(優(yōu)選)感受的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　因為新型冠狀病毒來(lái)襲，開(kāi)學(xué)被冷酷地推遲了，沒(méi)法去學(xué)校上課了，我們開(kāi)啟了宅在家里上空中課堂的模式。

　　我特別興奮，空中課堂一定很好玩，線(xiàn)上上課。帶著(zhù)這份期待，我七點(diǎn)多就起床了，準備好書(shū)本，坐等課程開(kāi)始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來(lái)，我不由自主地立正，莊嚴敬禮!突然特別想念我們的大操場(chǎng)。

　　晨會(huì )結束了，要正式上課了，我緊跟著(zhù)老師的節奏，一起猜圖，認真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí)，我突然神游了，皺起眉頭，我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛(ài)的老師們了，有他們在，肯定就不一樣了，課堂會(huì )更加豐富多彩，生動(dòng)有趣，還會(huì )有同學(xué)們的討論更會(huì )平添許多趣事。而現在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音�！霸诟陕锬�?認真聽(tīng)，老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

　　不一樣的第一課讓我很想大家，但是這不一樣的.課堂是很多老師努力的結果。在疫情前面，在這特殊時(shí)期，我們應該倍加珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )，相信校長(cháng)說(shuō)的，等到春暖花開(kāi)，我們就能再見(jiàn)了。

感受的作文 篇2

　　農村，可能大家都覺(jué)得很討厭，農村有什么好的?又臟!其實(shí)在農村也有許多有趣的事呢?!

　　早晨，小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了熟睡的人們，大家都睜開(kāi)眼睛。爭奇斗艷的花朵香味紛紛撲入人們的鼻子里。大家一下子感覺(jué)神清氣爽。起了床，大家都得下地干活了，走到稻田里，美麗的蝴蝶，金色的稻谷，都是他們的好友，他們向人們綻放出了溫柔的笑臉。讓人們感到非常開(kāi)心。中午，人們的肚子發(fā)出了“咕�！钡捻懧�，干完活，人們都拖著(zhù)疲憊的.身軀，可是，人們都帶著(zhù)快樂(lè )的笑容，回家吃午飯了。

　　回到家，勤勞的妻子已經(jīng)把香噴噴的飯菜煮好了。吃完飯后，人們又開(kāi)始了一個(gè)忙碌的下午。

　　農村生活就是這樣，樸實(shí)又辛苦，希望你也能去感受一下農村的生活.

感受的作文 篇3

　　新學(xué)期，新氣象，我們又迎來(lái)了新的老師、同學(xué)和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的感覺(jué)。

　　“在母校的最后一年，我們的新班主任會(huì )是誰(shuí)呢？”大家正在熱火朝天地議論著(zhù)，忽然看到教室門(mén)口有人影一晃。定睛一瞧，原來(lái)是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報到那會(huì )兒，就讓我們笑得前仰后合。報到結束，方老師立即召開(kāi)了班干部會(huì )，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性，配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。

　　在新的學(xué)期，我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識到了這一點(diǎn)，也許是認識到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理了，早上一進(jìn)教室，就紛紛拿出課本。作為語(yǔ)文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學(xué)們一個(gè)暑假過(guò)來(lái)就都懂事了、長(cháng)大了、愛(ài)學(xué)習了。我像過(guò)去一樣攢足了勁開(kāi)始領(lǐng)讀，擔心聲音小了同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)想到我一開(kāi)始領(lǐng)讀，同學(xué)們就安靜下來(lái)開(kāi)始讀書(shū)，個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽(tīng)的人精神為之一振。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我腦海中閃過(guò)剛背會(huì )的古詩(shī)：“鐘聲蕩霧開(kāi)，曉風(fēng)送歌來(lái)。書(shū)聲似囑咐，時(shí)去不我待�！�

　　在新的學(xué)期，我還有新的計劃和打算。在學(xué)習上要做到“會(huì )讀、勤思、善問(wèn)、會(huì )聽(tīng)、敢講、敢評”。會(huì )讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句，恰當地表達語(yǔ)氣和文意，領(lǐng)會(huì )文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習時(shí)，對老師提出的問(wèn)題要積極思考，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)也要積極思考，和自己心中的答案進(jìn)行比較，看看對在哪里，錯在哪里。善問(wèn)就是要善于發(fā)現上課沒(méi)聽(tīng)懂的內容和練習反饋中不會(huì )的.問(wèn)題，及時(shí)提出掃除障礙。會(huì )聽(tīng)就是上課時(shí)要專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，細心地聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問(wèn)時(shí)，要積極主動(dòng)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，不能總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。敢評就是要敢于評價(jià)別人和自己的發(fā)言，能夠區別對與錯，敢于表?yè)P，也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、團結互助，要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，當一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生（學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì )上的好少年），而不僅僅只在學(xué)校里面表現好。

　　新計劃、新感受。在這新的一年里，在小學(xué)的最后一年時(shí)光里，我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”！

感受的作文 篇4

　　三月，是春暖花開(kāi)的季節；三月，是萬(wàn)物復蘇的季節。于是，今天我拿著(zhù)照相機，與春天進(jìn)行一次近距離的接觸。

　　一出門(mén)，小花園里，到處都充滿(mǎn)著(zhù)生機。小草悄悄地從地底鉆出來(lái)了，冒出一點(diǎn)兒小尖兒，仿佛像一個(gè)小偵察兵，見(jiàn)外面空氣清新、春意盎然、雨水充足，便呼喚自己的同伴們。小草們聽(tīng)到呼喊聲，便你不讓我，我不讓你，都爭先恐后的從地下冒了出來(lái)，生怕出來(lái)得晚了，陽(yáng)光與水珠都被別人搶光了似的，霎那間，小草鋪滿(mǎn)了整片草地，晶瑩剔透的水珠掛在草尖兒上，那模樣，煞是可愛(ài)�！斑青辍币宦�，這美麗的景色便進(jìn)了我的照相機里。

　　穿過(guò)草地，來(lái)到小花園的邊上的綠化帶跟前，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的磨練，綠化帶又抽出了新芽。冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，它的生命力是那樣的頑強，令我敬佩不已，于是我拿起照相機，記錄下這美好的畫(huà)面。

　　陽(yáng)春三月，自然缺不了每年都準時(shí)開(kāi)放的迎春花。它是那樣的樸素，那樣的美麗，從遠處望去，一叢一叢的，是那樣的動(dòng)人，它就像那春天的使者，告訴我們，春天已經(jīng)來(lái)到。

　　穿過(guò)回廊，撲面而來(lái)的是櫻花帶來(lái)的清香。走近一看，淡淡的粉色中透著(zhù)潔白，是那樣的美麗。勤勞的'小蜜蜂們，老遠就聞到了這櫻花的香氣，繞著(zhù)樹(shù)上下飛舞著(zhù)，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，我毫不猶豫地按下快門(mén)，為美麗的櫻花與勤勞的小蜜蜂來(lái)了一張大特寫(xiě)。

　　陽(yáng)春三月，處處都充滿(mǎn)了春意，是那么的美好，如同那剛升起的朝陽(yáng)，是那么的生機勃勃、充滿(mǎn)活力。

　　一年之計在于春，朋友們可不要浪費了這大好的時(shí)光，多出門(mén)走走，擁抱大自然，和我一起感受春天的氣息！

感受的作文 篇5

　　中華民族五千年漫漫歷程，可謂是一路風(fēng)雨一路行。其中，漢字是最具代表性的文化之一，它不僅是是中華民族傳統的歷史文化，還是華夏人民智慧的結晶，是傳承古代文明與現代文明的重要載體。漢字發(fā)展至今，已有幾千年的悠久歷史，在它漫長(cháng)的演變過(guò)程中，有無(wú)數的動(dòng)人故事與未解之謎要靠我們探索，讓我們一起來(lái)了解中華漢字的燦爛文化吧！

　　漢字不愧為人類(lèi)之一絕唱，其形聲義俱全，信息量遠遠大于字母和拼音。并且，它又連接著(zhù)久遠的文化底蘊，特別適宜于表達一種微妙，詩(shī)一般的情感，比如“中國”這個(gè)詞語(yǔ)，它能使受到中華文化教育的中國人心潮澎湃，久久難以平靜。這是通過(guò)翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人無(wú)法體會(huì )到的。

　　而最能體現中國漢字的特點(diǎn)的絕對是中華古典詩(shī)詞了，回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”。在中華五千年歷史的長(cháng)河中，許多有名的古典詩(shī)詞規定了，鑄就了中國人的心理結構。比如曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這些古典詩(shī)詞給我們帶來(lái)的是內心的震撼。

　　中國漢字源遠流長(cháng)，是世界上古老的文字之一。我們現在能見(jiàn)到的最古老而又完整的漢字是殷墟甲骨文，這是商代人使用的文字，距今已有三千多年歷史了。而漢字產(chǎn)生的年代應該比甲骨文早得多。關(guān)于漢字的產(chǎn)生過(guò)去曾有多種說(shuō)法，比較有說(shuō)服力的兩種是；①結繩記事。結繩是幫助記憶、傳遞信念的方式，曾被廣泛使用，但結繩是利用實(shí)物來(lái)記事，不能直接發(fā)展為文字，只可以看作是發(fā)明文字之前的探索。②圖畫(huà)法。古人是用圖畫(huà)來(lái)記事、表示意思，它和文字的`發(fā)展有著(zhù)直接的關(guān)系，但不等于圖畫(huà)就是文字。

　　漢字幾千年的演變具體情形也是非常有趣的，在漢字幾千年的使用過(guò)程中，為了記錄語(yǔ)言，相互交際的需要，我們不斷改進(jìn)著(zhù)漢字的書(shū)寫(xiě)的形體。從最初的甲骨文到現在的楷書(shū)，字體的演變主要經(jīng)歷了五個(gè)階段；甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)和楷書(shū)。

　　這就是我對漢字的了解，在我的眼中，這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇捺構成的組合，同人的氣質(zhì)多么相近。這是一些多么可愛(ài)的小精靈��！我已經(jīng)深深到感悟到了漢字的熾熱和它的有趣。作為華夏子孫，我不會(huì )讓濃霧和風(fēng)沙淹沒(méi)了漢字的腳印。我會(huì )將它傳承下去，讓它把腳印深深地留在人們的心里。

感受的作文 篇6

　　長(cháng)城，是中華民族的象征，它全長(cháng)一萬(wàn)二千多里，是世界上最偉大的建筑之一。從小我就聽(tīng)別人說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢”�，F在，我終于有幸登上這凝結著(zhù)萬(wàn)千中國人智慧的奇跡------長(cháng)城。

　　8月3日那天，我和朋友們一起登長(cháng)城，沒(méi)約有40個(gè)左右。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的巴士旅途，終于來(lái)到了八達嶺長(cháng)城。到了長(cháng)城一望，第一感覺(jué)不是長(cháng)城好雄偉，而是感嘆現在地球人真多。更感嘆的是外國人好多。放在以前，怕是會(huì )以為外敵入侵。以前，我們修長(cháng)城就是為了不讓外國人進(jìn)來(lái)，現在就是為了讓世界的人都進(jìn)來(lái)。真的是“世道必進(jìn)，后勝于今”。 歷史，真的是讓人思考······。

　　登上長(cháng)城，我們選擇了東邊。望著(zhù)眼前重重疊疊的山巒，和相互映襯的樹(shù)木，盤(pán)延而上，像一頭灰色的巨龍臥在山上，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。當我爬上第一層階梯，心中有一種莫名的激動(dòng)。朋友們也是摩拳擦掌，準備干一番大事業(yè)。開(kāi)始了！開(kāi)始爬了！

　　我爬了幾層，往上一望，不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：“我行嗎？”算了，管他的。相信自己，成功屬于你。這時(shí)我想起來(lái)一篇課文《走一步，再走一步》。我就把每一步都當成一個(gè)目標來(lái)做。就這樣，一步，又一步。一步，又一步~~~~~~很快便看到了游人止步的牌子，終于到長(cháng)城之顛了。望著(zhù)這一級級的臺階，心中有種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。我真的`體會(huì )到了“不到長(cháng)城非好漢”的情懷。

　　突然間想起了一句歌詞“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么”。對啊，這點(diǎn)痛又算得了什么呢？長(cháng)城之巔好比是夢(mèng)想。而那一步一步的階梯，就是通往夢(mèng)想的困難。只有一步步的通過(guò)艱難險阻，才能到達夢(mèng)想的目的地。

　　我想，生活中很多事都跟爬長(cháng)城一樣。今后無(wú)論是在學(xué)習、工作或生活中，我們都應該發(fā)揚長(cháng)城精神，達到最終的目的地！

感受的作文 篇7

　　記得有一次，媽媽帶我和姐姐去四川省北部的峨眉山旅游，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新，是個(gè)登山的好地方。

　　一路上，我懷著(zhù)緊張、期待的心情，連周?chē)�的美景也沒(méi)細看，到了景觀(guān)園的大門(mén)，我就不顧一切地跑了進(jìn)去。一進(jìn)去，看得我簡(jiǎn)直眼花繚亂、目不暇接，這里實(shí)在是太漂亮了，花兒伴著(zhù)春風(fēng)，跳起了歡快的舞蹈，輕柔的身姿像五顏六色的彩帶；樹(shù)木茂盛，十分翠綠。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快地唱歌，仿佛在歡迎我們。

　　不知不覺(jué)，我們走到了山腳下，眼前的情景更讓人震驚了，這里的山雄偉高大，我不由得想起了蘇軾的詩(shī)句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！币粋�(gè)個(gè)階梯，順著(zhù)陡峭的山路，彎彎曲曲地之了上去，看看那高低不平的山路，看后讓人望而生畏。

　　突然，從山里跑來(lái)幾只可愛(ài)的小猴兒，在山上跳來(lái)跳去的，像是在給我鼓勁兒：“不要害怕，咱們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”我鼓起了勇氣，開(kāi)始攀爬起來(lái)，看見(jiàn)小猴子們還是原地不動(dòng)，好像是故意讓著(zhù)我，我的倔勁上來(lái)了，心想：“你們敢小瞧我！”

　　就這樣，我咬著(zhù)牙拼命向上爬，哈哈，真是功夫不負有心人！到半山腰時(shí)，我看它們還在樹(shù)枝上蕩秋千，于是沖它們高喊：“小猴子我就要贏(yíng)了快上來(lái)吧！”聽(tīng)到了我的喊聲，靈活的.小猴子們趕緊行動(dòng)。我們之間的較量這才正式開(kāi)始。我累得氣喘吁吁了，我已經(jīng)落了它們一大截，等我登上山頂的那一刻我揚起雙臂，高喊：“我勝利了！”

　　��！我深吸了一口氣。迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，立時(shí)感覺(jué)涼爽了許多，站在山頂上的感覺(jué)真好！無(wú)限風(fēng)光在頂峰，飽覽山下的美景，我終于體會(huì )到了成功的快樂(lè )。

　　我愛(ài)峨眉山，它的神奇和瑰麗，將會(huì )永遠留在我的心底，

　　這次登山讓我體會(huì )到了成功的快樂(lè )！

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