感受的作文400字7篇【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文400字7篇，歡迎大家分享。
感受的作文400字 篇1
這個(gè)寒假，我們旋風(fēng)假日小隊和陽(yáng)光假日小隊組織了一場(chǎng)有意思，又有趣的聯(lián)合活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是感受年味并制作新年賀卡。
因為有兩個(gè)小隊的成員，感覺(jué)小伙伴一下子多了，也更熱鬧了，熱熱鬧鬧應該就是過(guò)年的味道吧。首先我們先聽(tīng)了一位阿姨講解過(guò)年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的，在杭州糍粑被稱(chēng)為年糕，過(guò)年吃年糕，有“年年高”的美好寓意。接下來(lái)就是小伙伴體驗打糍粑的過(guò)程了，雖然我們人數很多，但是我們都是三年級的紅領(lǐng)巾了，我們很自覺(jué)的排好隊，連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!
接下來(lái)是制作新年賀卡，賀卡是由我們的隊長(cháng)馬逸軒的媽媽提供的，還給我們準備了好看的貼紙，讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個(gè)小伙伴都畫(huà)了中國結，過(guò)年有中國結才更像過(guò)年，它代表著(zhù)“吉祥如意”“團圓美滿(mǎn)”的美好寓意，也代表著(zhù)我們對收到賀卡的人的美好祝愿。
“年”的`味道大概就是熱鬧、平安、團圓。每年過(guò)年我都會(huì )去奶奶家跟奶奶一起過(guò)年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶，過(guò)年的時(shí)候也是我們最團圓的時(shí)候了。
感受的作文400字 篇2
耶！開(kāi)學(xué)啦！我十分激動(dòng)，我又能見(jiàn)到老師和同學(xué)啦！這天，我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容，迎頭初升的朝陽(yáng)，早早地來(lái)到學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一大群同學(xué)圍在一起，他們在干什么？我心生好奇，決定過(guò)去湊湊熱鬧。上前一看，哦！原來(lái)正在開(kāi)展“按手印活動(dòng)”，只見(jiàn)大大小小的手印以不同的方式展現在白布上，形形色色，千姿百態(tài)。紅的、橙的、藍的、綠的，五彩繽紛，讓人看了眼花瞭亂，遠遠望去，仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花，格外鮮艷，我也迫不及待地按一個(gè)湛藍的手印。
洗好手后，我便邁著(zhù)輕盈的步伐向教室走去。一路上，處處煥然一新：走廊邊上不再是欄桿，而是一扇扇落地窗，樓梯也比以前更潔凈了。走進(jìn)教室，我大吃一驚，教室不僅比以前更寬敞了，而且增加了飲水機，更驚喜的是，在移動(dòng)的黑板后面居然有一個(gè)特大號的彩電！這讓所有同學(xué)都激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)都盼望著(zhù)能看電視。
不一會(huì )兒，廣播響了，我們便排著(zhù)整齊的隊伍到操場(chǎng)上舉行升旗儀式，當五星紅旗升上旗桿后，潘校長(cháng)用那深情的.聲音開(kāi)始演講，話(huà)音剛落，全場(chǎng)便響起了雷鳴般的掌聲，之后，18位新老師先后說(shuō)了一名祝福的話(huà)，短短十幾分鐘，升旗儀式到此結束……
開(kāi)學(xué)第一天，真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀！
感受的作文400字 篇3
我非常喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有我們敬愛(ài)的老師，還有陪伴了我幾年時(shí)光的可愛(ài)的同學(xué)們。
走進(jìn)我的學(xué)校，先看見(jiàn)的是校門(mén)樓，接著(zhù)是一棵大榕樹(shù)映入我的眼簾，這棵大榕樹(shù)非常大，兩個(gè)人手拉手都抱不過(guò)來(lái)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩響，春天的大榕樹(shù)枝繁葉茂，綠綠的'一大片，夏天是樹(shù)上的知了唱歌地叫，爺爺的，太陽(yáng)照著(zhù)我們，大楊樹(shù)能為我們遮蔭，我們在樹(shù)下乘涼，秋天它會(huì )結出一些小小的過(guò)來(lái)一股清新的味道，大榕樹(shù)旁是一條走道，墻上刻著(zhù)我們中國的四大發(fā)明。
再往前，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，瞧，同學(xué)們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿(mǎn)面，開(kāi)心極了！操場(chǎng)四周邊種滿(mǎn)了樹(shù)，靠著(zhù)學(xué)習長(cháng)廊的那排樹(shù)是芒果樹(shù)，當芒果成熟了，就會(huì )掉一些芒果下來(lái)。這時(shí)整個(gè)校園彌漫著(zhù)甜甜的香味……操場(chǎng)上有著(zhù)我們比賽時(shí)的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。
操場(chǎng)前面是升旗臺，星期一我們就會(huì )在操場(chǎng)上舉行嚴肅的升旗儀式，唱著(zhù)莊嚴的國歌�？粗�(zhù)五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學(xué)習，天天向上！操場(chǎng)旁邊是風(fēng)雨球館，那里有兵乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)周邊常常圍著(zhù)一些同學(xué)時(shí)不時(shí)喝彩，幾聲鼓掌……
教學(xué)樓上傳著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課后，走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……
在我的學(xué)校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂(lè )的氣氛，更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛(ài)。
感受的作文400字 篇4
今天，老師帶著(zhù)我們去包干區拔草了。
由于我從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)草，對拔草這件事充滿(mǎn)了新鮮感。我一邊哼著(zhù)小曲，一邊拔著(zhù)小草，別提有多高興了。隨著(zhù)一聲“��！”的尖叫聲，各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)。
我也很好奇，跑過(guò)去問(wèn)：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事了？”只見(jiàn)余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動(dòng)，伸到一定程度時(shí)，才戰戰兢兢地說(shuō)：“毛……毛毛蟲(chóng)！”“嗨！我還以為是什么大不了的事呢！原來(lái)是一條毛毛蟲(chóng)��！走了，走了，沒(méi)什么好看的！”大部分同學(xué)都走了，只有少數的人還留在那里。我順著(zhù)余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來(lái)：“天哪，世間怎么會(huì )有這么大的毛毛蟲(chóng)，居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲(chóng)弄走之后，我便又開(kāi)始干活了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了聲尖叫。這次也是毛毛蟲(chóng)，而且比剛才的還要大。更重要的.是這次有4條大毛毛蟲(chóng)，別說(shuō)是每一次都碰到毛毛蟲(chóng)的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個(gè)一群，四個(gè)一堆的一起拔草，直到下課。
望著(zhù)那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。
感受的作文400字 篇5
在升入初中后，我總是悶悶不樂(lè )，來(lái)自學(xué)習的壓力，來(lái)自老師的壓力，甚至于來(lái)自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生，激勵學(xué)生，不停地暗示我們是直升進(jìn)初中的，而不是考到初中的，我們
比往屆的學(xué)生差很多。老師的'反復暗示著(zhù)，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠定格在我們頭上。我的一舉一動(dòng)，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒(méi)有明說(shuō)，只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我，告訴我要把心靜下來(lái)。
又一次對著(zhù)作業(yè)眼冒金星時(shí)，媽媽帶我來(lái)到鄉下后院，我驚詫地看著(zhù)那片被火燒過(guò)的雜草叢，居然又有了一叢
一簇的雜草冒了出來(lái)。我看著(zhù)媽媽?zhuān)荒樢苫�，不知此行媽媽用意如何。只�?jiàn)媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著(zhù)問(wèn)，“你說(shuō)，我將它
們拔光，小草還會(huì )長(cháng)出來(lái)嗎？”望著(zhù)媽媽意味深長(cháng)的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，“這雜草，無(wú)論你是燒光它，還是割光它，只要有陽(yáng)光，它還會(huì )蓬勃生長(cháng)。你明白嗎？”我望著(zhù)那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無(wú)論受到
多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，一定能擁有明天的陽(yáng)光。
人生的路途是條直線(xiàn)，上面會(huì )有無(wú)數個(gè)點(diǎn)等著(zhù)你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。
感受的作文400字 篇6
古詩(shī)，滋養身心，品味那簡(jiǎn)潔明了卻意韻深遠的詩(shī)句，讓我們感受到詩(shī)歌的無(wú)窮魅力。在20xx年的12月7日星期一中午，我們六年級段在四樓的多功能教室舉行了經(jīng)典詩(shī)歌誦讀比賽。
我們訓練了好幾個(gè)星期，參賽的詩(shī)歌也進(jìn)行了多次刪改，形式的變化與誦讀的感情都不斷進(jìn)步。我們班是第四個(gè)入場(chǎng)的，當第三個(gè)班級上臺表演時(shí)，我們就在場(chǎng)外排好隊，等待進(jìn)場(chǎng)，但心情很不平靜。
“下面是六（5）班為我們帶來(lái)表演……”太興奮了，我也算領(lǐng)讀的一個(gè)，作為站在前面的，我有莫名的緊張。但是，進(jìn)了場(chǎng)后，我卻又平靜下來(lái)了，其實(shí)也不是很?chē)樔说�，順其自然吧。我舒了一口氣，已�?jīng)開(kāi)始了，千萬(wàn)要好好表現！“我們班朗誦的第一首詞：《如夢(mèng)令》李清照……”隨著(zhù)葉展旭飽滿(mǎn)而又響亮的聲音，我們的朗誦開(kāi)始了�！爸�？知否？……”我們班的女生送出清脆悅耳的`聲音。
“《水調歌頭》 蘇軾。明月幾時(shí)有……”我領(lǐng)起了第二首詞。先是前面的四個(gè)男生、四個(gè)女生朗誦第一遍，然后再男女生分開(kāi)齊誦一次，最后齊誦下半闋。到了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！睍r(shí)，大家情緒激動(dòng)，氣勢高昂。我很欣喜，我想，這次獲勝的把握很大呀！《卜算子詠梅》更是激蕩人心，那樣高的氣勢，讓自己的心都震撼起來(lái)。太完美了！真的太好了！就連入場(chǎng)與退場(chǎng)都那么整齊。
不出所料��！老師告訴了我們這個(gè)好消息，我們班果真是第一名！讓大家盡情地歡呼吧！
感受的作文400字 篇7
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的，好象在初中只呆了一天的時(shí)間，實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我成熟多了，不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。
在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的'溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì )，同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班，有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì )有盡的那一天，當緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會(huì )走，不管你怎么挽留他.風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
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