁的軟尺上寫(xiě)著(zhù)25米，也就是說(shuō)：我的飛機飛出了25米!我興奮不已，手舞足蹈，心情更是不言而喻!

　　從這次比賽中，我學(xué)會(huì )了很多，很多……

感受的作文 篇9

　　放假我一定要回奶奶家享受那美好的鄉村生活。

　　一回到奶奶家，孩子的笑聲就鋪滿(mǎn)了村子。早晨起來(lái)，陽(yáng)光照在大地上，讓那些農民身上有了精神。

　　我喜歡的是，鄉下的小孩。每天孩子們都會(huì )在土上玩耍。有人說(shuō)那些小孩們真調皮，但大人錯了。因為土很多在上面玩不小心倒了，臉上一被土護住不會(huì )被土下面的沙子擦傷。天天一聽(tīng)到孩子的`笑聲，我就會(huì )馬上起床，去土上和孩子們玩兒。有了孩子的笑聲，村子表現出了天天沒(méi)有傷心的事，村子的每一天都被孩子們的笑聲洋溢著(zhù)。

　　豐收時(shí)刻，田野金黃色，被人們叫做金黃的海洋。那些農民伯伯辛辛苦苦的在豐收。夜晚一出門(mén)，時(shí)間就像停止了，靜靜的。月明人靜的夜晚偶爾一聲?shū)B(niǎo)叫，伴隨著(zhù)那一聲聲?shū)B(niǎo)叫，我們慢慢的進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉！

感受的作文 篇10

　　以前總聽(tīng)大人們說(shuō)：“知識就是力量”，我沒(méi)有很深的感觸。直到那一刻，我收到手拉手活動(dòng)認識的筆友寄來(lái)的信，她告訴我她考上了我們市的終點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我感受到了知識的力量。

　　在沒(méi)有感受到知識的力量之前，我只感受得到筆友家離我所在的市距離的遙遠，和大山阻礙了千千萬(wàn)萬(wàn)像我筆友一樣的學(xué)生走出大山的那股強大的力量。每當和她通信時(shí)，我都會(huì )把她給我講的那些大山里的故事講給我的父母聽(tīng)，每次聽(tīng)后都是我們仨坐在那里感慨大山的“力量”，感慨那命運的力量。

　　然而，現在我再也不用如此悲觀(guān)地感受來(lái)自命運的力量了。在筆友通過(guò)自己的學(xué)習，通過(guò)知識的力量，將自己從大山里挖出來(lái)了時(shí)，我開(kāi)始相信知識的力量了。知識的力量，或許是唯一與命運的力量對抗的一種力量了吧！而我的筆友以她的親身經(jīng)驗告訴了我，這種力量在堅持下來(lái)了之后，也就是一種改變命運的力量了。知識有著(zhù)力量，有著(zhù)改變命運的力量，而我們每一個(gè)人都可以是主宰這種力量的主人！

　　如今的我，在筆友的影響下，也成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人了。過(guò)去我總是不愿意學(xué)習，不愛(ài)好學(xué)習，都是認為學(xué)習有苦又累也不見(jiàn)得有什么用，現在我已經(jīng)完全不會(huì )這么想了。學(xué)習，知識，這些的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這些的力量可以帶我們走向更遠的世界，也可以帶我們走去更遙遠的`未來(lái)。

　　現在的我，每次再偷懶學(xué)習的時(shí)候，我都會(huì )重新回憶那一刻我感受到的知識的力量。我會(huì )將筆友從大山里考出來(lái)了的力量，再一次當做我學(xué)習知識的動(dòng)力，從而時(shí)刻銘記著(zhù)知識的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

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