感受的作文5篇[優(yōu)選]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
![感受的作文5篇[優(yōu)選]](/pic/00/d7f7cec405.jpg)
感受的作文 篇1
挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨,是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯。也許,在所有人的眼中,挫折是崎嶇不平的小徑,走久了,你便會(huì )認為,前方永遠沒(méi)有一條筆直的大路;挫折是一顆顆絆腳石,讓你一次次地摔倒在地,直到徹底受傷,無(wú)法站起。但是,只有經(jīng)歷了更多的黑暗,才能由一絲絲微弱的光逐漸擴大,讓你看清前方如何行走。
一提到明星,人們的頭腦里就會(huì )聯(lián)想到鮮花、掌聲、榮譽(yù)等等,各大晚會(huì )、藝術(shù)節都缺少不了他們的身影,在人們的心中,明星總是光芒萬(wàn)丈,過(guò)著(zhù)如日中天的生活,可是大家只看到他們表面上的風(fēng)光,又何曾想到他們成功之前,經(jīng)歷了怎樣的挫折和失敗呢?
“沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌?”大家應該知道楊坤吧?幾乎每次春節晚會(huì )上,都會(huì )出現他的身影。而熱愛(ài)音樂(lè )的楊坤,也曾帶著(zhù)“一個(gè)旅行箱和一個(gè)夢(mèng)想”,獨自一人闖蕩偌大的北京城,尋找他的事業(yè)。每天,他都會(huì )游走在北京的各個(gè)酒吧、歌廳,起初不出名的他,隨著(zhù)時(shí)間的推移,他的聲音逐漸被人看好,出場(chǎng)費也是幾萬(wàn)元、幾萬(wàn)元地疊疊增加?芍钡揭淮,他發(fā)現自己的嗓子變得沙啞,便去詢(xún)問(wèn)醫生,醫生很不幸地告訴他:由于長(cháng)期地使用嗓子,聲帶已嚴重撕裂,喉嚨長(cháng)了異物,從此以后都不能再用嗓了。這猶如晴天霹靂,將他的心也毫無(wú)保留地撕碎!他不相信這是真的,于是嘗試唱歌,可是嗓子沙啞,回不到以前令人著(zhù)迷的聲線(xiàn)了。不過(guò)楊坤并未絕望,他分析自己的聲線(xiàn),從0開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,也終于紅遍大江南北,逐漸出現在央視春節晚會(huì )等大型節目。
在我的生活中,挫折帶給我的痛苦遠遠比成功來(lái)得多。記得在四年級的時(shí)候,由于我的鋼筆字深受老師及同學(xué)喜愛(ài),毫不猶豫地坐上了“宣傳委員”的寶座,雖然不是班長(cháng)、中隊長(cháng),但能讓我成為一個(gè)班干部,對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分幸運了。我高興地不能自拔,情不自禁地和同學(xué)談笑風(fēng)生,炫耀起自己今天的光榮結果。而在第二天,因為我在上課時(shí)和同桌偷偷地聊天,班主任劉老師也毫不猶豫地一聲令下:“孫錦兒,你這個(gè)宣傳委員也別當了!”這句話(huà)一出,所有的同學(xué)都看著(zhù)我,有的`幸災樂(lè )禍,有的滿(mǎn)臉無(wú)奈……眼看著(zhù)煮熟的鴨子飛了,心里也一直在埋怨:為什么不能控制自己在課堂上講話(huà)的惡習呢?而現在,我新的學(xué)習生涯也開(kāi)始了3、4個(gè)星期了,我也成為了臨時(shí)的“英語(yǔ)課代表”,雖然要靜靜地等待英語(yǔ)老師的審核結果,但是一個(gè)班干部也要給所有同學(xué)心中立個(gè)“遵守紀律”的榜樣!
在人生中,挫折也是一種財富,如果人生沒(méi)有了挫折,久而久之,生活就像一杯無(wú)味的涼白開(kāi)。正因為有了挫折,我們才能為下次的成功積蓄力量,迎接更絢爛的輝煌!正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?”
感受的作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽坐在書(shū)房里讀書(shū),我們先拿了一本中外神話(huà)故事,知道了盤(pán)古是怎樣開(kāi)天辟地的,女?huà)z是怎樣造人的,從愚公移山中,讓我懂得了世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。也讓我明白了白娘子和許仙的愛(ài)情故事。
到了晚上我們還坐在樓下說(shuō)起今天看的書(shū),我們大概的說(shuō)了這本書(shū)的主要內容?凑l(shuí)說(shuō)的最全面,大家各自準備各的,爸爸先講,他講的好少哦!到我了,他們說(shuō)我講的不全,他們自己也沒(méi)有講全,還講我呢!
我們每個(gè)人都把今天書(shū)上的內容復述了一篇,他們老笑我講的不全,可我也在很努力的'講啊,他們倆就會(huì )笑話(huà)我,自己還不是沒(méi)講好嗎,時(shí)間不早了我們上樓去洗澡,躺在床上我想起了和爸爸媽媽一起讀書(shū)的過(guò)程,我們全家都其樂(lè )無(wú)窮,度過(guò)了美好快樂(lè )的一天,我想今天夜里我肯定能做一個(gè)連睡覺(jué)都會(huì )笑的美夢(mèng)哦!
感受的作文 篇3
我一生中經(jīng)歷過(guò)許多的事,有開(kāi)心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺(jué)的又過(guò)了半個(gè)學(xué)期,又到了一年一度的期中考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)考試的工具,迎接第二天的考試。
第二天到了,考數學(xué)考語(yǔ)文,我的筆一直不停的工作著(zhù),到了語(yǔ)文最后的作文題時(shí),我的筆突然罷工了,我頓時(shí)手足無(wú)措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個(gè)點(diǎn)去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會(huì )被請去老師辦公室喝茶的',偷偷的,向前面的同學(xué)借只筆?不行吧,我平時(shí)叫她她都不理我,現在怎么會(huì )理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時(shí)連一張紙都不會(huì )借,一支筆就更不會(huì )借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。我平時(shí)老是欺負他,他更不可能借給我了,就在這時(shí),丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著(zhù)聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的筆,他依舊在專(zhuān)心的做題,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),我看了看時(shí)間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。
在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負他。要友好地對待同學(xué),在這個(gè)事情之后,我對友情有了新的認識。
感受的作文 篇4
“你的委屈的淚水,有人給你擦”這句話(huà)一直回響在我的耳邊,因為這段歌詞和我現在的情況一樣,爸爸給我講題目,但我覺(jué)得不對,就和爸爸犟,結果爸爸大發(fā)雷霆,把我揍了一頓,我委屈的在屋里哭,媽媽過(guò)來(lái)安慰我,幫我擦眼淚,我就想起了,前幾天我聽(tīng)到一首音樂(lè ),《母親》。
剛開(kāi)始旋律非常低沉,讓人覺(jué)得這首歌不好聽(tīng):“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打啊,這個(gè)人就是娘;啊,這個(gè)人就是媽”聽(tīng)到這里,我仿佛看到了這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)孩子剛剛入學(xué),新書(shū)包是一個(gè)慈愛(ài)的母親背的;下雨了,孩子高高興興的望著(zhù)雨點(diǎn)一蹦一跳地走在回家的路上,而后面則是和藹可親的母親拿著(zhù)沉重的步伐,手里拿著(zhù)一把花折傘,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“孫子,走慢點(diǎn),奶奶快跟不上了”
漸漸地,樂(lè )曲進(jìn)入高潮,聲音就上來(lái)了,讓我思緒萬(wàn)千,想起媽媽對我的愛(ài),對我的好,思緒之間,我回到了小時(shí)候,媽媽給我擦難過(guò)的淚水;為我包,我最喜歡的三餡餃子,我在一旁認真的`看,認真的學(xué),準備以后包給媽媽吃
樂(lè )曲已進(jìn)入高潮,我已被歌曲深深的吸引住了,開(kāi)始發(fā)呆,歌唱的人已經(jīng)哭了,但他還在用哭腔唱著(zhù),旋律開(kāi)始變得婉轉深情,“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到,我不能流淚,我要做男子漢,保護媽媽?zhuān)揖瓦@樣想著(zhù),想著(zhù),想著(zhù)以后怎么保護媽媽?zhuān)矣指∠肼?lián)翩,恍若之間,我又聽(tīng)到小時(shí)候,媽媽對我說(shuō)的話(huà):“你要快快長(cháng)大,保護媽媽?zhuān)媚袃翰涣鳒I”,忽然,我又回到了現實(shí)世界,媽媽還在給我擦眼淚,過(guò)了一會(huì )兒媽媽出去了,我望著(zhù)媽媽離去的背影,握緊了拳頭,我以后不要流眼淚,要好好保護媽媽?zhuān)?/p>
“你身在他鄉,有人在牽掛;你回到家里,有人徹熱茶不關(guān)你有多富有,不管你多大,到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽———”一曲已完,許多人已淚流滿(mǎn)面。
感受的作文 篇5
母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的堅韌,期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們的生命中最美的.情感之景。
一天,我上學(xué)快要遲到了。我就以迅雷不及掩耳之勢地速度洗漱,隨便吃了幾口飯,就先下樓了。媽媽怕我餓就給我帶了些吃的。在樓下一陣風(fēng)吹過(guò),凍得我寒風(fēng)刺骨。媽媽下樓看到我凍成這樣。就去給我拿衣服,而我卻說(shuō):“別拿了,快遲到了!”媽媽就把她的衣服脫下來(lái),給我穿上。到了學(xué)校,我把衣服還給媽媽?zhuān)覠o(wú)意間碰到了媽媽的手,媽媽的雙手冰冷。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憷鋯?”媽媽卻說(shuō):“我不冷!本驮谶@時(shí),就感覺(jué)到母愛(ài)是多么的偉大。
中午,到家后。我一看,家里怎么沒(méi)有人,我走到媽媽的房間里才知道,媽媽生病了。媽媽一定是早晨送我時(shí)感冒了,正在我自責時(shí),媽媽下了床,就去給我做飯。在我吃飯時(shí),我感覺(jué)我吃的不是飯,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣!毙r(shí)媽媽就讓我牢記這首詩(shī)--《游子吟》,讓我們知道,母愛(ài)是偉大的!
媽媽的愛(ài)數不勝數,媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。媽媽的愛(ài)就像一片花海,而我就是至于其中的一只小蜜蜂一樣,獻給媽媽無(wú)數的甜蜜與微笑。
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