感受的作文匯編（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感受的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
在一個(gè)僻靜的小樹(shù)林里，有一條緩緩流動(dòng)的小溪，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比耀眼，金燦燦的，宛如一條巨大的金龍。
在這岸邊的石頭上，坐著(zhù)一個(gè)美若天仙的女子，令人陶醉，她與小溪、樹(shù)林融為一體，使人忍不住去多看幾眼。
在她的周?chē)�，圍�?zhù)一群蝴蝶，但這蝴蝶卻只能成為她的的陪襯，不為什么，只是因為她的容貌。
這時(shí)，從樹(shù)林里傳出沙沙的'響聲，不用看也知道這是什么——一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。連鳥(niǎo)兒也被她的容貌深深地吸引了。
她無(wú)奈的嘆了口氣，好像是給動(dòng)物們說(shuō)，又好像是在自言自語(yǔ)：“哎！早知道我出走后沒(méi)有銀子花，我還不如去做那什么禮節，更悲哀的是我堂堂殷蓉云居然能在這小破林里面迷路了�。�！現在可好，想回都回不去了，好想吃后悔藥，嗚嗚嗚……不，不對！我堅決不能回去，萬(wàn)一我那兩個(gè)做死的哥哥真的把我“賣(mài)”到那宮里面就完了，還美其名曰：這是為了你好，萬(wàn)一你當了妃子，豈不是給我們爭光嗎！哼！爭光？！我才不要去那個(gè)地方，沒(méi)自由的地方！而且，如果本人當了妃的話(huà)第一個(gè)就是斬了你們！再說(shuō)，你們就那么確定我可以當了妃？”某人說(shuō)出了與她的氣質(zhì)非常不相符的話(huà)。
好吧，我承認，我坦白，那就是我！
有兩只小鳥(niǎo)像是要幫助我的樣子，一只輕輕的叼起了我的裙角，一直叼起我的袖口；我跟著(zhù)它們慢慢地向森林更深處尋去，然而，走到半路，這兩只該死的鳥(niǎo)竟然自顧自的飛走了！我剛想“完了，更走不回去”的時(shí)候，感覺(jué)到頭上有熱氣，脖子上癢癢的……我機械般的慢慢將頭扭過(guò)去——熊��！那熊也等著(zhù)我反應過(guò)來(lái)，它揮動(dòng)著(zhù)它那肥厚的爪子要來(lái)抓我，而我正好條件反射般的往后跳一步，那熊撲了個(gè)空，在她反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始逃跑了，本人既然是大家閨秀，當然體力就不怎么樣！剛跑了不遠就氣喘吁吁了，而那只熊的體力還很旺盛，不會(huì )吧！我就要葬死熊手了？！
感受的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園�？墒恰盟瓶偸亲屛腋械讲惶樞�。
就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧，剛發(fā)好的新書(shū)，我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本，可是當下午我要做科學(xué)《同步訓練》的時(shí)候，出樂(lè )子了。我左翻翻右翻翻，就是沒(méi)有《同步訓練》的影子。這下我可著(zhù)急了，當時(shí)我將書(shū)都放在課桌上，我又仔細地點(diǎn)了點(diǎn)，沒(méi)錯啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書(shū)不要緊，可以再買(mǎi)一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)老師的訓，要知道她可是出了名的嚴。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來(lái)�？墒�，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書(shū)堆也仔仔細細地看過(guò)了，就是沒(méi)有《同步訓練》的影子。
后來(lái)，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說(shuō)著(zhù)從講臺上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來(lái)了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有，她說(shuō)她有了，我就將這本書(shū)放到講臺上去了�！�
“……”
大家又沉默了……
過(guò)了一會(huì )兒，我略帶怒氣的問(wèn)我同桌：“你的，為什么將我的書(shū)放到講臺上去？難道你不會(huì )看我有沒(méi)有嗎？”面對我的質(zhì)問(wèn)，我的同桌略帶吃驚地說(shuō)：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō)：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我就饒了你吧。不過(guò)，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要將你的眼鏡當擺設�！闭f(shuō)完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，就說(shuō)：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續做吧，別看了，別看了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著(zhù)這些貌似很認真的同學(xué)，嘆了口氣，國人愛(ài)看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀(guān)，事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。
還有一次，大概是星期二，課代表指著(zhù)我的`作業(yè)本，問(wèn)我：“你為什么沒(méi)做？”我帶著(zhù)無(wú)奈的口氣說(shuō)：“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步�！笨雌饋�(lái)這句話(huà)雷得不輕，同學(xué)們腦門(mén)上都冒起了黑線(xiàn)。我也深感無(wú)奈，沒(méi)辦法，做吧……
好不容易過(guò)完了這一周，我感覺(jué)腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接著(zhù)一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習，不再擁有這些累贅��！……
感受的作文 篇3
在生活中，父母對我們的愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
有一次，我考試考的成績(jì)很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！此時(shí)真就是沒(méi)天理呀。一間屋門(mén)，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“考試考得怎樣樣啊�！蔽衣裰�(zhù)頭垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jì)，爸爸大聲說(shuō)：“什么，竟然考的`那么差�！蔽揖捅话职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞�，我對爸爸大喊：“人生總會(huì )有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎樣了�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒(méi)失誤過(guò)呀�！卑职謰寢岄_(kāi)始吵起來(lái)，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽(tīng)到爸爸媽媽此刻正在為考試這件事?tīng)幊持?zhù)，到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨，過(guò)了幾天，開(kāi)始考試了，我回憶起爸爸批評我時(shí)對我說(shuō)的話(huà)，做題時(shí)務(wù)必認真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對于我來(lái)說(shuō)還行，讓爸爸看了看，爸爸說(shuō)：“還行，上次批評你就是因為為你好，看見(jiàn)沒(méi)，批你一頓，此刻考好了吧�！蔽腋吲d地回答嗯。
我最后明白了爸爸為什么批評我，就是因為為了我好。
感受的作文 篇4
我叫嘎羧，曾是一頭戰象。那時(shí)，我和我的戰友一起并肩抗日，那浴血戰斗的歲月一直是我生命的意義。我的八十多位戰友在那場(chǎng)西雙版納打洛江畔的戰斗中犧牲了，而我卻成了唯一的幸存者。
我住在一個(gè)傣族村寨里，負責照料我的是波農丁。
二十六年后，我已經(jīng)五十多歲了，按我們象的年齡來(lái)算，我已算是高齡了。我預感到自己大限將至，便有了歸去的想法。
可我心里卻很糾結，因為我實(shí)在是舍不得這個(gè)我待了二十六個(gè)春秋的寨子；如果我走了，真的離開(kāi)了這個(gè)寨子，那我是去祖先留下的象冢好呢？還是去和同伴們躺在一起？
第二天早上，我要來(lái)我的象鞍，吹去上面的灰塵，用鼻子在上面摩挲，有一種想哭的感覺(jué)，那準是因為我又和老朋友久別重逢了。
象鞍上留有著(zhù)彈洞，似乎還有斑斑血跡，混合著(zhù)一股皮革、硝煙、戰塵和血液的奇特氣味；象鞍中央有一個(gè)蓮花狀的`底墊，四周鑲嵌著(zhù)一圈銀鈴，還綴著(zhù)黃色的流蘇。二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已破舊了，仍顯出凝重華貴；我披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。
我要走的消息長(cháng)了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來(lái)為我送行。許多人泣不成聲。村長(cháng)在我的脖子上系了一條白哈達，又在我的四肢上各綁了四塊黑布。老人和孩子捧著(zhù)香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到了我嘴邊。
我什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著(zhù)寨子走了三圈。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，我上路了。
我走了一整夜，天亮時(shí)，來(lái)到打洛江畔。我站在江灘的卵石上，久久凝望著(zhù)清波蕩漾的江面。然后，我踩著(zhù)嘩嘩流淌的江水，走到我倒地的地方，在那龜形礁石上親了又親。許久，我昂起頭，對著(zhù)天邊那火紅的朝陽(yáng)發(fā)出震耳欲聾的吼叫。
太陽(yáng)升到了檳榔樹(shù)梢，我離開(kāi)了江畔，來(lái)到了同伴們的墓地。
我用鐵鎬似的象牙挖起來(lái)，直到雞叫頭遍之時(shí)，我終于和同伴們躺在了一起。
感受的作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期之中，我的收獲比較多，我心里的感受作文。我在段考中語(yǔ)文得了一個(gè)很不理想的分數。我考試是估計自己應該得91分，作文得27分，但是，我錯了，在這蕓蕓眾生之中，我不是完美的。我的作文才得了24分，這比我理想之中的還要差。我在上課的時(shí)候老是走神。但是不知道為什么我偏科，自己不喜歡語(yǔ)文，而喜歡數學(xué)。你一定覺(jué)得奇怪吧！語(yǔ)文那么簡(jiǎn)單為什么還學(xué)不會(huì )？我想應該是數學(xué)老師太嚴的關(guān)系吧！但是我有一件事沒(méi)有告訴您：我們老師說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)可以不用完成，自主學(xué)習的同學(xué)可以不用完成語(yǔ)文作業(yè)，且下一次考試要上87分以上。我不由自主地把手高高舉起，我不敢把真相如實(shí)地告訴你，因為你會(huì )生氣。老師可能會(huì )在家長(cháng)會(huì )時(shí)告訴您，我才會(huì )以書(shū)信的方式表達我心里的感受。
我和你想象得不一樣，在你面前我一直很活潑，而現在我要以一個(gè)陌生的面孔來(lái)面對您。我最近受了很多委屈，就像前些天發(fā)生的事，你就是為了那個(gè)英語(yǔ)單詞貓，讓我改變了對你的觀(guān)點(diǎn)。我那天說(shuō)你把床單搞錯了，我這樣對你說(shuō)，你不但不信還說(shuō)：“這件事早不說(shuō)晚不說(shuō)，偏偏泖禹來(lái)了才說(shuō)，是不是泖禹跟你說(shuō)的？”這句話(huà)有點(diǎn)疑問(wèn)又有一點(diǎn)懷疑的口氣。我說(shuō)：“什么泖禹根本沒(méi)有來(lái)過(guò)我的房間，我們只是在外面客廳打象棋而已�！薄肮聿畔嘈拧眮G下這句冷冷的話(huà)就走了。這句話(huà)就好像萬(wàn)劍穿我的`心的那般痛。我把真相告訴你，你連聽(tīng)都不聽(tīng)。我很傷心，我開(kāi)始回想起我以前的事，那時(shí)我小，什么都不懂，你們一張張笑臉讓我有了一個(gè)美好的童年，而那段生活仿佛是一個(gè)人講出來(lái)的一個(gè)嚴酷的童話(huà)�，F在，當我回憶起那段往事時(shí)，有時(shí)連我自己也難以相信會(huì )發(fā)生那樣的事情。但現在你們每天都逼我做家庭作業(yè)，我連一點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間和玩的時(shí)間都沒(méi)有，老師都說(shuō)書(shū)是知識的源泉，你都不給看，還說(shuō)什么考上重點(diǎn)高中，這才是你人生之中最重要的，這我當然知道，但你也沒(méi)有理由這樣做。我寫(xiě)到這里，或許你定生氣了，您還是看下去吧！有很多的事情我很想加以辯駁，加以否認——因為在為那“單詞貓”而爭吵的愚昧黑暗的生活中，殘酷的事情真是太多了。但真理高于憐憫，何況我又不是在講我自己，而在講那個(gè)氣悶的充滿(mǎn)了可怕景象的令人難以呼吸的小天地。在那里，我曾經(jīng)生活過(guò)，而且如今仍在生活著(zhù)。我現在有一句話(huà)對你說(shuō)：“既然每一個(gè)人都不可能成為太陽(yáng)，那就讓我做一輪月亮吧，那怕是一輪殘月，雖孤寂暗淡，卻將自己的清輝一瀉無(wú)余地奉獻給世人，照亮荊棘叢生的漫漫的征程�！�
我已經(jīng)很努力了媽媽。
感受的作文 篇6
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，曾經(jīng)給過(guò)你的多少傷痛，我卻依然會(huì )記起。
那會(huì )兒，還未滿(mǎn)二十周歲的表叔練習騎摩托車(chē)，四、五歲的我偏叫表叔帶上我，他擰不過(guò)我，就只好把我抱上了摩托車(chē)的后座位，可是，由于表叔是新手，所以不小心將旁邊別人放的大塊玻璃打碎了，表叔沒(méi)受什么重傷，可是，我卻躺在血泊中死命地哭喊，表叔趕緊把我抱到了媽媽的身邊，媽媽愣了，帶著(zhù)我趕緊去醫院縫了好幾針，我永遠也不回忘記，媽媽那張充滿(mǎn)憂(yōu)愁和擔心的臉。有媽真好！
爸爸疼我愛(ài)我，甚至帶著(zhù)些許的溺愛(ài)，當我不小心在洗碗時(shí)將碗打碎，爸爸便處處維護我，第二天，媽媽問(wèn)：“怎么少了個(gè)碗？誰(shuí)弄爛的？”我便不敢說(shuō)話(huà)，爸爸就說(shuō)：“我不小心打爛的�！倍嗌俅�，爸爸維護后，說(shuō)，下次，一定不會(huì )再維護我了，他要讓我有擔當的能力�？墒�，當我再一次次犯錯誤時(shí)，他還是會(huì )毫不猶豫地維護我。爸，有你，我真幸福。
媽?zhuān)阒绬�。當那一天，你去醫院回來(lái)，莫名的哭泣，我驚愕。你說(shuō)，我一定要好好學(xué)習，還說(shuō)我爸是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，最后，你終于向我說(shuō)，你腰間盤(pán)突出，都不能騎車(chē)了，但是爸爸卻不去接你，反而讓你一人，幾步一蹬從醫院回來(lái)。媽?zhuān)茨闶滞纯嗟谋砬�，我也難受。原來(lái)，你真的如某人所說(shuō)，獨自承受了那么久。
但是，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)灰�，淚水中，讓我們一起選擇堅強。好嗎，媽媽?zhuān)?/p>
就像汶川大地震，媽媽在孩子的襁褓中放了部手機，上面打著(zhù)幾個(gè)感人肺腑的字：“寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住媽媽愛(ài)你�！弊鳛閶寢屪钣H的孩子，作為子女的我們，何嘗不是最幸福的。我真高興，有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)袀�(gè)溫柔的'爸爸，還有個(gè)聰明又善良的弟弟。
弟弟，那一天，你看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，看見(jiàn)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，你小小的手輕輕地拉住我的衣襟，用稚嫩的童音說(shuō)：“姐姐，我要把她帶回家，她都沒(méi)有鞋子穿，好可憐�！敝绬�，那一刻，我的心狠狠地疼了，原來(lái)我一直不了解你，我親愛(ài)的弟弟，我羨慕過(guò)你，也嫉妒過(guò)你，我曾經(jīng)恨過(guò)的你，原來(lái)這么善良。
我知道，父母的愛(ài)永遠不會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而有絲毫的縮水。我感受到了家庭的溫馨。
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