【集合】感受的作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
班里更新新組比拼制度，一條條刺激的規則是同學(xué)們斗志昂揚，即使原來(lái)不怎么積極的同學(xué)都活躍了起來(lái)，確實(shí)挑起了同學(xué)們學(xué)習的積極性，連我整個(gè)人都有點(diǎn)激動(dòng)了。為了自己租的分數，各組組長(cháng)與組員都煞費苦心、力爭上游。前三天是比拼的`熱火朝天，各組都進(jìn)步飛快。
早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看了看這個(gè)分數，看了看組員，又看了看班上的同學(xué)，心情和前三天截然不同。平時(shí)分多，沒(méi)注意到什么，然而在這分少的時(shí)候，我突然發(fā)現了一些事情。
組內斗志昂揚，為了小考第一。判卷狠摳字眼，回來(lái)喊判錯題。為了分數爭吵，都說(shuō)自己有理。只想舉報別人，卻不檢討自己。這邊加了分數，那邊丟了友誼。
回回都是，如果小考成績(jì)第一的組會(huì )有額外加分，所以組長(cháng)總會(huì )激勵組員好好背東西。
互判卷子時(shí)使勁挑錯，就連1+2寫(xiě)成2+1都錯，到頭來(lái)都在喊“這沒(méi)錯��！”“我這咋錯啦��？”
有時(shí)加減分，如果不是老師減的，組長(cháng)們都會(huì )去找原因啦、罵減分的組員啦，讓后向老師反映所謂的“真相”，以求得把分數加回來(lái)。
舉報加分很多，各組都在給對方挑刺，尤其在上音樂(lè )課時(shí)舉報，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)說(shuō)話(huà)呢？在舉報別人的時(shí)候，你反省自己了么？
在過(guò)五關(guān)斬六將般的爭論中，難免會(huì )傷到同學(xué)之間的和氣，造成班級內部不和睦。在加分的同時(shí)也損害了同學(xué)之間的友誼。
這個(gè)制度只是為了讓大家學(xué)習更積極、努力，若是把它當成一種競爭，那就大錯特錯了。
有時(shí)候，若是把某些事太當真，那你就輸了，而且會(huì )輸得很徹底。
感受的作文 篇2
秋季是莊稼成熟的季節，也是收獲的季節，我奶奶家在農村，十一期間，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我們一家來(lái)到了奶奶家，正好我也能感受一下農村的生活。
一到奶奶家我就急不可耐地讓爸爸帶我到農田里看一看。通往奶奶家田地的路，又窄又長(cháng)，坑坑洼洼，汽車(chē)通不過(guò)，爸爸便騎著(zhù)三輪車(chē)載著(zhù)我，坐在三輪車(chē)上可顛了，左搖右晃，感覺(jué)就要被甩下去，在我爸開(kāi)的車(chē)上，平平穩穩，跟三輪車(chē)真是有天壤之別。在路上我還看見(jiàn)好多農民在忙著(zhù)收莊稼，有的在摘蘋(píng)果，有的在拔花生，還有的在收玉米……
“哦!”到田地了!我指著(zhù)一片像綠油油的油菜問(wèn)：“這是什么?”爸爸說(shuō)：“這是紅薯葉，底下就是紅薯�！薄拔乙渭t薯!”我說(shuō)道。爸爸答應了我說(shuō)：“紅薯長(cháng)在地底下，所以要先找地面有裂縫的底下都有紅薯，那都是紅薯頂的�！蔽叶紫律韥�(lái)，發(fā)現綠油油的紅薯藤特別長(cháng)。找呀找，“找到了!”我把爸爸拽過(guò)來(lái)，指著(zhù)我找的有裂縫的地面，說(shuō)：“爸爸，我覺(jué)得這里面有紅薯!”“好，璐璐，你使勁向下挖，肯定會(huì )挖到大紅薯�！痹诎职值闹笇�，我使勁向下挖，看見(jiàn)紅薯的一點(diǎn)了，我又沿著(zhù)紅薯的邊緣向下挖，并且還不能把別的紅薯根弄斷，要不，根下的紅薯就長(cháng)不了了，所以我非常仔細，非常認真，也非常小心地去挖，挖到差不多看見(jiàn)根的`時(shí)候，最后我使勁一拔，紅薯就被我拔出來(lái)了，我興高采烈地蹦了起來(lái)，后來(lái)我又拔了幾個(gè)紅薯，才知道紅薯不只是長(cháng)的，也有圓的。原來(lái)紅薯是長(cháng)在地底下的呀!原來(lái)我見(jiàn)到的紅薯都是土黃色的，現在才知道紅薯也有紅的呀!
后來(lái)我又在田地里拔了幾把花生，知道花生也長(cháng)在地底下，當我準備回家的時(shí)候，才發(fā)現烈日下的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，衣服也被濕透了。
通過(guò)這次體驗，生在城市的我，感受到農村的生活，感受到農民的艱辛，感受到糧食的來(lái)之不易。
感受的作文 篇3
我們是栽在溫室里的花朵，享受著(zhù)爸爸媽媽無(wú)窮無(wú)盡的呵護，擁有著(zhù)高級有趣的玩具；可誰(shuí)想過(guò)，住在鄉村的孩子是怎樣的？我帶著(zhù)疑問(wèn)，開(kāi)始了姐姐家一天一晚的鄉村生活。
沒(méi)想到她們的生活比我們過(guò)的有趣多了！早上六點(diǎn)起床煮飯，七點(diǎn)吃飯，飯后切爛蘿卜，壞土豆和爛蔬菜煮鴨飯。我們看上去挺惡心的，鴨子不這么認為，依然吃得香。中午約十二點(diǎn)半吃午飯，下午還要去田地幫父母干活，晚上六點(diǎn)吃晚飯，晚飯后還要穿鞋花貼補家用，大約十點(diǎn)睡覺(jué)。他們的一天過(guò)得多么充足啊!
今天，我也想學(xué)她們六點(diǎn)起床，可是，因為我的‘起床氣’可不小，硬是拖到了六點(diǎn)半。好不容易起了床，飯又還沒(méi)好，肚子真是像母雞一樣咕咕叫。
終于，吃了飯，緊接著(zhù)的`“煮鴨飯活動(dòng)”讓我措手不及。我很想搓蘿卜，可搓板太尖銳了，我怕流血，只好切土豆和蔬菜。好容易到了煮鴨飯的時(shí)間，可生火不是那么容易的！我因為沒(méi)生過(guò)火，被熏得又打噴嚏又咳嗽，姐姐實(shí)在看不下去了，就過(guò)來(lái)幫我。
火生上了，鴨飯上還蓋著(zhù)一張塑料紙，我覺(jué)得好玩就找了根木頭放進(jìn)火里烤一烤，又拿出來(lái)去刺塑料紙，只見(jiàn)被我刺得塑料紙有了無(wú)數的小洞。這時(shí)姐姐出來(lái)了，看見(jiàn)了這一場(chǎng)景痛罵了我一頓，還說(shuō)這會(huì )增加煮鴨飯的時(shí)間。
不一會(huì )兒就到了吃飯的時(shí)間。不吃不知道，一吃嚇一跳！自家種的菜與買(mǎi)的菜味道就是不一樣，又香又嫩，好吃的不得了。下午下雨，沒(méi)去田地。
晚上，我和姐姐還有姨媽一起穿鞋花。她倆技術(shù)精湛，不用兩分鐘，一個(gè)就做好了。我拿起針，不知如何下手，姐姐就過(guò)來(lái)教我�，F在我雖然縫得不快，但起碼會(huì )縫了。
今天晚上，我不會(huì )像其他晚上睡不著(zhù)了！沒(méi)一會(huì )兒就呼嚕一片。
第二天早上，我戀戀不舍地離開(kāi)了這里，回到了城市。以后一定要常來(lái)這里，體驗鄉村生活。
感受的作文 篇4
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有情有義。大自然蘊含著(zhù)無(wú)數的奧秘，但需要仔細觀(guān)察才發(fā)現，大自然的一把鑰匙，用鑰匙能打開(kāi)大自然的無(wú)限玄機。
在寬廣的草原上，與馬兒奔跑，與羊兒嬉戲，在奔跑中感受風(fēng)的氣息，在嬉戲中感受快樂(lè )的氣息。抬起頭來(lái)，仰望藍藍的天空，展開(kāi)無(wú)限的遐想……
在茂密的.森林中，鳥(niǎo)兒、大樹(shù)都是我的知己，鳥(niǎo)兒與我一起歌唱，大樹(shù)跟我一起舞蹈，感受大自然的氣息，它就像一把鑰匙，一把奇妙無(wú)比的鑰匙！
在休閑養生之地——磐安，就蘊藏著(zhù)許多美麗的自然風(fēng)光，如：有著(zhù)百丈之深的百杖潭；雄偉壯觀(guān)的十八渦風(fēng)景區；充滿(mǎn)愛(ài)情的高姥莊；具有探索性、研究性的大盤(pán)山火山湖；堪稱(chēng)磐安一絕的平板溪；還有刺激的龍溪漂流……
擁有一顆好奇的心，去探索大自然，去尋找開(kāi)啟大自然的一把鑰匙，去開(kāi)啟那道大自然神奇的門(mén)！
感受的作文 篇5
我想我應該是一個(gè)有大腦但沒(méi)有小腦的男孩。他說(shuō)話(huà)含糊不清，似乎笑個(gè)不停。他做事不假思索，而且常常粗心大意。有時(shí)候我不明白自己在做什么�；蛘邔�(lái)什么樣的工作適合我，包括我不知道我現在在做什么。手指敲擊鍵盤(pán)的速度遠遠落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫(xiě)下來(lái)。我現在該怎么辦？在別人的眼里，我是一個(gè)要求一切盡善盡美的'人，非�？鞓�(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是誰(shuí)知道我的心真的很孤獨？
這個(gè)18歲的男孩來(lái)得如此匆忙，以至于我甚至沒(méi)有任何準備就來(lái)找我。我不知道我18歲的時(shí)候長(cháng)什么樣。會(huì )很短嗎？我16歲時(shí)感到孤獨，17歲時(shí)感到焦慮。我沒(méi)有親身感受到他的美麗，因為當我回頭看時(shí)，我只發(fā)現了他們的背影。也許在18歲的時(shí)候，我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應該更堅強，更獨立。我早些時(shí)候寫(xiě)的，但沒(méi)有寄出。我不想寄，但那時(shí)我還不到18歲。
感受的作文 篇6
今天，我把我們班出的的是書(shū)給看完了，覺(jué)得他們寫(xiě)的都特別好，尤其是張墨白寫(xiě)的土星歷險記——讓我覺(jué)得小動(dòng)物們團結就是力量。突破了許多難關(guān)，獲得的最后的.勝利。
其他人寫(xiě)的也很多，比如閆浩玉寫(xiě)的的勇闖西游記的一篇生死一搏，里面內容很有想象力，特別的好。李晨溪寫(xiě)的私人事也很棒，曹子君寫(xiě)的同桌冤家突出同桌的關(guān)系，孫佳澤寫(xiě)的雖然不太長(cháng)，但他寫(xiě)出了日本為了與中國作對。他的愛(ài)國精神特別強，值得我們學(xué)習……讀了一本書(shū)我覺(jué)得那些用手寫(xiě)小說(shuō)的同學(xué)們真棒，他們幫自己在學(xué)校在家里在英語(yǔ)班和在外的一些事寫(xiě)在了自己的小說(shuō)本上，然后讓老師出成了一本小說(shuō)書(shū)。我決定了，自己要出一本爆笑三國給大家看，等明年就會(huì )出成了，我一定會(huì )向出書(shū)的目標努力的：加油，一定會(huì )成功的!!
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