感受的作文[集合6篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　母愛(ài)，是世間萬(wàn)物不可代替的愛(ài)，它由媽媽和子女多年積累的感情而組成。媽媽是愛(ài)花人，而子女就是一朵朵小花，需要愛(ài)花人的愛(ài)，猶如母親對子女的愛(ài)一樣。母愛(ài)是熱騰騰的牛奶，母愛(ài)是默默地陪伴，在你需要時(shí)伸出溫暖的手撫摸著(zhù)你。母愛(ài)是熱騰騰的`牛奶，母愛(ài)是默默地陪伴，在你需要時(shí)伸出溫暖的手撫摸著(zhù)你。

　　記得有一次，夜深了，大家都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉了，我請感動(dòng)全身發(fā)熱，心想：去喝杯水應該會(huì )好一點(diǎn)吧!于是，我拉著(zhù)枕頭起了床，因為那是太黑了，再加上我身體不舒服，所以我把鞋子穿錯，左腳穿成右腳，右腳穿成左腳。走到客廳，我搖搖擺擺地，不小心地把玻璃瓶打爛了杯落地的聲音把正在睡熟的媽媽驚醒了，她馬上跑了出來(lái)，并開(kāi)了燈，問(wèn)：“寶貝，你怎么了，沒(méi)事吧?”隨后，媽媽見(jiàn)我臉色蒼白，摸摸了我的額頭，大吃一驚地說(shuō)：“你發(fā)燒了!”我不知如何是好，媽媽馬上扶起我坐下，然后幫我量體溫、找藥。

　　38.5℃，媽媽看了，馬上背起我，用飛快的腳步送我去醫院，在路途中，有許多樹(shù)、草坪等障礙物，這使媽媽一次又一次得跌倒，但媽媽還是勇敢地站起來(lái)，我看到她的手都腫了。打完針回家后，媽媽幫我擦手、敷毛巾……

　　第二天早上，我退燒了，起了床，看見(jiàn)睡在我旁邊的媽媽眼睛布滿(mǎn)血絲，我那時(shí)流出了滴感動(dòng)的眼淚。是呀!在記憶的長(cháng)河中，父母為我付出了很多。

　　人們說(shuō)：母愛(ài)是干旱時(shí)的雨露，是寒冬里的熱茶…母愛(ài)如山，母愛(ài)如海，母愛(ài)如天。那一刻，我感受到了比山還高比海還深的母愛(ài)。

感受的作文 篇2

　　窗外的樹(shù)葉沙沙作響，草地上的蛐蛐在吟誦詩(shī)歌，月光灑向大地，閉上眼，去感受內心的平靜。

　　關(guān)上燈，獨自坐在窗前，我喜歡這種意境，聽(tīng)著(zhù)大自然為你演奏的交響樂(lè )，人們說(shuō)月光是寒冷的，可是我認為那不正確，仔細用身體去感受，感受到的不是寒冷，而是溫暖，來(lái)自太陽(yáng)與月亮的溫暖，那種溫暖，不想太陽(yáng)那般炙熱，而是宜人的舒服。

　　走出門(mén)，人們在廣場(chǎng)上玩耍，獨自找一個(gè)安靜的地方，風(fēng)，撫摸著(zhù)你的臉；蟲(chóng)，為你吟詠；水，為你歌唱；樹(shù)葉，為你舞蹈。

　　走到海邊，脫下鞋，走在海面，�；ㄝp輕拍打你的'身體，咸咸的海風(fēng)跑進(jìn)你的鼻子里，海的味道，張開(kāi)雙手，去擁抱大海，大喊出來(lái)，去分享你們的秘密。

　　躺在沙灘上，去感受太陽(yáng)的余溫，閉上眼，去感受自然，張開(kāi)手，去和自然來(lái)的親密接觸，唱一首歌，去和自然開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì )，說(shuō)幾句話(huà)，去和大自然交流一下，靜靜地，讓你去感受他的光華。

　　自然，一個(gè)神奇而又美麗的朋友，去傾聽(tīng)，去感受，他給你帶來(lái)的春秋冬夏。

　　夜深了，提起鞋子，與他邊說(shuō)話(huà)，邊回家，不必去想象，他就在你身邊，讓你了解他的絕代風(fēng)華。

感受的作文 篇3

　　今天是“感恩節”，一個(gè)美國人的節日。

　　我是不過(guò)感恩節的，但是我想借助“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)說(shuō)我的內心感受。

　　長(cháng)到這么大，我一直生活在驕傲之中，而這首先要感謝我的父親。小時(shí)候的許多事我早已忘記，但是父親的一句話(huà)，我卻永遠銘記在心。一次，父親帶我去洗澡，別人問(wèn)起我，我的父親和他說(shuō)，我的兒子是最聰明的。就是這樣的一句話(huà)，讓我知道，無(wú)論做什么，我都要努力去做�；蛟S我不是聰明的人，但是我卻絕對不能辜負父親對我的期望，或說(shuō)高看。

　　謝謝您，我親愛(ài)的爸爸。我要感謝原來(lái)西崗區教育局的王麗萍科長(cháng)，一個(gè)我原本很陌生的人。王科長(cháng)，是您在我不認識您之時(shí)，你看到了我，給了我發(fā)展的機會(huì )，雖然因為總總原因，您的愿望沒(méi)有達成，但我依然要感謝您。感謝您的知遇之恩。對這一切，您從不說(shuō)起，卻是我從他人口中得知，你的恩德我永生不忘。

　　謝謝您王科長(cháng)，請允許我偷偷地叫您一聲：“謝謝您，王媽媽�！�

　　我要感謝原西崗區教師進(jìn)修學(xué)校的丁延黎校長(cháng)，感謝您來(lái)到我原來(lái)單位調研時(shí)，對我的欣賞，對我的關(guān)注，對我的期許。一樣的，我不曾給過(guò)您什么，但您給予我的卻很多。一樣的，我不會(huì )在您在位時(shí)去看您，我不想讓人說(shuō)的我想從您那得到什么。等你退休，我一定會(huì )時(shí)常去看您，這是我早有的對自己的承諾。

　　謝謝您，我永遠的丁校長(cháng)。

　　我要感謝原西崗區教師進(jìn)修學(xué)校的'李艷麗老師，雖然您現在在市教育學(xué)院工作，我們少了很多的見(jiàn)面機會(huì )，但我怎能忘記您曾經(jīng)給予我的那么多的機會(huì )，給予我那么多的幫助，你的付出，我真地無(wú)以回報，現在的我可能要讓您失望了，真的很遺憾。但是每每看到蘊豐與我的親熱勁，我的內心真的很開(kāi)心。

　　謝謝您，李艷麗老師。

　　我要感謝西崗區大同小學(xué)的李雪梅校長(cháng)，謝謝您，我的師姐，工作了這么多年，您對我的關(guān)心，對我的體貼，讓我在工作中少了很多心里的負擔，減少了很多的負擔。

　　謝謝您，李校長(cháng)。我要感謝我的好朋友田雪鵬，一個(gè)好哥們，您總是在我心里最難過(guò)的時(shí)候，讓我得到解脫，你默默地聽(tīng)著(zhù)我述說(shuō)，給我指點(diǎn)，卻從不包辦代替。我說(shuō)著(zhù)我的心事時(shí)，總是那么放松，因為任何話(huà)，到你的心里，就再也不出去。

　　謝謝你，我的好哥們。我要感謝，我曾經(jīng)的孩子們，每次你們來(lái)看我時(shí)，一種為人師者的自豪感，讓我有勇氣去面對一切，讓我們可以延續著(zhù)我的教育夢(mèng)。

　　謝謝你們，我的孩子們。我要感謝我的家長(cháng)們，感謝我曾經(jīng)的同事，我的所有朋友們。

　　我要感謝的人很多很多，但是我現在要感謝我的家人，尤其是我親愛(ài)的妻子，在生活起居的各個(gè)方面，你都給予我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，讓我解除了工作的后顧之憂(yōu)，讓家成為我永遠的港灣。夫妻之間，我還是不說(shuō)那么多了，你為我，為孩子，為這個(gè)家所做的一切，用幾句話(huà)怎能說(shuō)清，怎能說(shuō)完呀。

　　謝謝你，我親愛(ài)的妻子。謝謝所有人，所有對我好的人，謝謝所有的好人們，謝謝你們。

感受的作文 篇4

　　我覺(jué)得購物在大多數時(shí)候是一種享受，一種快樂(lè )，但偶爾也會(huì )碰到一些不愉快的經(jīng)歷，給我感受最深就是有一次購物時(shí)被店主敲詐的事兒。

　　記得有一次，我獨自一人出來(lái)逛街。逛了大半天，什么也沒(méi)有買(mǎi)到，不是東西不合適，就是價(jià)格太高，就在我準備兩手空空打道回府的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現前方不遠處有一個(gè)賣(mài)小百貨的商店，走上前去一看，商店里面正掛著(zhù)一些極其精致漂亮的背包，那時(shí)為了不至于兩手空空回去，我總想湊合著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)東西，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，便商定了價(jià)格，付了錢(qián)之后，我正準備拿起我相中的背包離開(kāi)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現背包上有一根拉鏈壞了，于是我又重新挑選了一個(gè)，正要轉身離開(kāi)，那店主居然耍賴(lài)說(shuō)我還沒(méi)有付錢(qián)，硬拉著(zhù)要我付錢(qián)，還說(shuō)什么誰(shuí)能證明你付了錢(qián)呢？沒(méi)辦法，我是自己一個(gè)人去的`，旁邊又沒(méi)有其它顧客，誰(shuí)能證明呢？天曉得。我辯不過(guò)她，只好憤憤不平地兩手空空回去了。

　　從那以后，我吃一塹，長(cháng)一智，買(mǎi)東西的時(shí)候，我從不急著(zhù)先付錢(qián)，只有到最后要離開(kāi)的時(shí)候，我才會(huì )付錢(qián)。 通過(guò)日常生活中的種種購物，我覺(jué)得，購物也是一本領(lǐng)，也需要學(xué)習，只有學(xué)會(huì )購物，才會(huì )在購物的過(guò)程中避免上當受騙，才會(huì )買(mǎi)到價(jià)廉物美的東西，這就是我最深刻的購物感受。

感受的作文 篇5

　　如何能感受到幸福？恐怕很多人都不清楚。在讀了《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)后，我懂得了如何感受幸福。

　　特別是《為自己加油》這篇文章，黃美廉的故事，讓我明白了生活的真諦——我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂(lè )，就必須真正了解自己，正確評價(jià)，接受和喜歡自己。

　　是啊，不光青山綠水是風(fēng)景，我們自己也是一道絢麗多彩的風(fēng)景！我們要懂得去欣賞自己，這樣才能找到信心和勇氣去開(kāi)啟通往成功的大門(mén)。

　　還有《選擇合適的課外輔導班》這篇文章，我們就能知道只要我們不好高騖遠，不攀比，不以犧牲童年的快樂(lè )來(lái)?yè)Q取分數，那么我們就能充滿(mǎn)信心地去迎接學(xué)習。有時(shí)候，父母給我們報名參加許多課外輔導班時(shí)，也許我們會(huì )很氣惱，為了讓我們出色一些可以，但也不能不尊重我們的選擇呀。但是我們再仔細想想，就會(huì )感受到父母是為了我們的將來(lái)。有時(shí)家長(cháng)說(shuō)些關(guān)于人生的話(huà)題，也是為我們好，可我們卻當耳旁風(fēng)，如果細聽(tīng)，就知道這是對我們的好建議，父母的話(huà)是必須考慮的，畢竟“當局者迷，旁觀(guān)者清”。

　　其實(shí)，失敗后就有可能幸福，一個(gè)要想歡樂(lè )，要想幸福，就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)心經(jīng)過(guò)程。每個(gè)人出生后，有可能并不聰明，但無(wú)論如何都要像充滿(mǎn)耐心和毅力的.駱駝，才能?chē)L到喜悅和幸福。失敗也是每個(gè)人需要的，和成功一樣有價(jià)值的。

　　幸福的方式有很多，如果有一天，我能對社會(huì )有所貢獻，我就會(huì )幸福，樂(lè )于助人也是幸福，享受是一種幸福，得到一句良言也是一種幸福。

　　那么，現在讀過(guò)這篇文章，想必大家都知道如何去感受幸福了吧？

感受的作文 篇6

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是我們耳熟能詳的清明詩(shī)詞。清明節是中華民族傳統的紀念節日，是我國的一筆無(wú)形的非物質(zhì)遺產(chǎn)，是每個(gè)中國人紀念先祖、緬懷英烈的體現。 著(zhù)名作家冰心的《寄小讀者》二三有提及：“清明掃墓，雖不焚化紙錢(qián)，也可訓練小孩子一種恭肅靜默的對先人的敬禮�！笔堑�，現代世俗的喧囂讓我們在這社會(huì )中為名為利的奮斗，殊不知我們的心浮躁起來(lái)了，忘卻了把握與身邊人相處的機會(huì )與時(shí)間，也抽不出一丁點(diǎn)時(shí)間去懷念過(guò)去，清明很好的給了我們這個(gè)時(shí)間。

　　追溯清明的歷史由來(lái)。清明既是節氣又是節日。不少人疑惑清明是我國農歷24個(gè)節氣的第5個(gè)節氣。為什么又是節日呢？這要追溯到古代的“寒食節”。寒食節是每年冬至后的第105天，恰在清明的前一天，舊時(shí)民間每逢寒食節，家家戶(hù)戶(hù)不舉火煮飯，只吃冷食。第二天是清明，人們上墳燒紙，修墓添土，以表示對亡者的懷念。這些風(fēng)俗是春秋時(shí)流傳下來(lái)的。晉公子重耳為表達對介子推的`無(wú)線(xiàn)愧疚和傷感創(chuàng )立了這一節目，也同時(shí)注定無(wú)法回報介子推成為了重耳一生的遺憾。我想創(chuàng )立這個(gè)節日重耳不僅想要后人緬懷已故之人，也是為了告誡后人及時(shí)報恩，莫要等待以致追悔莫及。

　　清明節,讓人緬懷先輩,令人悲嘆,令人振奮,這里面涵蓋了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時(shí),他們人生的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

　　曾有那么一件事我還印象深刻，在我們那有一青年，小時(shí)候母親早亡，父親為了讓處于單親家庭的他不缺乏母愛(ài)，父親幾乎擔當了父親與母親的兩個(gè)角色，對他十分溺愛(ài)，但他不如父意，早早退了學(xué)，求職去了，父親也理解他，雖然他后來(lái)工作越做越大，但每次打去電話(huà)都已工作太忙而被推脫，寄來(lái)大筆的錢(qián)時(shí)父親也只是一聲淡淡的嘆氣。直到最后他父親去世，他來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉的淚花和歉意，盡管每年掃墓的清明他每次都來(lái)，但遺憾伴隨著(zhù)他，至今他還抱有遺憾。生者追求的是健康，死者就讓其安息吧。

　　清明深刻讓我們感受到國人對生命的珍視，對親情、友情和愛(ài)情的眷戀，體現人文的關(guān)懷。清明也告誡我們有恩早報，珍惜在世之人，緬懷已故之人。

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