【精華】感受的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感受的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　在我們的學(xué)習生活中,有許多名言令人印象深刻。它們就是營(yíng)養面包,讓我們受用不盡；它們就是一片藍天,給我們鼓勵和希望;它們就是方向盤(pán),給我們指明道路。其中,最令我印象深刻的一句名言是：世上無(wú)難事,只怕有心人。它讓我受益匪淺,

　　記得那是剛上四年級的時(shí)候,我迷上了打電腦游戲，白天上課無(wú)精打采，作業(yè)不認真完成，因而曾經(jīng)學(xué)習在班里名列前茅的我成績(jì)一落千丈,語(yǔ)文更是亮起了紅燈。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師、家長(cháng)的批評教育，我醒悟了，意識到了問(wèn)題的嚴重性。那時(shí)，我想好好學(xué)習了�？墒�，以后很長(cháng)一段時(shí)間，無(wú)論我怎么努力，怎么想提高學(xué)習成績(jì)，都只是在原地打轉，沒(méi)有提高，我氣餒了！

　　媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“你成績(jì)得不到提高，是因為前一段時(shí)間缺漏的知識還沒(méi)補上，你的努力還不夠，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你繼續努力，就一定能取得好成績(jì)的�！蔽一叵肓艘幌�，的確，我還不夠努力，因為我每次寫(xiě)作業(yè)總是在想著(zhù)晚上要如何玩，根本就不怎么認真；復習功課也馬虎應付。于是，我不定決心，一定克服缺點(diǎn)。我每天早早起來(lái)讀，背英語(yǔ)，語(yǔ)文，上課認真聽(tīng)講，放學(xué)后認真寫(xiě)作業(yè)，不懂就問(wèn)。一個(gè)月下來(lái)，我的成績(jì)慢慢提高了，慢慢的'又成為一位優(yōu)秀生。多次受到了老師的表?yè)P。

　　我感覺(jué)世界是多么的美妙，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，小樹(shù)在向我招手，花兒在微笑。是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們努力，什么困難都會(huì )被我們踩在腳下，成功在向我們這些努力的人招手呢！

感受的作文 篇2

　　秋，一個(gè)成熟的季節，一個(gè)金色的季節。秋像一位著(zhù)名的畫(huà)手，用那神奇的筆點(diǎn)綴著(zhù)大地，山坡上，田野里，有的地方金燦燦的，有的地方還有綠色，一道兒全黃，一道兒綠，仿佛給大地穿上了一件靚麗的`花衣。

　　瞧，金黃燦爛的田野里，人們正在掰來(lái)米，一股成熟的氣息撲打著(zhù)公路上的汽車(chē)，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊香隨之而來(lái)。顆粒飽滿(mǎn)的高梁漲紅臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，抱著(zhù)飽滿(mǎn)的珍珠昂首挺立。農民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。

　　果園中，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結出了豐碩的果實(shí)。遠遠望去，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果掛在枝頭，炫耀著(zhù)自己粉嘟嘟的小臉；金黃的鴨梨站在樹(shù)尖，水靈靈的，讓人垂涎三尺；一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般，地上一筐筐裝滿(mǎn)果實(shí)的筐子像一座座小山，好一派豐收景象。

　　秋雨雖沒(méi)有春雨的潤滑，沒(méi)有夏雨的磅礡，也沒(méi)有冬雨的寒冷�？汕镉晔悄敲慈崆�，那細細密密的斜斜地閃爍著(zhù)光帶著(zhù)沙沙之聲，透明得像空靈的水晶，閃亮的像耀眼的鉆石。它有小雨的柔情，有大雨的堅韌，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗著(zhù)萬(wàn)物，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了，洗得人們的心靈更美發(fā)。被秋雨洗過(guò)的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云如揚帆起航的轉舟，慢悠悠地飄浮著(zhù)。

　　秋天的色調那么柔和，秋天的田園那么熱情，秋雨那么純潔，秋天的夕陽(yáng)那么富有詩(shī)意。我愛(ài)秋，所以我贊秋。

感受的作文 篇3

　　一天，老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們不上課，我們要去騎馬場(chǎng)，高不高興��？”“高興！”我們歡呼雀躍，我很好奇是因為我只在電視上看過(guò)馬兒，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的馬。我們上車(chē)了，在車(chē)上我們一直等待著(zhù)看到真正馬兒。

　　終于到了馬場(chǎng)，我們剛走上馬場(chǎng)就聞到一股臭味，但是我們沒(méi)有被臭而難倒，還是一個(gè)一個(gè)做到位子上聽(tīng)騎馬場(chǎng)的講解員告訴我們做些什么事，要注意哪些，講解員鄭重地對我們說(shuō)：“今天很歡迎來(lái)到我們的天馬騎馬場(chǎng)。在這里我們按照學(xué)號排成三組，一組一組交換三個(gè)項目，交換好之后，我們還要把學(xué)到的知識都要快速地回答出來(lái)，答得最多的四個(gè)小朋友可以騎馬。要注意去參觀(guān)馬房不要做怪異的動(dòng)作，不要去驚嚇馬兒……”

　　我是第一組的，所以跟著(zhù)第一組的同學(xué)先去看騎馬影視，我們跟著(zhù)講解員來(lái)到了影視房，他打開(kāi)影視機，我們一邊看一邊聽(tīng)講解員講，他笑容可掬地問(wèn)：“同學(xué)們，穿著(zhù)禮服，帶著(zhù)禮帽地騎馬叫什么呀？”“是勝裝舞步！”同學(xué)們得意洋洋地回答�！昂芎��！敝v解員笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們現在就上到這里，我們去參觀(guān)馬房�！蔽覀冋f(shuō)：“知道了�！蔽覀儊�(lái)到馬房，眼前可有千萬(wàn)匹馬��！我們看了馬頭的標本以后，繼續向前走，你看這些馬各種各樣的，有的.是全身都是黑色，有的一只眼睛大一只眼睛小，還有的頭上長(cháng)了一個(gè)像雞冠一樣的白毛。講解員把我們帶到飼料房，對我們說(shuō)：“馬吃的飼料有好幾種。比如說(shuō)葉麥片、小麥片、橙皮、石鹽、干草、青草等等……”我們還摸了摸小馬兜兜，這感覺(jué)可真舒服。

　　參觀(guān)好了馬房，我們就去騎木馬。講解員說(shuō)：“我現在一個(gè)一個(gè)教怎么上馬怎么下馬。先用左手抓住馬鞭，右手按住馬鞍，然后跨過(guò)去，再踢一下馬，最后左拐右拐�！薄爸�道了嗎？”講解員大聲喊�！爸�道了�！蔽覀円粋�(gè)一個(gè)上去騎。

　　終于到了知識搶答大比拼，可這些題目都是用英語(yǔ)回答的，所以只有4個(gè)英語(yǔ)好的女同學(xué)答對了，唉，我只能眼睜睜地看著(zhù)她們去騎真馬了。你看吧，到騎馬場(chǎng)就是高興，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲。

感受的作文 篇4

　　養成好習慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導方向；可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說(shuō)這話(huà)你可別不信，我就是一個(gè)活例子。

　　我有很多好習慣，比如：講衛生、懂禮貌、愛(ài)運動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次，低調奢華有內涵”的我，它的功勞最大！

　　它就是愛(ài)讀書(shū)的好習慣。俗話(huà)說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我正是養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，才使我在學(xué)習之路上披荊斬棘，斬獲無(wú)數。至今，每每想起養成這個(gè)好習慣的過(guò)程，我真是感慨萬(wàn)千，有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。

　　以前的我很迷茫，經(jīng)常想：為什么我讀了那么多書(shū)，寫(xiě)作水平卻依舊沒(méi)有提高呢？難道我真的這么笨嗎？每當想到這個(gè)，我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這句話(huà)。它像黑暗里一束耀眼的.光，驅散了我內心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫(xiě)作海洋里迷失的我引導方向。

　　從此以后，我經(jīng)常一手握筆，一手翻書(shū)。遇見(jiàn)好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái)，自己再反復回味咀嚼。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)，老師也經(jīng)常在班上讀我的作文，我的作品發(fā)表了，參加縣里征文比賽不斷獲獎，同學(xué)們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語(yǔ)文成績(jì)也在班上名列前茅。這全是我養成了愛(ài)閱讀好習慣的原因。

　　養成好習慣，可以改變一個(gè)人的未來(lái)；可以改變一個(gè)人的命運；可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，養成良好習慣，奠基幸福人生。也祝愿養成愛(ài)閱讀好習慣的小伙伴們無(wú)論生活，還是學(xué)習都芝麻開(kāi)花一一節節高！

【感受的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]感受的作文09-25

感受的作文（經(jīng)典）09-14

(經(jīng)典)感受的作文10-06

感受的作文(精選)09-18

感受的作文[精選]09-20

(精選)感受的作文09-23

[精選]感受的作文11-06

感受的作文(經(jīng)典)08-29

感受的作文(經(jīng)典)08-25

感受的作文(精選)10-03