感受的作文15篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的感受的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文1
我早已記不得上次生病是什么時(shí)候,因為營(yíng)養,體質(zhì)還算硬朗,至于這次流感肆虐的傳播,我依然不慌張,甚至認為生病跟我搭不上邊,吃藥臥床更不用說(shuō),我還可以晨跑兩大圈之后蹦蹦跳跳,望著(zhù)大家一條條請假信息,我心中一片竊喜,幸好我免疫了力強,不然也得拘束在床上,不能暢玩,也不能自由活動(dòng)。
但是!我懷著(zhù):“絕不可能生病”的態(tài)度一上午亂跑,因為嫌棄穿著(zhù)大襖做事笨重,穿著(zhù)一件薄衣從這個(gè)房間穿梭在那個(gè)房間,媽媽一直對我說(shuō):“去穿上襖!笨晌夷睦锷岬梅畔伦约旱哪_步,轉來(lái)轉去,毫不停歇。(直到現在從穿上棉襖老實(shí)坐在桌前)可老天爺或許見(jiàn)我如此奔波,它自己動(dòng)彈不了,心生妒忌,派“生病”大王前來(lái)收拾收拾我,漸漸的,我的腦袋像裝了幾塊千斤大石頭,忽暈忽醒,走兩步像喝醉了酒一樣轉轉悠悠,時(shí)不時(shí)咳嗽?xún)陕,沒(méi)事,只是有點(diǎn)感冒,自己安慰自己,心態(tài)漸平,可那大王怎舍得白來(lái)一躺,我睡了一個(gè)小時(shí)的午覺(jué),放松了警惕,才有了讓他伺機動(dòng)手的機會(huì )!一覺(jué)醒來(lái),頭更暈了,第一次體會(huì )了頭重腳輕的`別扭感。
以上是星期六書(shū)寫(xiě),因為不舒服睡下了,現在已是第二天。
病魔之威力來(lái)之突然,前半夜睡得還算踏實(shí),盡管有氣無(wú)力,但后半夜便開(kāi)始頭痛發(fā)暈,早晨的我依然不舒服,雖然不想承認,但我確實(shí)生病了。媽媽見(jiàn)我依然高燒不退,把我拉到了醫院,見(jiàn)到許許多多小孩都在被親友父母拉扯看病,又想到班里同學(xué)生病之人眾多,病毒太厲害了!
抽血化驗完畢,用心等待結果,突然想到了那些因為生病堆積的一堆一堆作業(yè),倍感壓力。結果出來(lái),不是流感,看來(lái)確實(shí)是我的不注意造成,開(kāi)了幾方藥,便又冒雨回家。
喝完那苦澀的藥,我口腔里全是怪味,盡管心中拒絕,但萬(wàn)一這病延續到期末考試,影響了成績(jì),更令人難以接受呀!必須在這個(gè)周末完完全全好起來(lái)!
喝完藥后又是一覺(jué)驚醒,只覺(jué)身輕如燕,身動(dòng)快活,被老媽調侃為“再次滿(mǎn)血復活”,果然,此時(shí)平常的免疫力又發(fā)揮了作用,下午就活蹦亂跳的了。
感受的作文2
快樂(lè )的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的`征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),向著(zhù)新學(xué)期的目標前進(jìn)。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,或許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大的努力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力,爭取更大的進(jìn)步,不要辜負了老師和父母對我的期望!
感受的作文3
在校門(mén)口徘徊了半天,卻沒(méi)有看到父母的半點(diǎn)影子,我摸摸額頭已微濕的頭發(fā),瞇起雙眼看細蒙蒙的雨簾,抱著(zhù)“壯士一去不復返”的決絕心態(tài),一咬牙一跺腳,拼了!雨珠擊打在地板上的聲音如同珍珠墜地,滴滴答答異常清脆,我的心情隨之上上下下,卻怎么也歡快不起來(lái)。于是推著(zhù)單車(chē)頭也不回地沖進(jìn)大雨之中。
沖進(jìn)雨簾,我才意識到自己做了一個(gè)如此正確的決定。磅礴大雨把我從頭到尾淋了個(gè)精透,冷風(fēng)迎面襲來(lái),我凍得渾身冰涼,連牙齒都在打著(zhù)哆哆嗦。
但雨景是很美麗的,雨珠從遙遠的高空中傾瀉下來(lái),擊打到傘上、水泥地上和水洼里,演奏出一曲簡(jiǎn)單活潑輕快的交響樂(lè )。行人們撐傘行走在雨中,有幾個(gè)小童在路旁的水洼中穿著(zhù)雨衣戲耍,不時(shí)踢起水花四濺。也有和我一樣沒(méi)帶傘的倒霉的行人,以什么東西擋著(zhù)頭匆匆行走,我的車(chē)輪飛轉掃起一片水霧。公園籠在一片朦朧里,遠遠望去像是仙境,走近看,樹(shù)葉洗去了煙塵,露出青翠的.本質(zhì),竹林被擊打得叮叮作響。發(fā)已經(jīng)濕透了,正往下淌水,一條一條像小溪一樣,拂去額臉上粘連的頭發(fā),我瞇著(zhù)眼不放過(guò)美麗的景致。
雨從天幕的頂端落下,落在地上跳起快樂(lè )的華爾茲,打著(zhù)歡快的拍子如同在唱歌。
雨啊,這可愛(ài)的精靈!在雨中,我與你一道美麗飛翔!
感受的作文4
秋天邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們身邊,她無(wú)聲無(wú)息出現在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間。
秋高氣爽,天高云淡,群鳥(niǎo)南飛,是對初秋的最好寫(xiě)照。
瞧:果園中的胖?zhù)喞、紅柿子……都沉甸甸的掛在枝頭,散發(fā)著(zhù)迷人的果香,期待的等著(zhù)瓜農伯伯來(lái)摘它們。田野間那飽滿(mǎn)的稻穗、金黃的玉米也都成熟了,它們老老實(shí)實(shí)的呆在田間,等待著(zhù)辛苦了兩個(gè)季節的農民伯伯來(lái)收割。
這就是碩果累累,令人滿(mǎn)心歡喜的初秋。
但是到了深秋時(shí)節,這些景象又有了翻天覆地的變化:
百花凋零,就連孤傲的菊花也抵擋不住秋風(fēng)的.寒意,開(kāi)始衰敗,開(kāi)始萎靡不振;堅強的小草這時(shí)也在秋風(fēng)和秋雨的聯(lián)手欺凌下,徹底彎下了腰,垂直頭,從頭到尾都泛著(zhù)黃;蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸也都抓緊秋天的尾巴繼續收集糧食,準備過(guò)冬。不過(guò)行動(dòng)敏捷的蟋蟀和蛐蛐可能已經(jīng)收糧完成,已經(jīng)在枯草叢中放歌唱,仿佛是在歡迎冬天的即將到來(lái)。在這一片金黃色的世界中,唯一一片青綠分外顯眼,四季常青的松柏仍然昂首挺胸,散發(fā)著(zhù)盎然的生機。
這就是分外蕭瑟但又生機勃勃的深秋。
秋天是美的,它美在美景,美在美食,美在豐收,美在……這些美,讓你不由自主的陶醉其中。這對人也同樣適用,哪怕是一個(gè)普通人總是辛勤勞作,也終會(huì )迎來(lái)人生中的秋天,收獲它的果實(shí)。
秋天來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息,去時(shí)也悄無(wú)聲息。我們人類(lèi)可不能只沉醉于今年秋天的豐收之中,還要抓緊春夏兩季的時(shí)間去耕耘,這樣明年秋天才能繼續豐收!
感受的作文5
叔叔阿姨們:
你們好!
這一次春游我非常滿(mǎn)意,也玩的非常開(kāi)心,感謝你們?yōu)槲覀兙臏蕚淞诉@么好玩的地點(diǎn)與活動(dòng),非常感謝!我還希望下次還有更多好玩的項目,比如說(shuō)游泳,劃船,running man里面的大樓撕名牌。
這次春游的好玩景點(diǎn)有很多,我最喜歡玩抓泥鰍了,泥鰍非常靈活,這里跑,那里跑,就像一個(gè)球上澆上一桶潤滑油一樣,非常光滑,每當我看見(jiàn)泥地上冒泡時(shí),我就會(huì )把手放進(jìn)泥里,然后插進(jìn)去,泥鰍就無(wú)處可逃了。我的手,就像一個(gè)堅不可摧的.鐵牢,把泥鰍關(guān)進(jìn)牢里,然后啟動(dòng)紅石活塞系統,地牢慢慢升起,在一米的高空停下,只見(jiàn)“哐當”一聲,地牢底部打開(kāi)了,泥鰍落進(jìn)桶里,“耶,又一個(gè)!”我感覺(jué)到了一種前所未有的“罪惡快感”,我越“關(guān)”越有勁,不一會(huì )兒,就有四個(gè) “犯人”落進(jìn)牢房里,被堅不可摧的鐵欄桿關(guān)入伸手不見(jiàn)五指的牢房里了。
如果還有這樣的機會(huì ),希望您們再組織一次。非常感謝!
感受的作文6
今年暑假,我們去了壩上草原旅游。壩上草原位于內蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無(wú)邊的丘陵式草原,藍藍的天空中飄著(zhù)一朵朵雪白的云彩,碧綠的草原上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的野花。
一到那兒,我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來(lái)了一匹棗紅色的高大的駿馬,我一看,哇,好高!心里不免打起了退堂鼓。馬夫似乎看透了我的心思,雙手在背后扶托著(zhù)我,我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上,左腿用力一蹬,然后一個(gè)翻身跨過(guò)馬背,穩穩地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手,這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來(lái)。馬夫在前面牽著(zhù)韁繩,讓我用鞭子抽馬后背,馬兒就不緊不慢地走了起來(lái)。我坐在馬背上,身子隨著(zhù)馬兒的行走一上一下有節奏地起伏,感覺(jué)好玩極了!我一會(huì )兒抬頭望望天空,一會(huì )兒低頭看看野花,之前的`緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然,我感覺(jué)有點(diǎn)俯沖下去。我一驚,雙手更加用力緊緊抓住扶手,原來(lái)是馬兒要下坡了,真是有驚無(wú)險!接下來(lái),馬兒又揚起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依依不舍地跳下馬。
這是我第一次騎馬,讓我體驗了騎馬的驚險與樂(lè )趣
感受的作文7
期待了好久的“六一”軍體節活動(dòng)結束了,雖然只有短短的一天半時(shí)間,我們也只體驗了軍人日常生活“只鱗片爪”,但給我留下了深刻的印象。
首先是練坐姿。我們盤(pán)腿坐在地板上,一分鐘,兩分鐘,我漸漸感到膝蓋因為放在硬邦邦的地板上而產(chǎn)生的疼痛感。我不停的在底下偷偷摸摸的換著(zhù)膝蓋放的位置,盡量不被教官發(fā)現。才堅持幾分鐘就感覺(jué)如坐針氈,真是不敢想象平時(shí)軍人們是怎么堅持下來(lái)的。
第二是吃飯。教官說(shuō)吃飯的時(shí)候不許講話(huà),不然就出去。一開(kāi)始我們都以為是嚇唬人,隔壁桌的男生講了幾句話(huà),結果真的被轟出去了,我們嚇的連忙乖乖地閉緊嘴坐好吃飯。還有一次我們進(jìn)了餐廳就吵吵鬧鬧的,結果最后全體都被罰了。而且教官還規定了每頓飯的時(shí)間,不許超過(guò)。沒(méi)想到平時(shí)軍人連吃飯都這么嚴格。
第一天下午,我們在操場(chǎng)上訓練,可天空下起了小雨。要是是在學(xué)校的話(huà)老師肯定會(huì )馬上讓我們回班,但教官絲毫沒(méi)有讓我們回去的意思,還是繼續帶領(lǐng)我們訓練、排篝火晚會(huì )的隊形。不過(guò)在嚴格的訓練面前,下雨還是小菜一碟:動(dòng)作只要有一個(gè)人不合格就全部重新再來(lái)一遍;有一個(gè)人安靜不下來(lái)全對就一直站著(zhù)……當時(shí)我感覺(jué)自己都快要瘋掉了,今天想起來(lái),真佩服軍人的毅力。
好不容易熬到了晚上,我正想著(zhù)撲到床上好好睡一覺(jué),消除一天的勞累,但是宿舍的床很快就讓我“自認為現實(shí)的想法變成了海市蜃樓般的`幻想”——床硬得跟沒(méi)鋪床墊一樣,枕頭就像一塊薄薄的布,被子既不松軟也不芳香,床底下的桌子也抽不出來(lái),房間里唯一比較高級的空調也找不到遙控器。我認為這絕對是我住過(guò)的環(huán)境最差的地方了,可教官說(shuō)在部隊一年365天天如此。
現在回想起來(lái),正因為我們的國家有這些訓練有素、不怕苦不怕累的軍人,我們才能有這么幸福的生活,我們應該感謝他們,感謝他們用人生中最美好的時(shí)光,換來(lái)我們的快樂(lè )成長(cháng)。
感受的作文8
我們班級舉行了一場(chǎng)比賽。
開(kāi)賽了,第一組已經(jīng)開(kāi)始了,只見(jiàn)他們六個(gè)人在一起抱做一團,可是,六個(gè)人單腳站在一張紙上的確不怎么能做到。果然,還沒(méi)堅持五秒,報紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機會(huì ),令他們高興不已。結果高興的過(guò)了頭的他們又把報紙踩爛了,看著(zhù)他們垂頭喪氣的樣子,還有不少同學(xué)幸災樂(lè )禍的笑起來(lái)。
接下來(lái)就是第二組,也是我們這一組,雖然沒(méi)有成功,但是讓我們悟出了一個(gè)道理:團結才是最重要的.,同舟共濟才能做成一件事。
又有好戲看了。三組的幾位同學(xué)由于身體不平衡導致報紙也爛了。
終于輪到第四組了,只見(jiàn)組長(cháng)蘇夢(mèng)宇把他們指揮的真好,可不知道怎么回事,報紙又爛了,他們也沒(méi)有取得成功。真可惜呀!
又一輪比賽開(kāi)始了,大家接受了教訓,這次都更加注意了。大家集中經(jīng)歷,屏息靜氣,團結和作,最后,四個(gè)小組都順利通過(guò),報紙也還是原來(lái)的樣子,一點(diǎn)也沒(méi)有爛。
團隊合作,同舟共濟,才能完美的做成一件事情。這是我通過(guò)這次比賽得出的最重要的結論。
感受的作文9
我今年都十二歲了,還是沒(méi)漸長(cháng)身高。他人都說(shuō)我是個(gè)矮子,說(shuō)我始終停止不前。
我回家了之后,母親又說(shuō)我:“小矮個(gè)趕緊來(lái)吃飯啦!”我講母親他人都說(shuō)我是小矮個(gè),想不到連你也那么說(shuō),難道說(shuō)我確實(shí)有那么矮嗎?母親又說(shuō)每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè),是不容易在他人眼前說(shuō)的你的。我趕忙問(wèn)母親:“為何別人十二歲都上五年級,我十二歲才上四年級呢?”
母親又說(shuō):“這都與你發(fā)展難題相關(guān),也不必太擔憂(yōu),要是不挑食多歇息健身運動(dòng),迅速你會(huì )張高的!倍疫是不安心,一到念書(shū)他人都說(shuō)我是小矮個(gè),沒(méi)有一個(gè)人能感受我,關(guān)注我的感受我很難過(guò)!
難道說(shuō)我真沒(méi)期待長(cháng)個(gè)子了沒(méi)有?我又難過(guò)又煩惱。
第二天起來(lái),去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們,我坐著(zhù)坐位上內心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以集中精力,見(jiàn)到她們我還有點(diǎn)兒擔心,我也害怕高聲講話(huà),更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我,我也倒在地底,他人都說(shuō)我矮個(gè)子做什么都不起作用,此刻我內心尤其不舒服?墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火……
一直到放學(xué)后回家了后,母親說(shuō):“小孩無(wú)需怕,別人說(shuō)你矮個(gè)子沒(méi)有事,你也就不吭聲別理他們。長(cháng)個(gè)子并不是一天兩天就可以的`,全是過(guò)去了一年才可以看出去,每一個(gè)人都是有早長(cháng)度晚長(cháng)!睂(shí)際上,親愛(ài)的媽媽?zhuān)闱宄䥺?——我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(cháng)個(gè)子!
感受的作文10
一位走路帶風(fēng)的軍人,服裝整齊,黝黑發(fā)亮的皮膚,頭戴軍帽,腰系皮帶,向我們走來(lái),聲音洪亮:“我是你們教官,姓張。有身體不適的話(huà),請喊報告。"張教官,簡(jiǎn)潔有力的自我介紹讓在場(chǎng)的'我們都感受到了強大的氣場(chǎng);乩,站著(zhù)好多位這樣的教官。
周五,我們全校都去了軍事基地,體檢了軍人生活。剛到場(chǎng),我已經(jīng)感受到了這里的嚴肅。
不一會(huì ),張教官把我們帶到操場(chǎng),練起了站軍姿。我心里想著(zhù),站軍姿有什么難的,還要訓練?我們一個(gè)個(gè)像擺棋子似的都站在小方格大小的位置里,前后左右,一排排整整齊齊,就這么站在太陽(yáng)底下,“同學(xué)們,今天先學(xué)習站軍姿,要領(lǐng):挺胸抬頭,頭看前方,手指貼褲腿縫,站如松,明白不明白?”“明白!”我們也大聲回答道。就這樣而已?我心里納悶著(zhù),抬頭挺胸,站的筆直筆直,手指緊緊貼著(zhù)褲腿邊,就這樣,全班安安靜靜的齊刷刷的站著(zhù),沒(méi)多久,開(kāi)始覺(jué)得背有點(diǎn)酸痛,手指貼著(zhù)覺(jué)得特別不舒服,我甚至能感覺(jué)到汗水順著(zhù)頭發(fā)一直在往脖子里流,特別難受很想去擦一擦,“站好了,還有五分鐘!”剛想動(dòng)一動(dòng),耳邊穿來(lái)張教官?lài)绤柕穆曇,嚇得我不敢?dòng)。
再看看張教官,他一動(dòng)不動(dòng)的站在我們面前,就像棵高大挺拔的松樹(shù),哪怕說(shuō)話(huà)身體也沒(méi)動(dòng),他的帽檐下都是汗水,我默默地看著(zhù)教官,心里想,原來(lái)站軍姿真的不容易,我才站了十分鐘左右,軍人們可是一站就一上午一下午的,一動(dòng)不動(dòng)這得多大的耐力跟毅力!
五分鐘感覺(jué)有半小時(shí)這么長(cháng),站軍姿在教官的口令下終于結束了,大家都在大喊太累了!于是,教官帶著(zhù)我們去玩航模了,同學(xué)們立馬又提起了精神,我也玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的很快,我們就要回去了,一天下來(lái),我累得要趴下了,坐在大巴車(chē)上,回想起站軍姿,覺(jué)得軍人實(shí)在太了不起了,像他們致敬!
感受的作文11
也許我和有的同學(xué)最后一次見(jiàn)面就是14號了,昨天我的考試成績(jì)我很滿(mǎn)意,但是卻總是高興不起來(lái)!可能是因為要離開(kāi)生活6年的母校,離開(kāi)與我共度風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,老師們!這6年,有過(guò)太多太多的事了,雖然很多,但是仔細一想,仍舊歷歷在目!有讓同學(xué)們懊悔的五年級運動(dòng)會(huì ),也有讓人高興的拔河比賽,六年級運動(dòng)會(huì )!還有讓每一個(gè)同學(xué)感動(dòng)的感恩班會(huì ),甚至于讓我們難忘的木頭人游戲,《將相和》的課本劇,我是男生我是女生的班會(huì )活動(dòng)課等等……當然,大家都不會(huì )忘了,我們鼓勵于老師的情景!這些往事現在讓我一一想起,我真的不想離開(kāi)我生活6年的母校!我想同學(xué)們也一定都不想離開(kāi)的吧!因為在這里,有和我最好的朋友,有我熟悉的操場(chǎng),教學(xué)樓!
突然覺(jué)得,時(shí)間過(guò)得好快啊,一轉眼,我都畢業(yè)了!現在,我想起一年級時(shí)玩老鷹捉小雞的場(chǎng)面,想起二年級討論問(wèn)題的場(chǎng)面,想起三年級時(shí)……但這一切已不能再來(lái)一次了,盡管我是多么的想讓他們再重來(lái)一次!三年前,姐姐也是這所小學(xué)的學(xué)生,他當時(shí)畢業(yè)的時(shí)候,對我說(shuō):“崔錦浩,我好舍不得我的同學(xué)們,等你到我這么大了,就懂了!爆F在我的確是懂了,但我要面對的,是熟悉一個(gè)新環(huán)境,忘記那個(gè)老環(huán)境!有句古話(huà)說(shuō)得好,天下沒(méi)有不散的宴席!我也是這么認為的,可是每當想起可能再也見(jiàn)不到同學(xué)們了,就有無(wú)限的傷感!此刻,我好想哭,但我絕對不會(huì ),因為我知道,于老師曾讓我做一個(gè)堅強的`人!所以我不能哭!6年了,和同學(xué)們一起6年了,誰(shuí)都會(huì )有無(wú)限的牽掛,就像我舍不得于老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣,因為已經(jīng)習慣了他們,就很難在習慣別人了!
其實(shí),這次畢業(yè)考,我重視的根本就不是成績(jì),而是想給老師、同學(xué)們留個(gè)好的印象!老師們、同學(xué)們我真誠的祝福你們,祝你們的生活更精彩!當然也祝福你們,能實(shí)現自己的夢(mèng)想!
感受的作文12
因為前些時(shí)候,我們經(jīng)常能在新聞上看到,有些學(xué)校的小學(xué)生在校園附近遭到歹徒惡意攻擊的事件,所以為了保護我們的安全,學(xué)校不僅配備了保安,安裝了攝像頭,而且還規定每天放學(xué)后要全班一起排隊出校門(mén)。
然而總有一些同學(xué)不把規定當回事。在大家排隊等著(zhù)出校門(mén)的時(shí)候,不是磨磨唧唧,就是東跑西竄。常常要耽誤大家許多寶貴的時(shí)間。特別是在中午放學(xué)時(shí),大家的肚子都餓得‘咕咕’直叫,可有些同學(xué)一直打呀鬧呀,一直站不成隊。結果被老師在走廊上看見(jiàn)后十分氣憤,就罰我們全班同學(xué)在那站著(zhù),誰(shuí)也不能走。我心里真是快要“恨死”那些搗亂的家伙了,因為我的`肚子一直在“強烈的抗議”。
誰(shuí)知第二天放學(xué),那幾位同學(xué)似乎又忘記了昨天的慘痛教訓,又開(kāi)始鬧成一片,就是不好好站隊。我們大家都在那兒等著(zhù)他們,誰(shuí)知他們竟跑到了操場(chǎng)上玩塑膠顆粒!還有些人更過(guò)分,竟抓起樹(shù)坑里的沙土到處亂揚!這時(shí),隊伍里說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越高,隊也越來(lái)越斜。我感到越來(lái)越不安,心想:大事不好。果然,老師又看見(jiàn)了這場(chǎng)面,勃然大怒,把那幾個(gè)搗亂分子“揪”了出來(lái),罰跑了三圈。
在這里,我真的想提醒那些搗亂分子們:快快站好隊吧,讓大家早早回家吧!因為都上了一上午的課,現在是又累又餓,只想早點(diǎn)回家。我們五一班是一個(gè)大集體,可不能因為幾個(gè)人的不自覺(jué),而害的全班同學(xué)都得陪著(zhù)罰站挨餓。
我們都是活潑好動(dòng),但這不是借口,不是不遵守紀律的借口。不遵守紀律的后果就是不僅自己受到了懲罰,還連帶著(zhù)大家也要等好長(cháng)時(shí)間不能回家,常常成為最后一個(gè)班級出校門(mén)。俗話(huà)說(shuō)的好:“沒(méi)有規矩不成方圓!奔热灰幎ㄒ呀(jīng)有了,我們就要好好的遵守它。
因為我們是一個(gè)大集體,不能因為自己的散漫而損害了大家的利益!
感受的作文13
隨著(zhù)考試的結束,我們便迎來(lái)了令人興奮的暑假生活,但是雖然是暑假但是對于已經(jīng)上初中二年級的我壓力還是大得很,因為我們的初中年級的課程很緊,我們要利用這個(gè)暑假去預習。但現在我不管那么多,第一天就當是給自己的一個(gè)下假期了。
在這第一天時(shí),覺(jué)一定要睡好,前一天便把鬧鈴關(guān)死了,誰(shuí)知沒(méi)了鬧鈴的時(shí)光是那么美好,一睡便睡到了十點(diǎn)多,睜開(kāi)朦朧的雙眼便去買(mǎi)飯了,幸好還有一家面館沒(méi)有賣(mài)完,我要了一份西紅柿打鹵面,吃飽以后便回到了家。到家以后才發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)出去上班了,我便徹底的放松下來(lái),先拿了些零食然后又到冰箱里拿了個(gè)冰琪凌回到了自己的臥室敞開(kāi)電腦,開(kāi)始享受著(zhù)自己的暑假生活了。
到了中午,肚子又餓了,便拿初上一次買(mǎi)的面包,還有昨晚老媽烙的肉餅拿了袋奶,津津有味的吃了起來(lái),吃完以后來(lái)到了爸爸媽媽的臥室,我昏昏沉沉的睡著(zhù)了,醒來(lái)一看已經(jīng)三點(diǎn)半多了,心想趕緊打掃一遍吧!要不然等爸媽回來(lái)看到以后一定說(shuō)我的。說(shuō)做就做,我先把抹布涮了一下把電腦桌擦干凈,把垃圾放到垃圾桶里然后又把地擦了一遍。做完這些事情以后便鎖好門(mén)抱著(zhù)籃球出去玩去了!來(lái)到了籃球場(chǎng)看到了好多人都聚集在此便和他們一起打起了比賽,我由于自己的技術(shù)不如他們好,我只能打一個(gè)輔助了,但俗話(huà)說(shuō)得好是金子總會(huì )發(fā)光的,我這個(gè)小輔助也能起到大作用對面的.主力一個(gè)三分球沒(méi)有進(jìn),這便讓我鉆了個(gè)空子,拿到球以后,立刻跑出三分線(xiàn),我縱身一躍他們以為我要投球,但他們錯了其實(shí)我力氣并沒(méi)有用的那么大。我的本意其實(shí)是想給籃板下的球員,他領(lǐng)會(huì )出了我的意思,拿到球以后縱身一躍,球進(jìn)了!進(jìn)球的隊友也像我立起大拇指我玩到六點(diǎn)的時(shí)候便回家了,我剛到家不久爸爸媽媽也都到家了,他們買(mǎi)了了我最?lèi)?ài)吃的油燜大蝦,我頓時(shí)食欲大增,晚飯我來(lái)了......
這就是我暑假生活的第一天!
感受的作文14
在漢字里沉浸的足夠久了,自然就會(huì )了解其精妙。有如窖藏老酒,被時(shí)光層層堆疊,然后醇香。音調的升降平仄中;筆畫(huà)的橫豎撇捺里;有花朵搖曳的.姿態(tài);水波被風(fēng)吹出的紋路;陽(yáng)光下明媚的笑靨·夜里隱秘的涰!
家務(wù),顧名思義,家里的事情事務(wù)。常見(jiàn)的有“掃/拖地,洗碗,洗衣服,整理家具,燒飯,等…”今天我就來(lái)體驗一下母親的辛勞!
俗話(huà)說(shuō)的好,干凈整潔是一個(gè)家的靈魂,而干凈的地面是一個(gè)家的門(mén)臉面,所以對于地面的清潔是非常重要的!第一步,我們先觀(guān)察整個(gè)地面,將一些“重災區”記錄在腦海里,對于接下來(lái)的行動(dòng)與打掃,有一個(gè)規劃與準備。第二步,先用掃把將地面進(jìn)行簡(jiǎn)單的平面性清掃,將一些頭發(fā)絲,灰塵,紙片清理干凈。第三步,用拖把進(jìn)行細節處理,如果臟處上有油,或者有著(zhù)十分粘人的東西,需要先灑一些洗潔精,然后用拖把來(lái)回反復用力擦拭,直到污點(diǎn)消失。
感受的作文15
班級要競選了,我也要參加,一定要,這不僅是能力的展示,也可能鍛煉自己吧。
那天放學(xué)跑回家,我就和媽媽說(shuō)了,媽媽非常支持我的決定?墒且獙(xiě)競選稿了,這可不是我的強項,但是我也要盡力,媽媽告訴我,做事情要有信心,我想想,這是對的?晌疫是擔心,一想起要去站在大家面前演說(shuō), 我就心里開(kāi)始撲通撲通的跳,呵呵,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),不要怕,有第一次的經(jīng)驗,就不會(huì )再害怕了,路在自己的腳下。哎,我的媽媽呀,我的'好媽媽?zhuān)偸沁@樣鼓勵我。
稿子改了又改,改了幾次了,最后終于成形了?墒菋寢尭嬖V我還得聯(lián)系語(yǔ)氣,表情。在家里,我一遍一遍的讀,背,媽媽在一邊幫我一個(gè)字,一句話(huà)的糾正我的吐字,表情,語(yǔ)調。終于媽媽說(shuō)還好,算是過(guò)關(guān)了吧。呵,可是我還是擔心,心里像揣個(gè)小兔子一樣的。
這天,終于來(lái)了,心情既緊張,又盼望。老師說(shuō)可以站在自己的座位上,也可以站在前面,我想,我應試去在大家的前面展示自己。不是嗎?
......
過(guò)程,呵,我就不寫(xiě)了,反正,我是很開(kāi)心,我終于敢站在大家的面前演講了。恭喜自己的進(jìn)步吧。呼呼呼,下一次要是在演講大賽,我一定去參加。
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