感受的作文集合(10篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感受的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文 篇1
每天與同伴,大自然之間的事物玩耍嬉戲著(zhù)。有一天,主人不知看上了我哪一點(diǎn)好,把我賣(mài)給了一位眉清目秀的人,看似非常有文化的城里人。在此時(shí),我們的同伴都羨慕的要死,同時(shí),我也知道自己也面臨……
“哎,到了這新家生活是不是還和以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.”我沮喪地想!班?這就到家了?”我想!巴劭,好豪華的`住宅!蔽屹潎@到!斑@肯定比以前住得特舒服!蔽倚南!暗然\子打開(kāi)了,我就一定要飛出去參觀(guān)參觀(guān)”結果,還沒(méi)等籠子打開(kāi)我就被捉了!鞍,真倒霉,不過(guò)下次還有機會(huì )!蔽野参康!斑?這城里人發(fā)啥神經(jīng),干嘛把我的一天腿給栓了起來(lái),還把繩子的另一頭拴在院子里,我又沒(méi)犯錯!蔽倚南。但我又想不明白,就嚷道:“為什么要把我拴在這里,我要去玩;我要去參觀(guān),嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰……”這位城里人不耐煩了就厲聲道:“再叫就把你殺來(lái)了!甭(tīng)了此話(huà),我心情一落千丈。
從此,我一振不起,茶不思,飯不香身子一天天消瘦下去,再也沒(méi)有來(lái)時(shí)的傲氣,痛苦地后悔著(zhù):當初就不應該不下蛋,讓主人討厭……這位城里人見(jiàn)我這樣,就把我殺了,在跨進(jìn)地獄中的那一刻時(shí),我還在痛苦地后悔著(zhù)。
感受的作文 篇2
習慣了踏著(zhù)飛快的步伐匆匆上學(xué),總是見(jiàn)到校門(mén)口匯聚的人流。那寬闊的操場(chǎng)上已站滿(mǎn)了晨練的同學(xué),來(lái)來(lái)往往。站在初一13班的窗前,清晨的曙光早已明亮,不同于臘月時(shí)候的黑了,才知道我成為光榮的師大實(shí)驗中學(xué)人早已大半年,我不禁若有所思了。
回憶起開(kāi)學(xué)的第一天,全體學(xué)生齊站在主席臺前,進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮和光榮的升旗儀式。管樂(lè )團的演奏觸動(dòng)人心、震撼心靈,讓人立即充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的激情和正義感。宣誓時(shí),我話(huà)語(yǔ)響亮而發(fā)自肺腑,那一刻,身上似乎背負了一種責任,也多了一份光榮。那時(shí),每個(gè)人的目光都堅定而執著(zhù),話(huà)語(yǔ)響亮而透徹。主席臺上師生的講話(huà),字里行間都流露出對師大實(shí)驗中學(xué)的熱愛(ài)。我的激動(dòng)之情難以言語(yǔ),我站得很直,雖然手腳已經(jīng)有些酸軟,但這已經(jīng)算不了什么了。雖然身處數千人之中,卻依然能感受到:那是一種用精神鑄造的氛圍!
我們班的班主任王老師和藹可親,十分關(guān)心同學(xué)。開(kāi)學(xué)以來(lái),王老師總是和同學(xué)傾心交談,關(guān)心同學(xué)的成績(jì),她臉上也總是掛著(zhù)笑容。李老師、黃老師、郎老師還有楊老師都是同學(xué)們傾心交談的對象,課后經(jīng)常問(wèn)一些問(wèn)題,開(kāi)句玩笑,我覺(jué)得他們也如朋友一般。老師的課堂中,我最喜歡的是語(yǔ)文李老師的。在他的選修課中,我們既學(xué)到了很多課外知識,也懂了很多人生哲理 :“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞傅闹鞠蚝土(chǎng);“默寫(xiě)的`謊說(shuō)絕掩蓋不了血寫(xiě)的事實(shí)!笔囚斞父嬖V我們的真理。學(xué)習《社戲》一課時(shí),最使我難忘:李老師說(shuō),這是一種永遠失落的美。李老師對我的精神影響很大,讓我更加意識到生活中的美,去感悟生活,也豐富了我的人生觀(guān)。
在上學(xué)期的學(xué)習中,每次生物考試結束后,我總是去找生物老師詢(xún)問(wèn)分數,雖然成績(jì)一時(shí)好一時(shí)壞,而總能得到黃老師的講解與鼓勵,他告訴我:“你們的進(jìn)步就是我最期待的,加油!”這使我充滿(mǎn)了動(dòng)力。
我也加入了我夢(mèng)寐以求的管樂(lè )團。學(xué)習上,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,很高興在期中考試及期末考試中,分別取得了班級第一、第二的成績(jì),并得到了“三好生”光榮稱(chēng)號。新學(xué)期,我將會(huì )更加勤奮。
我們每個(gè)人懷揣著(zhù)理想進(jìn)入師大實(shí)驗中學(xué),這就意味著(zhù)要不斷努力,不斷進(jìn)取,接受各式各樣的考驗,要用行動(dòng)塑造將來(lái)。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!睉汛(mèng)想,用認真的態(tài)度迎接中學(xué)這個(gè)轉折點(diǎn),這個(gè)充滿(mǎn)競爭的轉折點(diǎn)。用勤奮、用行動(dòng)、用自信來(lái)?yè)Q取成果。前進(jìn)中,定然會(huì )摔倒,會(huì )付出艱辛。不受百煉,難以成鋼。在老師和家長(cháng)的陪伴下,在自己的努力、奮斗中,定夠獲得勝利的果實(shí)!
感受的作文 篇3
按照慣例,我們現在應該已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā),不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過(guò)手機,電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識。
網(wǎng)絡(luò )上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監管下學(xué)習,手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì ),我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識要點(diǎn)。我認為網(wǎng)上的學(xué)習全憑自覺(jué),如果學(xué)習態(tài)度不端正,再失去老師和家長(cháng)的監管,那么我們的學(xué)習就會(huì )一落千丈。
但是網(wǎng)絡(luò )上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò )卡頓,上課掉線(xiàn),軟件打不開(kāi)等,學(xué)生急,家長(cháng)急,老師也急,但急也沒(méi)有好的辦法。另外,長(cháng)時(shí)間用電腦或手機學(xué)習,對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(cháng)了,心情也不愉快。
網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習,和老師面對面的`交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來(lái),真的好期待啊!
感受的作文 篇4
假期的一個(gè)下午,我有些不情愿地從被窩里爬起來(lái),因為今天老爸說(shuō)要去外面吃飯。于是我懶懶地起床,準備出發(fā)。因為吃的是晚飯,所以我們來(lái)的還太早,我便在外婆家附近閑逛,捧著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的杯子,哈著(zhù)氣。心想:這樣生活還真享受啊?墒窃趯W(xué)校卻要做作業(yè),動(dòng)腦子,去年的期末考又考得這么差,真想放棄啊。
突然,我發(fā)現外婆家墻邊寸草不生的地方,有一棵小小的臘梅,還開(kāi)著(zhù)金黃的小花。我走得更近了,發(fā)現小花上還蓋著(zhù)一層薄薄的雪,可它依然那么的挺立、那么驕傲地開(kāi)著(zhù)。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它,就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的`小天使一般,孤獨地開(kāi)放著(zhù)。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中,不屈不撓地挺直胸膛,好像在對大風(fēng)大雪說(shuō):“我不怕你們,你們盡管來(lái)。我是不會(huì )低頭的!蔽曳路疬看見(jiàn)它抖抖身上的雪花,把胸膛挺得更直了。
轉過(guò)身,我趕緊一路小跑到外婆家,向外婆報告這個(gè)消息,外婆說(shuō):“那枝臘梅是舅舅去年種的。但因為經(jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了?刹恢醯,今年又開(kāi)出了美麗的花!蔽矣行┎桓蚁嘈,再次走到了臘梅前。
是啊。連臘梅都那么堅強,不屈不撓。即使枯萎過(guò),還照樣可以開(kāi)出花來(lái)。那我們呢,我們失敗過(guò),為什么就不能再一次振作起來(lái)呢?我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢?在人生的道路上,總會(huì )遇到挫折和失敗,但是“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出,”只要我們有臘梅的這種堅持不懈的精神,就一定能戰勝困難。
失敗,就意味著(zhù)放棄,堅持,就意味著(zhù)成功。要成功,就得看你是否有那份堅持和勇氣。
感受的作文 篇5
在20xx年的最后一天里,我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的游園活動(dòng)。
早上,我早早的回到學(xué)校,等待著(zhù)游園活動(dòng)的開(kāi)始。上完第一節課,我們的游園活動(dòng)便正式開(kāi)始了。首先,我和鄭杰文來(lái)到4年10班,玩了一個(gè)“你做動(dòng)作我來(lái)猜”的游戲,由我來(lái)做動(dòng)作,鄭杰文來(lái)猜,沒(méi)想到鄭杰文一下子就猜出來(lái)了,讓我們很快就獲得了獎品。接著(zhù)我們又玩了“貼鼻子”游戲,輪到鄭杰文的時(shí)候,他戴上眼罩,拿著(zhù)紅鼻子走上去貼,但是由于看不見(jiàn),鄭杰文竟把鼻子貼到了黑板的.愛(ài)心圖上,從而鬧出了笑話(huà)。
隨后,我們一直玩著(zhù)這兩個(gè)游戲,拿到了許多獎品。而我們之所以有那么多獎品,都是因為老師和班里同學(xué)的疏忽,在我們玩“你做動(dòng)作我來(lái)猜”的游戲時(shí),老師不小心把答案露了出來(lái),讓我們給看到了,所以很快就說(shuō)出了答案,拿到獎品。嘻嘻嘻,厲害吧?
這次的游園活動(dòng)我很開(kāi)心,雖然有些獎品是耍詐獲得的,但是卻從中體驗到了快樂(lè )。最后,我祝大家在新的一年里,能開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )地生活!
感受的作文 篇6
在家的我過(guò)著(zhù)“小公主”的生活,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。偶爾才干些掃地等這些簡(jiǎn)單活。
可今天,爸媽不在家,我的伙食成一個(gè)問(wèn)題。那我何不自己做飯“養活”自己呢?我突發(fā)奇想。
首先把米放入鍋內洗凈,再取些水,放入電飯煲里蒸。然后洗菜,我第一次切菜,不知如何下手,只能小心翼翼的,怕切到手。把弄好的菜放入鍋中,滴一些油,開(kāi)小火!八---”油飛濺,嚇的我離好遠,然后把菜翻身,經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,再加入調料,一股鮮香味便涌出來(lái)。啊,這時(shí)飯也差不多好吧,我掀開(kāi)鍋,白色的.霧便爭先恐后地飛向窗外,我嘗一點(diǎn),好像還不錯。
吃完飯,我便開(kāi)始洗碗刷鍋的工作,長(cháng)輩們總是快干完活計,我就不行,差點(diǎn)把碗摔。
原來(lái)干家務(wù)這么累,父母也一定辛苦,我這個(gè)“小公主”少體察“民情”,不知民間疾苦,這一次讓我干活,體會(huì )尤其深刻,爸爸媽媽上一天班,回來(lái)還要“服侍”我,是疲憊不堪,我也一定要幫父母做一些力所能及的家務(wù),成為心目中的“好公主”
太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照耀在屋里,那明亮,那干凈真讓人心曠神怡!體會(huì )自己的勞動(dòng)成果,原來(lái)這么好!我站起來(lái),一陣腰酸背痛,但這也是自己幸福勞動(dòng)留下來(lái)得快樂(lè )!
感受的作文 篇7
這個(gè)寒假我和爸媽去了上海。本是一次開(kāi)開(kāi)心心的旅游,我的心情卻很凝重。事情的起因是這樣的:
由于我們是傍晚去的,所以到上海已經(jīng)很晚了,再加上我們去了外灘和豫園,我們去找賓館已經(jīng)是十二點(diǎn)了。第一家賓館,價(jià)格是一百六十八元和一百八十八元一晚,可是我們還是不滿(mǎn)意,最后我們找了"錦江之星"這家賓館,價(jià)格是二百六十六元一晚。第二天我們早早就出發(fā)了,路上我看到了許多住在寒風(fēng)凜冽的街頭,許多沿街乞討的人。這種情形是我陷入的沉思:為什么有的'人過(guò)著(zhù)漂泊不定,風(fēng)餐露宿的生活,為什么有的人過(guò)著(zhù)沿街乞討,吃了上頓沒(méi)下頓的生活,為什么有的人過(guò)著(zhù)錦玉食,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?為什么有這么大的差距呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因為沒(méi)把書(shū)讀好。[除了讀不起的]。由此可見(jiàn)讀書(shū)是多么的重要。我們一定要好好讀書(shū)。
我想對貧苦的人說(shuō)不要放棄,艱苦的環(huán)境考驗人,困難的事磨煉人。還想對幸福的人說(shuō):不要得意,優(yōu)越的生活磨滅人的意志,安逸的生活只能造就平庸的人生。
感受的作文 篇8
告別了小學(xué)的美好時(shí)光,我們鼓足勇氣邁出了新的一步——初一。初一,這個(gè)令人無(wú)比向往的嶄新詞語(yǔ),到底會(huì )給我們帶來(lái)什么呢?更多的知識、道理嗎?還是更有趣的課程、社團?無(wú)從知曉!俗話(huà)說(shuō)得好:“想知道一件事,必須去實(shí)踐!彼,初一,我來(lái)了!
拖著(zhù)沉重的行李,踏著(zhù)輕松無(wú)比的步伐,我們走向了初一……
“嗶——”宿管老師的口哨聲如雷響起,我慵懶地爬起來(lái),睡眼朦朧地摸索著(zhù)門(mén),走到陽(yáng)臺。我總喜歡看一看天,那樣我就不再迷糊了。每一個(gè)我早起的清晨,天空總是灰色的。但是過(guò)了一會(huì )兒,清晨的第一抹陽(yáng)光便會(huì )照在陽(yáng)臺上。我喜歡這樣,這似乎在告訴我們——初中生活雖苦,但總會(huì )有趣的,就像這冬日暖陽(yáng)一樣“雪中送炭”。
早訓時(shí)間總令人苦不堪言。說(shuō)實(shí)話(huà),我也無(wú)比厭倦這“魔鬼早訓”。但是想到我和朋友們一起“共苦”,心里又油然而生起一絲絲甜味!
學(xué)校的課總是豐富多彩的:新的語(yǔ)文知識,讓我們了解到更多更廣的寫(xiě)作方法;新的數學(xué)有著(zhù)“世紀難題”般難解,雖然讓人“頭大”,但是破題后的喜悅總讓人自豪;新的英語(yǔ)單詞,雖然有些枯燥乏味,但詞匯量的日漸豐富總讓人心生歡喜。我們的社團活動(dòng)總是各式各樣的:有讓我們強身健體的籃球社、足球社等;有拓展我們知識面的'文學(xué)社、英語(yǔ)社等;還有發(fā)展我們興趣愛(ài)好的合唱團、書(shū)法社和舞蹈社……
初一的生活如此多姿多彩,我們一定要珍惜當下,開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。到了那時(shí)候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最燦爛的!
感受的作文 篇9
我正在靜靜地聽(tīng)著(zhù)《擠奶舞曲》。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù),仿佛看到了我從來(lái)也沒(méi)有看到過(guò)的景象:一片無(wú)邊無(wú)際的內蒙古大草原,成群結隊的牛羊自由自在地在大草原上休閑地散步。人們在大草原上歡快地跳著(zhù)民族舞,有的`在給牛、羊擠奶,有的在蒙古包里喝著(zhù)美味的奶茶,有的在把牛、羊奶加工過(guò)濾,還有的在蒙古包內睡懶覺(jué)。一只只母牛、羊正在聽(tīng)話(huà)地讓人們給它排奶。許多人穿著(zhù)五顏六色的蒙古服飾,頭戴彩色圍巾,穿著(zhù)鞋頭有點(diǎn)兒翹的皮靴,在蒙古桌 的周?chē),正用手抓?zhù)一碟碟的羊肉?!他們正吃得津津有味呢!瞧!遠處正有一群馬向我們奔跑過(guò)來(lái),上面正坐著(zhù)幾十位來(lái)自世界各地的觀(guān)光者,可能想來(lái)嘗嘗這里聞名中外的手抓羊肉吧!當觀(guān)光者來(lái)到幾十里外時(shí),族長(cháng)就會(huì )親自騎馬向游客走去。他們都下了馬,相互握著(zhù)手,親切相見(jiàn)。等他們到蒙古包里時(shí),下人們會(huì )奉上一碟碟手抓羊肉,一杯杯奶茶。
當我醒過(guò)來(lái),音樂(lè )早已停下來(lái),我望著(zhù)窗外的景色,我想:有機會(huì )的話(huà),我一定要去內蒙古那里小住幾天,品嘗一些這里品嘗不到的東西。
感受的作文 篇10
放寒假了!每年都要猶豫在哪個(gè)家過(guò)年。因為工作的原因,爸爸媽媽過(guò)年放假期間都必須堅守崗位。于是,我決定今年到沙縣陪阿公阿婆過(guò)新年。
出發(fā)前的一天是媽媽的休息日,她讓我把換洗的衣服和要帶的東西整理好,第二天早上送我去車(chē)站。
早上我便早早起床,刷好牙、洗好臉,和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到長(cháng)途汽車(chē)站。媽媽給我買(mǎi)的是9:30的,座位號是14號。我拎著(zhù)行李上車(chē)找到座位坐下來(lái)后,媽媽幫我系好安全帶,聽(tīng)著(zhù)媽媽的各種叮囑……快到開(kāi)車(chē)的時(shí)間,媽媽才下車(chē)了。
車(chē)開(kāi)了,我發(fā)現車(chē)上乘客的動(dòng)作各式各樣,有的低頭玩手機、有的聽(tīng)歌、還有的呼呼大睡。我拿出媽媽新給我買(mǎi)的《查理九世之不可思議事件簿的午夜游樂(lè )場(chǎng)》,我迫不及待的翻開(kāi)第一頁(yè),看著(zhù)看著(zhù),突然有點(diǎn)困了,可是又怕我睡著(zhù)了車(chē)子開(kāi)過(guò)我要下車(chē)的地方就糟了。怎么辦呢?我很困,可是,又不敢睡。這時(shí),想起媽媽每次帶我坐車(chē)時(shí),都會(huì )跑到前面駕駛座去和司機叔叔說(shuō)在蓮花園下車(chē)?墒悄,我是小孩,我不敢走過(guò)去,于是,我就大聲地喊:“司機叔叔,蓮花園有下車(chē)!”。全車(chē)的大人們都往我這方向看過(guò)來(lái),有點(diǎn)害羞了。旁邊的`一個(gè)姨婆問(wèn)我,“你也要在蓮花園下車(chē)嗎?”我說(shuō):“對啊,媽媽交代我在那里下車(chē),我外婆會(huì )接我”。姨婆笑著(zhù)說(shuō):“我也在那下車(chē),等下我喊司機停車(chē),你和我一起下吧”。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了目的地,姨婆喊了司機停車(chē),我拎著(zhù)行李和好心的姨婆下了車(chē),沒(méi)見(jiàn)到外婆。那個(gè)姨婆問(wèn)我,“有人接嗎?”我回答她“有的,我打電話(huà)給我阿婆!边沒(méi)打完電話(huà),我便在不遠處看見(jiàn)我外婆了。我邊喊邊招手,外婆朝我這快步走來(lái)。我回過(guò)頭想謝謝剛才那個(gè)姨婆,卻見(jiàn)姨婆帶著(zhù)她的孫女走遠了……我看著(zhù)她們遠去的背影,心里默默地說(shuō)了聲“謝謝”!
外婆牽著(zhù)我的手回家了。
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