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感受的作文

(精)實(shí)用的感受的作文9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的感受的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)實(shí)用的感受的作文9篇

感受的作文 篇1

  靜夜,我躺在床上,準備入睡。無(wú)意間,將目光穿過(guò)窗戶(hù),轉向天空。蒼穹中一輪皎潔的半弦月高掛,四周的繁星像是被人無(wú)意弄灑。它們與那潔白的窗框融為一體,已全然形成了一幅美麗的油畫(huà)。竟無(wú)睡意,欣然起身,又念無(wú)與為樂(lè ),便拿起床頭那一本已翻過(guò)多次的書(shū)——《詩(shī)詞全篇》,每次翻開(kāi)它都有不同的.體會(huì )。不知此夜又會(huì )有怎樣一番感受。

  隨手一翻,便恰見(jiàn)陸游先生的篇章“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨自愁,更著(zhù)風(fēng)和雨……”。仿佛身已臨其境:荒涼驛站外的斷橋邊,一朵梅花開(kāi)著(zhù),沒(méi)有人呵護更無(wú)人欣賞,任憑風(fēng)風(fēng)雨雨將它打落,凋零之后便被碾為泥土。社會(huì )的黑暗讓陸游先生將自己比作梅花,無(wú)人關(guān)注他,寂寞充斥著(zhù)他的生活,細品其味,便品得凄婉之美。

  緊接其后,便是詩(shī)仙——李白的高歌“莫使金樽空對月”醉而脫靴,醉而成詩(shī),終其一生,李白都活在一種“今朝有酒今朝醉”的當下之歡里;钤诋斚,不管明天身歸何處,興致盎然時(shí)舉杯邀明月,也能豪邁灑脫地對影成三人,他就連死都是那么豪氣!細品其味,便品得豪放之美。

  隨后便有曹雪芹低吟“花謝花飛花滿(mǎn)天”,他家道中落,外榮內朽,遭人陷害,被人誤會(huì )。人就花一樣,一陣風(fēng)拂過(guò),不由自主,只能隨風(fēng)而飛。今日有惜花之人,愿花落鋪成花冢,卻不知他年他月收葬自身的人又會(huì )是誰(shuí)!細品其味,便品得孤獨之美。

  愛(ài)國詩(shī)人屈原長(cháng)嘆“美人遲暮”,以香草美人,暗指昏聵國君,當一腔愛(ài)國豪情無(wú)意訴說(shuō),信而見(jiàn)疑,忠而被謗,屈原沒(méi)有向奸佞低頭,而是選擇了懷石投江。寧為玉碎,不求瓦全,路漫漫而修遠,即使是死亡也不能停止前進(jìn)的腳步。細品其味,便品出壯烈之美。

  杜甫看著(zhù)城中雜草高吟“國破山河在,城春草木深”,憂(yōu)國憂(yōu)民是他的天性啊,他更不禁大呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,這是多么的體恤百姓呀!現實(shí)總是殘酷的,眼看朝代即將滅亡而他卻只能是“白頭搔更短”。讀至“三吏”、“三別”,尚未干的熱淚又不禁流出。悲兮,慘兮!細品其味,便品得慷慨之美。

  生死、離合、榮盡、悲歡,凄情之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至,道出千古絕世的美。

  今宵酣享詩(shī)詞之美,如醍醐灌頂,飄飄欲仙,又如飲了醇酒,甚愛(ài)而不可自拔。此夜徙倚詩(shī)詞之中享其美,必難眠。

感受的作文 篇2

  隨著(zhù)人群來(lái)到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來(lái)感受秋天的氣息吧!

  在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍藍的、近近的,現在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢?想到這里,我不由地打了個(gè)冷戰,時(shí)光如梭!

  向下看去,樹(shù)梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的還是綠色,只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!

  我把視線(xiàn)移到了花的.身上。許多花開(kāi)敗了,可它們依舊努力開(kāi)放著(zhù),要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開(kāi)花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。

  草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著(zhù)它落下之后會(huì )化成春泥,給花草輸送營(yíng)養,自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。它們無(wú)私奉獻的精神多值得我們學(xué)習!我忍不住聞了聞泥土的氣息。

  !我感受到秋天的氣息了!

  三年級:魏銘婧

感受的作文 篇3

  有一種情,不會(huì )因名利而改變,那就是親情。因為有親情相伴,即使在寒冷的冬天,我們的內心也會(huì )有暖流涌動(dòng),媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……

  是您教我咿呀學(xué)語(yǔ),教我邁出人生的第一步,是您教我用筷子吃飯,教我穿衣服,你是我人生中的第一任老師。

  還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí),總是喜歡把好吃的從盤(pán)子里“翻”出來(lái),不管是一塊肉,還是什么其他好吃的東西。當您注意到我養成了這個(gè)不良的習慣后,先是給我講“孔融讓梨”的故事,讓我明白好東西要與別人分享,可是柔聲細語(yǔ)的話(huà)語(yǔ),并沒(méi)有讓你的教導真正進(jìn)入我的心里。

  于是在一次吃飯時(shí),我又出現了這個(gè)不好的.習慣,這次您便沒(méi)有當初那般,而是用手中的筷子,毫不留情的抽到我的手背上,頓時(shí),手背上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛感,手上立刻出現了兩道紅印,紅印上的紅色斑點(diǎn),似乎在宣告著(zhù)主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛,還有您那張嚴肅的臉,哇的一聲,哭得昏天黑地……

  現在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)必定“恨”極了你,可是現在似乎又明白了些什么?明白了什么呢?

  13歲的年紀,心中似乎有了自己的小算盤(pán),開(kāi)始想要宣告著(zhù)獨立!獨立的房間,時(shí)間可以自由支配,擁有一份屬于自己的零花錢(qián)……可是,這一切的一切,想要同時(shí)擁有卻不是那般容易,我開(kāi)始和你做“斗爭”,您說(shuō)一句話(huà),我會(huì )立刻在腦子里想出十句話(huà)來(lái)反駁。

  那時(shí)的我經(jīng)?裢源蟮呐c你爭論,仿佛這個(gè)世界上我才是最對的,而明知自己是錯的,也不會(huì )低下頭道歉認錯。您卻永遠不會(huì )全部否定我的話(huà),而是順著(zhù)我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導著(zhù)我前進(jìn)。

  又是一年春來(lái)時(shí),F在回想,少時(shí)的我和叛逆期的我,發(fā)現在這人生的道路上,你一直陪伴著(zhù)我。當我累了時(shí),你會(huì )不斷的激勵我;當我走彎路,你會(huì )用合適的方式提醒我,這一切都源于一個(gè)字——愛(ài)!

  媽媽我想對你說(shuō):我愛(ài)你!

感受的作文 篇4

  今天我去姐姐家玩。我們玩得很開(kāi)心。我們玩了些什么呢?請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  我跟姐姐商量:”咱們辦公司吧!啊碧昧!太好了!“姐姐十分贊成。我們立即把客廳當我們的辦公室。在我們的精心布置下,一家漂亮的'公司誕生了。

  我們鄭重地宣布:”現在貝貝公司成立了!“姐姐德高望重,自然是總經(jīng)理了。我呢?善解人意,當總經(jīng)理助理。我們倆還一個(gè)管動(dòng)物園,一個(gè)管圖書(shū)室。

  我們玩得很”認真“。因為一個(gè)公司不能有半點(diǎn)馬虎。這個(gè)游戲很有意思,讓我很感興趣。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)玩得很晚,我不得不回去了,我們的公司也要”下班“了。我們都舍不得離開(kāi)辦公室。

  這就是我在姐姐家過(guò)的個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的下午。

感受的作文 篇5

  在我們春節假期的余熱還沒(méi)有完全褪去的時(shí)候,新學(xué)期已經(jīng)邁著(zhù)她那輕盈的步伐悄悄來(lái)臨。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機的.新學(xué)期開(kāi)始了!

  今天,我早早的就起了床,背著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包一路小跑來(lái)到學(xué)校,想快點(diǎn)見(jiàn)到我的那些同學(xué)了,我的心不由得激動(dòng)起來(lái)。剛走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè )的大集體!一個(gè)多月不見(jiàn),同學(xué)們都長(cháng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有不少同學(xué)長(cháng)高了。我的好哥們許海森還是像以前一樣,留著(zhù)微微尖的頭發(fā),自然地向前豎起,顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍,一個(gè)勁地往上“躥”大家互相問(wèn)好,聊著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。聽(tīng)得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗澣ハ愀勐糜瘟,真開(kāi)心!碑斎贿有命苦的同學(xué),你聽(tīng),“我可苦了,考試沒(méi),在家里補習功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有”呵呵,也許因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧,話(huà)匣子打開(kāi)了,還真有點(diǎn)收不住。

  當大家正談得起勁的時(shí)候,韓老師掛著(zhù)笑容走進(jìn)了教室,她對我們說(shuō):“同學(xué)們,寒假已經(jīng)結束了,從今天開(kāi)始我們就要正式上課了,大家一定要收心了”。韓老師的話(huà)說(shuō)到我心坎上去了,我想:在過(guò)去的那一個(gè)一學(xué)期里,我做得還不夠好,可是從今以后,我一定要克服講小話(huà)的毛病,因為我終于明白了,學(xué)習不是一種游戲,而是一種付出,是我們的一種責任,所以我們應該做而且必須做好的事。

  我一定要用一個(gè)全新的自我,一個(gè)努力的我去迎接新學(xué)期!

感受的作文 篇6

  閱讀的滋味,就像自己進(jìn)到書(shū)里面,變成書(shū)中的主角,在里面過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子,把我給關(guān)在書(shū)的世界,讓我在書(shū)里面生活,打開(kāi)書(shū)本,里面文字帶我進(jìn)到了一個(gè)神奇的.世界,讓我在里面過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。

  我喜歡閱讀,因為它可以讓我得到許多知識:讀丑小鴨可以讓我知道,不能笑別人長(cháng)得很丑,因為有可能你自己也長(cháng)得很丑,所以不能隨便說(shuō)別人長(cháng)得很丑;白雪公主這個(gè)故事告訴我們,不能隨便聽(tīng)陌生人的話(huà),而是要勇敢拒絕他;小紅帽這個(gè)故事告訴我們,不能隨便跟陌生人說(shuō)自己的家在哪里、家里面有誰(shuí)。

  我沉浸在書(shū)中的趣味時(shí),總能讓我的心靈很輕松,而我讀書(shū)時(shí),我常會(huì )忘記做功課、洗澡、下次要考試,要提醒自己以后要多注意。

  閱讀的滋味,像在書(shū)中里生活,總使我一直忘記做該做的事情,讓我一直被媽媽罵,所以我就跟自己說(shuō):“下次一定要注意!

感受的作文 篇7

  世界上有許多人都對我好。有:媽媽?zhuān)职,爺爺,奶?.....可是我媽媽卻是最最最疼愛(ài)我的。

  有一次,我和媽媽一起去金寶,我喜歡上了一只小兔子,可我和媽媽一問(wèn)要25元錢(qián)。媽媽想:“就椅子小兔子這么貴,還是不要好了,可是她又很喜歡,到底該怎么辦?”便轉頭問(wèn)我:“你真的特別喜歡嗎?”我看出媽媽不想要它,說(shuō):“不是特別喜歡!眿寢屨f(shuō):“哦,那我們就走吧?”我望著(zhù)那只小兔子依依不舍的說(shuō):“好的,媽媽!蔽覀冎蛔吡艘粫(huì )兒,媽媽看穿了我的心思,又回去說(shuō):“這只小兔子,我們要了!蔽乙苫蟮貑(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)太貴了嗎!蹦菃(wèn)什么還要買(mǎi)呀?“媽媽笑著(zhù)說(shuō):”因為你喜歡呀!”我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝媽媽!

  這就是我的媽媽?zhuān)恢笨粗?zhù)我成長(cháng)、愛(ài)護我的`媽媽。

感受的作文 篇8

  中秋節的晚上,我們在爺爺奶奶家里和姑姐一家人一起過(guò)中秋。今年我和表姐一起想到了一個(gè)有趣的活動(dòng)。

  我開(kāi)了一家中秋美食小店,制作了別出心裁的價(jià)格表,推銷(xiāo)美食賣(mài)給家人。生意不錯,有說(shuō)有笑,營(yíng)造了濃濃的節日氛圍,洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  我走到陽(yáng)臺賞月。我看著(zhù)漆黑的天空掛著(zhù)那輪皎潔的明月,圓如白玉盤(pán)。一陣清風(fēng)吹來(lái),家家戶(hù)戶(hù)掛著(zhù)的紅燈籠在飄揚,猶如一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果向我打招呼。

  我看著(zhù)代表團圓的明月,不由得想起了典故“嫦娥奔月”。嫦娥姐姐因為不讓不死藥落在壞人手里,飛上月球,無(wú)法與家人團聚。我真想問(wèn)她:您想念你的家鄉和親人嗎?在古代,許多詩(shī)人用明月襯托自己思念家鄉的感情,寫(xiě)下了一首首千古名作。我特別喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”和蘇軾的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。我不禁想到自己,每逢佳節都能和家人團圓,快樂(lè )地過(guò)節日,而有許多孩子卻不能和家人團聚、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋。這讓我感到無(wú)比的幸福,一定要好好珍惜。

  我和爸爸一起制作了神奇的望遠鏡。用它看到了遙遠的月亮,還能清晰看到它的`中間被云擋住,明月變成了一個(gè)大光環(huán)。家人都很好奇,紛紛爭著(zhù)看,感嘆道:“這望遠鏡真厲害!”快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快,不一會(huì )兒,中秋團圓就結束了。

  這次新想出來(lái)的活動(dòng)使我們一家人其樂(lè )融融地度過(guò)了美好的中秋。真期待明年的中秋!

感受的作文 篇9

  自從讀三年級開(kāi)始,我們學(xué)校又增加了一門(mén)新的課程,那就是自主課。自主課里的內容可多了,有詞語(yǔ)串燒、有趣味數學(xué)、還有刺繡……由于我閱讀和寫(xiě)作水平需要加強,所以我選擇了文學(xué)藝術(shù)。

  經(jīng)過(guò)一年的自主學(xué)習,我覺(jué)得我在閱讀和寫(xiě)作方面提高了,特別是閱讀。記得剛接觸閱讀時(shí),我對閱讀的理解不夠深入,每次匆匆看完一遍就忙著(zhù)去做后面的'題目,結果是答非所問(wèn),錯了很多。但自從上了這門(mén)自主課后,使我知道了閱讀就是要多讀,讀出它的意思,讀出感想、感受,理解了就可以開(kāi)始答題了。它還培養了我對閱讀各類(lèi)書(shū)籍的渴望。

  對于作文雖然談不上寫(xiě)得好,但比起以前來(lái),也略有進(jìn)步。以前,寫(xiě)作文我不知道從哪開(kāi)始寫(xiě)起,但自從上了文學(xué)藝術(shù)課后,我知道了寫(xiě)好一篇好的作文。不僅要積累豐富的優(yōu)美詞語(yǔ),還要留心觀(guān)察,培養寫(xiě)作的興趣,有句話(huà)說(shuō):興趣是學(xué)習最好的老師。

  我希望這門(mén)課程能繼續開(kāi)下去,相信同學(xué)們會(huì )在自主興趣學(xué)習中獲得更多的知識。

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