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感受的作文

感受的作文4篇[推薦]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感受的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文4篇[推薦]

感受的作文 篇1

  昨天我們進(jìn)行了月考。

  考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會(huì )被家長(cháng)批評,我的心情也是一樣。

  緊張的'開(kāi)始經(jīng)過(guò)認真的答卷終于結束了。過(guò)了一天,成績(jì)出來(lái)了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著(zhù)一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績(jì),自己覺(jué)得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實(shí)現了,當時(shí)希望趕緊放學(xué),讓父母看看自己的成績(jì)。

  通過(guò)這次開(kāi)考試,我明白了一個(gè)道理,看到成績(jì)時(shí),不要給自己找借口,不要說(shuō)自己粗心,粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出,一份收獲。我會(huì )更加努力,下次考個(gè)更好的成績(jì)。

感受的作文 篇2

  老對小之愛(ài)叫寵,小對老之愛(ài)叫孝。感受寵愛(ài),回報孝順。

  下雨時(shí),獨自站在校門(mén)口,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們被父母接回家時(shí)的歡聲笑語(yǔ),自己的內心是否會(huì )蒙上一層悲涼?是否會(huì )哀怨父母的不管不顧?可當父母突然出現時(shí),是否發(fā)現自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)眶?人人都需要關(guān)愛(ài),我們作為子女的亦要反過(guò)來(lái)為父母考慮。當父母經(jīng)過(guò)一天的.勞累之后,倘若我們作為子女的能上前為他們捶一下背,對他們說(shuō)一聲“謝謝”我想便是對他們辛勤勞動(dòng)的極大肯定,對他們勞動(dòng)冰山一角的回報。

  過(guò)年時(shí),看著(zhù)周?chē)锇樯砩辖k麗的新衣,再對比自己身上的舊衣,內心是否會(huì )感到羨慕與失落?可當父母突然變魔術(shù)似的拿出一件漂亮衣服時(shí),才發(fā)現自己原來(lái)是這般舉足無(wú)措。我們是如此,父母亦是如此。當父母因我們的某些原因而被叫到老師辦公室時(shí),我們是否會(huì )感到愧疚,對他們說(shuō)一聲"對不起",讓他們知道其實(shí)我們改變,讓他們驕傲自豪的?

  成績(jì)公布時(shí),看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)臉上洋溢著(zhù)的笑容,再對比自己的,內心是否會(huì )涌起一股頹喪感?當他們堆滿(mǎn)一桌子飯菜為我們開(kāi)解時(shí),我們是否要堅強起來(lái)不讓他們再失望呢?我們生氣,父母亦是傷心。當父母因某事吵架時(shí),我們是躲開(kāi)還是勸導呢?我想后者才是作為子女的義務(wù),一家人和樂(lè )才是孝道。

  回想過(guò)去十幾年,幾乎每天都在面臨著(zhù)父母的啰嗦,我們是否感到厭煩了呢?可是否有想到當父母不再在你身邊啰嗦時(shí),你是欣喜還是失落?沒(méi)有人在關(guān)心自己,自然是失落居多吧?所以當我們對父母吹噓問(wèn)暖,臨走時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,吃飯時(shí)為他們夾菜,他們亦會(huì )欣喜的吧?

  孝表現在生活中的方方面面,無(wú)論是舊版的“24孝”還是新版的“24孝”都是讓父母感受到生活如糖果般美好。當今時(shí)代,公民的道德需得思考,但父母愛(ài)孩子這一本能是不會(huì )變的吧?那么孩子孝敬父母是不是也應當優(yōu)良傳統傳承下去呢?

感受的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了,開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了,在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。

  在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的.單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì ),同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班,有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)。

  緣分總會(huì )有盡的那一天,當緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因為要走的終究會(huì )走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

感受的作文 篇4

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)一天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的`飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活!

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