感受的作文9篇（實(shí)用）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
星期五，我們臨來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次考試。這次考試是很重要的，因為它能測試我們第一個(gè)單元的'學(xué)習成績(jì)和態(tài)度。
考試開(kāi)始前，我似乎是神智不清，迷迷糊糊地。簡(jiǎn)直緊張的要命。
考試開(kāi)始，我的手顫抖著(zhù)，因為我怕有我不會(huì )的題目，可拿到試卷后仔細一看往往又是我會(huì )的，原來(lái)的緊張像風(fēng)一樣飄走了，但是越是這樣我就越要小心，因為我會(huì )寫(xiě)，所以我會(huì )放松緊剔、掉以輕心。連檢查答案時(shí)的時(shí)候，我都沒(méi)有耐心繼續檢查，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)跑出教室，盡情玩耍，我便看也不看地就把試卷交上去。
由此，我悟出了一個(gè)道理，要想真正考好，必須要付出，付出得大，收獲就多！
感受的作文 篇2
我用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然后看著(zhù)她們隨著(zhù)白紙的發(fā)黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經(jīng)的我們都在等待一場(chǎng)絢爛而盛大的聚會(huì )，把在濟南的璇映在心里，永不落幕……
時(shí)間流逝，誰(shuí)無(wú)聲嘆息？
我一直都在猶豫是不是真的要寫(xiě)下這些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我怕自己的.筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認為自己已經(jīng)很堅強，只有我知道堅強的背后卻是一個(gè)比誰(shuí) 都脆弱的我。
只讓夕陽(yáng)看到我的淚
姐姐一直說(shuō)我是個(gè)孩子，一個(gè)擁有孩子脾性，卻沒(méi)有他們簡(jiǎn)單的快樂(lè )的孩子。
我無(wú)語(yǔ)，呆呆的地看著(zhù)已經(jīng)漸漸消逝的夕陽(yáng)不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽(yáng)溫暖的余暉里大哭一場(chǎng)，只讓夕陽(yáng)看到我隱藏的傷，它會(huì )跟我一起悲傷的哭泣嗎？
請給我方向
天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著(zhù)夜晚的寒風(fēng)襲來(lái)，冷漠的長(cháng)街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對我說(shuō)：“請給我方向�！�
自己遠去
發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱，它寄托了對誰(shuí)的想念我已經(jīng)遺忘，我看著(zhù)水中的自己漸漸遠去，消失，最后只剩下一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的風(fēng)景
在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的季節，我們揚起最純真的笑容，燦爛整個(gè)季節。
感受的作文 篇3
女作家三毛說(shuō):“愛(ài)到底是什么東西，為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說(shuō):“愛(ài)是一種力量�！蔽乙郧皩�(ài)的理解很膚淺，中考前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病深化了我對愛(ài)的理解。
母愛(ài)
清晨一點(diǎn)，我的胃又疼痛難忍，剛一張口，一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著(zhù)，大滴大滴的淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙隴中，一雙焦急的眼睛正望著(zhù)我。無(wú)邊的黑暗夾著(zhù)風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái)，媽媽背著(zhù)我，一步三滑地向醫院走去。媽媽的背是那么溫暖，她的'頭發(fā)上、臉上卻掛著(zhù)雨滴。我哭了，想起一首詩(shī):“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”
師愛(ài)
病床上，我靜靜地躺著(zhù)，透明的藥液一滴一滴順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕，害怕自己第二天在考場(chǎng)上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨，孤獨得像孔乙己一樣跪在柜臺下面，無(wú)人同情無(wú)人憐憫。
突然，門(mén)開(kāi)了，一張熟悉的面孔映人眼簾，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，我趕緊背過(guò)臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光溫暖極了，只見(jiàn)他輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，念起我最喜歡的詩(shī)句:“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對危難，別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霆，使金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，催我?jiàn)^進(jìn)!
常人之愛(ài)
我正躺在病床上閉目養神，護士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了。她眨巴著(zhù)大眼睛，把一只用手帕疊成的花送到我的手里，說(shuō):“姐姐，手帕花送給你。祝你快點(diǎn)好起來(lái)，和我一起上學(xué)校�！闭f(shuō)著(zhù)，她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花，手帕花……”
啊!常人之愛(ài)如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心頭�，F在，我深深感受到了愛(ài)的力量。沐浴著(zhù)愛(ài)行走，我不再感到害怕和孤獨。走過(guò)的日子，我享受了別人的愛(ài);以后的日子里，我要學(xué)會(huì )愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)別人。
感受的作文 篇4
“我們一起去保衛IC空間……”《網(wǎng)絡(luò )螞蟻》
一首首節奏分明的歌曲，一片片斗志昂揚的評論，一句句貼心的問(wèn)候，一張張個(gè)性分明的臉頰出現在網(wǎng)絡(luò )上，讓我們一起去感受上網(wǎng)的魅力吧！
如果你還不懂電子郵箱的話(huà)，你已經(jīng)落伍了。雅虎郵箱每天給你豐富的信息，網(wǎng)站免費擴大空間至3.5G，在這超大的空間內，你可以長(cháng)期存放自己的'作文、照片、得意之作，還可以聽(tīng)流行的網(wǎng)絡(luò )歌曲，郵箱也不失本職，每天提醒有新郵件，還可打網(wǎng)絡(luò )電話(huà)，怎么樣，動(dòng)心了吧！
21世紀的人才還應會(huì )使用QQ。它是一種通訊手段，擁有一個(gè)QQ，可以和遠在天邊的朋友面對面的交談；擁有一個(gè)QQ，可以與志同道合的人下棋、打牌、玩麻將；擁有一個(gè)QQ,我們的生活就充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力。不再為書(shū)本枯燥而傷心，網(wǎng)絡(luò )是你流露感情的香格里拉！怎么樣，動(dòng)心了吧！
我們還可以在網(wǎng)上讀書(shū)、學(xué)習。書(shū)蟲(chóng)網(wǎng)、中華讀書(shū)網(wǎng)時(shí)刻等待你的叩門(mén)；郎曼網(wǎng)、春雨教育網(wǎng)時(shí)刻解答你的問(wèn)題。
我們還可以“足不出戶(hù)，盡知天下事”。新浪網(wǎng)提供我們最快的信息；CCTV網(wǎng)提供我們最準確的新聞。
我們還可以在家上大學(xué)。如今你可以在網(wǎng)上學(xué)習很多大學(xué)的課程，有的還可以領(lǐng)到正式結業(yè)證書(shū)。
假如電腦是20世紀最偉大的成就，那么網(wǎng)絡(luò )就是21世紀的領(lǐng)路旗。網(wǎng)絡(luò )不僅縮小了世界上人與人之間的距離，也讓我們了解更多的啟示。感受網(wǎng)絡(luò )的魅力，感受上網(wǎng)的舒坦和快樂(lè )。
網(wǎng)絡(luò )我的最?lèi)?ài)。世界因你而精彩，感受網(wǎng)絡(luò )魅力，鑄就成功人生。
感受的作文 篇5
昨天的考試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)很不好，語(yǔ)文91分，老師用鮮紅的筆寫(xiě)著(zhù)91分，還圈上了83名；數學(xué)更慘，只得了82分。要是媽媽看見(jiàn)了這個(gè)成績(jì)，不知道要氣成什么樣子，我想象著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。只好藏起我往日的張揚，靜悄悄的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
媽媽忙完了，過(guò)來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了，我只好勇敢面對了，把試卷遞給媽媽。媽媽看著(zhù)我的成績(jì)，臉一下子紅了，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我的心一下子加快了跳動(dòng)，等待著(zhù)媽媽的.責罵�？墒堑攘艘粫�(huì )，不見(jiàn)媽媽出聲，我抬起頭，看媽媽的臉，媽媽的臉不紅了，變柔和了，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，今天這些題，你都不應該錯，你不是不會(huì )，都是因為沒(méi)有認真讀題、審題吧，要是你考試時(shí)用點(diǎn)心，一定不會(huì )打這么少分�！蔽夷狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，媽媽就開(kāi)始輔導我寫(xiě)作業(yè)。媽媽那溫馨的話(huà)語(yǔ)，像一股暖流，流進(jìn)了我的心田，滋潤著(zhù)我健康成長(cháng)。
感受媽媽的疼愛(ài)，享受著(zhù)媽媽的溫暖，我心里暗下決心，我一定要努力學(xué)習，考試時(shí)用心答卷，不辜負媽媽的苦心，用我的努力換取媽媽的欣慰。
感受的作文 篇6
九月的天氣凈好，時(shí)值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺(jué)：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺(jué)是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻：早上金燦燦的陽(yáng)光投在身上感覺(jué)暖暖的。這感覺(jué)中既沒(méi)有清晨時(shí)刻的多少涼意，也沒(méi)中午時(shí)刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時(shí)刻可以長(cháng)久些。
這時(shí)段也即是開(kāi)始進(jìn)班開(kāi)始一天學(xué)習的時(shí)候。漫步游走在校園中，一群相識與不相識的面孔在交織中遇見(jiàn)，錯過(guò)，錯過(guò)，遇見(jiàn)。反復到畢業(yè)時(shí)也就斷沒(méi)了此情此景，就像歌曲《后來(lái)》唱的那樣，有些人一旦錯過(guò)就不再來(lái)。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活著(zhù)實(shí)很單調，沒(méi)了剛踏進(jìn)校園時(shí)的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園里，不時(shí)也去些公園，景區轉轉。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見(jiàn)慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見(jiàn)多了有月無(wú)月，眾星相伴或獨自一飲的情景，領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個(gè)人都會(huì )有快樂(lè )，煩惱的日子；也都有過(guò)沉寂，奮發(fā)的時(shí)刻；有過(guò)前簇后擁，墻倒眾人推的反差�？吹贸鲈铝辆褪且粋�(gè)人人生的縮影。還好，這個(gè)時(shí)節桂花已開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的純音樂(lè )，嗅著(zhù)沁人心脾的花香伴隨著(zhù)腳步的節奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
總覺(jué)得有什么不對，生活不應該顯得那么的理所當然，沒(méi)有平衡好學(xué)習與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時(shí)間長(cháng)河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時(shí)在現實(shí)中隱現一樣，心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現。心境浮躁學(xué)不進(jìn)，不學(xué)知道不對，學(xué)識對以后人生路很重要，又熱愛(ài)學(xué)習。在不斷的矛盾中糾結著(zhù)，壓制著(zhù)錯誤的沖動(dòng)想法。事實(shí)證明自控力還行，還是堅持坐了下來(lái)。TMD五年多了，到底怎么堅持下來(lái)的我也不知道。只怪時(shí)間過(guò)的太快，讓我來(lái)不及細想，在稀里糊涂中就過(guò)來(lái)了。如果五年堅持做好某一件事的話(huà)，那么現在是什么樣子呢？當時(shí)鐘在滴答做想時(shí)，意味著(zhù)回不去的此刻消失，抓不住的時(shí)間在擊痛著(zhù)遠方夢(mèng)。都說(shuō)青春本就該揮霍，但那是少數人曾經(jīng)體會(huì )過(guò)無(wú)力與迷茫的`滋味，是一種自我安慰，并不適合所有去模仿，每個(gè)人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現在瀟灑的每一天都是在拿未來(lái)做透支。短短幾時(shí)年哪有那么多時(shí)間值得去揮霍�，F在揮霍的每一天都在開(kāi)始透支未來(lái)積累著(zhù)，終有一天會(huì )發(fā)現終其余下的后半生都無(wú)法償還完。臨走時(shí)一句：切哆歲月枉然也簡(jiǎn)單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長(cháng)的代價(jià)么？開(kāi)始懷疑我當初的選擇是否已錯？
每天心不在焉卻還要堅持，只覺(jué)浪費時(shí)間，耗費青春，人生頹廢，自責一事無(wú)成。沒(méi)有學(xué)業(yè)，沒(méi)有事業(yè)，沒(méi)有知識，一無(wú)所有，一無(wú)是處！反觀(guān)好朋友們，有的同其他合伙開(kāi)了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學(xué)，每個(gè)人都有了自己的目標，每個(gè)人都很努力。只有自己在迷茫中耗費人生，沒(méi)有目標，沒(méi)有動(dòng)力，不免有些失落。年輕追求的是夢(mèng)想，拼搏和奮斗……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？夢(mèng)想模糊不明確。很想有個(gè)人能給我點(diǎn)撥迷霧，指點(diǎn)前路。只要讓我找準定位，尋到目標，縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航，寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動(dòng)。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去，過(guò)去了，什么也不想。沒(méi)想到最近心情又莫名的低落起來(lái)。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強烈，一次次地壓制著(zhù)這沖動(dòng)的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無(wú)所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開(kāi)始努力了，努力又達不到。就這樣在兩者間游走。每到一個(gè)高潮或低潮的頂點(diǎn)，另一個(gè)局面就出現了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著(zhù)改變。
如果說(shuō)這些年讀書(shū)給我帶來(lái)了什么，想必是思想的豐富吧，別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開(kāi)始曾經(jīng)那個(gè)刻苦學(xué)習在睡夢(mèng)中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽(tīng)了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無(wú)幾，成了過(guò)眼云煙，吊兒郎當散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多，長(cháng)久不忘。怎么說(shuō)都不喜歡專(zhuān)業(yè)課，喜歡看課外書(shū)。如果沒(méi)有學(xué)習這些課，我則會(huì )主動(dòng)去看這些書(shū)，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來(lái)學(xué)習的時(shí)間都浪費在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養成了現在的思想豐富。以前零散的思想現在開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價(jià)只是一種對比而不是一個(gè)標準。
生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么，又不懂許多，只要努力了生活給我什么我就接受什么……
感受的作文 篇7
20xx年10月16日，南昌人民期盼已久的“第七屆全國城市運動(dòng)會(huì )”即將開(kāi)幕了，這是個(gè)值得期待和紀念的日子。
作為南昌市的一名小學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪。媽媽帶著(zhù)我走在街上，提醒我去感受到“七城會(huì )”的濃濃氛圍。
看呀，八一廣場(chǎng)上的“七城會(huì )”倒計時(shí)牌時(shí)刻提醒著(zhù)我們喜慶日子的臨近。沃爾瑪超市頂樓的巨幅廣告不斷的展示著(zhù)七城會(huì )的宣傳畫(huà)和吉祥物鄱鄱的優(yōu)雅身姿，真漂亮！
哎呀，“八一起義”紀念碑怎么被腳手架包圍了？哦，原來(lái)，她正在接受清洗，洗刷一新的`她一定會(huì )更加美麗動(dòng)人。
奇怪，我經(jīng)常乘坐的13路公交車(chē)怎么會(huì )跑到廣場(chǎng)南路了？媽媽告訴我，為了迎接“七城會(huì )”，南昌正在進(jìn)行路段改造和綠化工程，所以有些公交車(chē)就臨時(shí)改道了。還有呢，為配合“七城會(huì )”的召開(kāi)，公交總公司開(kāi)通了703路等幾條高校園區公交快線(xiàn)車(chē)，我媽媽就在高校上班，我們就可以更加方便地出行和觀(guān)看比賽了，真是太高興了！
對了，老師讓我們思考，作為一名小學(xué)生，應該為“七城會(huì )”做些什么？我想，我一定要做個(gè)文明少年，不要亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境衛生；不闖紅燈，遵守交通規則。我還要邀請我的同學(xué)一起來(lái)了解和宣傳“七城會(huì )”，感受美好的氛圍。
“七城會(huì )”使得南昌的城市面貌正在發(fā)生翻天覆地的變化，一座時(shí)尚、現代的新城正在展現在我們面前。我們正在感受生活的美好與幸福，準備著(zhù)迎接“七城會(huì )”的到來(lái)。
感受的作文 篇8
太陽(yáng)又從東方冉冉升起了，映紅了整個(gè)世界；如同不小心被打翻了的墨水迅速映紅了手紙一樣。身邊淅淅瀝瀝的人們又翻開(kāi)了新的一天。
“人的價(jià)值就是每天的工作.工作.在工作，有錢(qián)了就有了價(jià)值”莉莉似乎看破紅塵似的說(shuō)到。
我笑了笑說(shuō)“這應該是你的價(jià)值吧！”
“挨！你又瞧不起人了。別三天沒(méi)打，就要上房揭瓦了。你說(shuō)說(shuō)什么叫人的價(jià)值��？”莉莉不服氣到。
我想了半天也總結不出來(lái)，就胡謅道“這個(gè)嘛，還有待進(jìn)一步研究啊”。
“呵呵，我就知道，你除了這一套也就沒(méi)啥招了�！�
是��！人的價(jià)值到底是什么��？難道真的就只有工作嗎？我不斷的想，不斷的自問(wèn)。
我是在網(wǎng)吧上班的，每天接觸的人也特多。網(wǎng)吧這種地方什么人都有，干服務(wù)沒(méi)少受氣。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)那個(gè)顧客要我給他找直播電視，我就把直播電視找給他可是沒(méi)有他要的那個(gè)節目。他就語(yǔ)氣稍重的要我到其他電視里搜，我就照辦，也不知是老天在作弄我還是我真的技不如人，就是找不到。他開(kāi)始發(fā)牢騷說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)不懂意思。我看他身著(zhù)不凡，絕對是個(gè)有錢(qián)人，俗話(huà)說(shuō)《財大氣粗》說(shuō)話(huà)難免粗魯，忍忍算了。
可沒(méi)想到，我就算照他說(shuō)的去做也不對。不是說(shuō)我字打多了，就是少了，弄的我也不知所挫。索性我就不想管了，可這家伙脾氣也壞，見(jiàn)我不管了，就以為我是不尊重他，不給他面子。他就動(dòng)手，后來(lái)還是同事叫了經(jīng)理，才解決了這事。
在現今這個(gè)社會(huì )里，有錢(qián)你就是老大。有素質(zhì)的.人會(huì )救濟蒼生，可“低能兒”卻污損了一方��！
工作可以給你帶來(lái)錢(qián)，有了錢(qián)可以去做自己想做的事，就可以實(shí)現夢(mèng)想！可是價(jià)值在那里呢？欺壓別人這就是價(jià)值體現嗎？做違背良心的事，這就是價(jià)值的體現嗎？難道人的價(jià)值就這么狹隘嗎？
《星蘋(píng)果樂(lè )園》里的陸天皓不也很有錢(qián)嗎？可他連朋友都沒(méi)有。不是很可悲嗎？
其實(shí)我覺(jué)得人的價(jià)值不僅僅是用錢(qián)來(lái)衡量的。人活于世一定要有朋友，要有愛(ài)心，要會(huì )感恩。人有了朋友，才活著(zhù)精彩。要實(shí)際的去幫助人，而不是欺壓。還要多讀書(shū)提高自己，升級修養和素質(zhì)。這才能充分實(shí)現個(gè)人的價(jià)值！
走出網(wǎng)吧才知道太陽(yáng)早已躲起來(lái)睡覺(jué)了，但她的余光卻還留在四周的一切上.........
感受的作文 篇9
我喜歡讀書(shū)，因為在書(shū)中我不但得到了許多知識，還讀懂了真情。
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《巴黎圣母院》時(shí)，我從簡(jiǎn)愛(ài)對羅切斯特那無(wú)私的愛(ài)中，讀懂了真情。從卡西莫多，一個(gè)怪物，對艾絲美拉達，一個(gè)傾城的姑娘那至死不渝的愛(ài)中，讀懂了真情。這兩本書(shū)給了我很大的觸動(dòng)，真情，是不是的體現在偉大的愛(ài)情中呢?
讀《綠山墻的安妮》時(shí)，我從安妮那平凡的友誼中，讀懂了真情。安妮的友誼，算不上驚險，但又是那樣的牽動(dòng)人心。讓我明白了，如果想獲得一段長(cháng)久的友誼，你就要處處為對方著(zhù)想，但并不能一味的付出。安妮和她的`朋友們的友誼延續了很久，一直都堅守著(zhù)曾經(jīng)的諾言，“不管發(fā)生什么，永遠都是朋友”。真情，是不是體現在平凡的友誼中呢?
讀《假如給我三天光明》時(shí)，我從莎莉文老師對海倫無(wú)微不至的關(guān)懷中，讀懂了真情。沒(méi)有莎莉文老師的幫助，海倫不可能有今天的成就，是莎莉文老師造就了這樣的一個(gè)奇跡。她從做了海倫的老師后，就一直跟隨著(zhù)海倫，可是并沒(méi)有幾個(gè)人注意到過(guò)她，她卻毫無(wú)怨言，說(shuō)：“我只想扮演老師的角色”。真情，是不是體現在無(wú)私的師生情誼中?
讀《愛(ài)的教育》時(shí)，我從安利柯和他父母的相處中，讀懂了真情。安利柯的父母是比較開(kāi)明的，他們對安利柯就像對朋友一樣，所以他們相處得很融洽。也在無(wú)形中給了安利柯很大的影響。真情，是不是體現在永恒的親情中?
我喜歡看書(shū)，在書(shū)中，我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的，有的是丑惡的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本書(shū)中都無(wú)不體現著(zhù)人與人間的真情。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：世界也許并不是那么美好，但每個(gè)人的靈魂深處，都有一點(diǎn)善良的地方，所以，真情才會(huì )無(wú)處不在。
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