感受的作文集錦（15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文1
冬天它來(lái)了，但同時(shí)也走了，它給我們帶來(lái)一次雪的光臨以及寒冷的天氣，我時(shí)常在想，現在的冬天是真正的冬天嗎？
在我的腦海深處，一直都留有在老家的冬天的景色，那如鵝毛一般的雪花，飄飄灑灑，真的是美麗極了，似乎看到這雪，連天氣都變得暖和起來(lái)了，那一片片晶瑩的雪花輕輕落在地上，不久，便為地面蓋上了一層白布，將一切污濁包容。雪落在水里，水面輕輕地覆上了一層透明的保護膜，吹彈可破。抬眼望去，天空中如羽毛般吹落的漫天雪花，莫名讓人有一種如臨仙境之感，仙氣縈繞，羽化升仙。
夜里，在路上走動(dòng)，都用不著(zhù)拿手電筒，雪白的雪便是你的光源，它們在黑夜中散發(fā)著(zhù)柔光，熒光般的`白色，讓你在黑夜中也不會(huì )迷失方向，茫茫的雪路便成為了你的指路明燈。走在白色的雪路上，“咔嚓咔嚓”的踩雪聲，是雪夜最好的伴奏。
可是近年來(lái)，我卻很少能看到白茫茫的大雪，能看到一次下雪已是萬(wàn)幸�，F在的冬天已經(jīng)名不副實(shí)，只有那冷冽的天氣到訪(fǎng)，才知冬天已經(jīng)來(lái)臨。即便下雪也是稀少無(wú)幾，落在手里冰冷刺骨。有時(shí)，雪如雨般急促，沒(méi)有老家的雪的輕盈而從容，落到地面便很快融化，不見(jiàn)蹤影，給大地留下一片濕滑和泥濘。有時(shí)，雪落在水里，灰蒙蒙的一層，貼在水面上，雪的透亮，早已無(wú)處找尋。
這，還是我心目中的冬天嗎？
感受的作文2
今天早上，我們六年級全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，坐著(zhù)大客車(chē)到黃河風(fēng)景區去研學(xué)。
我們一路歡歌笑語(yǔ)，坐在行駛的大巴車(chē)上，同學(xué)們抑制不住內心的激動(dòng)，就像剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，笑聲不斷，一派歡天喜地的景象，一路上老師給我們講了好好關(guān)于黃河知識，不知不覺(jué)一會(huì )就到了黃河風(fēng)景區，一進(jìn)大門(mén)，我們就看到一坐高高大大的石像，老師說(shuō)，那是炎黃二帝，是我們的祖先，我們作為一名炎黃子孫，應該感到自豪，黃河，我們的母親河，曾有多少世人書(shū)寫(xiě)它的形狀，有多少旅行家贊嘆他的恢弘，曾是多少戰士斗志昂揚，今天我終于站在了黃河大堤上，滔滔的黃河水，后浪推著(zhù)前浪，棕黃色的河水像脫韁的野馬，像千萬(wàn)頭雄獅奔騰咆哮，晝夜不息，新鮮的.空氣，迅疾的流水，還有眼前的氣勢非凡，無(wú)不激起我的豪情壯志。
黃河真寬呀，一望無(wú)邊，同學(xué)們都禁不住一陣贊嘆，我們一邊觀(guān)賞風(fēng)景，一邊學(xué)習知識，我們老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去了黃河科技館，還去了黃河博物館，我們這一次真是受益匪淺啊。
我在這一次的旅游中明白了許多東西，果然是”讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，今天玩的非常開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識，我多么希望老師能經(jīng)常帶我們出去研學(xué)，多增加我們對祖國的了解！
感受的作文3
我一個(gè)室友，她喜歡馬不停蹄地看小說(shuō)，不求甚解，但是一定要很多很多本。
為了追求看小說(shuō)的數量，她甚至給自己確定了長(cháng)期目標和短期目標，立志要讓自己看遍這世間的精彩耽美小說(shuō)。
而我，喜歡看的是古言小說(shuō)。
但是我卻并不追求新的，甚至還經(jīng)常懷念舊的。如果真的是一本我喜歡的'小說(shuō)，我可能會(huì )隔一段時(shí)間再去重溫，比如《昭奚舊草》這本書(shū)，反復看了三五遍，仍然體會(huì )深刻。
有一些寫(xiě)得很美的句子，產(chǎn)生了共鳴，就像饕餮一樣，我甚至想把它們背下來(lái)，變成我自己的東西，這樣無(wú)論何時(shí)，都是我的寶貴財富。
有時(shí)候，很多感覺(jué)都是不太一樣的。
就好像我們時(shí)常開(kāi)會(huì )，也會(huì )分享自己的經(jīng)歷，無(wú)論是看小說(shuō)，還是看其他的東西，都能夠感受到一些比較深刻的，哪怕是意境，或者是其他，都需要我們用心去感受。
未來(lái)還在我們眼前，生活還在我們身邊。
也許沒(méi)有什么可以使你一眼望見(jiàn)天高星闊，但是卻讓你明白，每一種記錄，同樣也都是人生的無(wú)限美好。
感受的作文4
我們在這周五參觀(guān)了中國科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，了解了許多現象背后的科學(xué)知識，讓我大開(kāi)眼界。
我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀(guān)，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過(guò)演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸，小腸是吸收營(yíng)養的.器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學(xué)習小組是四個(gè)人，我們在一起是非�？鞓�(lè )，在一起是那么有趣。在完成一項任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著(zhù)歡快的表情，這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，分享是一件快�?lè )的事。
這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！
感受的作文5
大天然她千變萬(wàn)化，她好似一道永遠也解不開(kāi)的數學(xué)題，深奧無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物梳妝得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì )溫柔，一會(huì )陰沉，一會(huì )急躁。大天然給予我們無(wú)限的快樂(lè )，她的魅力也是無(wú)限無(wú)盡的。
天色晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，暖和的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摩著(zhù)我們，輕風(fēng)漸漸，波光粼粼，站在錦繡的湖邊盡情享受大天然的無(wú)限魅力。
陰天多云，看似陰沉的天色卻暗藏生氣希望。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè )趣。
下雨天色，固然外面的人都匆匆回家，但并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規律，可仔細一聽(tīng)，歡快的'樂(lè )曲在耳旁奏響，讓人心情開(kāi)朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大天然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養，植物們又跟著(zhù)雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
天色嚴寒，人們都我在家里，開(kāi)著(zhù)暖氣，悠閑的看著(zhù)電視，有時(shí)還會(huì )想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。忽然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會(huì )憤怒的說(shuō)：“是哪個(gè)忘八干的？”
大天然真美��！不管天色如何，你的美給人的感觸感染都是不同的。
感受的作文6
在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開(kāi)學(xué)前的一天，我最終按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒(méi)等媽媽叫我，就早早地起來(lái)掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動(dòng)十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最終體驗到了媽媽的'辛苦，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我最終將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了�？粗�(zhù)干凈的地板，我心里樂(lè )極了。媽媽過(guò)來(lái)了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿(mǎn)意又燦爛的笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著(zhù)父母的照顧，這天我有機會(huì )為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì )到了他們平日里的辛苦，透過(guò)做家務(wù)，我自我也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習，不辜負父母的期望，等走出學(xué)校那天，給父母一份滿(mǎn)意的答卷。
感受的作文7
星期二，是我們學(xué)校的升級考試。同學(xué)們都非常緊張，考試半天完了，同學(xué)們的心情也放松了。那天返校時(shí)老師當著(zhù)全體同學(xué)的面，念我的'名次、分數。我心里特別緊張，我的語(yǔ)文成績(jì)是數學(xué)成績(jì)是科學(xué)成績(jì)是70。我特別傷心。我決定9月1號開(kāi)學(xué)后，上課時(shí)認真聽(tīng)講，家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)認真完成，校內考試取得好成績(jì)。
還有老師說(shuō)我基礎知識不太扎實(shí)，有幾道題都是本來(lái)寫(xiě)的答案是對的，后來(lái)改了改，反而越改越錯了。這種現象就屬于知識不穩固的現象，如果基礎知識扎實(shí)的話(huà)，就不會(huì )出現這種不自信的現象了。
比如我今年上五年級，該上六年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道，選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了十分，還有畫(huà)圖題，因為粗心把順時(shí)針看成了逆時(shí)針所以被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了78.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)85分，我考到了86分媽媽就要生氣，何況78.5呢？這次媽媽會(huì )更生氣的。
雖然這次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定會(huì )繼續努力的。
感受的作文8
放學(xué)后，媽媽從校門(mén)口接到我，帶著(zhù)我和姑姥姥去臨沂。路上我有些不舒服，在沂水休息了一下，終于完成了200多公里的路程，到了臨沂。媽媽和姨媽去串門(mén)了，我和妹妹在姨媽家下跳棋，我們玩的熱鬧極了，還時(shí)不時(shí)悔棋。晚上去芭緹雅住下，哈這個(gè)酒店有好大的浴盆，房間布置也很漂亮，到處都是大象和精美的盤(pán)子，媽媽說(shuō)這是泰式主題酒店。我用大浴盆好好泡了個(gè)澡，然后爬到床上就睡著(zhù)了，我太困了！
第二天一早我們去喝臨沂地道的糝湯，排了好長(cháng)的.隊伍，我們等了足足半小時(shí)才喝到。吃飽了我們出發(fā)日照，到了日照直奔飯店，到了好多人，我們一起吃的飯。下午我們一起去掃墓。有40多人，媽媽說(shuō)這是家族大，我不知道什么意思。只知道要叫比我小的妹妹姨，我很不高興。
我們還去海邊玩了沙子，我還和海浪對戰了，我壘砌高高的沙墻不讓海水沖進(jìn)來(lái)，海浪一直卷走我的沙子，我一直忙著(zhù)堵截，忙的不可開(kāi)交。每次去海邊我都會(huì )不知不覺(jué)把衣服弄濕，太投入了，我喜歡大海！
感受的作文9
由于我眼睛過(guò)敏了，所以要涂藥膏，眼睛閉著(zhù)起碼也要半個(gè)小時(shí)。
然后，我就產(chǎn)生了一種強烈的好奇心，我就想當一次盲人。
眼睛閉著(zhù)睜不開(kāi)來(lái)真難受，看的見(jiàn)的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視，零食在電腦房間里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不見(jiàn)，撞了好幾次墻，好不容易拿到了薯片又撕不開(kāi)，就算撕開(kāi)它也可能灑一地的。那我就看電視吧，電視本身就是開(kāi)的，我想看少兒頻道，在五十八臺，可遙控器上的鍵樣子長(cháng)得差不多，又不知道哪個(gè)鍵對哪個(gè)鍵，按不準。而且我又看不到畫(huà)面，打開(kāi)也是白打，還不如不打呢，還省些電。
唉，當盲人真不好，什么事情都做不成，超級無(wú)聊。
咦，我記得我剛才把一根旺旺碎碎冰拿出來(lái)了，我看不成，總能吃的成吧，哈哈，我真是太聰明了，于是我就去廚房把剛才拿出來(lái)的棒棒冰用盤(pán)子端了出來(lái)，然后用手一抓，我拿到了吃的那一頭，而且棒棒冰也化了，所以我的手變得黏糊糊的了，我就去沖洗，結果水龍頭開(kāi)得太大了，我手又不知道放哪去了，弄得水濺的'我一身，今天真倒霉，電視電視不能看，東西東西不能吃，這一看不見(jiàn)連嘴巴都不能吃東西，你說(shuō)，世界上有什么事情比這個(gè)更倒霉？
看來(lái)只有耳朵能用了，我叫老爸把我手機的傷感歌曲打了開(kāi)來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)傷感歌曲，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
醒來(lái)后，我眼睛上的藥膏已經(jīng)化了，再我終于又什么事情都能做了。
通過(guò)這次的體驗我知道了盲人的生活有多么艱辛了。
感受的作文10
20xx年09月01日星期四天氣：晴
因為是第一天吧，難免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課……很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習會(huì )是單調，繁復的.。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因為可以在學(xué)校里，已經(jīng)很幸運了。
這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周，也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(cháng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕�，F在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖摹?/p>
語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的，是我們班太不像樣了吧！高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
感受的作文11
在過(guò)去的表演中，有許多表演令我驕傲和自豪過(guò)，然而，今年的歌詠會(huì )上是最令我難忘的。
在比賽的前一個(gè)小時(shí)里，我們正在化妝，本以為很容易獲獎，但是走進(jìn)去的那一刻，我卻非常緊張�？粗�(zhù)一，二，三，四年級出色的表演，我不禁泛起一絲害怕來(lái)，心想：萬(wàn)一待會(huì )兒氣球搖到一半爆掉了怎么辦，萬(wàn)一待會(huì )兒歌詞唱錯了怎么辦······時(shí)間飛逝，只見(jiàn)馬上就要輪到我們了，我的`心跳飛速的加快，我腦袋里的問(wèn)號也在不停的旋轉。
我們班已經(jīng)開(kāi)始排隊了，黃老師忙著(zhù)給我們拿氣球，而吳老師一直在為我們加油，鼓勁，讓我們不要緊張。終于上場(chǎng)了，隨著(zhù)那熟悉的聲音在耳邊響起，我們便微笑著(zhù)面對著(zhù)各個(gè)評委，老師，同學(xué)，以及順得一中附小的老師和同學(xué)們。我們唱完了一段又一段，我們說(shuō)完了那一句剛強而有力的結尾句后，便走下了臺。剛才不能平靜的心現在漸漸平靜了下來(lái)，吳老師和黃老師都說(shuō)剛才這次唱歌是我們有史以來(lái)唱的最好的一次。
雖然歌詠會(huì )已經(jīng)結束了，并且我們拿到了“最具創(chuàng )意獎”的稱(chēng)號，但是我們要謙虛，我們一定要努力超越，超越自我。
感受的作文12
終于考試結束了，學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū)，原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下，沒(méi)想到手機卻一直響個(gè)不停，都是家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)，很少有家長(cháng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì)，可這在這里，沒(méi)想到學(xué)生家長(cháng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習。有幾位家長(cháng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長(cháng)對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績(jì)跟平時(shí)有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒(méi)有針對性，也沒(méi)有連續性；有些孩子也許自覺(jué)性不夠，根本沒(méi)有進(jìn)行復習，所以成績(jì)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓練的.試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無(wú)從下手，這也是他們本次考試成績(jì)不理想的原因所在。
家長(cháng)對孩子的要求如此高，無(wú)形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
感受的作文13
藍天城是我一直向往的地方。因為很早以前，我就聽(tīng)說(shuō)這里面很有意思，能夠實(shí)現自己很多的愿望。今天終于來(lái)到了這里，一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就被這里的一切吸引了。各種各樣的`體驗館呈現在眼前。有銀行、大使館、軍營(yíng)、消防、醫院、保安、巧克力工廠(chǎng)、報社、網(wǎng)絡(luò )公司、野戰訓練等等。我想今天真是大開(kāi)眼界，可以讓我盡情體驗。轉眼間，同學(xué)們都迫不及待的分散開(kāi)來(lái)，各自體驗著(zhù)自己感興趣的工作。同時(shí)，我們還可以在這里掙到錢(qián)，真是有意思極了。
但是我最喜歡的是消防員的體驗，那里不僅好玩而且讓我懂得了很多知識。剛開(kāi)始，那里的叔叔有說(shuō)有笑的講解消防知識，還講解消防工具的用法。重點(diǎn)說(shuō)了防毒面具和滅火器的用法。防毒面具有兩個(gè)步驟，第一步是戴上防毒面具；第二步是拉緊能松緊的繩子。那個(gè)叔叔最后說(shuō)：消防員要受理火災報警，發(fā)生火災時(shí)，要奔赴現場(chǎng)滅火。最后我們趕到火災現場(chǎng)滅火，同學(xué)們都用心體會(huì )。在這里，我深深地感覺(jué)到消防員叔叔很不容易，冒著(zhù)生命危險，來(lái)滅火救人，這是多么值得我們敬佩呀！
在藍天城里，讓我感受到了不同工作帶來(lái)的樂(lè )趣！我很喜歡藍天城，你們呢？
感受的作文14
名勝古跡留給我們后人太多貴重的財富，遺址、廢墟則見(jiàn)證了歷史的發(fā)展，從廢墟中可以尋覓到幾百年甚至千年的滄桑歷史，讓我們后人感觸感染百年前的恥辱。
午后的陽(yáng)光灑在圓明園廢墟的大水法上，灑在冷落的巨石、瓦礫和焦土上，只身站立著(zhù)我的身影，腦海中浮現出百年前的畫(huà)面：遠處燈火通明，不是歡呼、不是勝利，而是八國聯(lián)軍入侵北京城手中燃起的罪惡的火炬，他們罪惡的雙手正在“萬(wàn)園之園”搶奪財寶，圓明園中一片火海，如狼似虎的外國人瘋狂的燒殺掠搶?zhuān)岈槤M(mǎn)目的杯盤(pán)器皿、金銀珠寶被他們無(wú)情的帶走，帶不走的就砸碎，為掩人線(xiàn)人，盡然喪盡天良的放火燒毀圓明園，這一座雄偉的皇家園/林子虛烏有，怎能不令人肉痛？
如今的圓明園，如一位暮年邁者孤傲的守衛著(zhù)這片土地上殘留的建筑，盡管建筑周?chē)L(cháng)出了青青綠草，盡管小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，歷史依然見(jiàn)證著(zhù)國人的恥辱，依然抹不去昨天的暴行，見(jiàn)證著(zhù)人道的丑陋……依然換不來(lái)頭頂這片晴朗的`天空。站在大水法的眼前，心中布滿(mǎn)了憤怒和無(wú)窮的惋惜。
歷史讓我知道了：落后就要挨打的教訓，那么為了不讓歷史重演，我們已經(jīng)明白了自己的使命和任務(wù)，現在能做的只有好好學(xué)習，用知識武裝頭腦，用科學(xué)鋪平道路。就在這兩天的語(yǔ)文課上我明白了知識在于積累，成功在于勤奮，我會(huì )更加牢記歷史，讓我們偉大的祖國更加強盛。
感受的作文15
又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當中。
不知不覺(jué)，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當中他陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒(méi)有其他雜志的那種華麗或雜亂無(wú)章，顯得那么樸實(shí)無(wú)華，平易近人，讓每個(gè)人都能找到書(shū)中的`自己。教我們成長(cháng)，教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時(shí)候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!
讀《讀者》有感作文400字我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛(ài)情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋?xiě)?那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺(jué)，讓我變的成熟!
我相信在以后的日子他會(huì )一直陪我走下去的，在我有生之年都不會(huì )舍棄……
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