感受的作文(匯總7篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感受的作文7篇,歡迎大家分享。

感受的作文 篇1
今天是周五,我放學(xué)回到家便聽(tīng)媽媽喊:“我買(mǎi)了兩條魚(yú),有一條半死不活了,我又不敢殺魚(yú),周楊你說(shuō)如何是好呀?”我拿起刀自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)!”媽媽用吃驚的眼神望著(zhù)我說(shuō):“你?”我得意地說(shuō):“對,我!”
我先撈起魚(yú)。游西躥呀,這魚(yú)好壞哦,看我是個(gè)弱小的女生,它居然不給我抓起它,東跳西竄!澳氵@個(gè)壞東西,超壞壞東西,我就不信(“啪”)抓不了你。哈哈抓到了吧!我要割你個(gè)粉碎,看你還戲弄我不!“擦擦擦”我把魚(yú)的白肚皮給割開(kāi)了!昂俸佟保!“呀,不好,出屎了?!沒(méi)關(guān)系我開(kāi)水龍頭,‘洗呀洗呀我洗呀洗,看你出屎還不出屎’!蔽乙贿吅咧(zhù)我自編的《殺魚(yú)曲》一邊殺魚(yú)。不一會(huì )兒一盤(pán)殺好的'魚(yú)呈現在我眼前。我此時(shí)的心情既高興,又難過(guò)。高興的是我比媽媽強,因為我敢殺魚(yú)而媽媽不敢;難過(guò)的是我把兩條活魚(yú)給宰了,覺(jué)得自己好殘忍,好無(wú)情!“嗨,對不起呀小魚(yú)魚(yú)們,我也是沒(méi)有辦法的辦法,誰(shuí)叫你們天生就是我們高級動(dòng)物――人類(lèi)的美食呢!”
嗯!魚(yú)肉真好吃――當然羅,這是自己的勞動(dòng)所得,呵呵。
感受的作文 篇2
大自然也有許多很有趣的東西。
早晨醒來(lái)時(shí),露珠姐姐已經(jīng)在小草妹妹身上安了家。露珠姐姐喜歡唱歌,不信你聽(tīng):“叮當叮咚叮當咚!彼目珊寐(tīng)了。早晨,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光撒向大地。!好溫暖。各種植物都貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光。你看!風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了。你聽(tīng),風(fēng)婆婆編了一首歌:“呼呼,嘩嘩,呼呼嘩嘩!痹绯,好清爽!
中午,露珠姐姐早就沒(méi)了影。我想,露珠姐姐一定是天上的仙女,只是太陽(yáng)公公叫她回去了吧!是哪個(gè)淘氣的`孩子惹得太陽(yáng)公公發(fā)怒了?這時(shí)的太陽(yáng)好像要把所有的東西都吞掉似的。
下午,雨婆婆請雷公公來(lái)幫忙。讓所有的植物都打起精神來(lái)。雨后,太陽(yáng)公公又出來(lái)了。不過(guò),這次他帶來(lái)了彩虹仙子。彩虹仙子真美!我對著(zhù)她呆了好久。
晚上格外寧靜。偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫打破了寧靜,但又很快安靜下來(lái)。大自然就在這寧靜中漸漸地、漸漸地睡著(zhù)了。
感受的作文 篇3
今天早晨下雪了。奶奶說(shuō):燕,穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了,因為穿膠鞋咣當咣當的,影響我的形象。于是,我穿著(zhù)皮鞋迅速逃出了奶奶的視線(xiàn)。
路面上的雪并不多,但是有積水。盡管我很小心,但腳底一滑就踩進(jìn)了水洼,頓時(shí)鞋子里灌滿(mǎn)了水。拖著(zhù)兩只水鞋,我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了學(xué)校。第一節課還沒(méi)上完,我的`腳就凍得沒(méi)了知覺(jué),水鞋變成冰鞋了。此時(shí)此刻我后悔極了,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!
放學(xué)回到家后,我趕快把冰鞋脫下來(lái)。奶奶見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就端來(lái)一盆熱水,說(shuō):趕緊燙燙腳吧!
當我的小腳慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,爺爺走過(guò)來(lái)心疼地說(shuō):你看小腳凍得通紅,快穿上爺爺剛給你買(mǎi)的新棉鞋吧!我穿上新棉鞋不到幾分鐘,腳就生火了。爺爺問(wèn):是棉鞋暖和,還是皮鞋暖和?我不好意思地笑了。
其實(shí)我們每天都生活在幸福中,只是我們不懂得珍惜而已。
只要我們稍加留心就會(huì )發(fā)現,我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)麄兯龅囊稽c(diǎn)一滴的小事,都充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)。
感受的作文 篇4
今天是軍訓的最后一天了,這九天的軍訓任務(wù)也將要到此結束了。
我們把各項事情都準備好之后,就站著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上,等待著(zhù)教官的到來(lái)。開(kāi)始我們先自己練習著(zhù)這八天所學(xué)的東西,我們班的體育委員為我們呼喊著(zhù),我們就這樣練習著(zhù)。很快教官也來(lái)到了,他為我們劃分了各班所在的區域,我們就在很努力的練習著(zhù),爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去,我們肯定會(huì )往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時(shí)間里,教官沒(méi)有了課上的嚴厲,多了一點(diǎn)溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談?wù)撍松睦硐,為我們講許多軍人的'故事。
很快就到中午了,我們都要去吃飯了,臨走時(shí)教官對我們說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),他說(shuō);“我走以后,有時(shí)間我會(huì )來(lái)看你們的,那時(shí)我不是以教官的身份前來(lái),而是以朋友的身份前來(lái),我希望今天下午不要讓我失望!
下午,我們站好隊伍,準備著(zhù)下一秒的考試。到我們上場(chǎng)時(shí),我們以整齊,沉穩的步伐進(jìn)入考試區域。在考試期間,體育委員為我們歡呼著(zhù),我們以嘹亮的響聲回應著(zhù),我們用沉穩的步伐向前邁著(zhù),很快考試結束,公布了結果,雖然我們只得了三等獎,但我們心里高興,因為教官對我們贊揚了,他說(shuō);“你們做的很好,我不會(huì )怪你們的!
在結束時(shí)我們和教官一起照了相,留著(zhù)做紀念,在教官臨走時(shí)我們全體都送了他。
雖然教官跟我們在一起的時(shí)間很短,但他依然融入了我們的心里。他為我們講述這次軍訓的主要原因,讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍,我們這次算什么。
我很喜歡這次軍訓,我永遠也不會(huì )忘記的。
感受的作文 篇5
漢字,傳說(shuō)由倉頡造字而誕生,它記錄和承載著(zhù)中國幾千年的歷史和文化,是中華民族幾千年文化的瑰寶。它是那樣豐富多彩,處處流露出藝術(shù)的氣息,附有生命的活力。它就像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈,跳躍在潔白的紙張上。而我與漢字之間的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。
中國是書(shū)法之鄉。學(xué)習寫(xiě)漢字,并把漢字寫(xiě)好自然成了我的一門(mén)必不可少的功課。從小,我就對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,那一個(gè)個(gè)工整規范的漢字加上那一張張潔白的紙張。真是“絕配”!于是,我便對書(shū)法有了獨特的情感,對漢字有了莫名的喜愛(ài)。它們像磁鐵一樣強烈地吸引著(zhù)我。我的心中漸漸冒出來(lái)一個(gè)念頭:我要學(xué)習寫(xiě)漢字!在得到媽媽的'同意后。我如愿以?xún)數亻_(kāi)始了我的“學(xué)習書(shū)法之旅”。在學(xué)習中,我越來(lái)越覺(jué)得那一個(gè)個(gè)漢字是活的,那“一點(diǎn)”、“一橫”、“一撇”、“一捺”都那樣有生機、有活力、絢麗多彩。就這樣,我對漢字的喜愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)從筆尖滲入骨髓……
上小學(xué)后,我對漢字的喜愛(ài)進(jìn)一步升溫,我們每天誦讀漢字,在音韻中了解了漢字蘊藏在古老文化中的智慧和價(jià)值觀(guān)。有一次,我讀了一個(gè)關(guān)于書(shū)法家米芾的故事,他拜師學(xué)藝的時(shí)候用身上僅有的五兩銀子在老師那兒買(mǎi)了一張紙,這是他唯一的一張紙,所以他分外珍惜,于是在他寫(xiě)字的時(shí)候,便一筆一畫(huà)、一絲不茍地練習。剛練了三天,老師一看,他寫(xiě)的字遒勁瀟灑,便問(wèn)道:“你為什三天能突飛猛進(jìn)呢?”米芾想了想說(shuō):“因為這張紙貴,不敢像以前那樣隨便寫(xiě)來(lái),而是先用心把字琢磨透了再寫(xiě)!崩蠋熣f(shuō):“是呀,學(xué)字不光是動(dòng)筆,還要動(dòng)心,不但要觀(guān)其形,更要悟其神,心領(lǐng)神會(huì ),才能寫(xiě)好,漢字也是有生命的!焙髞(lái),他堅持練習書(shū)法,成為了書(shū)法家。漢字就是如此地神奇,許許多多的人為了寫(xiě)好它而堅持不懈,努力奮斗。
漢字是中國的國粹,是我們的驕傲。它像塵埃,穿越時(shí)空,散落在節日、名著(zhù)、文物上;它如空氣,充斥于風(fēng)俗、傳統、禮儀之中;它如音樂(lè ),彈奏在衣著(zhù)、情態(tài)、鄉音里;它如春風(fēng),吹拂在自然、社會(huì )、哲學(xué)間……文化的星空,絢麗多彩、觸手生溫。
漢字,我愛(ài)你!我相信有一天,漢字會(huì )成為全世界通用的文字,我為中國的漢字而感到驕傲。
感受的作文 篇6
今天一大早,我和一個(gè)姐姐就去了東門(mén)購物。說(shuō)起來(lái),是又難過(guò)又傷心啊!
昨天晚上我凌晨?jì)牲c(diǎn)多才睡覺(jué),又因為狗狗的影響,導致我三點(diǎn)多才進(jìn)入了夢(mèng)鄉。又約好了跟那個(gè)姐姐去東門(mén),可她要上班,必須趕在十二點(diǎn)回來(lái)。六點(diǎn)多,我就醒來(lái)了,可是兩只眼皮在打架,而且還打得非常激烈,倒下就能睡著(zhù),真是瞌睡蟲(chóng)在搗亂。好不容易睡意散去了一些,但是,一坐上地鐵,睡意就來(lái)了,困得不得了,也就只好睡一會(huì )兒了。
睜開(kāi)眼睛,已經(jīng)到站了;琶ψ叱稣九_,呼吸到了新鮮空氣,腦袋比較清醒些。七點(diǎn)多的東門(mén),顯得很冷清,與以往來(lái)的時(shí)候的情況截然不同,一個(gè)熱鬧得討厭,一個(gè)冷清得害怕,真是天壤之別啊。因為時(shí)間還太早,我們就去了白象時(shí)裝城。進(jìn)去后,一陣涼意撲面而來(lái),空調開(kāi)得好低啊!連走路的時(shí)候都是有點(diǎn)哆哆嗦嗦的。首先,我先陪那個(gè)姐姐去挑給她女兒買(mǎi)的衣服。走到買(mǎi)童裝的地方了,我大吃一驚。怎么連小孩子的衣服都那么多啊!看得我是眼花繚亂、頭昏眼花;位斡朴频母(zhù)那個(gè)姐姐走,看到她精神抖擻的樣子我真是很佩服,因為她昨天也很晚才睡覺(jué),竟然還可以那么清醒。一路上,姐姐一路瘋狂購物,同樣也瘋狂砍價(jià),逛了一個(gè)多小時(shí)的童裝,一直堅持戰斗著(zhù)。而我還是一副半醒的狀態(tài),暈暈乎乎的。姐姐的戰利品可真豐富。旱鯉棺、牛仔背帶褲、牛仔背帶褲,牛仔裙等等,看得我頭都大了。這個(gè)姐姐一個(gè)多小時(shí)全都在給她女兒買(mǎi)衣服,自己什么都沒(méi)買(mǎi),但是毫無(wú)怨言,這就是母親的'偉大啊!心里一種敬佩的感覺(jué)油然而生。
接下來(lái),就到我戰斗的時(shí)候了。但是由于長(cháng)時(shí)間的消耗體力,我已經(jīng)快累趴下來(lái)了,另外,也由于我缺乏鍛煉,走一會(huì )兒就上氣不接下氣了。來(lái)到服飾區,哇塞!眼前的所有東西都能夠讓我眼前一亮,疲勞的感覺(jué)全沒(méi)了。首飾、包包、帽子等等都是我最喜愛(ài)的東西,我馬不停蹄的走到一個(gè)賣(mài)帽子的商店。我的天,全是各式各樣的帽子,款式頗多。琳瑯滿(mǎn)目的帽子讓我不知從何挑起,一頂一頂地看,拼命忍住眼花,在我的辛苦奮戰下,我選出了兩頂稱(chēng)心的帽子,特別開(kāi)心。賣(mài)完帽子,繼續往前走,我們來(lái)到了手表店。我一直夢(mèng)寐以求的電子表終于出現在我的眼前:白色外殼,電子表和指針相融合。當我正想問(wèn)價(jià)錢(qián)的時(shí)候,那個(gè)姐姐卻提前一步了:“這個(gè)批發(fā)價(jià)多少?”,之間老板娘頭都不抬地說(shuō):“二十!闭姹阋税,可是我不是批發(fā)的。到最后面,我以二十的價(jià)格買(mǎi)下了那塊表,就是因為老板娘人好好,竟然讓我以批發(fā)的價(jià)格買(mǎi)了下來(lái),真劃算!
直到我們的口袋空空的時(shí)候,我們才依依不舍的回家了?粗(zhù)一大堆我們瘋狂戰斗的戰利品,心里爽極了。但是付出的代價(jià)就是疲憊不堪,累得全身酸痛,只要稍微動(dòng)一下,就感覺(jué)無(wú)數把刀刺過(guò)來(lái),疼痛難忍。這樣的瘋狂購物,以后還是少些為妙啊!
感受的作文 篇7
愛(ài),無(wú)處不在。只要你由衷地需要它,不管是什么愛(ài),它便會(huì )出現在你的生活中,我們要學(xué)會(huì )從細節感受生活給我們帶來(lái)的各種各樣的愛(ài)。
不管是什么時(shí)候,有些人總會(huì )不知足,便發(fā)出這樣的哀怨:“為什么別人會(huì )生活的那么好?而我的生活卻如此潦倒?上天怎么如此不公平!我到底哪里不好?”而生活中有愛(ài)的人卻會(huì )努力為自己創(chuàng )造更好的環(huán)境——因為他們懂得,只有付出,才會(huì )有收獲!才會(huì )有幸福!這就是有愛(ài)和無(wú)愛(ài)的人的區別!
記得有那么一次,下午閑的沒(méi)事,我在大街上閑逛,路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),看到了一位從菜市場(chǎng)走出的老婆婆,她顫顫巍巍地擠出人群,也許是腿腳不靈活,走得滿(mǎn)頭大汗。手里掂著(zhù)一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔心她一不小心就會(huì )跌倒在地。目光一直注視著(zhù)她走到了馬路邊,正準備過(guò)馬路時(shí)。一個(gè)五六歲的小孩子從馬路另一端沖來(lái),沖著(zhù)老婆婆笑著(zhù):“奶奶!我來(lái)扶您過(guò)馬路!”老婆婆笑瞇瞇地回應道:“真是好孩子,謝謝!”說(shuō)罷,便由孩子小心翼翼的攙扶著(zhù),走過(guò)了馬路。老婆婆的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑,路上的'車(chē)輛也不知不覺(jué)地給這一老一小讓路,一瞬間,我覺(jué)得一種可以被定義為“愛(ài)”的東西籠罩著(zhù)他們。
放學(xué)回到家后,我拖著(zhù)疲憊的身子攤在沙發(fā)上,媽媽走來(lái),問(wèn)道:“回來(lái)了,吃飯沒(méi)?我去給你熱飯啊!卑职謫(wèn)我:“最近學(xué)校里學(xué)習能趕得上嗎?用不用我指導一下?”這時(shí),我的回應就是向媽媽微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。扭頭轉向爸爸說(shuō):“謝謝爸爸,我能趕得上!”一陣噓寒問(wèn)暖后,媽媽端來(lái)了熱好的飯菜,說(shuō)道:“趁熱吃,別放涼了!”爸爸拿過(guò)我的書(shū)包,認認真真的一遍遍翻閱我的課本、作業(yè)。每當這時(shí),我的心里便會(huì )充滿(mǎn)了幸福。一點(diǎn)點(diǎn)生活細節中,我感覺(jué)到了父母厚重的愛(ài)。
學(xué)會(huì )從生活中感受愛(ài),是我們成長(cháng)道路上一座必須翻越的高山,只有跨過(guò)它才能學(xué)會(huì )在生活中感受愛(ài),才能活得快樂(lè ),活得更加幸福。
親愛(ài)的同學(xué)們,不要嫌父母嘮叨,那是愛(ài),是父母與生俱來(lái)對孩子的關(guān)切。不要嫌老師嚴格,那是愛(ài),是老師為了學(xué)生將來(lái)能夠更好的生活;不要嫌社會(huì )殘酷,那也是愛(ài),是為你能生活下去而設下的考驗。請學(xué)會(huì )知足,學(xué)會(huì )體諒。
愛(ài)是最平凡也是最珍貴的東西,只要你學(xué)會(huì )從細節感受,愛(ài)便是很容易得來(lái)的了,如果你不能學(xué)會(huì ),那愛(ài)對你來(lái)說(shuō)便是難求的了。所以,讓我們從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì )感受生活中的給我們帶來(lái)的各種各樣的愛(ài)吧!
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