感受的作文（共5篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　一聲春雷，無(wú)端的惹惱了滿(mǎn)天的云彩，云的眼淚掉下來(lái)了，春從此拉開(kāi)了序幕；一聲杜鵑啼，激怒了滿(mǎn)山的杜鵑花，爭先恐后的綻開(kāi)花瓣，白的似雪，紅的如火，為春穿上了華麗的盛裝；一只風(fēng)箏在自由飄曳，引來(lái)許多小朋友的笑聲，為春譜寫(xiě)了美妙的樂(lè )章。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，唐代的韓愈對春天可謂體察入微，遠遠望去，溪邊，柳條上都籠著(zhù)一層綠煙，走近只能看見(jiàn)幾只綠色的小苞和幾株小草，讓人感到無(wú)限的驚訝。

　　“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些”，“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩(shī)詞只能算說(shuō)對了一半。的確，薺菜花開(kāi)，鋪天蓋地，如此小的花竟能緊密拼湊起來(lái)，那么天衣無(wú)縫，時(shí)有蝴蝶在上面飛起落下，聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲，展現在眼前的是活潑，是鮮活的生命。但是，誰(shuí)說(shuō)春只在溪頭的薺菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？！深粉的桃花如當代中學(xué)生，散發(fā)出青春的朝氣，素雅無(wú)塵的梨花時(shí)人想起曹雪芹筆下的黛玉了，她憂(yōu)愁，高潔，遠離世囂，美麗而不妖艷。辛棄疾以寫(xiě)熱血男兒馳騁疆場(chǎng)著(zhù)稱(chēng)，卻寫(xiě)不出婉約的`詠春詩(shī)。

　　“嘰嘰嘰，喳喳……”放眼天空，輕捷的燕子姍姍而來(lái)，它們向舊主人問(wèn)好，為春天奏樂(lè )。田野里傳來(lái)了清脆的歌聲：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子為什么來(lái)？燕子說(shuō)：‘這里的春天最美麗�！�”。乏味的冬天離去了，我們含笑迎接春天，歌唱春天，為春天舉辦大型演唱會(huì )，以大地為舞臺，青山作背景，綠葉譜曲，黃鸝演唱，柳絮伴舞，藍天任導演，白云當觀(guān)眾，將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們去感受春天，感受春天的人，春天的事，懷著(zhù)一顆春天的心，去感受春天的一切。

感受的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

　　今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。教師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位教師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!

　　我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛!

　　看著(zhù)課本，我想，要讓教師對我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū)，讓自己知識更多。做個(gè)學(xué)習很棒的好學(xué)生。

　　我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì )佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì )寫(xiě)作文的小朋友。教師見(jiàn)了我都會(huì )對我笑。

　　我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的.心情自然就有好的感受了。

　　開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。

感受的作文 篇3

　　上初三，我多了一份成熟

　　時(shí)光總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現原先我已經(jīng)上了初三。

　　已經(jīng)習慣了日益緊張的學(xué)習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(cháng)大了，有了自我的思想。

　　昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著(zhù)我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，心中自然是無(wú)比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì )制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時(shí)光打鬧，總拿時(shí)光不等人當作幌子，周末里要么騎車(chē)去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。

　　時(shí)光匆匆、匆匆的`走，我上了二樓，成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學(xué)習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著(zhù)星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習之中去。[

　　我明白，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習是必須要的，我時(shí)刻提醒著(zhù)自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著(zhù)自我，少想玩，多學(xué)習。如今的初三生活就要結束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。

　　初三這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì )了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì )到了長(cháng)大的魅力——那便是成熟。

　　上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。

感受的作文 篇4

　　一場(chǎng)春雨下得痛快人心，可也涼了天。昨日還是熱到穿短袖的焦慮，今日便是寒涼的天，好在我不像老人家們染了風(fēng)濕什么的，一到陰雨天就難受得要了命。老人們越老，事情看得越淡，可身體卻總是撐不住。年輕的人，身體可以適應這個(gè)天，卻總是在心里，多憂(yōu)愁。

　　然而，偶爾，我只想靜靜地感受春天。

　　靜靜地感受春天，那是縷縷春風(fēng)送來(lái)的花香，讓人心曠神怡，拂去經(jīng)歷了一個(gè)冬天的人臉上的碎冰風(fēng)霜，在眼角刻下一筆這個(gè)春天來(lái)過(guò)的痕跡，又在耳邊迅速而過(guò)。春風(fēng)來(lái)的溫柔，走的時(shí)候，也很急切，而對于沉醉在春風(fēng)里的人，那一片刻，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)錯覺(jué)。

　　坑坑洼洼的道路，注定是讓褲腿遭殃的道路。春雨過(guò)后的世界，一切都煥然一新，不像冬天寂靜，不像夏天燥熱，只有一種屬于春天的溫柔。這種溫柔夾雜著(zhù)調皮，像樹(shù)間滴入背脊的那一激靈，像一點(diǎn)一滴在褲腿上畫(huà)出的極簡(jiǎn)藝術(shù)畫(huà)。

　　春天是開(kāi)始的季節，充斥著(zhù)一切溫柔和美好。我甚至覺(jué)得四季都是計劃好了的更替。在溫柔的春天給予人希望，又在火熱的夏天折磨人的意志，秋天就像是快要煮熟的青蛙得到了上天的.眷顧，最后乖乖的在冬天，歸于寂靜，又等著(zhù)春來(lái)。是否能把人生看作是四季，我不太敢想，情緒的好壞，會(huì )讓我否定自己活在那個(gè)季節。如果真的有，我希望在內心里，我能永遠為春天留個(gè)位子，能有一份溫柔，能有一份重新開(kāi)始的勇氣。

　　我安然的在春天想著(zhù)四季的事，不料春雨像是為自己存在感一般，又開(kāi)始下了起來(lái)。家鄉話(huà)管“下雨”叫“落雨”，不知怎么的，落雨更是唯美，可是在用普通話(huà)的表達上倒也是有些變扭。大概是一些變幻，總歸是往好了去，可也總得舍下些珍貴的東西。春雨沒(méi)有這個(gè)意思，可我知道她是珍貴的。

　　似乎春天是自然的，與人沒(méi)什么太大的關(guān)系�？上Т禾焓谴蝾^的，人一年的忙碌，都從春天開(kāi)始。農人們在春天播種，不誤農時(shí)，孩子們在春季選擇新的方向，做出自己的選擇。大人們的忙碌，也要有新的開(kāi)始，新的目標。人不是與春無(wú)關(guān)，只是在忙碌之中，常常會(huì )遺忘掉春的存在。這并非季節變更太過(guò)于頻繁，讓人只有了習慣，只是人忙碌的緊，時(shí)而是顧不上了。

　　一年好短，一生好長(cháng)，可我遇到的春，不會(huì )是同一個(gè)春，我在尋覓著(zhù)的時(shí)候，錯過(guò)的，舍棄的，都不會(huì )是一份珍貴。就像我終將會(huì )在夏日來(lái)臨的時(shí)候失去春天，我在春天就知曉這個(gè)道理，我會(huì )靜靜享受春天的美好，欣賞我目光所及的春光，在日子里，力求不去辜負春天。

感受的作文 篇5

　　今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學(xué)科技園出發(fā)，雖然天氣比較寒冷，但沒(méi)有阻擋我去科技園的步伐，我對那里充滿(mǎn)了好奇和期待。

　　我們小記者8時(shí)30分就進(jìn)了太倉大學(xué)科技園的大門(mén)，我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引，就越發(fā)對那里充滿(mǎn)了好奇。我們一進(jìn)去，映入眼簾的是窗明幾凈的大廳，還有幾名朝氣蓬勃的工作人員，他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會(huì )正快速發(fā)展，高科技產(chǎn)品陸續誕生。大哥哥還告訴我們，有一批3D立體投影儀馬上就要問(wèn)世，這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天�，F在已經(jīng)有了谷歌眼鏡，這個(gè)谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的'結合體，頓時(shí)讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設計者，是他們讓我看到了這么多的高科技，是他們?yōu)槿祟?lèi)作出了巨大的貢獻。

　　我們又興致盎然的參觀(guān)了第二棟科技樓，有一位大哥哥正熟練的操控著(zhù)無(wú)人機，只見(jiàn)無(wú)人機一會(huì )兒高空盤(pán)旋，一會(huì )兒低空旋轉�？吹斤w行自如的無(wú)人機，我入迷了。接著(zhù)我們又興致勃勃的參觀(guān)大哥哥他們自己制作的“小坦克”，我拿著(zhù)大哥哥的“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會(huì )神地開(kāi)著(zhù)“小坦克”時(shí)，一個(gè)急轉彎，眼看意外快要發(fā)生了，“小坦克”快要沖出平臺了，多虧有圍欄的保護才幸免這場(chǎng)意外，真是有驚無(wú)險啊。

　　通過(guò)這次的參觀(guān)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我感受到了科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，更讓我見(jiàn)識了高科技給我們生活所帶來(lái)的便捷。

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