感受的作文300字(熱)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感受的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文300字 篇1
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了。同學(xué)們在七嘴八舌地討論著(zhù)這節課老師會(huì )安排什么寫(xiě)作內容!拔覀兿韧鎯簝蓚(gè)游戲吧!崩蠋熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō),同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是木頭人。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢,然后堅持了兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢。我看見(jiàn)李xx擺了英文字母N的姿勢,xx擺了武術(shù)操中出拳的姿勢,xx擺的是一個(gè)成功的V字形手勢,各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂!皶r(shí)間到!”老師剛說(shuō)完,我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自己喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比,我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)地就過(guò)了,時(shí)間真的好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多,那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎?
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的`感受。我說(shuō):“前兩分鐘很慢,比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快,嗖的一下就過(guò)了!”最后,老師讓我們結合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課,思考自己的發(fā)現。經(jīng)老師提醒,我才恍然大悟,原來(lái)我們做的事情不一樣,感受也不一樣,即使是一分鐘,也有很大的差距!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼,我們要學(xué)會(huì )好好珍惜時(shí)間,讓學(xué)習成為一件快樂(lè )的事。
感受的作文300字 篇2
登山在我眼中是最無(wú)聊不過(guò)的體育運動(dòng)了,每當老爸說(shuō)要去登山的時(shí)候,我都會(huì )找各種各樣的理由去推辭,心里都會(huì )想:還不如去找同學(xué)打打籃球聊聊天,何必要去登山呢?
這一次,我老爸又來(lái)念叨登山的事,我習慣性的`找了一個(gè)借口來(lái)推辭,可這次老爸似乎是鐵了心要帶我去,無(wú)論我再怎么推辭都沒(méi)有用,就只好陪著(zhù)老爸去了。
來(lái)到山腳下,我看著(zhù)高聳入云的山,不禁打了一陣寒顫,不想往上爬,可最后還是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。
才爬到半山腰,我就早已大汗淋漓了,從而有打“退堂鼓”的想法,可在老爸“正義”的鋒芒之下,我那些“歪門(mén)想法”都被驅趕走了。
爬啊爬,爬啊爬。經(jīng)歷“千辛萬(wàn)苦”我終于爬上了山頂?吹侥敲赖綐O致的景色后,我發(fā)現我的那些努力都沒(méi)白費,昆明在晨霧的映襯下,散發(fā)出一種讓人陶醉的美,而滇池在那淡淡的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透,真不愧是高原中的一顆明珠!
經(jīng)過(guò)這次登山的體驗,我悟出了一個(gè)道理:只要你堅持不懈的做一件事,就一定會(huì )成功的,學(xué)習也是如此,只要你能堅持的去奮斗,你的收獲自然也是最好的,因為這是用你的意志換來(lái)的!
感受的作文300字 篇3
愛(ài)像春天的桃花一樣,飄落在我們身上,注入到我們的心靈,愛(ài)也像秋日的露珠一般,滴落在每個(gè)清,融化在一杯杯豆漿里。
每個(gè)清晨,媽媽早早的起床做早餐,媽媽做的早餐,每過(guò)幾天換一換別的做,有時(shí)煎一張餅,有時(shí)煮兩個(gè)茶葉蛋,還有時(shí)賣(mài)一碗混沌吃,但每一天都少不了一杯溫熱的豆漿。
我喜歡喝豆漿,于是媽媽每天都給我準備豆漿。前一天的晚上就把黃豆泡好,第二天早上,我還在睡夢(mèng)中,媽媽就開(kāi)始打豆漿了,朦朧的.睡眼中,我看見(jiàn)媽媽熟練地將黃豆和水倒入豆漿機里,那聲音很清脆,每當聽(tīng)這熟悉的聲音,我就知道媽媽要打豆漿了,豆漿機發(fā)出的聲音總是響一會(huì ),停一會(huì )的,停的時(shí)間長(cháng),響的時(shí)間短,每天躺在床上,都能清楚地聽(tīng)到黃豆在豆漿機里碰撞的聲音。
豆漿快要打好了的時(shí)候,豆漿的香味撲鼻而來(lái),每當豆漿打好,總會(huì )播放一首樂(lè )曲做提示,這時(shí)媽媽拔下電源,在杯口放上紗網(wǎng),將豆漿倒入杯子里,米黃色的豆漿在杯子里泛著(zhù)泡泡,看起很誘人的樣子,媽媽剛剛為我打好豆漿,便又匆匆忙忙地為我煎雞蛋餅。
媽媽的愛(ài)化作一個(gè)早上忙忙碌碌,一杯杯溫熱的豆漿裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),每天早晨我都會(huì )慢慢品味這暖暖豆漿中的濃濃的愛(ài)意。
感受的作文300字 篇4
在老師給我們安排的暑假愉快行中,有一項作業(yè)是完成四年級下冊或五年級上冊的字帖。經(jīng)過(guò)我和爸爸的商量決定完成兩冊字帖。接下來(lái)我寫(xiě)的文章就是我連四年級下冊和五年級上冊字帖的結晶,這篇文章會(huì )對我以后寫(xiě)字有幫助。
在我寫(xiě)字的時(shí)候,快慢不同、心情不同、認真程度不同、姿勢不同以及時(shí)間長(cháng)短等等都會(huì )引起我寫(xiě)的`字好壞變化。
有時(shí)候我覺(jué)得很煩躁又覺(jué)得太慢了,我就會(huì )寫(xiě)得很快,就會(huì )不認真,寫(xiě)的字也就不好看。
有時(shí)候我靜下心來(lái),但是覺(jué)得時(shí)間太緊了,我還會(huì )寫(xiě)的很快,雖然我認真了,但是我寫(xiě)的還是不好看。
有時(shí)候我的心情很快樂(lè ),又非常的放松,這樣我就算是心不在焉的寫(xiě),這樣的話(huà)我寫(xiě)出來(lái)的字也不好看。
唯一能讓寫(xiě)出來(lái)的字好看的辦法就是:把心態(tài)放平,每個(gè)字都一筆一劃的認真寫(xiě),而且還要把姿勢調整好,這樣寫(xiě)出來(lái)的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫(xiě)字,到時(shí)候我就可以天天破我的紀錄(現在的紀錄是一頁(yè)44個(gè)好字,還有一些字放到別的頁(yè)數上還可以算好字。)
我希望我每天寫(xiě)的字都非常好看,也祝愿我以后寫(xiě)的越來(lái)越好看。
感受的作文300字 篇5
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能幫助我解決對死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識越來(lái)越豐富,還有時(shí),書(shū)是一個(gè)安慰我的.人,讓我化解自己的煩惱。
有一段時(shí)間,我一想死就會(huì )淚流滿(mǎn)面,由于我害怕死。在我看了《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后,我不再對死恐懼了!由于有生就有死,不死是由于沒(méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè )的過(guò)好每一天。
當我看完《我不再生氣》這本書(shū)后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。由于書(shū)中告訴我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復念著(zhù)。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì )讓人不再生氣。
當我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我知道了怎樣愛(ài)祖國,怎樣愛(ài)老師,怎樣愛(ài)同學(xué),并能體會(huì )別人對我的愛(ài)。
自從我愛(ài)上了讀書(shū),就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書(shū)中有神奇的天文知識,有豐富的地理知識,有精彩的歷史故事,還有好聽(tīng)的神話(huà)故事。我建議大家多讀書(shū),一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
感受的作文300字 篇6
生活當中有很多幸福的事,幸福就像天上的繁星,也像海底的珍珠,我要從這里摘下一顆。
今天,老師給我們看了一組圖片。第一幅圖片是有一個(gè)地方,地干裂了,像烏龜的殼,樹(shù)很少,而且樹(shù)葉一片也沒(méi)有,天空的顏色很暗,而且遠處的山也是有點(diǎn)黑蒙蒙的。我想:這里的幸福一定是下幾場(chǎng)大雨吧!
第二幅是一位小朋友,他的手上長(cháng)了凍瘡,而且鉛筆短的用得快握不住了,衣服也很破,他一定想有很多筆,也想把病治好,更想有嶄新的'衣服可以穿。
第三幅上是有很多個(gè)小朋友在石堆上上課,老師靠在一塊大石頭上,同學(xué)們坐在石堆上聽(tīng)老師講課,還有一些坐在后面的同學(xué)看不見(jiàn),他們只好站在石堆上。我想他們所想的幸福應該是有一間嶄新的教室吧!
我們看了這些圖片,忽然想起了我們自己的生活,我們有寬敞、明亮的教室,有干凈、整潔的衣服,還有五顏六色的鉛筆,我們真是身在福中不知福!
在炎炎夏日中,吃一根冰棍是幸福;在貧困山區里,吃一頓飽飯是幸福;在干裂的土地上,下一場(chǎng)大雨是幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。
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