（通用）感受的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

　　我們班排著(zhù)整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著(zhù)演出開(kāi)始。

　　演出開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數《感恩的心》了，這是一個(gè)班的集體演出，每位小演員的手中都托著(zhù)一根閃爍的蠟燭，動(dòng)作全是手語(yǔ)，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束后，我深受感動(dòng)，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話(huà)講的有聲有色，非常搞笑，還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作，把“保護環(huán)境”用一句句笑話(huà)“吐露”出來(lái)，把我的`肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水

　　但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著(zhù)觀(guān)眾，手擺成斜形，右手伸過(guò)頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點(diǎn)地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個(gè)八拍，再繼續下面的動(dòng)作真是好看極了！

　　表演結束后，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開(kāi)心，因為這次節目對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了！

感受的作文 篇2

　　很多時(shí)候，自認為我可以讀得懂他們對我愛(ài)，因為啊，我自認為活在這個(gè)世界上太多的人給予我愛(ài)了，直到失去他們的時(shí)候，我才恍然大悟他們已經(jīng)離我遠去，留給我的僅僅只有那份愛(ài)。

　　但是，那么讓我記憶深刻的只不過(guò)也就么幾件事。去年寒假我和我爸徹底鬧翻了，只是因為我那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情，而那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事確確實(shí)實(shí)成為了我們冷戰的導火索。那幾個(gè)星期，家中仿佛被烏云掩蓋住了一樣，可是一場(chǎng)大雨過(guò)后，烏云跑走了，那天空真的會(huì )出現應有的彩虹嗎？

　　在那場(chǎng)冷戰后的一個(gè)晚上，爸爸喝了一點(diǎn)酒然后送我回家，一路上我們都沉默不語(yǔ)。夜晚很靜，可是他的話(huà)劃破了這安靜的夜晚，他說(shuō)他覺(jué)得這幾個(gè)星期的冷戰他心中很不是滋味，因為他覺(jué)得為了這一點(diǎn)小事而破壞了家人之間的感情是不應該的。我沉默不語(yǔ)，但心中在不停地詢(xún)問(wèn)自己自己真的是對的嗎？為什么當時(shí)要對已經(jīng)年邁的爸爸吵架，這樣有又真的值得嗎?

　　那天晚上，我徹底崩潰了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，止都止不住。爸爸回來(lái)的特別晚，我也睡得特別晚，開(kāi)門(mén)的聲音突然想起，我也突然意識到爸爸回來(lái)了，我立馬緊閉雙眸，他推開(kāi)了我的門(mén)，我怎么也不會(huì )想得到，他回來(lái)的第一件事情，是幫我蓋好被子，正是這一小小的'舉動(dòng)讓我紅了眼眶。眼淚，就這么悄無(wú)聲息的留下了，當他轉換頭離開(kāi)房間的時(shí)候，我微微的睜開(kāi)了眼睛，透過(guò)客廳傳來(lái)的微弱的燈光，照在了他的頭上，那根根白絲讓我感覺(jué)十分的刺眼。這讓我才意識到，時(shí)光真的是不饒人，我在一天天的長(cháng)大，而他卻在一天天的變老。

　　我從未感覺(jué)他是一個(gè)會(huì )給人帶來(lái)溫暖的人，可是，那晚我恐怕是要對自己的話(huà)打嘴了。那晚之后，我們的關(guān)系又恢復如初了，直到今日，我們都沒(méi)有冷戰過(guò)。

　　媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“你可以恨我，但是千萬(wàn)不能很你爸爸，因為他是這個(gè)世界上對你最好的人�！甭�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我還愣了愣，不懂這句話(huà)是什么意思，只是十分敷衍的回了句哦。因為在我的印象中，因為工作所以陪著(zhù)我的一直是媽媽?zhuān)�所以小時(shí)候他并沒(méi)有很稱(chēng)職的擔當父親這個(gè)角色，直到現在，我才明白這句話(huà)是什么意思，細細回想起來(lái)，每天晚上幫我腋好被子的是他；胃疼的時(shí)候陪我走完大大小小醫院的是他；發(fā)高燒的時(shí)候陪伴我的也是他……聽(tīng)著(zhù)他關(guān)心的狠話(huà)，似乎都已經(jīng)成為了習慣，我想到這里才發(fā)現自己真的是好可惡，真的是一個(gè)不懂得感恩的人，我有這么好的爸爸為什么還這么的不知足？為什么還要抱怨著(zhù)抱怨那？

　　大家都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父親雖然沒(méi)有給我那么細膩的愛(ài)，可是他卻給我了如此沉重的愛(ài)，以至于我回頭就會(huì )發(fā)現他就站在我的身后，我發(fā)現了那一份愛(ài)，發(fā)現了那一份難于說(shuō)出的愛(ài)，在最后的那一刻，我深深的感受到了你的愛(ài)。

感受的作文 篇3

　　12月10日，是我最開(kāi)心的一天。今天晚上，媽媽給我化好妝。為什么要化妝呢？因為我要去給大學(xué)生合唱比賽做領(lǐng)唱。我雖然有點(diǎn)緊張，但還是很激動(dòng)。我們唱的曲目是《大海啊，故鄉》。

　　晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，大合唱輪到我們了。我是合唱團里年齡最小的一個(gè)，我太緊張，雖然唱完了，但是唱得有點(diǎn)跑調了。讓得上次我去領(lǐng)唱，簡(jiǎn)直就是腦子里一片空白，說(shuō)都說(shuō)不流利，好不容易唱完了，還忘了鞠躬。這次人更多，會(huì )場(chǎng)里到處是密密麻麻的'學(xué)生。我的心里七上八下，怕給學(xué)生幫“倒忙”。但我鼓起勇氣，心里想著(zhù)：加油！這次一定要成功！

　　雖然我唱得有點(diǎn)跑調了，但這個(gè)系的學(xué)生最終獲得了“最佳創(chuàng )意獎”。在外地旅游的爸爸聽(tīng)說(shuō)我唱得還行，非常高興，從黃山給我買(mǎi)了一支狀元筆，希望我更加努力，爭取上元旦晚會(huì )。

　　這次領(lǐng)唱感受真好，我不僅成了學(xué)校里的大明星，也讓我更自信了。

　　下面，大家一起看看我領(lǐng)唱時(shí)的照片吧！

感受的作文 篇4

　　落葉“唰唰”地落下，飄零著(zhù)，沒(méi)有泥土的擁抱。只有落葉與水泥地的撞擊。我冷冷地看著(zhù)，心浮起一絲寒意。

　　如此刺骨的寒風(fēng)，讓人心里也冷冰冰的。每天都沉浸在老師的講課聲中，我有些厭倦了。

　　當太陽(yáng)發(fā)出最強烈的光時(shí)，我正埋在作業(yè)堆中奮筆疾書(shū)。真是無(wú)聊。

　　正當我致力于解決一道重要的題時(shí)，卻沒(méi)有了思緒。也許是想從單調無(wú)趣的生活中隨機擷取一個(gè)瞬間，以此安慰自己了罷。我抬起了頭——

　　恰好，我與同桌的眼神相觸，一段神奇的電流從我倆之間通過(guò)，好像心靈感應。她也處于百忙之中，但似乎并不沮喪，而是樂(lè )觀(guān)地笑了笑。

　　我瞬間就被震住了。

　　她的雙唇先是閉著(zhù)，就要張開(kāi)了，卻又不為所動(dòng)，終于，她的嘴角漾出一朵微笑的花兒，那么的燦爛，就像陽(yáng)光一般。

　　她那小小的.微笑，淺淺地，一點(diǎn)不做作，作假，透出一股純真的氣息。她的兩頰微紅，似乎有小小的酒窩吧，那么地暖心，那么的柔和，正是她那似乎隨意一下就能笑出來(lái)的微笑，使我如此沉醉。

　　陽(yáng)光灑下來(lái)，暖暖的似乎有甜甜的味道。光與影的變幻，也許于這一刻停止了。同桌的小笑容也隨之定格。

　　同桌明亮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，被微風(fēng)隨意撩動(dòng)的幾縷絲發(fā)，舞動(dòng)著(zhù)——我也笑了。

　　謝謝你，真的謝謝你，我默默想著(zhù)。

　　其時(shí)，寒風(fēng)已不再作亂，并沒(méi)有瘋狂亂竄。陽(yáng)光早已覆在無(wú)名身上，懶懶地趴在無(wú)名背上。

　　多美好的時(shí)刻啊。同桌又低下頭去做作業(yè)。我扔忘不去那“驚艷”的微笑。我決心寫(xiě)下去。一筆一劃地在書(shū)上寫(xiě)著(zhù)。那微笑��！甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里……

　　心中頓時(shí)開(kāi)朗，我想，微笑，真是美麗，怪不得有人說(shuō)“笑，你是嘴邊的一朵花�！辈还芪⑿ο袷裁�，它也許就是一股暖流吧，把暖流傳遞下去。

　　我偶爾抬頭，瞥一下同桌，她正為解出一道題而欣喜不已呢，多迷人啊，我淺淺地笑了。

　　此時(shí)，陽(yáng)光正好，寒風(fēng)無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光把所有的地方占住了，讓人踏實(shí)。她啊，微微揚起的嘴角，剛好暖了我的心。

感受的作文 篇5

　　這次雖然下著(zhù)大雨，但并沒(méi)有阻止我們的步伐。本周的游學(xué)營(yíng)我們雖然并沒(méi)有讓走太多山路。但卻讓我們棟梁班體驗了一次服務(wù)生的一部分日常生活——收盤(pán)擦桌。

　　我們在雨中爬了一兩個(gè)小時(shí)的山，其中，我們還討論了一些關(guān)于《水滸傳》的知識，從中我們收獲到了很多，或許這就是將每個(gè)人的收獲交換后就是更多的收獲。

　　下來(lái)之后，我們先在屋中快速吃完了飯，然后老師便給每個(gè)人分配了各自的任務(wù)。我分配到的'任務(wù)是收拾別人吃完的碗筷。

　　起初別人還沒(méi)有吃完，我們那時(shí)也沒(méi)有事情可干，也只好在一旁默默地看著(zhù)。但很快，就有許多人已經(jīng)吃完了，這時(shí)我們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，開(kāi)始快速的收拾碗筷，起初，我們還認為我們這邊的人有些多。

　　但很快，我們就打消了這種念頭，因為我們開(kāi)始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？于是，我們便開(kāi)始加快自己的腳步，要不就被他們超過(guò)。后來(lái)，我們逐漸有了優(yōu)勢，已經(jīng)漸漸的比他們多收一筐了。

　　但人越來(lái)越多，我們也有些忙不過(guò)來(lái)，不過(guò)還好我們可以互相幫忙，這樣也不會(huì )收拾不完這些碗筷。

　　有好幾次，我收拾碗筷時(shí)，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺(jué)好不尷尬。

　　但通過(guò)這次，我體驗到了，在餐廳的，飯店中的服務(wù)生的那些不易：他們每天雖然要辛苦的干著(zhù)一些臟活兒、累活兒，但每個(gè)月卻也領(lǐng)不了多少工資。

　　因此，從后我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來(lái)生活。

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