（合集）感受的作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
今天，我學(xué)奧數回來(lái)，看見(jiàn)媽媽正擺弄著(zhù)一輛自行車(chē)，疑惑地走過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)緛?lái)不是坐汽車(chē)的嗎?怎么現在改坐自行車(chē)了？”媽媽說(shuō)“爸爸把汽車(chē)開(kāi)去了，我們就騎自行車(chē)�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覇芜呑�是雙邊坐？”媽媽說(shuō)：“還是雙邊坐好，雙邊坐坐得穩一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“好吧，我已經(jīng)好久沒(méi)坐過(guò)自行車(chē)了，我都不知是什么樣的感受了�！�
于是，我坐上自行車(chē)，媽媽開(kāi)始騎起來(lái)，可能是因為我們倆太重的緣故吧，媽媽騎起來(lái)便有些晃晃悠悠的�？墒亲�(zhù)坐著(zhù)，便覺(jué)得腳很痛。我小心翼翼低下頭去，把腳稍微抬起來(lái)，看了看，原來(lái)是自行車(chē)后坐架的'兩邊有兩根很粗的鋼鐵�！皨寢�?zhuān)矣X(jué)得這樣兩邊坐很痛，我要單邊坐�！蔽艺f(shuō)�！盀槭裁茨�？”媽媽邊騎自行車(chē)邊問(wèn)�！半p邊坐是兩只腳痛，單邊坐是一只腳痛”“還有呢？”“還有，雙邊坐兩只腳不知道放哪兒，老是翹在那里，覺(jué)得很難受�！庇谑�，媽媽騎到一個(gè)偏人行道的小路上，讓我換位置。
這時(shí)，來(lái)了一段兒小插曲，只見(jiàn)四五歲左右的小男孩兒，來(lái)到我們面前，迅速把褲子脫下來(lái)，毫無(wú)顧忌拉小便，只見(jiàn)他的小便彎成一道“優(yōu)美”的弧線(xiàn)，我們驚訝地看著(zhù)他，他卻一臉兒無(wú)辜地看著(zhù)我們，我和媽媽禁不住捧腹大笑。
我換成單邊兒坐了，可是我的理念錯了，單邊坐還是兩只腳都疼，因為單邊坐兒還是兩只腿，總不可能一只腿不見(jiàn)了吧。單邊坐的腳也還是不知道放哪兒，雙腳依然要翹得很高。
單邊坐不但不能解決雙邊坐的基本問(wèn)題，反而還加了一個(gè)問(wèn)題——不安穩，因為我一個(gè)人就挺重的了，媽媽還要感受兩邊不一樣的重量，騎起來(lái)便覺(jué)得非常得晃晃悠悠。在一個(gè)有紅綠燈的十字路中，媽媽猛地停了下來(lái)，我晃了一下，打了一個(gè)賽顫，心里仿佛一下子嚇死了上億個(gè)細胞。我真后悔，要是不說(shuō)要單邊坐該有多好啊，也不治于加一個(gè)麻煩，哎！真是一言既出，四馬難追��！
坐自行車(chē)真難受！
感受的作文 篇2
小時(shí)候，我最喜歡吃媽媽做的蛋羹。加了牛奶之后更為鮮嫩，像是奶油色的果凍。新鮮出爐的蛋羹，口感最好，吃到碗底，會(huì )有幾根蔥葉。在每一次加班的時(shí)候，就可以吃到帶著(zhù)溫度的蛋羹。用湯匙輕輕地把蛋羹放在嘴邊，一股特殊的香味瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。我知道，那種味道里夾著(zhù)媽媽的愛(ài)。在我眼里，任何山珍海味也比不過(guò)那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道會(huì )永遠留在我的記憶深處。
母愛(ài)在蛋羹中，母愛(ài)已經(jīng)轉化成蛋羹，融入了我的'生命。
愛(ài)在題海中
父親緊鎖著(zhù)眉頭，我左手拿著(zhù)奧數題，又手拿著(zhù)水筆，面對著(zhù)擦得可以反光的白板，白板像一面明鏡，透過(guò)它我看到一個(gè)目光呆滯的小女孩手捧厚厚的試卷，一副束手無(wú)策的樣子�！澳阍俸煤孟胍幌�，看兩者之間有什么聯(lián)系�！苯�(jīng)父親這么一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。手拿水筆，在白板上字像水一樣，從筆尖流了出來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，白板就被齊刷刷的數字和等式所占滿(mǎn)。我將手中的水筆轉交給父親。父親長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，緊鎖的眉頭舒展了。時(shí)間如流水一般，白板上擦擦寫(xiě)寫(xiě)……
父愛(ài)在題海中，一道式子，一道方程，一筆一劃盡顯父親深沉的愛(ài)。
感受的作文 篇3
今天，我和小姨去游泳，小姨的膽子非常小，連游都不敢游，剛開(kāi)始還不敢下水呢！我和好朋友黃若飛教了她好長(cháng)時(shí)間，我教小姨怎么用手撥水還有怎么喚氣，黃若飛教小姨怎么用腳配合著(zhù)手一起游。。。。。。我們就這樣分工，一會(huì )就把小姨教會(huì )了一點(diǎn)，小姨很開(kāi)心！我和好朋友黃若飛也很高興，因為小姨這次勇敢下水了，而且還和我們一起玩！雖說(shuō)她還戴著(zhù)游泳圈，不過(guò)
我們覺(jué)得小姨已經(jīng)不錯了呢！
感受的作文 篇4
三年苦窗，但是卻不能如愿以?xún)�，高考殘遭失敗，才考�?B學(xué)校，本來(lái)想重讀，但是又害怕歷史重演，不知怎辦才好，后來(lái)填了志愿，報考了江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽(tīng)我哥說(shuō)這是不錯的學(xué)校，但是來(lái)了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯外，真的難以找到好的感覺(jué)，心里很苦惱，不知是喜是悲，如果當初沒(méi)有堅持下去，可能連3B都沒(méi)有了，人的一生不是天注定，是靠自己把握的，既然來(lái)到這個(gè)學(xué)院，就應該好好把握，據說(shuō)這個(gè)學(xué)院是以能力為主導。我也很讓認同這里老師的教學(xué)方案，現在社會(huì )是注重能力的.培養和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認真學(xué)習，就一定有收獲，要知道成功的人都是在失敗中站立起來(lái)的人，忘掉過(guò)去，揚起自信的風(fēng)帆前進(jìn)，一定不會(huì )比別人差，要好好規劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過(guò)，不要氣餒，努力，努力，努力。
失望至極
當我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué)，我的心又開(kāi)始自卑起來(lái)，以前的光輝，又是那么快的消散，我盡然和以前倒數幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來(lái)到江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯誤的選擇。我很無(wú)奈，也許是上帝的安排，考驗我能否在失敗中站起來(lái)，我曾經(jīng)的目標，曾經(jīng)的奮斗，在我心中茫然消散，不留下痕跡，老師的失望，老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾，我不知道在這大學(xué)里怎么度過(guò)，以前的目標想在大學(xué)里實(shí)現，但是上了大學(xué)以后，走進(jìn)校園以后，感覺(jué)又不一樣了。信心沒(méi)了，勇氣也沒(méi)了。同學(xué)之間我保持著(zhù)沉默，想在某一時(shí)候爆發(fā)出來(lái)，我不想重新來(lái)過(guò)，是害怕自己再次跌倒，失望自己。唉。算了，不多想了，人不可能事事如愿吧!
忘記過(guò)去 重新開(kāi)始
我要努力擺脫歷史對我的影響，我來(lái)到江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現在我還是無(wú)法忘記過(guò)去，為此，我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單，在宿舍，我也沒(méi)和舍友多說(shuō)什么?自己一個(gè)人躺在床上，翻來(lái)腹地地睡不著(zhù)，舍友之間又那么多說(shuō)，只有我一個(gè)人還墮落在陰影中，不能自拔，到現在還不能忘掉一切融入集體。哎，為什么我會(huì )這樣，每次升學(xué)考試都達不到我的愿望呢?每次我都在恨自己，恨自己無(wú)能對待考試，我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，上帝，給我答案吧!我應該這樣做自己和規劃自己的人生呢?忘記過(guò)去 重新開(kāi)始。
我寫(xiě)這些主要是想把我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，我才好受些，這是我內心的感想，我親身的經(jīng)歷，讓這次寫(xiě)作之后，重新做自己吧!加油!!!!
感受的作文 篇5
我第一次往報刊投稿是在兩三年前的時(shí)候，當老師把那張綠色的稿費單交到我手上時(shí)，看到老師欣喜的笑容，聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)；看著(zhù)全班同學(xué)羨慕的目光，聽(tīng)著(zhù)全班同學(xué)“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級發(fā)生的事了，媽媽看到學(xué)校發(fā)下的.《少先隊員》上小學(xué)生作文的時(shí)候，她突然建議我把文章拿去投稿試試，我連忙擺手，勸媽媽打消這個(gè)念頭�？墒菋寢屍囈辉�，接著(zhù)從我的書(shū)包里拿出我的作文本看了起來(lái)。
“嗯——這里最好換個(gè)表達方式嘛……如果這句話(huà)改成擬人句的話(huà)就更好了……”媽媽一邊翻著(zhù)一邊幫我修改，我見(jiàn)媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿，也只好認真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已，又不會(huì )怎么樣。于是，我那幾篇被老師評為優(yōu)秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改，一眼看去，真像紅色的花開(kāi)在了紙上一樣。
經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)多星期的工作，從一個(gè)自然段到一句話(huà)，從一個(gè)字到一個(gè)標點(diǎn)，只要是讀起來(lái)不流暢的地方，都被我們修改了�？吹轿夷瞧魑耐兜骄庉嬥]箱的時(shí)候，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰(shuí)知，開(kāi)學(xué)后不久，老師便把那張綠色的稿費單交到了我手里�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”我情不自禁、脫口而出。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，好奇地搶著(zhù)看我的稿費單。在同學(xué)們簇擁中，從同學(xué)們羨慕的目光里，我深深的感受到了成功的喜悅。
感受的作文 篇6
有位作家說(shuō)得好：“自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡說(shuō)服了、感動(dòng)了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸�！�
有些經(jīng)歷，隨著(zhù)歲月的流失而漸漸遠去而慢慢淡化模糊，如風(fēng)中最后一片凋零墜落的葉，與樹(shù)，漸行漸遠。
有些經(jīng)歷，會(huì )貫穿生命的始終，并在歲月的累積中而逐漸體會(huì )。自己的路總要自己來(lái)走，只有經(jīng)歷了自己的經(jīng)歷，才是自己的歲月人生。流失的歲月，是一種洗盡鉛華的人生故事，在歲月的流失中，娓娓道來(lái)……良好的性格，對一個(gè)人的成功有著(zhù)重大的影響。要形成一個(gè)健康陽(yáng)光的性格必須要有良好的習慣，習慣之后就會(huì )慢慢成為一種自然的狀態(tài)，隨之也就逐漸融入到性格當中。在一生的歲月中人和事總是分不開(kāi)的。只要與人交往就會(huì )與事接觸，在處理事的同時(shí)，往往又會(huì )接觸到一些不同的人。在這個(gè)時(shí)候，性格的`重要性就會(huì )深刻的體現出來(lái)，因為它決定著(zhù)對人對事的成敗，更是對人的一種品味。
流失的歲月，像一部電影，完整的呈現出自己從稚嫩到成熟的蛻變。而在歲月交迭的罅隙間，總有一些無(wú)法抗拒的惋惜與不舍。歲月里的每段路總會(huì )出現一些不同的人，即便是一個(gè)簡(jiǎn)單的朋友，也會(huì )帶來(lái)細微的喧囂。曾經(jīng)的那個(gè)我，不知疲倦的穿梭于歲月的大街小巷，在流逝的歲月里留下鮮活的痕跡。就這樣蒙蒙朧朧，走到現在�，F在的我，在物欲橫流的社會(huì )中依然以淡然的姿態(tài)，坦誠的面對周?chē)囊磺�，依然行走在自己的歲月旅程，一路向前。
開(kāi)始向往生活之外的寧靜，走了這么遠，寂靜的今天，終于到來(lái)，一個(gè)人獨享。繁華處，燈影眩迷，腳步凌亂，每天都穿行在這熙熙攘攘的都市之中。而我心中已沒(méi)有躁動(dòng)，平靜地從容走過(guò)，用一種審視的目光看待生活的繁華，今天如是，以后也將如是。寂靜，從內心的寂寞開(kāi)始衍生。隔開(kāi)了生活的紛擾，這時(shí)，才是真正寂靜的開(kāi)始。很多時(shí)候，寂靜中沒(méi)有任何思緒，像是進(jìn)入一種虛無(wú)狀態(tài)。任清淡、安靜的音樂(lè )在屋內輕輕流出、浮現，再淡淡隱去。此時(shí)，是我內心最為安靜的時(shí)候�；氐郊澎o中，恬淡的生活，能讓我感到舒適與寧靜，內心同樣可以感受到自己的精彩。
感受的作文 篇7
我崇拜那些天文學(xué)家們，他們一生堅守著(zhù)自己的崗位，從不厭倦。真叫人疑惑不解？他們有快樂(lè )嗎？徇著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我思索了好久，一次偶然的機會(huì )，我終于找到了問(wèn)題的答案。
那年暑假，有一天，爸爸叫我明天去幫哥哥家割稻。這時(shí)，一百個(gè)不愿意在我腦中盤(pán)旋。我說(shuō)“我不去”“不去也不行1”。爸爸的執意，讓我無(wú)法再推脫。唉！就這么認了！早上，爸爸帶我來(lái)到哥哥家，哥哥驚訝地說(shuō)；“一向什么事都不干的弟弟，怎么今天也來(lái)幫我的忙了，到底還是弟弟好哇！”“拜托，這是夸我呢，還是損我呢�！敝形绲臍鉁匾堰_到37℃，我呢，戴一個(gè)大草帽準備出發(fā)，看著(zhù)天，流著(zhù)汗。我心想我真命苦，這么熱的天還要去干事，打死我也不愿意。這時(shí)，哥哥好像看出了我的`心思說(shuō)“弟弟，還是別去了，我知道你不愿，你爸那里我說(shuō)一聲就行了”�！翱�！不需要你為我求情，誰(shuí)說(shuō)我不行了！今天不去非好漢！”說(shuō)走就走，我拿著(zhù)鐮刀來(lái)到了田間。哇！一片金黃的稻谷映入眼簾，這么大的田呀！那得何年何月才能割好呀！“說(shuō)你不行就不行吧！非要逞強”。要強的我根本沒(méi)有把哥哥的話(huà)當作一回事。我一腳踩入田里，拿起鐮刀呼啦啦的割起來(lái)�！澳馁u(mài)的刀，這么不聽(tīng)使喚�！蔽衣裨沟卣f(shuō)�！笆悄愀畈粊�(lái)吧！”時(shí)間就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，田間的稻子越來(lái)越少。
呵！終于全搞定了！看著(zhù)田間割完的稻子井然有序的排放在那里，我的心里突然感覺(jué)從未有過(guò)的快樂(lè )�！翱鞓�(lè )吧！”“去你的，誰(shuí)快樂(lè )了！”說(shuō)實(shí)在的話(huà)，我看到這些已被我們割完的稻谷，心中的一塊大石板落地了，此時(shí)的輕松、愉快的感覺(jué)真好。
我一人走在田間，想著(zhù)：原來(lái)快樂(lè )蘊含在勞動(dòng)之中，在完成任務(wù)之后。噢！這也許就是天文學(xué)家們一生致力于科學(xué)研究從不感到疲倦的原因吧！他們感悟到了快樂(lè )真諦。
“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路很長(cháng)，我會(huì )像天文學(xué)家們那樣，在奮斗中品位快樂(lè )。
感受的作文 篇8
在剛剛過(guò)去的暑假，舒老師布置了一道特殊的回家作業(yè)——那就是感受沒(méi)有水的日子。舒老師要求我們體驗一天不能用水、喝水，看看有什么感受。
8月3日，我就經(jīng)受了一天沒(méi)有水的日子。早晨，我起來(lái)穿好衣服去刷牙洗臉，因為沒(méi)有水，我只能用干巴巴的毛巾搓了幾下臉，用牙刷在牙齒上蹭幾下就算完事了。吃早飯可難住了我。喝粥，粥有湯；吃饅頭小籠，要用水蒸；吃面，要用水煮。最后，吃了些油炸的春卷和煎荷包蛋算是對付過(guò)去了。
隨后，我趴在桌上靜靜地寫(xiě)作業(yè)。由于春卷里放有味精，我很快便有了口渴的感覺(jué)。我勉強地堅持著(zhù)，繼續做著(zhù)我的.作業(yè)。好不容易挨到中午，我趁去奶奶家吃午飯的時(shí)候，想喝一杯純豆漿，因為奶奶騙我說(shuō)，這種豆漿全是黃豆榨出來(lái)的，沒(méi)有水。其實(shí)我知道，那是奶奶心疼我才這樣對我說(shuō)的�？砂职挚匆�(jiàn)手里拿著(zhù)豆漿的我說(shuō)，既然你們老師要求你們體驗沒(méi)有水的日子，你怎么能不講誠信，違背老師的初衷呢？想想也對，平時(shí)老師一直表?yè)P我是一個(gè)講誠信的孩子，我怎么能這樣做呢？不管怎樣我也要堅持一下。
吃過(guò)午飯，我回家看書(shū)。書(shū)中精彩的故事使我淡忘了口渴。晚上，飯桌上的肉湯把我迷得口水直流，但我仍然挺了過(guò)來(lái)。晚上，我躺在床上的時(shí)候，嘆了口氣，說(shuō)：“今天總算過(guò)去了�！苯�(jīng)歷了一天的干渴，我才開(kāi)始體會(huì )到舒老師的良苦用心。她是希望我們進(jìn)行一次節約用水的實(shí)踐課程��！
體驗過(guò)沒(méi)水的感受后，我知道沒(méi)有水是多么的痛苦��！世界上可真不能沒(méi)有水��！水對我們是多么寶貴，我只是一天感受到?jīng)]有水，而世界上好多地方經(jīng)常缺水，所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓清水越來(lái)越多，讓污水越來(lái)越少。
感受的作文 篇9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句：“我的校園，我們又見(jiàn)面了，我又可以天天跟你在一起玩了�！�
我又見(jiàn)到了我們的老師還有班上的同學(xué)，大家見(jiàn)面都很開(kāi)心，老師對著(zhù)我們溫柔可親的笑著(zhù)，說(shuō)我們都長(cháng)高，變的更可愛(ài)了。
今天是星期一，我們在學(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式，我們的大隊輔導員張老師說(shuō)了許多話(huà)，祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習，天天向上！我們還見(jiàn)到新來(lái)的校長(cháng)。
我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本，書(shū)與上的課都多了很多，有的`老師也換了。
我們升了一級，現在是三年級的學(xué)生了，換成在二樓上課，新教室寬敞明亮，不像樓下有那么多的蚊子，空氣很好，我們的英語(yǔ)老師原來(lái)是夏老師現換成了李老師，我很喜歡她，因為她很年輕很溫柔。還有校長(cháng)上我們班的體育課。讓我們覺(jué)得很新奇。
新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我第一打開(kāi)看的書(shū)就是語(yǔ)文課本，因為里面有很多好看好玩的故事。
我們開(kāi)學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計劃。我英語(yǔ)學(xué)得最不好，所以我打算這學(xué)期好好努力，把英語(yǔ)趕上去。
要認真把缺點(diǎn)改掉，上課不開(kāi)小差，我期望自己能把壞習慣改了。
老師對我們嚴格，是希望我們能讀好書(shū)，是對我們好，所以要聽(tīng)老師的話(huà)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我很快樂(lè )，因為可以天天與同學(xué)在一起學(xué)習，玩耍了。
感受的作文 篇10
坐在考場(chǎng)上，回首過(guò)去的一年，忙碌是生活的主旋律。陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)，呈現在眼前的是一張張試卷。風(fēng)吹楊柳，初三，我過(guò)得充實(shí)但不快樂(lè )。
假如初三不再補課，我不敢想象，這樣的日子真的`會(huì )到來(lái)�；\中的鳥(niǎo)兒多么期盼湛藍的天空，石縫中的小草多么渴望溫暖的陽(yáng)光，假如初三不再補課，我的生活也會(huì )重新煥發(fā)光彩。久違了的春風(fēng)秋雨，難忘的夏花冬雪，兒時(shí)的我曾經(jīng)和自然有個(gè)約會(huì )，花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂，挽挽褲腿淌過(guò)溪流。課本中的文字，舞動(dòng)在現實(shí)生活中�！皶�(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，我像子美一樣在峰頂吟唱；“明月松間照，清泉石上流”，我與王維一同書(shū)寫(xiě)生活。這是何等地愜意與溫馨��！
我期待著(zhù)這樣的生活，與朋友分享快樂(lè )與悲傷；我期待著(zhù)這樣的生活，在合作中感受團隊精神。我在球場(chǎng)上灑下汗水，我在網(wǎng)絡(luò )中搜索新知。我親手拋出一顆蒲公英的種子，看希望隨風(fēng)飄揚，我想象著(zhù)它能飛多高，飛多遠�；蛟S我仍然幼稚，或許我略顯無(wú)知，不過(guò)，在生活中學(xué)到的道理，是一生中最難忘的。
假如初三不再補課，我也不會(huì )放松學(xué)習。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我知道成功與汗水之間相輔相成的關(guān)系。但我不會(huì )死讀書(shū)，我會(huì )親自算算小木塊的浮力，我會(huì )親自聞聞自己制造出來(lái)的氧氣，我會(huì )帶著(zhù)對重點(diǎn)高中的希望走進(jìn)考場(chǎng)！
假如初三不再補課，雛鷹將在藍天上翱翔，花朵將在陽(yáng)光下伸腰，我將在生活中奮進(jìn)！
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