感受的作文6篇【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
一年中有四個(gè)季節，各有各的特點(diǎn)，各有各的魅力。日復一日，年復一年，我們每天都過(guò)著(zhù)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節。但有用誰(shuí)能體會(huì )到它的魅力呢？
春—— 萬(wàn)物復蘇
春回大地，萬(wàn)物復蘇。春是一個(gè)富有生命力的季節。草綠了，花開(kāi)了，連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象：蝴蝶們在花旁翩翩起舞，蜜蜂們忙著(zhù)采蜜，享受著(zhù)春天賜予他們的快樂(lè )。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了，僅停在那不動(dòng)了，癡癡地望著(zhù)那奇麗的景象。春有著(zhù)生的魅力，讓我們獲得新的生命。
夏—— 烈日炎炎
夏是我最不喜歡的季節，但卻是我最快樂(lè )的季節。我不喜歡夏天的原因是：夏天太熱，每天頭上都頂著(zhù)一個(gè)大大的太陽(yáng)，我又容易防低血糖。那為什么我又說(shuō)是我最快樂(lè )的季節呢！那是因為夏天我可以穿很漂亮的裙子，還有長(cháng)長(cháng)的暑假。放暑假的時(shí)候，我可以和小伙伴一起玩打水仗，下雨的時(shí)候在外面淋雨玩。夏天有著(zhù)清涼的魅力，讓我們都愛(ài)上它。
秋—— 碩果累累
秋天是一個(gè)收獲的季節，它讓我們體會(huì )到秋收的喜悅。農民伯伯的臉上都掛著(zhù)很開(kāi)心的.笑容。秋天有著(zhù)樂(lè )的魅力，讓我們其樂(lè )融融。
冬—— 銀裝素裹
冬天是我最喜歡的季節。冬天下完雪，到處是白雪皚皚的景色，白色是哥哥最喜歡的顏色。白代表著(zhù)純潔，冬也是一個(gè)洗禮大地的季節。最重要的festivai——春節，也在冬天。春節的時(shí)候，人們都在屋子里享受著(zhù)闔家歡樂(lè )的喜悅。冬天有著(zhù)親情的魅力，讓我們都留戀此季節。
這四季的魅力你感受到了嗎 ？
感受的作文 篇2
春天是最具特點(diǎn)和獨特氣息的，他沒(méi)有夏天的烈，他沒(méi)有秋天的寂，也沒(méi)有冬天的悲，他擁有的是發(fā)自?xún)刃牡娜唷?/p>
“卷簾亭管甘甘日，方丈西山款款風(fēng)�！弊跊鐾だ�，愜意的閉上眼睛，感受春風(fēng)拂面的溫暖，留下絲絲蕩漾�？茨菢�(shù)葉沙沙，花朵搖動(dòng)，湖面漣漪……都是春風(fēng)走過(guò)并留下的痕跡。春風(fēng)總是春天最初的使者，它吹醒柳枝的嫩芽，喚醒桃花的花苞，吹醒剛從大地中鉆出睜開(kāi)眼睛的小草，吹醒了人們對春天的思緒。春風(fēng)輕輕走過(guò)，最終融入這美麗而溫和的世界里。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾焯镆暗纳剿畨邀�，摻雜著(zhù)花草的香氣，顯得更加美麗宜人。遠遠望去，田野表面仿佛蕩漾著(zhù)一圈一圈極淡的青色，早春的草給予人們一種清新的感受，帶滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)看時(shí)，卻是一片稀稀疏疏嫩綠的芽，如此美妙，如此令人憐愛(ài)。暮然間，早春的氣息又來(lái)到田邊的柳樹(shù)上，樹(shù)芽上冒出淡淡鵝黃，點(diǎn)綴著(zhù)些許綠意的'柳條在風(fēng)中搖拽，抒寫(xiě)出田野的柔情。春天田野的已經(jīng)不僅體現在景上，還體現在勞作上。農民那沉重的犁耙，打破冬日的寧靜，在田野里歡唱，夾雜著(zhù)泥土香，別有一番新的意韻。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贬溽嘣谏衩氐脑�(shī)意里，牛毛般大細雨縹緲的揮灑著(zhù)，縹緲的像蒙上一層紗，看得朦朧，卻不可觸及，永遠是這樣柔和，就讓他盡情的揮灑著(zhù)，留下春的足跡。
感受這春天的風(fēng)，春天的田野，春天的雨，感受著(zhù)春天的柔美。
感受的作文 篇3
今天，學(xué)校給我們播放了，《考心少年》 選段。
我覺(jué)得我生活太幸福了。我看到了龍花同學(xué)的家庭很貧窮，生下來(lái)就沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠粭l腿又殘廢了。龍花每天上山砍柴，然后回來(lái)照顧爸爸，而她才六歲。我一定要向她學(xué)習，堅強、勇敢。對生活不放棄，樂(lè )觀(guān)地面對一切困難。
感受的作文 篇4
當我們從呱呱墜地那一天起，我們就開(kāi)始了成長(cháng)，開(kāi)始品味那酸甜苦辣的成長(cháng)味道。
翻看那記錄著(zhù)我成長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相冊，我的心情都是萬(wàn)分激動(dòng)的。當我翻到那一張彈奏電子琴的照片，我那激動(dòng)的心情便難以抑制。
從5歲那年起，我便開(kāi)始了我的電子琴生涯，電子琴在我心目中的地位也在不斷的變化。起初，我討厭電子琴：討厭老師的嘮叨、討厭父母的逼迫、甚至討厭自己——作出彈電子琴的.錯誤決定。于是，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理再現。一天，我向父母抱怨道：“我不學(xué)電子琴了！”剛開(kāi)始父母還是很有耐心地規勸我，隨著(zhù)我的執著(zhù)一直持續，父親的一巴掌便掠過(guò)我的臉龐。我再也抑制不住自己的眼淚，把自己關(guān)入房門(mén)，獨自一人在房間里哭泣�！捌鹆x”失敗了便要學(xué)會(huì )順從，我只好無(wú)奈地彈奏著(zhù)電子琴。漸漸地，我開(kāi)始在自己彈奏的美妙音樂(lè )中享受、陶醉。彈奏之時(shí)，我置身于有著(zhù)幾萬(wàn)人的音樂(lè )廳，自豪之情也在此時(shí)涌上心頭。這樣一彈就是六年。當我拿到業(yè)余十級證書(shū)時(shí)，心中是充滿(mǎn)了成功的喜悅�；匚哆^(guò)去的六年，我覺(jué)得這一路上是無(wú)比的艱苦。
成長(cháng)的感受，雖苦卻甜。
繼續翻看相冊，當我翻到自己住院時(shí)依然在看書(shū)，便又開(kāi)始了回憶。
小學(xué)時(shí)，愛(ài)打籃球的我每晚都與同學(xué)奔跑在籃球場(chǎng)上。一次我的腳意外地斷了，我疼痛萬(wàn)分，立即被送往了醫院接受手術(shù)。手術(shù)很成功，可是我必須在醫院呆上一個(gè)月時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間內，我并沒(méi)有落下功課，而是在病床上更加努力地學(xué)習。而且，我在數學(xué)方面繼續拓展。于是后來(lái)的期末考試我的總分意外地成為了全班的第一名，這大大地激發(fā)了我學(xué)習的信心，也是為今天能取得好成績(jì)作了鋪墊��！品味過(guò)去的努力，我的心是無(wú)比的酸痛與灼辣。
成長(cháng)的感受，既酸也辣。
……
成長(cháng)的感受，還等待你我去品味。
感受的作文 篇5
我們生活的這個(gè)世界，因為有愛(ài)而美麗，也因為有愛(ài)而精彩，父母的愛(ài)陪伴我們成長(cháng)，老師的愛(ài)伴隨我們度過(guò)求學(xué)生涯，同學(xué)之間的愛(ài)，讓我們懂得真誠，陌生人的愛(ài)，伴我們度過(guò)一生。
那是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨，我沒(méi)帶傘，色色的站在別人家的屋子下，躲雨時(shí)間像逃跑似的，過(guò)去暴雨越來(lái)越大，然后雨中的小屋十分詭異，好像鬼屋呢，我背后一陣騷動(dòng)，我冒出了不好的念頭，我漫無(wú)目的.的大步向前跑去，誰(shuí)知我腳底一滑，身子一倒，摔在地上，這一摔可不輕，我就這樣送進(jìn)了病房，醫生告訴我，我發(fā)燒了，需要在醫院打完點(diǎn)滴才能走完了，我可我沒(méi)帶錢(qián)呀，爸爸媽媽已經(jīng)出差了，這可怎么辦呀？
我在心中想想了，又想醫生，似乎已經(jīng)看出了我的心思，就跟我說(shuō)，別擔心，一個(gè)人外國人為你付了所有的醫藥費，也是他送你到了醫院嗯，我說(shuō)到隨后一個(gè)老外變戲法似的走進(jìn)病房，用略帶口音的中國話(huà)說(shuō)，我叫山姆，是英國人，來(lái)這里到中國留學(xué)，我被他幽默的口音逗笑了，就這樣，我認識了山姆，我住了醫院，山姆把我送回了家，就這樣，山姆在我的心中地位越來(lái)越高，因為他的幫助使我一生受益。
感受的作文 篇6
花季般的年齡，無(wú)拘無(wú)束張揚的個(gè)性，自由自在的天性。升學(xué)的壓力，成績(jì)的壓迫，一個(gè)個(gè)折磨著(zhù)我們，卻又不得不去上學(xué)，去“魔鬼式”的高中，生活在全封閉的校園。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼林须m然不是國重，也不是省重，但是屏中的精神比其它學(xué)校也差不了多少，也培育了許多優(yōu)秀的學(xué)子。只是我們現在不懂，不懂這些優(yōu)秀學(xué)子是如何放下自己張揚、喧囂的個(gè)性，是如何刻苦，如何堅持到底，只是，我們現在不知道能不能堅持，能不能繼續，能不能沿著(zhù)這條讀書(shū)“不歸路”？一直走下去。
進(jìn)入高中的第一門(mén)必修課，就是軍訓。以前聽(tīng)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們說(shuō)：軍訓是非常嚴格的。在訓練場(chǎng)上有一句話(huà)叫作：“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊�！毙枰氖且环輬猿植恍�、勇往直前的勇敢和勇氣。
當我真正的體驗到的時(shí)候，覺(jué)得累，只是累，只有累，其它什么對于我，似乎都沒(méi)有。
我們站在灼熱的太陽(yáng)下，立正、稍息、齊步走。軍訓的確是一件苦差事，滾滾而來(lái)的熱浪灼烤著(zhù)每一個(gè)人，近乎要把大家擊垮。雖然軍訓只有短短的一周時(shí)間，盡管在軍訓中我們都承受著(zhù)從未感受過(guò)的疲憊、炎熱，但我們還是憑著(zhù)堅強的意志，堅持到了最后。軍訓無(wú)非就是看似簡(jiǎn)單的站軍姿、轉體、蹲下、起立、敬禮、正步走，幾個(gè)數得上來(lái)的動(dòng)作，其實(shí)卻并不簡(jiǎn)單。
光是站軍姿我們就學(xué)了很久。從不會(huì )到會(huì )，從會(huì )到不會(huì )，這似乎變成了一個(gè)糾結的過(guò)程。而站軍姿也是最能考驗人的`耐力、重心、耐力不足的。重心不穩，被教官發(fā)現，隨時(shí)都有被懲罰的可能。剛開(kāi)始，有的學(xué)員站不到三分鐘就前后搖晃，甚至暈倒。雖然我們只是經(jīng)歷一個(gè)星期的軍訓，教官卻很?chē)绤柕卣f(shuō):“軍訓并不是一個(gè)星期，雖然一個(gè)星期能學(xué)到的很少，但這七天足以讓你們改掉一些不好的行為、習慣。比如，走路的時(shí)候，不會(huì )搖搖晃晃，像個(gè)二流子一樣，不會(huì )像初中的時(shí)候，站幾分鐘就會(huì )暈，就會(huì )倒�！痹谲娪栔�，教官要求我們唱軍歌，不管好不好聽(tīng)，要的只是一種氣勢。我們唱著(zhù)軍歌，好像只要大聲，就是好聽(tīng)。軍訓似乎是魔鬼，磨礪著(zhù)我們的意志。這七天雖過(guò)得辛苦，但在這軍訓中收獲到的快樂(lè )、成果是沒(méi)有任何東西能代替的，能比得上的。
也許，夏風(fēng)的灼熱會(huì )烙傷你；也許，夏之風(fēng)的陰冷會(huì )凍著(zhù)你；但只要我們立起挺直的身姿，抬起我們執著(zhù)的冷眸，勇敢的挑戰它，即使成蛾，也會(huì )是最輝煌的飛蛾。飛蛾撲火，哪怕只是短短的停暫，我們也在所不惜。
一個(gè)花季般的年齡，一個(gè)從未遠離家、遠離父母、朋友呵護的我，卻通過(guò)一個(gè)短暫的軍訓從未遠離父母的我，在經(jīng)歷一個(gè)短暫的軍訓后，使得我的花季綻放得更美麗，如同煙花的絢麗。在學(xué)習生活中，或許我正缺少的就是在軍隊中的那一份堅持，那份努力。那份看似平常卻不平凡的勇氣。軍訓似乎并不是那么痛苦，那么難受，也許只是對我們這群剛邁入高中校門(mén)的學(xué)子的一種考驗吧，我們微笑著(zhù)努力著(zhù)看著(zhù)前路方，我們將仰首挺胸，奮勇直追，我們是一群永不言敗的學(xué)子。