感受的作文【必備4篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的感受的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1
在人生的旅途中,家是你永恒的避風(fēng)港,疲了憊了,想一想家,那是你力量的源泉;在社會(huì )的紛爭中,家是你永恒的基石,懼了怕了,想一想家,那是你自信的。]地說(shuō)。我跟在爺爺身后,笑嘻嘻地走著(zhù)。
“奶奶,我來(lái)了!奶奶,奶奶!”未跨進(jìn)門(mén)檻,就大叫!版面脕(lái)了!”奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,立刻回應。我剛跨進(jìn)門(mén)檻,就被沖過(guò)來(lái)的奶奶抱住了。過(guò)了好一會(huì ),奶奶才放開(kāi)我!皝(lái)來(lái),給奶奶看看你有沒(méi)有瘦?”奶奶慈祥地說(shuō)。奶奶剛坐下就又站起來(lái),跑到冰箱,拿出一根棒冰!澳憧纯茨憧纯,我真是老糊涂,你都這么累了,就應該那只棒冰給你!蹦棠虛蠐项^說(shuō)!版面冒,奶奶可是一聽(tīng)到你來(lái)了,就立刻跑到超市里去買(mǎi)棒冰的`哦!”爺爺把我拉了過(guò)去,悄悄地對我說(shuō)。
這時(shí),我才真正地感受到家人的愛(ài),家的溫暖。原來(lái)在車(chē)上的那種滋味,是一個(gè)孩子急切需要家人關(guān)心的感覺(jué)。
家,每個(gè)人都有,而每個(gè)人的家也只有一個(gè),我們必須好好珍惜!
感受的作文 篇2
星期天下午,爸爸帶我到藍宇廣場(chǎng)學(xué)習滑滑板車(chē)。
剛開(kāi)始,我一點(diǎn)都不會(huì ),也不敢滑,上去就摔倒,我很害怕。爸爸就告訴我說(shuō):“不要害怕,多練習就能成功”。我牽著(zhù)爸爸的手,滑了一會(huì ),爸爸就松開(kāi)了手,我就自己會(huì )滑了,我摔了好幾跤,摔倒后我就爬起來(lái)就堅持練習,在爸爸的.引導下,我終于學(xué)會(huì )了滑滑板車(chē)。
通過(guò)學(xué)習滑滑板車(chē),使我懂得了,堅持就是勝利,不怕吃苦,有了勇氣才能戰勝一切的困難。在學(xué)習中我也要認真聽(tīng)課,不怕吃苦,認真聽(tīng)老師講課,不要做小動(dòng)作,發(fā)揚學(xué)習滑滑板車(chē)的那種吃苦精神,一定能取得好的學(xué)習成績(jì)!
感受的作文 篇3
幸福是什么?對于我們這些小孩來(lái)說(shuō)答案并不復雜,比如在我眼里,運動(dòng)就是一大幸福。
一天,我們隊與敵隊比賽踢足球,我當守門(mén)員。雙方實(shí)力懸殊,我們一開(kāi)始就占了下風(fēng),當守門(mén)員的我更是緊張得很。
不久,對方主力隊員瞧準我們后防線(xiàn)空虛便開(kāi)始沖刺,瞬間來(lái)到了禁區。我,守門(mén)員,我們隊的最后一道防線(xiàn),心呼呼狂跳著(zhù),幾綹頭發(fā)被汗水濡濕了,滴下汗來(lái)。
我緊緊地注視著(zhù)那白色的球,忽然,如一顆流星飛起,朝門(mén)里砸來(lái),我用力一撲,手指觸到了球,卻無(wú)法改變球進(jìn)的'命運。
不經(jīng)意地,一滴不甘的淚也順著(zhù)我的臉頰滑下來(lái),無(wú)聲地落在草坪上。
敵隊的又一次機會(huì ),冤家路窄,一樣是那位隊員。他筆直地朝球門(mén)沖來(lái),沒(méi)有防守隊員,什么也沒(méi)有,只有我和他。
我眼中噴射著(zhù)怒火,即使下著(zhù)雨也感到分外燥熱,手握緊了,心弦繃直了。當他一腳大力射門(mén)時(shí),我以一種近乎悲壯的心情,朝那個(gè)方向撲去,手掌傳來(lái)了扎實(shí)的觸感,球飛出了禁區。
危機還未解除。又是一記地滾球朝我反方向射來(lái),我拼盡全力,放手一搏,狠狠地沖了過(guò)去,就在最后一刻,我趴著(zhù)用頭將球頂出了門(mén)。
我成功了,我感到心中的巨獸在勝利地咆哮,我守住了!
最后,我們贏(yíng)了!全隊歡呼雀躍,我也在雨中感受著(zhù)幸福與勝利的滋味。
風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟,這,就是幸福的滋味。
感受的作文 篇4
在我們家中,到處充滿(mǎn)了愛(ài):愛(ài)憐、愛(ài)撫、愛(ài)護、愛(ài)戴。我就生活在這充滿(mǎn)愛(ài)的小屋中。天冷了,媽媽給我添衣;天熱了,爸爸為我搖扇;夜晚,媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個(gè)個(gè)細節,都溫暖著(zhù)我!
在一天夜里,睡著(zhù)睡著(zhù),感到混身不舒服,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,媽媽正在給我量體溫,體溫表顯示的是39。5度,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野l(fā)燒了嗎?”“乖孩子,別動(dòng),你發(fā)高燒了!币魂囬_(kāi)門(mén)聲,爸爸帶著(zhù)一身雨水,給我買(mǎi)回了藥,爸爸一手端著(zhù)溫溫的開(kāi)水,一手拿著(zhù)藥,輕輕地說(shuō)著(zhù),“來(lái),吃藥了!蓖(zhù)還沒(méi)換衣服的爸爸,我的眼淚忍不住流了出來(lái),心里無(wú)比溫暖。
還記得在上幼兒園的時(shí)候,有一天為著(zhù)一件小事,我同小朋友吵了起來(lái)。我回家向媽媽說(shuō)出自己的.委屈,媽媽卻輕輕摸著(zhù)我的頭,溫和的說(shuō):“我該讓你記住,在幼兒園里,大的是哥哥、姐姐,小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛(ài)你一樣去愛(ài)你周?chē)耐瑢W(xué),好嗎?”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事,兩手托著(zhù)腮幫,靜靜的聽(tīng)。媽媽愛(ài)講春天:青青的草,噴香的花,細細的春雨;媽媽愛(ài)講夏天:綠色的小河,稠密的樹(shù)萌,飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng);媽媽愛(ài)講秋天:金燦燦的稻谷,紅艷艷的蘋(píng)果,甜蜜蜜的柿子;媽媽愛(ài)講冬天:可愛(ài)的雪花,冬眠的動(dòng)物,堆雪人的歡樂(lè )。那些美妙的色彩,讓我同大自然交上了朋友,我深深的愛(ài)上了大自然。
人人都有家,一個(gè)不大的地方,卻容得下我們心中所有的歡樂(lè )和煩惱。每次放學(xué),一到家的樓下,我便高聲叫著(zhù)“爸爸”或“媽媽”,只要聽(tīng)見(jiàn)爸爸或媽媽的回答聲,心里就暖暖的,像歡快的鳥(niǎo)兒,飛向家去。
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